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1、等奖优秀教师演讲稿精彩范文5篇一等奖优秀教师演讲稿精彩范文1尊敬的各位评委、亲爱的同事们：大家晚上好！今天我演讲的题目是在教育行走中追逐梦想。许多年前我曾经在自己的一篇文章中这样写道：我是一 个永远在路上的苦行僧，我要为自己的梦想隼路蓝缕，一路 前行。现在，为了这个梦，一个教育的梦，我从黄土高原一 个贫穷闭塞的山沟沟一一山西吕梁来到了风景秀美的伟人 故里湘潭，度过了我人生中最宝贵最充实的大学四年，然后 又满怀憧憬从“莲城”来到素有“小温州”之称的邵东，一 路走来，一路梦想，一路坎坷，一路欢歌，我用自己坚定的 步伐在教书育人这条漫漫征程上迈开了自己的第一步。来到邵东一中，从踏上三尺讲台的第一刻起
2、，我就告诉 自己，我的梦想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里启航, 我的精彩人生要在这里演绎！在有些人眼里，做一名教师是 职业，可在我看来，教师就是我值得为之奋斗终身的事业，师德，她宛若诗经中情感的追寻，体现的是一种纯 洁的神圣！师德，她宛若离骚中屈原的一声长叹，指引的是一 种理想的情怀！师德，她宛若史记中司马迁的坚守，告诉我拉的是 一种担当与承受！其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、 一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的 追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、 诠释这场自我的、为师的角逐！谢谢大家！一等奖优秀教师演讲稿精彩范文4尊敬的各位领导、同志
3、们，大家好！我今天演讲的题目是为有源头活水来。问渠哪得清如许，为有源头活水来。教育的最终目标是 学生的发展，而学生发展的源头活水则是教师自身的发展，只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机，方能实现事 也腾飞的光荣梦想，方能不辱科教兴国的伟大使命！年教学之路风雨兼程，是学习锻造了昨天的我。从小 我就喜欢在书海里徜徉，从初一开始文学摘抄至今已有一 年。一年幼师毕业圆了教师梦，从此“做一名学习型教师、 一名反思型教师、一名研究型教师”成了我奋斗的目标。每 天如饥似渴博览群书，挤时间进修学习。年轻又爱好广泛的 我，何尝不向往逍遥放松的娱乐。可是，看着静默摊开的书 本，仿佛在无声地提醒我；那一个个悬而
4、未决的问题，仿佛 也在酿牙咧嘴地嘲笑我。我渐渐地醒悟：成功，只会降临在 卓绝的头上；幸运，只会垂青于勤奋的人！学习的过程是艰 辛的，坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。20_年我从县幼儿园抽调到中学任教。才发现自己的 “小溪水”不够用了，起点低，意味着要比别人付出多倍的 努力才能迎头赶上。新的困境与挑战激起我全身心地向书本 学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。于是，每个清 晨，书声琅琅的早读中多了一位晨读者；每个午后，背诵诗 词的学生中多了一位吟咏者；每周教研活动，教研室里多了 一位倾听者。于是，苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、 与文本对话的“常客”；于是，“把每堂课都上好、上精
5、、上 出自己的特色”成为我不懈德追求；于是，我能让学生享受 生活化的语文，让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。不断地 学习进步、使我增加了知识的厚度、延伸了专业的长度。我 有种“泉眼无声水细流”的欢乐。高标准的压力不断磨砺着我的人生。20_年被任命为二 中团委书记。在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中， 我和全校学生共同成长！没有思想的教学是毫无价值的，没 有进取的学习是毫无意义的。学问做得好，书教得好，自然 具有受学生爱戴和尊敬的人格魅力，使之心悦诚服地接受教 育。学习使我的教育观更新了，教学能力提高了，创新大胆 To领导再次信任让我稚嫩的双肩扛起了教导主任的重担。 我根据每届学生发展的不同特
6、点，不断改革教学方法，优化 教学过程，还言传身教引导学生：用知识改变命运，用学习 成就未来。读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数； 阅人无数，不如名家引路。今年11月我有幸参加了 “国培 计划”黑龙江省教育学院初中语文班的培训，每天悉心地倾 听，认真地反思，虚心地求教，深隧地融汇。回到二中，把 学到的杜郎口、扬思先进的教学理念融入到我校的教育实践 之中，与全校师生共同努力，创出了 “活而有序”、”活而 有效”的高效课堂。让学生快乐学习，快乐成长。我校的课 改受到了局领导的高度赞誉，被视为摆脱办学困境的突破 o不断的反思成长，使我提升了认知的高度，拓展了思维 的宽度，我有种奔流入海的欣
7、慰。年教育工作春华秋实，是学习造就了今天的我。3年 幼师，8年班主任，5年的团委书记，2年的教导主任，向书 本学习，使我积淀了深厚的文化底蕴；向实践学习，使我的 专业能力稳步提高；向名家学习，使教学水平迅速提升；向 名校学习，使我校的事业蒸蒸日上。不积溪泉小流，无以汇 江河湖海。每天进步一点点，是卓越的开始；每天创新一点 点，是领先的开端。多年的作文教学，我写的下水文、教育 叙事、散文、小说等近十万字，我发现的教科书中的错误， 得到语文教育专家的认可；东北三省四市赛课获得一等奖， 哈尔滨市班主任技能展示获得特等奖！兴趣是引我学习的导 师，使命是促我学习的响鞭，学习型党组织建设更是一把让 我丝毫
8、不敢放松的“重锤”。我的学习之路才刚刚开始，正 是因为生长在方正这片教业兴旺的乐土，我对学习充满了无 限的激情！学习并不是一阵风，而是一场旷日持久的战斗；学习也 不能凭一时的冲动和激情，而是需要一生一世坚持不懈的努 力！”坐而论道，不如起而行动，下得功夫、敢于付出，争 当专业的领跑者、事业的弄潮儿。让学习成为我们生命中汩 汩流淌的源头活水，为我们自身、为教育事业注入新的生机 与活力，终身学习，厚积薄发，继续谱写教育辉煌、国运昌 隆的新篇章！一等奖优秀教师演讲稿精彩范文5尊敬的各位领导、各位老师：大家好。我演讲的题目是爱与责任并存，做一名好教 师。转眼间，来到工作快两年了。回首这两年来的时光，
9、经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生一样，感触颇深。还 记得初为人师的我，带着朋友们美好的祝愿，带着一丝作为 教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。然而，经过近两年 的实践。使我懂得了许多。教师这一行业并不如人们所想的 那样简单。作为一名教师，你要做好为教育事业奉献一生的 准备。而且要树立起为教育事业奉献一生的决心。因为你的 肩上承载着太多的责任。与孩子们相处的过程中，使我深深的认识到。在孩子的 心目中，教师是指路明灯，是他们的榜样。而在家长的心目 中，教师的形象是伟大的、崇高的。面对这样的期望，你要 尽心尽力，你要无愧于心。说实话，在具体的工作中，也曾 抱怨过，抱怨过孩子们的调皮捣蛋、抱怨过家长
10、的不理解， 抱怨过为什么自己这么努力，学生的成绩还是如此的不堪。 但尽管如此，我还是随时提醒自己要对他们负责。正是这种 责任心使我不敢有丝毫的懈怠之心。尽管教师的行业是又苦又累的，但精神上却是富足的。 尽管孩子们平时调皮捣蛋，但他们对你的感情却是真诚的。 记得第一个教师节，孩子们齐声的一句：“老师您辛苦了” 让我备受感动。从那一刻起，我的真实感受告诉我。这是一 群多么纯真、多么可爱的孩子。我要真心的对待他们每一个 人，要爱护他们每一个人，无论他们调皮与否，无论他们学 习好坏与否。他们都只是最单纯的孩子，孩子的心是最纯粹 的。这份纯粹之心值得我去付出，而且无缘无悔。总之，教师的行业是辛苦的，同时
11、也是无尚的光荣。我 会永远带着责任心与爱心，去教导我的每一名学生。使他们 在快乐中成长，在快乐中学习。我要为这份我所深爱的事业探索不息，奋斗不止。从教一年来，我一直用三句话激励自己，鞭策自己。完 善自己。第一句话是著名教育家欧阳代娜说的：“教育是爱的事 业，用爱才能点燃学生的心灵”。我深深地爱着我的每一个 学生，从踏上讲台的第一天起，在与学生们一双双渴求知识 的眼神相碰撞的那一刻起，我就从心底产生了对这些小弟弟 小妹妹的爱，我告诉我的学生，老师愿意成为你们的朋友， 成为你们成长道路上的知心大哥。学生上课玩手机，我没有 当面进行批评，而是在课后动之以情，晓之以理，以一个朋 友的身份真诚地与他交流
12、；一个学生与妈妈闹情绪，上课不 好好听讲，我找到他，用自己苦难的身世告诉他及时行孝是 多么的可贵，每天醒来能够叫一声妈妈是多么的幸福；学生 早恋了，我以一个大哥哥的身份倾听学生对感情的看法，耐 心地引导他们在感情的道路上要慢慢走，小心走；每次考试 结束后，我都会找到相关的学生谈心，帮助他们分析考试失 败的原因，点燃他们的希望。就这样，我真诚的爱我的每一 个学生，也换来了学生对我的爱，20_年2月19日，是我 在邵东一中过的第一个生日，学生们给我送来了一份特殊的 礼物，一个写满全班同学祝福的小册子，里面满是真诚的话 语，他们说，老师，是您真诚的爱，让我们感受到作为您的 学生的幸福。可是，我却要说
13、：能够爱我的学生，我也很幸福!第二句话是语文特级教师李镇西说的：“你不能够把课 上得精彩，但至少你要把教案背下来。就是这句话指导我 在教学业务上如何步步为营，扎扎实实。是的，不登上讲台, 永远不知道做老师的难，作为一个年轻的教师，我深知自己 还有许多的不足，要想把课上好，必须花上比别人多得多的 功夫。在平时的备课中，我研读教材，勤查资料，尽力做到 一丝不苟，精益求精。“把教案背下来”，用自信的姿态面对 学生，让学生在我的从容自信的讲授中享受知识的润泽。为 了培养学生良好的学习习惯，我精心组织教学环节，我的“三 分钟课前演讲+两分钟成语接龙”的教学组织形式得到了学 生的普遍欢迎，极大地提高了学生
14、学习语文的兴趣，学生的 考试成绩更是稳居前三。第三句话是我自己写给自己的话：“做一个科研型的教 师，做一个专家型的教师”。一位哲人曾经说过，当你选择 了天空，你就会成为翱翔天空的雄鹰；当你选择了大海，你 就会成为乘风破浪的帆船。教书匠一一教师一一教育家，是 一个教师成长的三种不同境界，而我，要选择天空和大海！ 用我一生的努力去书写自己无悔的青春。在从教的日子里， 我不断思索着自己的教学，在不断思索中总结，在思索与总 结中书写，针对高中生作文难的问题，我结合自己多年来的 写作经验，总结了一套简单易行又符合教育规律的作文方法“赋、比、兴、绘”四步作文法，并在作文教学中进行实践, 文章在华中师范大学
15、主办的文学教育杂志上发表；针对 诗词教学困境，我摸索出“意象”教学的方法，论文意象 在诗歌教学中的作用一文在广西师范大学阅读与写作 杂志发表；针对散文教学，我的论文浅谈如何运用散文形 象美对学生进行感染在教育研究与评论杂志发表；不 仅如此，我还广泛阅读，勤写教研心得，论文浅论传播致 效理论对语文教学效果评价体系的启示和易中天口才艺 术对课堂语言艺术的启示两篇文章分别在教书育人和语文教学通讯杂志发表，并收到了读者的来信，信中对 我的文章给予了高度的评价。繁忙的教学之余，我没有忘记 读书充电，我深深的知道，一个好老师，一个优秀的语文教 师，只有不断的读书学习才能成长进步，才能为自己的未来 发展搭建
16、好坚实的平台，我在读书和写作中寻找灵感，不断 为自己的教学补充新鲜的血液，在广泛的涉略中启示自己的 教学，在广泛的爱好中充实自己的生活，书法之路迄今走过 了 20_年，目前正在筹备纪念建国六十周年个人书法展；我 也热爱写作，一直笔耕不辍，第二本个人作品集即将付梓， 另外我还荣幸地担任了我校文学社的常任指导教师。教育之路，是百年树人的事业，漫漫长路，我始终心怀 感恩，我要感谢我苦难的父母给了我生命，给了我踏实做人, 自强奋斗的品质；我要感谢一路走来鼓励和支持我的恩师 们；我更要感谢一中的领导和老师们，在我遭受人生重大打击的时候给予我的温暖和关怀。我的内心始终充盈着一种感 动，千言万语只能汇成一句
17、话：谢谢你们，我的亲人，我的 朋友，我的领导，我的学生们！我坚信，有了你们的爱，我的脚步迈得更加有力，我的 人生之路越走越宽阔！谢谢大家！一等奖优秀教师演讲稿精彩范文2各位领导，各位老师，各位同学：大家下午好。我今天演讲的题目是尽心尽责，青春无 悔。在这里，我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会， 让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴美丽一回一年前，当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业 或其他事业单位时，我选择了做一名教师。因为，这也许是 我当时容易得到的工作机会，而且做教师也是我在读书时代 最向往的职业。从小学到大学，教过我的老师有很多，在他们身上，我 看到了教师生活的清贫，艰辛，他们
18、既要教书又要种地，扛 上锄头便是农民，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上 有白发苍苍的老人需要赡养，下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。 而他们的收入甚至都比不上一个农民家庭。可是在他们身上 我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。他们日复一日地 奔波忙碌，说披星戴月一点也不为过，可他们很少抱怨，相 反地，只要学生有了点成绩，老师总是觉得特别高兴，就像 自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在教师的关心 与严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰！至今都忘不了当初 老师们的谆谆教诲和鼓励，忘不了当我考了年级第一时蒋月 平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上中宝余老师精要的讲 解，忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝
19、富老师的旁征博 引老师啊，是您将我引进知识的殿堂，是您让我认识到 世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也 做一名光荣的人民教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎 下了根，并且悄悄地发芽，生根、开花九十年代初，我终于顺利地当上了一名农村中学语文老 师。当我第一次站在讲台上，我看到了一双双渴求的眼睛， 这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中，在他们身上 我看到了澄澈如镜的真，善，美。我开始懂得教师这个职业 的重要性与艰巨性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角 色，它需要我无怨无悔，矢志不改，需要我情系学生，耕耘不辍!一年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华， 年轮一圈圈地划着。不
20、是没有过诱惑，不是没有过困惑，不 是没有过不满，也不是没有过灰心丧气但一想起我的那 些老师们，我就感到了满足和宽慰。如今，我虽没能成为教 育行业的精英，但我忠实地履行了一个教师的职责，我曾用 心地传授过文化知识，耐心地做过学生的思想工作，帮助过 有缺点的学生改正，在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援 助之手。也许是我的不敏，也许是我还需要更加倍的努力，我只 能是个平凡的人，我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但 我不后悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了 蜡烛，因为我的光芒还不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕， 因为我拿不出那样的精品；那我就做一块砖吧，哪里需要就 往哪里搬。或做大厦的地基，
21、或铺平坦的大道，哪怕就是填 补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应该也算 是一种奉献吧。我的演讲结束了。一等奖优秀教师演讲稿精彩范文3各位评委:上午好！我是选手来自中学，这天我演讲的题目 是师德的颂歌！在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要 终生铭记的一句话：学高为师，身正为范！这是我第一次理 解师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”， 应有高于一般人的品德修养和境界。之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始 了自我的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释 和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我
22、，师德就是融洽和睦，互帮互助；一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一 行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的 点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公 平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷 途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!而此刻，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、 与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教 学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了 太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、 操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太 多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一 层的体会和理解。师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款 走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走 来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、 倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！说不完，道不尽的感怀；举不尽，列不完的方方面面。师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为 师之人的方方面面。