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1、中国现代文学课程考试大纲适应对象修完现代文学课程所规定内容的汉语言文学本科学生。考试目的考核学生对1917年至1949年间中国文学发展过程及规律的了解情况，对此一时期重要作 家作品的熟悉程度，并进而考核学生运用文艺理论知识、文学史知识，分析、鉴赏和研究各 类文学作品的能力及相应的写作能力。考试的形式与方法平时考核包括课堂考勤、提问与答问、平时笔记、课后作业、课 外阅读等方面。三.课程考核成绩构成学生修完本课程并参加期末考试后，其成绩评定为：期末闭卷考试占70%,平时考核占 30%o四.考试的内容和要求绪 论考试内容（一）知识点中国现代文学（二）考试耍求要求对中国现代文学的学科性质、研究范围等有
2、基本了解第一编第一阶段的文学（19171949） 第一章 “五四”文学革命的兴起与发展考试内容（-）知识点新青年杂志、新文化运动与文学革命的关系、文学改良刍议、文学革命论、 人的文学、“双簧戏”、林纾、学衡派、甲寅派、文学研究会、创造社、新月 社等（二）考试耍求本章内容丰富，头绪多，要求从知识性层面全面掌握文学革命发生发展的概况第二章“五四”新诗的历史发展考试内容（一）知识点初期白话诗、湖畔诗社、新月派、小诗、象征派诗 胡适、闻一多、徐志摩、朱湘、李金发“纯诗”、“三美”（二）考试要求掌握“五四”新诗在诗歌史上的历史地位及其艰难试验的历程，掌握本时期重要诗人的 创作，特别注意有影响的诗论。第三
3、章 郭沫若考试内容（一）知识点泛神论 女神的产生与影响 女神的想象力与艺术创新 自由体诗（二）考试要求要求从“自我抒情主人公”形象以及艺术特色，主要是想象力与形式创新等方面，去把 握女神的成功因素，并进而对“五四”时代自由开放又暴躁凌厉的精神特征获得感悟。第四章鲁迅的小说考试内容（-）知识点鲁迅的生平及创作道路 呐喊、彷徨的思想内涵与艺术特色及对中国现代小说 的贡献与意义 阿Q精神的典型内涵及多样性理解（-）考试要求本章是整个课程的重点，要求不满足于知识性的掌握，要通过作品的阅读分析，尽可能 理解鲁迅的深刻的思想发现及推动其写作的情感心理，理解其艺术创造，理解其崇高的文学 史地位，并由此拓展自
4、己以后阅读评价作品的思路。第五章“问题小说”与“乡土小说”考试内容（一）知识点问题小说、乡土小说的概念、创作特色及文学史地位，冰心、叶绍钧、许地山、王鲁彦、 台静农、彭家煌、废名等作家的主要作品。（二）考试要求要求尽可能从时代影响与文学史环节意义上去理解各类作家作品的艺术得失与地位。第六章自我抒情小说考试内容（一）知识点自我抒情小说的概念创作特色及文学史地位 郁达夫创作的鲜明特色 沉沦春 风沉醉的晚上 庐隐与冰心的比较 澄女士隔绝（二）考试要求要求对自我抒情小说所受国外小说的影响有清晰的梳理，关于郁达夫小说中的“零余者” “时代病”内涵、病态情欲描写应该有深入的了解。第七章 散文考试内容（一）
5、知识点新青年随感录美文及英国Essay的影响语丝文体现代评论派周作人鲁迅 野草朝花夕拾的内涵及独特的艺术风格 冰心、朱自清的散文特点 丰子恺、许地 山、梁遇春等的散文创作特色（二）考试要求要求重点了解野草、朝花夕拾的思想内涵与独特风格，掌握对有代表性散文家的评价。第八章初期话剧创作考试内容（一）知识点国剧运动 民众戏剧社 上海戏剧协社 爱美剧 小剧场运动 终身大事 赵阎王 获虎之夜 丁西林的独幕喜剧（二）考试要求本章要求对话剧史常识有基本了解，对田汉与丁西林的剧作有一定了解。第二编第二阶段的文学第一章无产阶级文学与三十年代文学流考试内容（一）知识点普罗文学、太阳社、左联、左翼作家与自由主义两大
6、文学思潮对立的状况（-）考试要求要求对30年代文艺运动发展的基本线索有大致的了解，重点理解左翼文学思潮的时代特 征及其得失，以及左翼作家与自由主义两大文学思潮对立的状况。第二章普罗小说考试内容（-）知识点东北作家群 蒋光慈 柔石 丁玲 张天翼 艾芜 沙汀 吴组细 叶紫（二）考试要求重点落在对代表性作家的评析，即作家各自的艺术个性，萧红为本章重点。第三章 茅盾考试内容（一）知识点社会剖析小说 蚀三部曲 两类形象系列（民族资本家、时代新女性） 农村三部 曲子夜的史诗性及艺术上的创新特色作家论（-）考试要求要求对茅盾的创作特色及文学史地位作重点了解，茅盾的理论批评和散文做知识性了解。第四章 老舍考试
7、内容（一）知识点老舍的骆驼祥子等早期小说离婚 四世同堂 京味小说老舍小说的独特价 值和文学史地位（二）考试要求本章是本课程的重点内容，注意把握老舍小说对文化批判与民族性问题的格外关注以及 “京味”风格的形成，骆驼祥子的学习要拓宽思路，注意到作品内蕴的有关批判城市文 明中非人性方面的主题。第五章 巴金考试内容（一）知识点爱情三部曲 激流三部曲 家为代表的“青春型”创作（二）考试要求要求对巴金前后两个时期创作的概况及其代表作有大致了解,尤其应根据阅读家寒 夜的印象和体验，认识巴金小说的情绪格调与艺术特色。五.试卷设计的结构试卷主要包括填空、名词解释、简答、论述等题型。主观性试题与客观性试题结合, 难易结合，以中等难度为主。