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1、教师月度工作总结汇编15篇教师月度工作总结1忙忙碌碌地度过了开学第一个月，现在趁着十一放假，开始 静下心来反思自己这一个月的班主任工作。在这一个月中，孩子 们在逐渐适应小学生活；而我，也在适应这些孩子，适应和低段孩 子每天在一起学习、工作的日子。在忙碌的九月，有苦楚，有快 乐，也有收获。下面具体谈谈我在这一个月中所做的的班主任工 作。开学伊始，面对这些刚刚踏进小学校门的孩子，我把班级工 作的重心定位在培养孩子良好的习惯上。众所周知，小学阶段是 人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年 级更是良好习惯养成的关键期。抓习惯的养成，必须要抓住其关 键期。如果孩子的习惯不好，势必会影响
2、他的学习成绩，成为将 来孩子成长道路上的绊脚石。因此，良好习惯的培养，对于刚进 校门的一年级学生来说尤为重要。在这一个月中，我从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、 写字的姿势、课堂发言举手姿势等看似细碎的小习惯抓起，做的 不到位的让孩子反复练习。平时，我教育孩子自己的书包、小格 子自己收拾，并教孩子小格子的物品如何摆放，书包里的书本如 些都要有一个态度。从n月份开始，我一直在积极地工作和学习。 不敢落后于教学工作，努力在各方面培养自己。作为老师，这是 最基本的工作意识。踏实认真是我的特点之一。据说可以，但是 耐心细致不容易，不过我把这些当成理所当然。教育学生要保持 这种态度。这个我一直记得，
3、虚心学习。带着很多东西，回顾过去的一个月，我能够和同学相处的很 好，接触同学的时间也足够了，这是相互的。我在过去的一个月里一直在跟踪我的学习进展，这总能看到 我工作的.效率。教学要慢，进度要把握好。月初，我制定了一个 很好的工作计划，给了自己做好的勇气。在工作中把握学习的进 度，掌握它，可以使我的学习不断积累和加强。我一直很在意效 率，不敢讲课那么好，一定要保证质量。保证效率是肯定的。过 去很久都是这样。也希望在这个过程中绝对认真，态度好。关键 是学生能有所收获。口月是整整一个月，让我一直很严肃，很紧张。好的学习态 度一定要有明确的目标，这在我的工作中是肯定的。我也在思考 这些基本的东西。无论
4、是现在还是将来，我都必须明白这一点。 很多事情都是这样一个过程，等我积累够了才会有收获。我会继 续做好语文教学。教师月度工作总结6_月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办 的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下，再谈 谈我的感受。一、主要完成的工作：1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做 好教学工作计划。2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。3、准备并参加了开题会议。4、参与课题组其他工作。二、参加课题工作感受对课题组来说，_月份是个特殊月份，在黄校长的.悉心布置 下，开题会议如期、隆重地举行。
5、作为课题组的成员，我感到神 圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候， 我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作。大多时候，是一 时心血来潮，草草搞点东西以“交差”。很少有时候，能真正地 静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。领导不说，基本不做。领导再催，勉强小做。直至龙颜大怒， 才匆忙“出作”一一这样的“作品”能有什么质量与实质价值？ 我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不 住领导与同仁们的关心了。草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我督促。教师月度工作总结7九月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我校体育各项工 作也如期展开。九月份
6、主要完成的工作1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好 教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的 准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对 该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点， 归纳成集。2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化, 准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次 分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我尽量少讲，
7、学生 多练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映 喜欢上体育课。3、从开学至今，课间操的太极拳练习从未间断，并收到良好的效果，得到了市区领导的认可。4、准备并举行了校首届太极拳比赛，开阔了学生的眼界，丰 富了学生的校园生活。5、认真完成了学校教师值周工作。总之，下月我要更加努力地工作。教师月度工作总结8来到幼儿园这个大家庭，成为一名幼儿教师已经有两个多 月的时间了。为了使自己更好的开展工作，在工作中不断成长， 特做出如下总结，以便在今后的工作中修正自己、完善自己，提 高作为一名幼教应有的素质。比起大学时期学习的小学教育，以
8、及毕业之后从事的小学英 语教育，如今的幼儿教育对我来讲，既是一次挑战，更是一次机 会。在这个大家庭里，我得到了领导和各位老师的关心、帮助， 以及小中班所有小朋友和家长的支持，在这种良好的氛围下，我 在成长并成熟着。作为教师，我要扎实的进行教育教学工作，提高自己的业务 水平。之前的工作经验，让我对教育孩子有了一定的心得，在面 对孩子的时候少了一份担心和无措。在教学中，我会根据幼儿的 年龄特征，制定可行的计划，恰当的选择和使用教具，增加幼儿 的实践操作，以游戏为基础进行教学，使幼儿从被动学习转化为 主动学习，并在教学中不断反思，找出问题、解决问题。除此之外，我还认真的参加园里的教研工作、观摩其他老
9、师的教学活动， 吸取老师们的宝贵经验。在三个小班的英语教学中，我会运用国外已广泛用于幼儿和 小学生语言教学的TPR教学法。例如，在我向幼儿发布指令“train”的时候，幼儿能迅速做出动作反应，把黑板上“小火车” 的卡片指出来，发布指令Standup.，幼儿能迅速站起来，在 这一时期使幼儿做到“听懂”。然后，在听熟的基础上再让幼儿 开口说，做到“会说”。在保育方面，我会认真的向媛媛姐请教。为孩子提供一个整 洁舒适的活动环境，保证教室、床面的整洁，做好口杯、毛巾的 清洗和消毒。要求孩子饭前便后要洗手，自己的事情自己做，培 养孩子讲文明懂礼貌的的好习惯。在我刚来园里的不几天，班里来了一个叫沈子毅的小
10、朋友。 那时候，子毅的自理能力并不是很强，当男孩子在尿尿的时候， 子毅只是站在那里一动不动，一双渴望帮助的大眼睛忘着我，我 帮他脱掉了裤子，可他又不知道怎么尿尿，帮他尿尿之后，又不 知道怎么提裤子，因此我便手把手的一步一步教子毅，只要他有 很小的进步，我就给他很大的表扬。很快，子毅没有了依赖我的 思想。那天，子毅自己尿完尿，站在我面前，对我说：“刘老师， 你看，我没尿到裤子上。”只是一句再简单不过的话，让我好欣每天，看到孩子们背着小书包来到幼儿园，跟我说老师早上 好，和孩子们一起学习、游戏，让我觉得真的好幸福。与家长做 好交流沟通，也是我们做好工作的一个重要保证。我会尊重每一 位家长，做到换位
11、思考，并且通过家长深入的了解孩子，共同帮 助孩子的成长。在工作中，我还存在着许多的不足，缺少对不同年龄幼儿的 管理经验，弹琴等艺术活动能力较弱，对此，我要积极的向各位 老师们学习，并吸收他们的经验，不断的努力并充实自己。脚踏 实地，一步一个脚印，早日成长起来。教师月度工作总结9本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并积 极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所 思考。现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教学研修，提高自身业务素质。现代的教育需要一个善于教研的教师。要求我们教师都要不 断吸收他人的营养。所谓“它山之石，可以攻玉。” 一个教师在 信息爆炸的
12、今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大 写的”教师。为此，我积极探索，大胆实践，努力实施创新教学， 积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们真正尝 试到成功的喜悦。在教学中，我鼓励学生敢说敢为，引导学生能 说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学， 我认真备课，上课，辅导和批改作业。每一环节我都精心设计， 力求做到学生愿学、乐学。二、阅读经典，提升学生文化素养。诵读经典，体会祖国浑厚的文化底薄。我的努力方向是学生 的古诗文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激 发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了 更好地培养学生的自学能力，我一直
13、要求学生坚持写阅读笔记， 并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行 展示。三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。本月份，我的目标是学生的阅读能力的提高。我认为首先应 加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的 全面掌握为前提。我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进 而不断巩固基本技能。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学 习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力， 强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、 发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广 度。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新 建立在此基础
14、上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在 探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习 的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发 现问题，提出问题和解决问题。改革教法，注重学法。变满堂问 式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习 充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适 时加以点拨，迸发学生好学的火花。总之，经过一个月的语文教学工作，我的教育理论水平有了 一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有不足，如本班部 分学生不遵守纪律，爱搞小动作，成绩不够理想。今后立足实际， 开拓
15、进取，不断前进。对这部分问题学生加强指导。教师月度工 作总结10本月，我承担了我校多项教学工作。包括区学科带头人、市 英语技能大赛等。作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂 就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理 论，通过各种途径充实自己，自己利用课余时间学习研究英语教 学的新理念和新的教学方法。下面我对本月的思想及教育教学工 作做以下总结。一、思想方面 严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。二、教育教学工作对于本月的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。 (1)课堂教学。课前准备一一备好课。在本月工作中，
16、我坚持认真钻研教材， 了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识 的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学 习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学中，尽量给学生一 个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对英语的 兴趣。(2)积极参与听课、评课听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课 才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。 听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技 巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后 对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到 我的课堂教学当中去。(3)成
17、绩与反思通过自身的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新 能力，提高了学生学习英语的兴趣。学生掌握了学习英语的方法，成绩较上个月有所提高，但学生的成绩还两极化比较严重，这有 待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老教师多指 正我的缺点，从而不断提高我自己。教师月度工作总结n今年8月29日，伊犁教育学院奎屯校区的民族实习生来到我 们学校实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱 上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我们综合组的陈新莲和 王磊老师荣幸地接受了指导和_四位实习教师的工作， 在三个月的时间，我们感受到了他们的勤奋努力，谦虚好学、积 极向上的精神，尽力给予他们帮助，尽
18、可能对他们的“双语”教 学给予指导和建议，下面是这一期间所做的.工作总结：1、第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课, 我备课格外用心，处处考虑到如何让实习生学到更多的东西，每 堂课都突出一个重点教学方法，让实习生体会学习。课堂组织教 学。2、我们关心实习生的生活，为他们创设良好的实习氛围。鼓 励他们参与学校的展示课听课，参与我们综合学科部青年教师的 教学教研活动，听教研组教师上课、说课和评课，提供过多的机 会，让他们学到更多教学风格和教学方法。3、实习之初，我们两位指导老师与实习生一起制定实习计划。4、我们着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和何分类装好。每天放学，我都观察
19、孩子收拾书包的情况，让组长 检查组员是不是将书包整理好了。对于自己收拾书包有困难的孩 子，我让同学帮助他，教他收拾;并且联系了他的家长，获得了家 长的支持，让家长监督孩子在家练习自己收拾书包。在班级卫生方面，由于孩子太小，大多数是我每天晚上自己 打扫。但是，我也不能放过每一个锻炼孩子的机会。中午吃完饭 后，我会让每个孩子自己收拾自己座位周围的地面。把垃圾捡一 捡，扔到垃圾桶；用发的湿纸巾擦擦地面。挑选每组当天一名表现 最好的，最快收拾好自己座位周围卫生的作为本组的值日生。我 发现，孩子们都特别爱当值日生，愿意为班级服务。于是，我采 取每日轮流值日的方法，让每个孩子都有这样的机会锻炼自己。 等大
20、部分孩子都坐在自己座位上了，我开始分配值日生任务，并 一个一个教孩子们怎么使用扫帚，怎么洗抹布，怎么擦地。在这 一个月中，每个孩子都进步很大。已经知道要如何做值日，班级 卫生也越来越好了。在日常管理上，我采用了奖励分值奖券的方法激励孩子。根 据孩子表现，奖励分值不等的奖券，并且制订了不同分值兑换奖 品的方案。试行了一个月后，发现效果还不错。对于培养孩子的 良好习惯，有一定的成效。在培养小干部上，根据近一个月的观察孩子们的情况，我先上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻 研教材教法，进行教学设计。实习生上科学课前教案要经过我们 两位指导老师提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我
21、们与实 习生及时交流，反馈听课意见，指出不足，提出合理建议，以利 改进。5、给实习生的“双语”教学提供练习汉语的机会。让实习生 参与部分两基资料的整理工作，感受迎“两基”国检的紧迫感和 参与学校卫生大扫除工作的乐趣，在此过程中使实习生们与综合 学科的各科老师有更多的接触，更多的交流，更多练习汉语的表 达能力的机会，也较快地融入到民族团结的大家庭里。6、我们的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实 习生讲课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全甩给实习生。 如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补 知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。如库兰上我们关心天 气的教学，他们不能用
22、汉语清楚引导学生去观察日常的天气现 象，于是指导老师在第二天的示范课中，精心设计了层层递进的 问答式的教学过程，引导学生用自己平时熟悉的天气现象来进行 天气情况的学习，让听课的实习老师学习到了教学方法。在平时 给他们提供大量的教学资料，经常指导他们练习汉语的书写，7、实习结束时，我们两位指导教师分别给每个实习生写出鉴定评语，评定成绩。8、四位实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地帮助办公 室的老师们打扫办公室的卫生，使得他们与综合组的老师们的合 作相处十分愉快。实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，他们让我 们的综合组充满了更多的朝气和活力。他们的实习活动结束了， 但是民族团结的颂歌才刚
23、刚开始，希望今后能够多多联系，更好 地帮助更多的民族实习老师们提高“双语”教学水平，使教坛的 民族之花越开越艳。教师月度工作总结12第一，在课余时间里多看些关于心理学方面的书籍，多多学 习一点心理方面的知识，以便于在有同学需要的时候能够给予同 学尽可能的帮助。第二，和同学们经常性的接触，因为通过同学之间的相互联 系的关系可以知道身边有没有表现反常的同学，从而可以充分利 用时间及环境给予帮助，避免不愉快事情的发生。第三，每两个星期向系心理部上交认真调查并填写好的晴雨 表，和交两篇心理美文，以求能在每个月的评比中拿到好的名次。第四，在这个星期，各班的班长、团支书以及心理委员都被 安排观看了一次有关
24、于艾滋卜的影片，这对于我们的心理有着 极大的震撼，这将在我们以后的生活中对于我们自己的行为产生决定性的作用，很感谢学校对于这方面知识的重视，这种行为对 学生是负责任的表现。第五，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加 学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及 学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级 的心理委员交流与学习。第六，每个月按时编写并上传计划总结，不拖传漏传，以期 能在每个月的月评比中不被扣分，并有良好的名次。对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。感谢各 位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。一个人 只有拥有健康的心理，才能
25、正确的对待每一件事情，才能把每一 件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。教师月 度工作总结13时间过得真快，转眼我们的实习生活已经进行了 3个月的时 间，对于我们5个人来说，真的是一路耕耘，一路收获，这里的 每一天都是那么充实，那么的丰富多彩，月度工作总结范文。以 下月份个人工作总结报告：首先在教学方面我们每个人都有了一定的提高，从刚来时登 上讲台时的紧张，讲话都有停顿，到现在可以比较合理的安排教 学设计，灵活自如的将一堂课讲完，对于我们自身来说都是很大的进步，当然这与我们的指导老师的帮助和我们平时互相听评课, 提意见分不开的，只有这样我们才能促进彼此的进步。另外这个月我们每个人的
26、工作也有了些变化，拿我来说，期 中考完试后，学校让我独立承担初二年级3班的数学教学工作， 和上半学期不同，不再和我的指导老师一起带1班和2班了，对 我来说，这是学校对我的信任和能力上的肯定，但毕竟自己带班 不一样，付出的努力会更多一些，于是现在的工作量大的出奇， 因为这已经是我在19中教的第六个班了，初一年级3个班的生物 课，加上3班的数学课，一周有12个课时，还有4个早自习，而 且现在学生学习数学的积极性提高了，平时学习问题的.人也增多 了，自己班的学生再加上1班和2班的学生，学生越来越多工作 量也越来越大，每天很累，但看到学生们学习还是很高兴的，我 想这也是当老师最大的心愿吧！轶鹏的工作还
27、算顺利，变动也不 大，还是带一个班的英语和两个班的历史，每周11课时，她也很 负责，除了上课外，会给学生们补习英语，学生们的英语成绩也 有了一定提高。京新的工作没有变动，但是发现初二年级的生物 课越来越不好上了，可能因为他们马上升初三就不用学生物了， 从学校到学生大家都不重视，纪律也不好管，因此如何上好下个 月的生物课，使我们整个小组需要讨论和计划的，说实话有些叫 人头疼，但我相信5个人在一起，方法还是会有的，月度工作总结月度工作总结范文。李丹最近忙于给学生排练舞蹈，下个月 要到北京参加比赛，她的学生们还是很听话的，而且进步也很大， 可以说给19中开辟了第二课堂，丰富了校园文化生活。誉赏来了
28、以后接替金阁先是辅导初三的美术特长生，现在在学校的大力支 持下给初一初二的学生们开了特长班，每天下午3、4节课教学生 们画画，学生们兴趣很浓厚，现在大概有20多个人。月中旬，师大的教学指导老师再次来到我们这里听课指导, 并检查了我们的教学工作计划，结合课堂教学，给我们提出了许 多宝贵的意见，我们就此召开了团小组会议并进行了教学反思， 争取在今后的教学过程中有更大的进步。团活动方面，我们本月结合母亲节开展了 “浓情一月天，感恩 母亲节”系列活动，活动包括主题班会，为母亲写下祝福，以及 “感恩母爱”征文活动，截止到上周，随着优秀征文的评出，我 们的团活动取得了圆满成功。目前来看，由于我们在工作上的
29、认真负责和不懈努力，还是 得到了 19中校领导以及这里的老师和同学们的认可，离实习结束 还有不到一个月的时间，我们会更加珍惜这次宝贵的锻炼机会， 争取上好自己的每一节课，认真对待这里的每一个学生，让自己 的这次顶岗实习不留遗憾，并且能为自己今后的从教工作打下良 好的基础，最后感谢师大的教学指导老师对我们教学上的指导，感谢驻县教师降老师对我们的关心照顾，感谢我们自己的指导老 师给我们的帮助。教师月度工作总结14本月份，我根据品德与社会教材的指导思想和教学目标， 依照教材内容、结合班级的实际情况进行教学，可总结一、明确课程性质，全面把握课程目标本课程将促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识
30、社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为 习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础定为总目标，实现 情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正 确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事， 更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学 过程中，我能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得 丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯， 提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地 实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。二、让品德教育回归生活，突出课程的经验性。道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活
31、中 处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社 会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活 对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特别关注学生的现实生活，教育的内 容和形式都以贴近学生生活，反映学生需要为根本。让学生从自 己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受 社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会 生活的.规范，掌握参与社会生活的知识和能力。我在教学时充分 地让学生谈自己的所见、所闻、所思，体会到团结就是力量。三、追求教学的有效性，打好做人的基础新的教学目标观告诉我
32、们，培养一个人的品德不在于告诉他 遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知 识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以 及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须 具有的基本观点、基本态度，是他能够融入社会，立足社会，并 能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中 有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会， 真正学会生活、感悟生活。在今后的教学工作中，我会更加努力学习理论知识，在工作 实践中不断完善自己，与时俱时，教学相长，提高教学与教育科 研能力，提高教学实效。教师月度工作总结15十一月份高一年级遵照学校工作计划和高一年
33、级安排，开展了如下工作：一是召开了高一年级期中考试质量分析会。通过对各班期中 考试成绩的分析与比较，各班主任和任课教师总结了前段工作中 的得与失，对今后教育教学目标作了较大的调整，重新制定了切 实可行的教育教学方法和途径。二是召开了重点班任课教师会和备课组长会，研讨怎样解决 优生存活率不高的问题。三是组织了高一教学情况问卷调查。年级主要领导利用11月 4、5、6日三个晚上，组织高一年级十二个班的一百多名学生，对 全年级任课教师教育教学过程中的一些重要环节进行了问卷调查, 并将学生反映的信息分别反馈给相关人员。四是配合教学处圆满举办了市第五届教学大比武活动。五是与政教处、高一体育组一起组织了高一
34、男子篮球赛，高 一年级举办了青春期女生心理健康讲座。六是如期进行了紧急疏散演练，让学生掌握在特定环境下的 逃生方法及途径，增强了学生安全意识。七是高一新生学籍申报工作如期完成。八是加强对学生卫生习惯养成教育和学生就寝纪律的管理。高一年级 20年12月后安排了组长、体委、学习委员、卫生委员和部分课代表。在这 一个月中，组长发挥的作用很大。收作业本，检查组员课前准备， 发毛巾都是组长承担。我想，在后几个月的观察中，我要根据孩 子的.个人情况，给每个孩子都安排好他在班级中的任务。让班中 人人有事做，事事为人人。这一个月中我发现的几点问题：1 .在晚上收拾卫生时，我发现个别孩子的课桌内很乱，有的 孩子
35、甚至不知道要放些什么，有的甚至把桌洞当成了垃圾筒。从 十月开始，我要讲讲如何使用桌洞，如何摆放自己的物品。并利 用晨检时间组织孩子们去参观摆放整齐的同学的课桌。让孩子们 看看摆放成什么样子是好的，这样他就知道要如何去做了。2 .放学后，有的孩子还是有丢三落四的坏习惯。从十月起， 我放学前会再次强调需要装什么，提醒孩子们带好衣服和水杯。 收拾完后，组长检查组员是否落了东西。3 .课间上厕所还是有个别学生跑着去，在班内还有大声喧哗、 追跑打闹的现象。从十月起，准备安排每日班长，采取轮换制度 协同纪律委员监督并制止不文明行为。此办法预计实习一个月， 以观后效。4 .坐姿、站姿、举手回答问题姿势等常规
36、还要严格要求，反 复训练。习惯的培养对于一年级孩子来说，需要一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程，但我却在这需要反复、 强调、巩固的过程中做得不是很到位，因此，在这一方面，还要 加大力度，严格要求，监督、检查到位。教师月度工作总结2进入纪家庙小学工作已经一个月，在这期间发现了我的不少 问题，也得到了纪小所有老师的大力帮助。一、管理工作在这一个月经历了与四（1）班同学从陌生到熟悉的过程，同时 开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规 章制度，第二星期在巩固班级制度的同时完善细节。第三个完善 了班级的班花文化建设，针对火炬树制订了新的班级制度，第四 个星期主要是落实制
37、度的遵守情况。在刚开始我发现同学们经历 的暑假的自由，一时间精神面貌调整不过来，上课及上操的坐姿、 站姿始终不标准，我针对这个问题对孩子们进行了思想教育，并 在课上时刻提醒鼓励孩子，经过一星期有了很大改善。在工作中 我意识到学生们是一个整体同时每个个体也不尽相同，每个学生 都有自己的特色，同时每个孩子的突发状况也有可能发生，在这 一个月中，有一个学生中午私自回了家，也有学生课间追跑打闹， 发生这些事情刚开始我还是有点不知所措。但是面对问题主要还 是沟通，让学生意识到问题的严重性以及和家长的沟通，协助孩 子及时调整。在一个月的管理工作中，我渐渐的意识到光用框框圈住学生是不行的，学生也是有思想和意
38、识的，更多还是想办法， 在工作中我主动请求淘气的孩子帮助老师管理纪律，学生很积极, 虽然不能彻底的改变，但是只要坚持，学生们还是愿意努力地， 针对午间休息男学生喜欢追跑打闹，我给班级准备了象棋、围棋 等智力游戏玩具，并且创办了图书角，学生们中午有的看了，有 得玩了，追跑的减少了。虽然情况有所好转，但是不能只停留在 这，要进一步给学生创造一个和谐的午休时间，也要多利用班级 的现有工具，发挥那些有特长的学生，增加班级凝聚力。二、教学工作在一个月中，在教学上各位老师为我指出了许多不足，也耐 心为我作指导。刚开始最大的问题的是我的实践经验少，不能预 测学生的已有知识水平，在课上的节奏不能按照教案进行。
39、针对 这个问题，校长对我提出了明确的要求，多听课，多写教案反思。 在听了孙瑶、石老师的课后对我的帮助特别的大。虽然我按照两 位老师的教学模式顺利的上完了课，但是许多能力并不能在一次 课堂上就能得到养成，比如具体环节的把控上，语言的设计与简 练上，环节与环节的衔接上，这些都是需要平时的锻炼与积累， 并且课后坚持写教案反思，才能不落于形式。在课堂上养成学生 良好的.学习习惯也要得到重视，虽然我是一名新老师，但是学生 绝不是我的陪练品，四年级对于他们很重要。一定要尽快提高自己的专业素养与能力，为学生们的学习提供坚实的基础。马上就 要到十一长假，要利用好这个时间，认真研读教案，深入教材， 设计好课堂环
40、节。还要多实践，改掉自身不利于成长的坏毛病， 比如说规范自己的语言，提问题不要太罗嗦，板书的设计等，在 课堂上呈现的一定要是精心准备的成果。一个月很快就过去了，对于我来说过程却是非常的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来，争取在下一个月能够有所提高。教师月度工作总结311月份工作结束了，作为一名语文教师我是非常充实的，同 时在工作结束之际还是有很多东西需要去做的，教学工作一定是 严瑾的，需要一个好的态度，这些都是非常关键，无论是做什么 事情都应该告诉自己能行，当然我想表达的意思是一定要有信心, n月份结束到现在，我能够感受到教学工作当中的那份快乐，是 非常奇妙的一种感觉，在这件事情上面我也在虚
41、心的请教别的老 师，吸取经验，就这个月的工作我总结一番。个人工作能力我对自己还是有很多信心，作为一名语文教师 我在小学这里工作的几年时间让我进步很多，在教学当中我注 重对自己能力的提高，毕竟这是需要一个态度，关键也就是这些， 在今后的工作当中我也会越来越强调这一点，当然很多东西不是 靠说的，这些都应该是有一个态度，11月以来我积极的工作，学习，不敢落下教学工作，努力实现自己全方面的培养，作为一名 教师这是最基本的工作意识，工作踏实认真是我的.一个特点，都 说能够，作为耐心细心很不容易，但是我把这些当作是理所当然 的事情，教育学生就应该是保持这种态度，我一直都铭记这一点， 虚心的学习跟多的东西，
42、回望过去的这一个月，我能够够学生相 处的很好，我也花了足够的时间在接触学生，这些都是相互的。这一个月来我总是在跟进的学习的进步，往往这些都是能够 看出工作的效率，教学工作需要不紧不慢，进度要掌握好，在月 初的时候我就已经制定好了工作计划，给自己鼓足勇气去做好这 些，工作当中把握好学习的进度，掌握了这些才能够让学习不断 的积累，加强，工作过程中我总是很在乎效率，不敢讲课多么多 么好，一定要保证质量，保证效率，这是一定的，过去很长一段 时间都是这样子的，我也希望能够在这个过程当中保持绝对的认 真，之间都有一个好的态度，关键在于学生们能够有所收获。n月份是充实的一个月，让我一直都非常的认真，精神也是
43、 保持着非常紧张，一个好的学习态度一定是有着明确的目标，在 工作当中这些都是一定的，我也在思考这些基本的东西，无论是 现在还是将来，一定要明白这一点，很多东西都是这么一个过程， 积累了足够多才会有收获，我会继续做好语文教学工作，在即将 到来的12月好好发挥。教师月度工作总结411月份的教学工作又快要结束了，身为小学的一名英语教 师，我肩负着几个班的教学任务，虽然教孩子们简单的英语并不 难，可要让他们理解并掌握好一些英语语法和单词的确不容易啊, 以下便是我n月份的工作总结内容。英语是世界上最通用的语言，咱们中国也把英语作为高考的 科目之一，由此可见学英语是重要性，学好了英语，就相当于掌 握了一门
44、重要的技能，尽管英语对我们这些成年人来说是比较容 易的，可英语对于孩子们来言却比较陌生，毕竟这并不是母语， 在生活中接触的也不算多，顶多也就在网上看过一些英语视频， 知晓一些简单的英语单词，虽然这算不上系统的学习，但对于学 英语还是比较有帮助的，毕竟学习语言是需要在一个合适的氛围 内才比较好，而且英语听得多了，自然而然也就听得懂且会发音 了，哪怕说的不标准不流利，也算是进步了。在学校里，我会为学生们准备不少的贴纸，这些贴纸上面都 是英文单词和发音，我让孩子们自己去将这些单词拼起来，以此 加深他们的印象，在上课的时候，我会给学生们看一些英文视频， 孩子们看的多了也自然知晓了一些简单的英文对话，我
45、之所以不 经常用自己的发音给孩子们教学，是因为我毕竟是后天学习的英 语，发音肯定是不够纯的，我也怕给孩子们带偏了，所以干脆让 孩子们多听一些国外的纯正发音，也让他们见识到以英语为母语的人是怎么说话的。现在的孩子们学习能力是很强的，再加上网 络科技也很发达，不少的家长在家里的时候就在已经在教孩子们 如何去学英语了，所以我在上课的.时候发现不少的孩子英语十分 不错，不仅发音正确而且还认得不少的英语单词，这让我感到了 欣慰，学英语这件事当然是越早越好，家长们的做法大大减少了 我的教学压力。这个月里，我教给了孩子们不少的新单词，新句型，其中也 不乏一些比较复杂的句型，但孩子们的表现都十分不错，很快就
46、接受了，现在的孩子们果然远比我们那个时候要厉害呀，在下个 月里，我会继续加大教学难度，并争取让我的教学方式变得更生 动形象，让孩子们体验到学习英语的乐趣!教师月度工作总结5工作于n月结束。作为语文老师，我很充实。同时，工作结 束还有很多事情要做。教学工作必须严格，需要良好的态度。这 些都很重要。无论你做什么，你都应该告诉自己你能做到。当然， 我想表达的是，你一定要有信心。从n月底开始，我能感受到教 学工作中的快乐，这是一种奇妙的感觉。我对自己的个人工作能力还是很有信心的。作为一名语文老 师，我在一小学的工作取得了很大的进步。在教学中，我注重提 高自己的能力。毕竟这需要一个态度，这才是关键。这一点我在 以后的工作中会越来越强调。当然，很多事情是不可说的，但这