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1、新生开学第一课主题班会6篇新生开学第一课主题班会1一、班会背景：从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、 学习方式，一级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快 融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划， 对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助 新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种.种问题, 让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态 度。二、班会主题：为年轻的你三、班会目的：(1)对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位； (2)架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活； (3)让他们对自己的专业有了更
2、深入的了解，学习老生先进的 学习、工作经验；(4)为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四 年的美好时光。四、班会时间：9月份4、逛逛玩具城（看课件）师：看，喜羊羊来了，他要带我们乘上小火车去逛逛玩具城 啦。看看，有没有你喜欢的玩具！不同造型的娃娃（女孩子偏爱的玩具）塑料变形玩具、电动玩具、车、枪的模型（男孩子偏爱的玩 具）民间玩具泥娃娃：色彩艳丽，憨态可掬。布老虎：以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出勇猛的 神态，虎头及五官显示出天真和稚气，透露出儿童一样可爱的憨 态。有驱邪、祛病、祝福的美好寓意。自制的传统老玩具，爸爸妈妈小时候的玩具，玩具是不断变 化发展的。三、玩玩具，分享快
3、乐1、小组间互换玩玩具。培养孩子们之间的感情，有快乐一起 分享的精神及爱护物品的习惯。（可以在课桌上玩，也可以在地上 玩，可以两个人玩，还可以多人一起玩）2、也可用勾线笔把你喜欢的玩具画下来，带回去，向你的爸爸妈妈，爷爷奶奶介绍你喜欢的玩具。四、总结延伸1、教师总结本节课的收获，孩子们也简单说说自己的感受。 2、玩具是我们的朋友，我们应该爱护它们。3、课后向长辈了解他们儿时玩的玩具、交流玩玩具中的趣闻。 新生开学第一课主题班会4教学目标使班集体尽快走上轨道，认识中学生活与小学生活的不同，尽 快适应初中的学习生活。黑板布局人人齐努力，次次争第一。班欢迎你教学过程同学们好！我叫陆立锦，陆老师是你们
4、的班主任。为了一个 共同的目的走到一起来了。先让我对同学们的到来表示热情的欢 迎！让我们成为好朋友。我们走到一起来，我们共同的名字叫班。 请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风？安静、勤奋、思 考、创新。这就是我们的班风。同学们有一个共同的称呼叫？学 生。什么叫学生？学生就是专门学习的人。一、学习决定前途命运 现在的时代是什么时代？知识经济时代。在这个时代里最值钱的是什么呢？黄金？蕊片？但蕊片是人开发出来的。最重要的 是人才，最值钱的.是人的大脑智力。同学们将来要有出息靠什么? 靠学习。要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。今 天不努力，后悔一辈子。没有文化知识的人，发财越来越难。
5、即 使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。也就 是说，学习能使你获得做人的尊严。知识改变命运。大老粗没门， 到处碰壁。二、养成好习惯1、爱学习的习惯。爱学习是同学们的学生身份的天然职责、 权利和义务。爱学习就必然要爱学校，爱班级，敬爱老师，爱惜 课本文具，爱做作业，爱思考。必须大力提倡爱学习光荣，勤奋 刻苦学习。不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。2、爱思考的习惯。思考是学习的核心，学习，学习，再学习； 思考，思考，再思考。让我想一想。该想通的必须沉思，绞尽脑 汁。该记的必须记住，但不能死记，要多想，必须付出相应的脑 力才能学会。学而不思则惘。我们居住在一个地球上，地球上最
6、美丽的东西是什么？人的思维是地球上最美的花朵。老虎的力气 比人大，老虎终究被人擒获，为什语文重要吗？语文天生重要。 听、说、读、写、思考都用语文。语文成绩好的同学往往成为大家 敬佩的人，能说会道，会读会写的人当然成为大家模仿的英雄。老师是我们的班主任兼语文教师。美术课中的写字、绘画需要通 过大量的练习，才能学会。有人指着一个池塘说，写字绘画的秘 诀在这里，你用完了一个池子的墨水颜料，你就会写会画了。体 育课中的体操动作，篮球、乒乓球等等也是需要大量练习的。只 有通过大量的练习，中学生广播体操才能尽快学会，动作才能标 准。每天只有顽强地锻炼最少一小时，才能练就强健的体魄、有 力的胳膊和腿脚，才能
7、有丰满的胸部和背部肌肉。音乐课也是需 要反复练习。要靠你不停地哼唱、经常地吊嗓子，你才能学会引 吭高歌，一鸣惊人，才能造就一个手舞足蹈，活泼优雅，气韵生 动的你。电脑打字、网上冲浪也需要反复练习，手指才能在键盘 上飞舞。3、自主、合作、探究这是新课程倡导的理念，这是西方发达国家的学生经常采用 的学习方法。4、预习、上课、复习这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采用了这三步走。 对照课表将第二天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。老 师在讲，下面就应当鸦雀无声。先举手，得到老师的许可站起来 大声发言。讨论时要善于倾听，等别人讲完了你才可以抢答，决 不允许无秩序。课后要及时复习，完成好作业。科代
8、表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。5、起早床，抓时间要求每一位同学准时到校，班里有记载，校门口有专门抓迟 到的校警。从9月1日开始准时到校。要有强烈的时间观念，请 同学们和时间赛跑。一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。每位同学 要用分秒计算时间，要珍惜分分秒秒，只争朝夕，奋战每一天。 珍惜时间的人才能获得好成绩。不要以为一个学期刚开始，时间 多着呢！时间真的多吗？不多，而是少了，所以必须抓紧。不要 等到要考试了，才后悔没有用功；不要等到要参加体操比赛了， 才觉得体操课没有用心。只经常和时间赛跑，跑在时间前面，提 前学完学会，抓紧复习的人才会赢。四、全面发展英语、数学、语文是核心科，每
9、天都有课，要及时完成作业 付出了时间和心血一定要学好。其他文化科目如生物、地理、历 史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生 素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。缺了维生素人 要得病，副科没学好，会影响总分成绩，而且影响主科。体育天 生重要，健康的身体是学习的保证。艺术课，音乐、舞蹈、美术、 写字等对塑造一个人的精神面貌非常重要，我们总是喜欢、敬佩 多才多艺的人。电脑重要吗？将来的文盲是不懂电脑的人，学好电脑才能找到工作。同学们，我们班要在6个七年级班中居前列，大家有没有信 心？大声回答“有！ ”。我们的班风是。全靠同学们勤奋刻苦， 善于思考，敢于创新。学习是紧张的脑力
10、劳动，需要我们努力， 努力，再努力！我们的目标是做一流的学生，锤炼一流的高尚品 质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂，一流的 严守纪律。最后我们名学生和13名老师共同造就一流的班集体, 优秀的班。讨论题：怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活？板书设计我爱班欢迎你一、人人齐努力，次次争第一班风：安静、勤奋、思考、创新 二、学习决定前途命运三、养成好习惯爱学习爱思考四、掌握好学习方法五、全面发展新生开学第一课主题班会5一、活动背景经过一个月的相处，大家或多或少相互间已有些了解，但了 解的不够深。同时，孤独，思乡，自卑，迷茫等不良情绪也在困扰着大家。同学们亟待融成一家人，相互支持
11、相互鼓励，在温馨 的家氛围中拾掇好心情，坚定理想，一起追逐梦想。二、活动主题加强一家人观念，拥有健康心境，坚定自己的理想三、活动目的1、增进同学间的交流，加深友谊，消除孤独感。2、加强班级凝聚力，营造温馨的家的氛围，增强一家人观 念。3、以心理测试，看资料等形式带动同学们了解心理知识的 热情，学会一些处理普遍性心理问题的方法，拥有健康快乐心境。4、通过活动打开大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得 向心理咨询室，心理委员，班委等倾诉求助。利用好心咨室资源。5、坚定每个人的梦想，相互陪伴鼓励，共同追逐梦想。四、活动时间：20年10月27日晚上7点开始五、活动地点：学院305教室六、流程安排2、邀请
12、心理权益部成员及学姐和学长做嘉宾。3、向心理咨询室了解一些情况。4、买好小礼品，气球等。（二）活动开展1、在等待嘉宾和同学过程中播放相亲相爱的一家人，营 造温馨欢快的氛围。2、正式开始后关闭音乐，主持人做开场白，隆重介绍嘉宾。3、主持人引导进入图片展环节（一个月以来大家的照片）， 同时播放shining friends，让大家回忆那点点滴滴。同时进 行小测试：任点一名同学，需说出照片上指定人物的名字，若还 能说出与对方有关的3条以上信息，便可或小礼品一份，说不出 则接受惩罚。4、主持人引出增进同学间了解的游戏：eg：坐在第一排靠窗 的第一个同学站起来说：“我是来自浙江的aaa。坐下后，她右边
13、挨着的那人站起说：“我是坐在来自浙江的aaa右边的来自湖南 的bbb。”接着她右边的人说：“我是坐在来自浙江的aaa右边 的来自湖南的bbb右边的来自山东的ccc。”以此类推。若有人 答错或答不出，则得接受惩罚。5、增进同学间了解后，进行心理小测试。（现场找一名同学 回答，剩下同学自己在下面做）主持人引出心理话题，介绍普遍性新生心理问题及解决方法。6、让学姐或学长做10分钟以内的简短的经验传授。（真人版的）7、最后主持人引出梦想，发放卡片进入“我写我心”的环节。 （卡片上可写一个月来的感受，自己的梦想等。卡片收回后由一 人统一保存，到大二下学期再发回）8、播放并合唱最初的梦想，散会。9、班会过
14、程中有2名同学负责摄影。Ps：惩罚汇总:1、用童声吐字清楚地唱儿歌2、大家可问她5个问题。3、伸长脖子写“对不起” 一边写一边说。4、若是男生，则跟着sss跳段简单舞蹈。5、捏爆气球，并说“我错了。若女生实在害怕就请男生代 劳。（二）后期工作：1、作总结。2、写新闻稿。3、做成果展宣传板放一楼展出。七、资费需要：嘉宾的水6元卡片12元礼物（3本小本子）4. 5元气球一元八、注意事项：1、确保多媒体能正常使用。2、需充分调动大家的积极性，使气氛活跃轻松。3、点照片上的同学时应多点那些平时不太受大家关注的同学, 让大家了解她们。4、确保每个同学都参与进来。5、注意“一家人” “良好心境” “梦想”
15、之间的衔接（由外 部到内在）九、参与者：策划者和组织者：主持人：新闻稿编辑者：写总结者：摄影：申请教室及请嘉宾：新生开学第一课主题班会6五、活动对象：英语1班六、班会准备：由班助提前借好教室，再让负责人将活动的 时间地点通知好全体同学。七、活动流程(1)在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。(2)开始语，说明本次活动的主题。(3)主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班 主任和班助。(4)班主任发言。(5)采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖 或附带才艺表演的自我介绍。(6)请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介 绍，可阐述自己的心得体会。(7)互动时间，新生
16、可以轻松活泼地提问问题，拉近新老生 的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。(8)班主任做总结。(9)活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄 灯。八、应急方案1.活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如教学内容：防溺水安全教育教学目的：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高 安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水安全
17、知识。我们是一年 级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖 国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新 一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天 天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听 到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在 我们身边发生。那我们该怎么预防呢？二、活动设计1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青 山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结 伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(
18、3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生 不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营 救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“no”。2、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生 不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违 反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规 则？(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。二、小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么？(2)教师小结：人
19、的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵 守溺水安全原则的好习惯。有教室不便使用的情况可及时更换。2 .提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重, 可立即通知催促。3 .如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调 动气氛，活泼气氛。新生开学第一课主题班会2班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。统一要求:1、见到客人统一问老师好。2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。4、注意自己的.
20、仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生 的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能 够主动捡起来放到垃圾桶里。6、升、降国旗时，立正、行规范礼（队礼或注目礼）。具体要求：遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。第一层次：（一）行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关 系、再见。2、对老师有礼貌，见到老师要问好（老师好）。3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。4、不做危险游戏，课间休息不追跑。5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。（二）学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。2、课
21、前准备好学习用品。3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话, 不做小动作。4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一（一尺、一寸、 一拳头）。（三）生活习惯1、认真及时的做值日。2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。3、不吃零食，不带零食，不买零食。4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。第二层次：（一）行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
22、（二）学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事， 老师不在时也能自觉遵守纪律。2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。5、认真做广播操、武术操、眼保健操。（三）生活习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务 活。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。第三层次：（一）行为习惯1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意
23、见 时要多沟通。2、不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想， 不欺负弱小。4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画， 爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹， 不从高处下跳等等。新生开学第一课主题班会3教材分析：玩具是孩子们的陪伴，升入一年级的孩子年龄小，依然离不 开玩具的陪伴，当孩子们离开幼儿园，升入一年级，来到一个陌 生的环境，势必感觉无助，惊恐。如果在上第一课时，让孩子们 不是直接接触课本，而是把自己的生活带进课堂和老师交流，一 定会拉近老师和孩子，学校和孩子之间的
24、距离。所以在第一课设置我喜欢的玩具，以学生兴趣为主线，介绍自己喜欢的认识的 玩具，让学生从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培养学生合作 意识和懂得珍惜爱护玩具朋友。初步掌握简单的观察方法，提高 学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力，培养学生的审美 情操与高尚美德。教学目标：1、学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等， 感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏 合作的快乐。2、在介绍、游戏、玩耍等活动中，结合运用艺术要素，培养 学生动脑、动手的能力，体验生活中的乐趣。3、在活动中，学会与他人商量、合作。教学重点：要在开学第一课中，让学生感受学校和家的距离是很近的，
25、在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配， 用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。教学难点：让学生学习观察方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价，学会合作与分享。教学准备：课件、玩具、（课前和班主任沟通，让学生在第一节美术课上,带自己在家里最喜欢的玩具）。教学过程一、组织教学，师生问好。二、导入新课师：今天我们每个人都带来了自己的好朋友，是谁啊？（出示板书：介绍喜欢的玩具）既然带来了自己的好朋友，那一定要介绍给大家，想一想，怎样来介绍你的玩具朋友呢？（出示板书：介绍）二、让孩子们同桌互相商量一下，学习观察方法1、指名学生交流如：1、“为什么这是你最喜欢的玩具？”2、“你
26、知道吗？这个玩具很特殊。”3、“我的玩具是这样玩的！”4、“玩具告诉了我一个故事。”5、“请你猜一猜我的玩具是什么？ ”引导学生用声音描绘、动作模仿、谜语等方式进行。教师根据学生交流情况，出示板书：造型、色彩、材质、功能 引导学生从造型、颜色、质地、性能等方面进行观察。2、孩子们可以在同桌之间交流，加强孩子之间的联系。像平时在幼儿园一样和小朋友们一起交流，让孩子们感觉学校是一个 新的和自己距离很近的地方。a每个学生介绍自己玩具，可以说说自己喜爱的原因，最特别 的地方，如：造型可爱，色彩搭配漂亮，材质很柔软，还会说话， 发出声音等每组由组长负责，每个学生都要交流，最后选出介绍最出色 的学生。b指名几个推选出的代表上台交流。评出合作最好的语言表达和合作关系。3、欣赏老师找到的中外民间玩具（教师用纸袋装起来）请一名学生上台观察，并描述玩具的特征，让大家猜一猜。俄罗斯套娃（我有的），师简单的介绍它的传说故事：相传俄 罗斯民族有两家表亲相邻，表兄妹童年相伴长大，后来表兄远走 它乡，由于思念家乡的表妹，每年续做木娃娃，一年比一年做的 娃娃大。数年后，见到表妹就将一排木娃娃送给表妹以表达思念 之情，后人模仿传称套娃，又叫吉祥娃娃。孔明锁智力玩具（女儿小时候玩的），找到简单的玩法给孩子 们讲解，让孩子们觉得，玩具不单纯是玩的，还可以学习到新的 东西。看来玩具还能让我们增长知识。