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1、好习惯成就好人生篇一：好习惯成就好人生-演讲稿 好习惯成就好人生 大家好！今日我演讲的题目是“好习惯成就好人生”。 习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达胜利的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的奢侈，要想有美妙的人生，就要养成好习惯，祛除坏习惯。 爱比克泰德说过：“是否真有华蜜，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。” 曾经一位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，记者采访学者：“请问你在哪所高校，哪所试验室学到了你认为一生中最珍贵的东西？”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告知我们饭前要洗手，有东西共同共享，睡觉不能打搅别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正
2、，学习上多思索，多动脑，多视察大自然，从根本上说我们学到的就这些。” . 有一个公司聘请员工，应聘者一路过五关斩六将，最终还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老醇厚实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为习惯太差了，都回去吧！”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。假如说生命是一片充溢朝气的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被损害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的志向之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。 一个人的反复的行为便形
3、成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此，好读书和思索的人，收获学问和才智；到处总是习惯为他人准备的人，收获的是欢乐和华蜜；遇事总是抱着主动的心态、习惯往好处想的人，收获的肯定是胜利和人生的辉煌 有位教化家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得颠扑不破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是须要长期的养成。习惯左右了成败，习惯变更人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。 多一个好习惯，心中就多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份胜利的 机会；多一个好习惯，生命就多一份享受美妙生活的实力。 好习惯成就好人生！ 我的演讲完毕，感谢大家！
4、篇二：好习惯成就好人生演讲稿 好习惯成就好人生 敬重的各位老师，敬爱的同学们： 大家好！我是四年（ 1）班王小强，今日我演讲的题目是：“好习惯成就好人生” 闻名科学家培根在谈到习惯时深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生。”美国心理学家威廉詹姆士也曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，一个人的习惯对于他的人生是何等重要。 因为，好的习惯是开启胜利的钥匙，它能使我们孜孜以求、克服困难，成就美妙的人生。纵观历史，大凡获得胜利的人，都具备良好的学习、生活习惯。 鲁迅先生在少儿时期就养成不迟到的习惯，他要求自己抓
5、紧时间，时时刻刻地嘱咐自己凡是都要早做。这位宏大的作家在文学史上创下了辉煌的成就，成为有史以来世界十大文豪之一。清代名臣曾国藩毕生勤奋好学，抓住一切读书机会，持之以恒。正是因为有了这种良好的读书习惯，才使得他博闻强记，学富五车，终成国之栋梁。 相反地，坏的习惯则是一扇通向失败的大门，它会让人无所事事、无所作为，毁其一生。这样的事例也数不胜数。 再看看我们四周，有人勤奋，有人懒散；有人仔细，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴。最终，勤奋、仔细、惜时如金的人收获鲜花与掌声，懒散、马虎、挥霍光阴的人收获泪水与懊悔。全部这些都告知我们：有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！ 同学们，少年时期正是养成习
6、惯的黄金阶段。今日的习惯，将确定我们明天的人生。因此，我们在平日的学习生活中，要养成良好习惯，比如：习惯于说声“感谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于在同学交往中理解、宽容，形成与人融洽相处的素养；习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法?而这些良好习惯的养成是日积月累而成的，是一每天努力的结果。正所谓“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。这就须要我们时时、到处、事事都严格要求自己，从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，坚持不懈，形成良好习惯。 同学们，春天是一个充溢希望的播种季节，让我们将好习惯的种子在自己的心田深深地埋下，用细心去施肥，用恒心去浇灌，
7、终有一天它能为你插上胜利的翅膀，奠基美妙的人生，成就生命的精彩！ 敬爱的同学们，让我们始终坚信：好习惯成就好人生！ 我的演讲完毕， 感谢大家！ 篇三：广播稿 好习惯成就好人生 第3周广播稿 好习惯成就好人生9月17日 开场音乐：少年先锋队队歌 A： 尊敬的辅导员老师 B： 敬爱的少先队员们 合： 大家好！ A： 当绚丽的阳光暖和整个校内，胸前的红领巾正迎风飘扬。 B： 让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。 合：今日是2022年9月17日，李松蓢小学“红领巾广播站”起先广播了！ A ： 我是 中队的 某某 B： 我是 中队的 某某 A:步入新学年的其次星期，首先，让我们祝老师、
8、队员们在新的学年里。 合： 健康欢乐！ 合： 今日红领巾广播站的主题是：好习惯成就好人生。 B： 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”因此，今后我们要特殊留意良好习惯的养成。老师、家长都很关切我们的学习成果，其实更关切我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚恳守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚恳守信，我们在努力学习过程中，肯定要培育良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！ A: 中高年级的同学们经过一个开心的暑假，有部分同学可能放松了对自己
9、的要求，在假期间也可能养成了一些不良的习惯，如随地乱扔纸屑果皮，不留意校内文明礼仪等，这些不良的习惯既破坏我们美丽的校内环境，也会影响了我们新入学的一年级小挚友。所以，希望同学们在新的学期里，能树立主子翁意识和责任感，从身边的一点一滴做起，严格要求自己，克服不良习惯，争做我们新入学一年级小挚友的好榜样。 B: 假如说生命是一座五彩缤纷的一百零一花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵漂亮的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿间或衔落到一个荒岛上的一粒树种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者，是变更荒岛的“荒之命运”的制造者！ A:假如说生命是一片充溢朝气的原野，那么，好
10、习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被损害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的志向之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。 B: 假如说生命是一部激越高亢的乐章，那么，好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，内心深处就会涌动着一种督促着自己奋勉向上的力气。 A： 有一个旅行者，他每到一地，都有找寻奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发觉了一颗硕大的钻石。是的，好习惯就是让我们不断发觉胜利钻石的寻宝图，
11、是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。 B: 每一个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，变更起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽搁孩子一生的前程。 A： 坏习惯就像是行驶在岁月之海上的志向之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没，而好习惯则是高挂在这志向之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。 B： 一个人的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此，好读书和思索的人，收获学问和才智；到处总是
12、习惯为他人准备的人，收获的是欢乐和华蜜；遇事总是抱着主动的心态、习惯往好处想的人，收获的肯定是胜利和人生的辉煌。 A: 有位教化家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得颠扑不破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是须要长期的养成。习惯左右了成败，习惯变更人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。 B： 优秀是一种习惯-这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培育良好的习惯对学生的成人、成才是不行或缺的基础。正如培根所说：习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。有人问过一位诺贝尔科学奖得主：您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最重要的东西？这位
13、白发苍苍的老学者回答道：是在幼儿园。可见，从小养成良好的习惯多么重要。 A： 我曾经读过一首名为钉子的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。 B： 刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？细细品尝，才发觉诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。要想胜利必需从小事做起，从良好习惯的养成做起。 A： 怎样培育自己的好习惯？首先须要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：吾日三省吾身,我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。
14、我们今日可否一省吾身呢？ B： 你是否留意到我们的校内里、楼梯上、教室里地面上的垃圾？这种景象与四周的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过四周同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今日 起床后整理床铺了吗？你上学的路上遵守交通规则了吗？你今日读书了吗？功课提前预习了没有？今日的作业你仔细完成了吗？ A： 千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素养。古人说勿以善小而不为，勿以恶小而为之,这句话我们应当牢记在心。我们的校内每天都有许多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你顺
15、手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛苦吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想假如全校学生人人都扔一片废纸，校内是什么样？我们敬重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不须要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说究竟这是个习惯问题。假如人人都养成好习惯，校内会是多么清洁、漂亮。在美丽的环境中工作、学习，人人都会心情安逸。 B： 同学们，我们应当不懈地培育好习惯，用我们的优秀行为感染四周的人，影响四周的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，顺手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、留意交通平安等等。这些都应成为我们的习惯。 A：
16、作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。俗话说，没有规则不成方圆。在学校，我们要成为合格的学生，最基本的就是要遵守校规。 在此，我们特殊提示大家要留意养成以下一些良好的行为准则。 B：1说一般话，讲文明话。 2早晨到校后，仔细早读。 3轻轻说话，渐渐走，上下楼梯靠右行。 4排队集会静齐快，列队整齐有精神。 5课前做好打算，学习用品摆放整齐。 6课上用心听讲，主动举手发言。 7整齐而宁静地排队前往食堂用餐。文明就餐，疼惜粮食，节约水电。 8爱惜公物，爱惜环境，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。 A： 同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思索
17、，习惯性地去仔细做事情，习惯地对别人友好，习惯性地观赏四周的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。在这里，我们再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。 B： 见人微笑、问好，观赏他人，重于合作。 信守诺言，言出必行。 爱惜环境，不随意丢弃废物，干净每一天。 遵守交通规则，横穿公路要当心，上下楼梯要右行。 服装朴实，干净整齐。 疼惜物品，勤俭节约，不奢侈一滴水、一分钱。 按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。 耐性听别人讲话，公共场所不喧哗。 利人利己，别人的东西不要乱动。 学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、挚友问好。 B: 我想送给同学们几句
18、话：“积一千，累一万，不如养成好习惯”、 “扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出平安，让出和-谐”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益，坏习惯使你终身受其害。”?同学们，希望我们从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!最终用闻名心理学家威廉詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝福我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。 A： 最终，让我们来观赏一首歌曲：隐形的翅膀，也送给为我们辛勤付出的老师和父母，祝福他们工作顺当，家庭华蜜，恒久快乐欢乐！ A ： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期盼。 B： 每一次的离别，意味着下一次更清爽的归来。 合： 今日的广播时间即将过去，感谢大家的收听。 A 我是- B ： 我是- 合： 下期节目不见不散！再见！ 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页