近三年生物高考试卷分析.pdf

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1、近 三 年 生 物 高 考 试 卷 分 析 高 考 生 物 全 国 二 卷 的 模 式 是 6 道 选 择 题，4 道 大 题 和 2 个 选 修 大 题，试 卷 以 基 础 知 识 考 查 为 主，2016、2 017和 2 018三 年 高 考 生 物 难 度 都 不 大，侧 重 考 纲 要 求 的 主 干 知 识。并 注 重 获 取 信 息 能 力、理 解 能 力、综 合 运 用 能 力、实 验 探 究 能 力 的 考 查。也 考 查 生 物 学 科 核 心 素 养:生 命 观 念、理 性 思 维、科 学 探 究 和 社 会 责 任 一、从 整 体 上 看，2 017年 普 通 高 考

2、理 科 综 合 测 试 生 物 试 题 部 分 符 合 考 试 说 明 的 要 求，对 学 生 发 展 核 心 素 养 体 系 有 一 定 的 诠 释。生 物 命 题 将 科 学 性 作 为 首 要 和 第 一 性 原 则。试 题 科 学、准 确、规 范，没 有 偏 题、怪 题。注 重 基 础，考 查 主 干 知 识 和 能 力 全 覆 盖，很 好 体 现 了 考 试 说 明 的 要 求。综 合 性：理 科 综 合 能 力 测 试 重 在 综 合 能 力 的 考 查，重 点 突 出 学 科 内 的 综 合。三 套 试 卷 考 查 综 合 性 的 试 题 占 较 大 比 重,2 0 1 7年 比

3、 2 0 1 6年 又 有 很 大 提 升。如：I 卷 除 第 5 题 外，其 他 题 都 在 一 定 程 度 上 跨 越 了 章、节 之 间 和 模 块 之 间，进 行 了 知 识 的 重 组 和 构 建，综 合 性 试 题 由 2016 的 84.44%9 4 4 4%。II 卷 提 升 幅 度 更 大 58.89%94、44%。H I卷 86.67%80%。综 合 性 试 题 除 跨 章 节 和 必 修 三 个 模 块 之 间 外，在 选 修 模 块 中 考 查 必 修 模 块 的 知 识，在 多 年 高 考 题 特 别 是 n 卷 中 体 现 明 显，如：2 0 1 6年 3 9题 关

4、 于 果 酒、果 醋 的 制 作，此 题 选 修 1 只 占 4 分,考 细 胞 呼 吸 等 必 修 1 的 内 容 占 1 1分。201 7年 三 套 试 题 均 有 体 现。这 也 充 分 体 现 选 修 模 块 和 必 修 模 块 的 关 系：选 修 模 块 是 必 修 模 块 的 拓 展和 延 伸。科 学 探 究 性 试 题 有 较 大 幅 度 的 增 加，这 也 体 现 了 学 科 核 心 素 养 的 落 地。创 新 性 和 理 性 思 维 的 题 也 有 较 多 体 现：体 现 在 试 题 的 呈 现 方 式，是 在 新 情 境 下，获 取 信 息，并 能 运 用 这 些 信 息，

5、结 合 所 学 知 识 解 决 相 关 的 生 物 学 问 题。（核 心 素 养 是 个 体 在 知 识 经 济、信 息 化 时 代 面 对 复 杂 的、不 确 定 性 的 现 实 生 活 情 境 时，运 用 所 学 的 知 识、观 念、思 想、方 法，解 决 真 实 的 问 题 所 表 现 出 来 的 关 键 能 力 与 必 备 品 格。）是 对 核 心 素 养 的 很 好 的 诠 释。开 放 性：开 放 性 的 试 题 有 进 一 步 的 增 加。特 别 是 I 卷 的 2 9题，H I卷 的 29、3 2题，I I套 的 3 8题，选 修 模 块 在 开 放 性 上 有 较 大 变 化，

6、值 得 关 注。三 套 试 题 都 在 关 注 生 物 学 科 的 本 质，考 查 考 生 对 生 物 科 学 的 研 究 方 法 和 学 科 思 维，以 及 对 概 念 之 间 关 系 的 理 解。这 对 于 靠“死 记 硬 背”和“题 海 战 术”为 主 的 学 习 方 式 提 出 了 质 疑，对 于 今 后 高 中 生 物 的 教 与 学 具 有 一 定 的 导 向 性。“2 0 1 7年 考 试 大 纲 修 订 已 经 释 放 出 明 确 信 号，发 挥 高 考 的 立 德 树 人 作 用 和 人 才 选 拔 功 能，想 靠 刷 题 换 取 高 分 会 越 来 越 难，越 是 尊 重

7、教 育 规 律 的 学 校 越 会 适 应 大 纲 的 调 整”。二、各 试 题 的 考 点 分 布 201 8年 高 考 新 课 标 I I卷 试 题 分 析 知 识 内 容 题 序 题 型 等 级 赋 分 备 注 细 胞 代 谢（1）蛋 白 质 功 能 3-3（4）免 疫 等 1 选 择 题 H 6 以 人 体 中 蛋 白 质 功 能 为 题 干，联 系 实 际 综 合 考 查 蛋 白 质 的 多 种 功 能1-3(1)物 质 进 出 细 胞 的 三 种 方 式。3-2(2)神 经 冲 动 产 生 2 选 择 题 II 6 综 合 应 用，区 分 物 质 进 入 细 胞 的 三 种 方 式

8、 和 胞 吐。3-2(4)人 体 内 激 素 的 调 节 3 选 择 题 II 6 人 体 生 命 活 动 中 激 素 的 调 节 功 能(生 命 观 念)1-2(3)水 的 存 在 及 作 用 1-3(6)细 胞 呼 吸 4 选 择 题 I II 6 综 合 运 用 知 识 解 决 生 活 中 的 实 际 问 题 2-2(1)遗 传 物 质 的 探 究 3-3(4)艾 滋 病 5 选 择 题 II 6 综 合 题：必 修 2 和 必 修 3,解 决 实 际 问 题(生 命 观 念 社 会 责 任)1-5(4)癌 细 胞 的 特 点 6 选 择 题 II 6 基 础 题(小 字 部 分)实 验

9、 方 法 题，突 出 实 验 组 和 对 照 组 的 处 理 及 因 变 量 的 设 计。3-2(4)激 素 的 作 用 分 析 2 9 非 选 择 题 II 8 设 计 实 验 组 和 对 照 组，因 变 量 及 结 果 分 析(科 学 探 究)1-3(4)光 合 作 用 及 实 验 3 0 非 选 择 题 II 8,净 光 合 速 率 及 变 化 原 因 的 分 析 色 素 的 提 取 实 验 3-5(2)能 量 流 动 3 1 非 选 择 题 II 1 1信 息 题，三 个 原 因 的 分 析，是 考 生 不 太 擅 长 的 题 型，很 容 易 分 析 不 到 位。2-3(2)(4)3

10、2 非 选 择 题 II 1 2遗 传 推 断 题，Z W型 的 性 别 决 定,与 常 染 色 体 的 自 由 组 合 5-1(1)微 生 物 的 消 毒 和 灭 菌 3 7 选 修 1 1 5 实 验 方 法 6-1(4)基 因 工 程 6-2(2)动 物 细 胞 工 程 3 8 选 修 3 II 1 5 选 修 3 基 因 工 程 与 细 胞 工 程 综 合 题 2018选 择 题 特 点 总 体 看 文 字 阅 读 量 不 大，虽 然 综 合 性 比 较 强，但 是 比 较 基 础，容 易 得 分。试 题 突 出 关 注 了 人 体 健 康，例 如 选 择 题 第 1、2、3、5、6

11、题，分 别 关 注 了 免 疫、血 糖 调 节、细 胞 癌 变、艾 滋 病 等。必 修 1 考 点 考 查 的 比 较 多，例 如 选 择 题 第 1、2、4、6 题。与 近 三 年 高 考 试 题 相 比 较，2 018年 选 择 题 没 有 考 察 遗 传 规 律,但 仍 然 考 察 了 遗 传 的 物 质 基 础。近 五 年 新 课 标 2 卷 非 选 择 题 考 点 分 布 2 9题 3 0题 3 1题 3 2题 选 修 32 0 1 7 光 合 作 用 体 温 调 节 种 群 和 群 落 遗 传 规 律 基 因 工 程 2 0 1 6 酶 神 经 调 节 光 合 作 用 遗 传 规

12、律 胚 胎 工 程 2 0 1 5 植 物 激 素 动 物 激 素 调 节 生 态 系 统 遗 传 规 律 蛋 白 质 工 程 2 0 1 4 光 合 作 用 免 疫 生 态 系 统 遗 传 规 律 基 因 工 程 2 0 1 3 植 物 激 素、实 验 血 糖 调 节 生 态 系 统 遗 传 规 律 植 物 细 胞 工 程非 选 择 题 特 点 强 化 了 实 验 设 计 的 考 察。近 些 年 很 少 考 察 有 关 实 验 设 计 题 的 内 容，但 是 今 年 2 9题 是 一 道 比 较 典 型 的 补 充 完 善 型 实 验 设 计 题，涉 及 到 了 激 素 调 节 中 垂 体

13、的 功 能，有 一 定 的 开 放 性，考 察 了 核 心 素 养 中 学 生 的 科 学 探 究 能 力。第 3 1题，试 题 开 放 度 相 对 较 大，文 字 表 述 较 多，需 要 学 生 具 备 一 定 的 文 字 表 达 能 力，入 手 容 易，但 想 得 满 分 具 有 一 定 的 挑 战 性。第 3 2题，考 察 伴 性 遗 传 以 及 基 因 互 作 等 遗 传 规 律，第（1）和（2）较 常 规，与 教 材 联 系 紧 密，贴 近 生 活 实 际，第（3）小 题，有 一 定 的 挑 战 性，需 要 学 生 三 思。选 修 第 3 8题 综 合 考 察 了 基 因 工 程、细

14、 胞 工 程、胚 胎 工 程，注 重 了 不 同 专 题 之 间 的 综 合，第（1）小 题 的 第 2 个 和 第 3 个 空，注 重 考 查 学 生 分 析 问 题、解 决 问 题 的 能 力。下 表 是 2010 2018全 国 II卷 和 2017全 国 I卷 三 个 必 修 模 块 的 赋 分 情 况 统 计 3从 表 中 可 以 看 出：三 个 模 块 考 查 比 例，处 于 波 动 状 态，必 修 2 近 几 年 分 值 有 上 升 趋 势，特 别 是 在 选 修 3 综 合 考 查 的 比 较 多。2 0 1 8年 回 落。在 选 修 模 块 中 考 查 必 修 模 块 的 知

15、 识，在 多 年 高 考 题 特 别 是 H 卷 中 体 现 明 显，如：2 0 1 6年 选 修 1 的 题 关 于 果 酒、果 醋 的 制 作，此 题 选 修 1只 占 4 分，而 细 胞 呼 吸 等 必 修 1 的 内 容 占 1 1分。提 醒 考 生 注 意*考 查 了 选 修 3 科 技 探 索 之 路 的 内 容。特 别 关 注 1、试 题 呈 现 方 式：全 国 I I卷：2 0 1 8年 大 题 2 图。文 字 信 息 量 明 显 增 大。201 7年 H（B）卷:选 择 题 2 题 图 和 曲 线 题，答 题 1 道 图 解 题，还 有 一 道 绘 遗 传 图 解 题。201

16、3 2 0 1 6年 试 题 呈 现 方 式：201 3年 除 2 9题 是 一 道 图 表 信 息 外，其 他 题 均 为 文 字 信 息。2 0 1 4年 试 题 图 表 信 息，曲 线 图、柱 形 图、系 谱 图、图 表 等 题 型 涉 及 了 五 道 题。2 0 1 5年 以 文 字 信 息 为 主，只 有 1 题 和 2 9题 出 现 了 图 表 信 息 题。2 0 1 6年 6 道 大 题 均 为 图、表 等 信 息 题。建 议：复 习 必 修 模 块 时，重 点 在 必 修 1、2、3 三 个 模 块 中 来 进 行“把 握 知 识 间 的 内 在 联 系 一 形 成 知 识 的

17、 网 络 结 构”能 力 要 求 的 培 养。在 选 修 模 块 的 复 习 时，要 关 注 与 必 修 模 块 的 相 关 知 识 之 间 的 密 切 联 系。2、从 考 查 的 主 要 内 容 来 看，2010 2 0 1 8九 年 试 题 必 考 题：必 修 一 主 要 考 查 的 内 容：以 细 胞 的 分 子 组 成 和 结 构 功 能 为 基 础，以 细 胞 代 谢 为 核 心。每 年 细 胞 代 谢（特 别 是 光 合 作 用 和 细 胞 呼 吸）题 都 占 很 大 的 比 重：12 27 11 20 19 0 24 15 140 其 中 2015 年 细 胞 代 谢 几 乎 没

18、 出 题。2 0 1 6年 细 胞 代 谢 出 了 2 道 大 题。必 修 二 前 几 年 考 查 点 比 较 单 一，主 要 考 查 基 因 的 自 由 组 合 定 律，由 两 对，两 对 的 异 常 比 例（9：4：3）,推 理 到 多 对。2 0 1 2年 有 所 变 化，主 要 考 察 分 离 定 律（基 因 突 变）的 遗 传 推 断；2 0 1 3年 自 由 组 合 的 遗 传 推 断 题；2 0 1 4年 考 查 了 山 羊 的 遗 传 系 谱 题；2 0 1 5年 分 离 和 伴 性 遗 传 推 断 题；2 0 1 6年 回 归 自 由 组 合 定 律 常 态 推 断 题；2

19、0 1 7年 变 化 较 大 以 概 率 和 基 因 频 率 计 算 为 主，特 别 是 考 查 了 画 系 谱 图。且 分 值 增 加，选 择 题 3 题，其 中 第 1 题：“某 同 学 用 示 意 图 表 示 这 种 细 胞 在 正 常 减 数 分 裂 过 程 中 可 能 产 生 的 细 胞。其 中 表 示 错 误 的 是”，细 胞 分 裂 的 题 和 图 包 括 问 法 都 是“久 违”了；201 8遗 传 推 断 题，Z W 型 的 性 别 决 定，与 常 染 色 体 的 自 由 组 合。必 修 三 考 查 点 主 要 在 两 大 方 面：一 是 在 人 体 及 动、植 物 生 命

20、活 动 的 调 节 其 中 以 人 体 神 经、体 液 和 免 疫 调 节 为 主；二 是 种 群、生 态 系 统 几 乎 每 年 都 会 有 比 较 大 比 重 的 试 题，其 中 2016、2 0 1 7和 201 8年 关 注 环 境、健 康 题 及 实 验 探 究 题 增 加。选 考 题：选 修 1：芳 香 油 提 取 一 一 微 生 物 培 养 一 一 植 物 组 织 培 养 一 一 微 生 物 培 养 一 一 微 生 物 培 养 一 一 胡 萝 卜 素 的 提 取（初 中：VA一 夜 盲 症）一 一 微 生 物 发 酵（必 修 1：细 胞 呼 吸）一 一 微 生 物 发 酵（重 视

21、 实 验 方 法 和 原 理 的 分 析 及 细 胞 代 谢 等 知 识 的 应 用）一 一 实 验 方 法 和 技 术。选 修 3：植 物 组 织 培 养（必 修 1：光 合 作 用）一 一 生 态 工 程（必 修 3：生 态 系 统）一 一 基 因 工 程 一 一 植 物 细 胞 工 程（必 修 2：多 倍 体 育 种）基 因 工 程（必 修 2：遗 传 规 律）一 一 蛋 白 质 工 程（必 修 2：中 心 法 则）一 一 动 物 细 胞 培 养 与 体 细 胞 克 隆（必 修 2：性 染 色 体 组 成）一 一 基 因 工 程（侧 重 于 实 验 目 的、原 理 和 原 因 的 分 析

22、 及 中 心 法 则 的 实 际运 用）一 一 基 因 工 程、细 胞 工 程 和 胚 胎 工 程 的 综 合 考 查。从 上 述 内 容 分 析：必 考 题，细 胞 代 谢 是 考 查 的 重 点 也 是 难 度，光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 考 查 点 灵 活 多 样；遗 传 定 律 和 伴 性 遗 传 是 必 修 2 的 重 难 点，也 是 考 生 重 要 的 丢 分 点；调 节 和 生 态 复 习 到 位 是 很 好 的 得 分 点。选 考 题 一 直 是 考 生 较 易 得 分 的 题，以 往 考 查 记 忆 的 题 较 多，只 要 考 生 认 真 背、记 会 拿 到 不 错

23、的 分 数，但 2 0 1 7年 三 套 试 题 特 别 是 二 卷 明 显 增 加 难 度，考 查 实 验 探 究 能 力 和 分 析 原 因 这 种 开 放 性 问 题 增 加，与 生 活 实 际 联 系，与 必 修 内 容（代 谢 和 遗 传）有 机 联 系 的 问 题 增 加，无 疑 增 加 了 综 合 性。也 充 分 体 现 选 修 模 块 和 必 修 模 块 的 关 系：选 修 模 块 是 必 修 模 块 的 拓 展 和 延 伸。三、2 0 1 9年 高 考 复 习 建 议 及 备 考 策 略 2017和 2018年 的 全 国 课 标 高 考 理 科 综 合 测 试 卷 的 确

24、发 生 了 较 大 变 化。能 力 要 求：更 突 出 科 学 探 究（生 物 学 科 核 心 素 养 之 一）能 力 的 考 查，如：要 求 考 生 会 设 计 实 验 思 路，说 明 实 验 原 理，明 确 实 验 目 的，特 别 关 注 这 样 的 问 法：“本 实 验 中”设 置 对 照 组 的 目 的，实 验 结 果 和 结 论 的 分 析 等 等。综 合 性 试 题 的 比 例 明 显 增 加，开 放 性 试 题 的 比 例 占 到 了 非 选 择 题 一 半 左 右，以 上 述 实 验 能 力 的 考 查 和 分 析 原 因 的 问 法 为 主，此 外 主 要 作 用 及 重 要

25、 概 念 等 的 提 问，也 都 是 需 要 考 生 具 备“能 对 实 验 现 象 和 结 果 进 行 分 析、解 释，并 能 对 收 集 到 的 数 据 进 行 处 理。”和“学 生 独 立 思 考 和 运 用 所 学 知 识 分 析 问 题、解 决 问 题 的 能 力。”以 上 两 段 话 是 2 0 1 7年 考 纲 变 化 了 的 能 力 要 求。能 力 要 求 的 变 化 是 高 三 的 师 生、家 长 要 明 确 的，也 体 现 出 题 的 导 向 性，也 是 试 题 的 难 度 所 在。也 提 醒 2019年 的 备 考 要 关 注 新 考 纲（特 别 是“考 试 说 明”）的

26、 变 化,以 应 对 2019年 的 高 考。1.理 解 能 力（1）知 识 要 点 一 内 在 联 系 一 网 络 结 构。解 释：不 但 能 概 括 知 识 的 主 要 内 容，还 要 把 握 相 关 知 识 之 间 的 有 机 联 系。如：光 合 作 用 和 呼 吸 作 用 的 过 程，细 胞 中 发 生 部 位，两 者 之 间 的 相 互 关 系。（2）能 用 文 字、图 表（图 文 转 换）等 多 种 表 达 形 式（2 9题）解 释：用 生 物 学 术 语、图 表、图 解 等 表 述 生 物 学 事 实、概 念、原 因 和 规 律 等。如：用 文 字 表 述 生 物 学 概 念、实

27、 验 方 案，用 遗 传 图 解 表 示 杂 交 实 验 过 程，用 系 谱 图 表 述 遗 传 关 系，画 出 细 胞 失 水 后 状 态 的 简 图 等。（3）能 运 用 所 学 知 识 与 观 点，通 过 比 较、分 析 与 综 合 等 方 法 解 释、推 理、做 出 合 理 的 判 断 或 得 出 正 确 的 结 论。（3 2题）解 释：高 一 层 次 的 要 求，题 目 可 能 是 要 求 考 生 对 某 一 现 象 进 行 解 释 和 分 析。如：说 明“放 在 窗 台 上 的 植 物 向 光 生 长”的 原 因 等。2.实 验 与 探 究 能 力（1）能 独 立 完 成“生 物

28、知 识 内 容 表”所 列 的 生 物 实 验，包 括 理 解 实 验 目 的、原 理、方 法 和 操 作 步 骤，掌 握 相 关 的 操 作 技 能，并 能 将 这 些 实 验 涉 及 的 方 法 和 技 能 进 行 综 合 运 用。调 整 为 等 进 行 运 用。（2）具 备 验 证 简 单 生 物 学 事 实 的 能 力，并 能 对 实 验 现 象 和 结 果 进 行 解 释、分 析 和 处 理。调 整 为：能 对 实 验 现 象 和 结 果 进 行 分 析、解 释，并 能 对 收 集 到 的 数 据 进 行 处 理。（3）具 备 对 一 些 生 物 学 问 题 进 行 初 步 探 究

29、的 能 力，包 括 运 用 观察、实 验 与 调 查、假 说 演 绎、建 立 模 型 与 系 统 分 析 等 科 学 研 究 方 法。（4）能 对 一 些 简 单 的 实 验 方 案 做 出 恰 当 的 评 价 和 修 订。3.获 取 信 息 的 能 力（1）能 从 课 外 材 料 中 获 取 相 关 的 生 物 学 信 息，并 能 运 用 这 些 信 息，结 合 所 学 知 识 解 决 相 关 的 生 物 学 问 题。调 整 为 提 供 的 材 料 中。（2）关 注 对 科 学、技 术 和 社 会 发 展 有 重 大 影 响 和 意 义 的 生 物 学 新 进 展 以 及 生 物 科 学 发

30、 展 史 上 的 重 要 事 件。调 整 为“关 注 对 科 学、技 术 和 社 会 发 展 有 重 大 影 响 的、与 生 命 科 学 相 关 的 突 出 成 就 及 热 点 问 题。”4.综 合 运 用 能 力 理 论 联 系 实 际，综 合 运 用 所 学 知 识 解 决 自 然 界 和 社 会 生 活 中 的 一 些 生 物 学 问 题 从 近 几 年 的 高 考 试 题 看 出：很 关 注 对 理 解 能 力，图 文 转 化 能 力 的 考 查；通 过 分 析 与 综 合 等 方 法 对 生 物 学 的 相 关 问 题 进 行 解 释、推 理、做 出 合 理 的 判 断 或 得 出

31、正 确 的 结 论 能 力 的 考 查。对 实 验 与 探 究 能 力 的 要 求，也 是 高 考 题 比 较 容 易 出 现 且 层 次 要 求 较 高。同 时 要 特 别 关 注 解 决 实 际 问 题 能 力 的 考 查。特 别 提 醒（1）克 服 难 题 过 多，起 点 过 高。复 习 时 切 忌 丢 开 教 材，做 难 题、偏 题、怪 题。（2）克 服 速 度 过 快。内 容 多，时 间 短，切 忌 一 知 半 解。（3）克 服 题 海 战 术。对 外 来 资 料、试 题 不 加 选 择，整 套 搬 用，题 目 重 复，针 对 性 不 强。试 题 很 多，题 海 无 边，要 以 质 取 胜，争 取 做一 题 会 一 类 题。