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1、学校义务教育均衡发展自查报告学校义务教化均衡发展自查报告 本文关键词：自查，义务教化，均衡，学校，报告学校义务教化均衡发展自查报告 本文简介：科旺教学点义务教化均衡发展自查报告近几年来，我校在县教化局、是石角镇中心小学的领导下，始终把义务教化均衡发展作为教化发展的重中之重，办学条件发生了巨大改变，教化质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全县义务教化基本均衡发展，确保顺当通过省政府验收认定，我校依照省义务教化均衡发展督导学校义务教化均衡发展自查报告 本文内容：科旺教学点义务教化均衡发展自查报告近几年来，我校在县教化局、是石角镇中心小学的领导下，始终把义务教化均衡发展作为教化发展
2、的重中之重，办学条件发生了巨大改变，教化质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全县义务教化基本均衡发展，确保顺当通过省政府验收认定，我校依照省义务教化均衡发展督导评估指标体系及权重和省义务教化学校办学标准进行了全面自查。我校结合实际深化剖析，查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关迎评工作自查状况汇报如下：一、基本状况我校位于佛冈县石角镇，服务范围为科旺村一个行政村。属于农村教学点，现有在校生73名，其中专任老师4名。近年来，上级主管部门、学校始终把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教化奠基工程来抓通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教化要求，近年来，我校仔细
3、实行义务教化法，加快学校建设步伐，努力推动素养教化，促进义务教化均衡发展。二、自查状况近几年来，我们加大了工作力度，把“义务教化均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据佛冈县教化局相关的会议及文件精神，中心小学制定了义务教化均衡发展工作实施方案，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，召开了义务教化均衡发展迎评工作动员大会，深化调查探讨，刚好了解并解决我教学点创建工作中的重大问题。组织召开了老师会，刚好传递相关信息，支配部署各项创建工作任务，稳步推动了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，刚好订正学校存在的问题，查漏补缺，刚好整改，力保全校义务教化均
4、衡发展工作全面达标。三、义务教化均衡发展工作达标状况（一）统筹管理我校依据省教化厅关于印发广东省义务教化标准化学校督导评估方案（试行）的通知的精神，制订了我校的义务教化均衡发展规划、实施方案，全员动员，合理分工，使各项工作落到实处。（二）教化经费上级财政部门对我校的教化投入严格按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教化经费保障机制改革实施刚好到位，义务教化免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。老师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。我校的硬件设施得到了极大的改善。（三）学校办学条件我校有校门、围墙、旗杆、厕所等，周边环境良
5、好，校内文化建设丰富，充分利用墙壁标语和学生日常行为规范、文明礼仪宣扬版面等舆论工具，强势宣扬，进行监督，坚持日检查，从点滴做起，彻底实现“视线内无脏、乱、差”，促进学生行为规范，语言文明，老师敬业爱生，学校注意德育教化实施，礼仪教化特色更加明显，社会声誉逐年提高。（1）学校占地总面积3200平方米、生均45平方米，校内绿化面积457多平方米，校舍总建筑面积1542平方米，生均21.7平方米，学校教学用房、行政办公用房、生活用房基本符合学校办学标准。厕所38多平方米，15个蹲位，一个小便槽，学校操场900多平方米，没有运动场和跑道，场地不能完全满意学生生活学习活动等须要，老师人人有固定办公室和
6、专用办公桌椅.（2今年学校筹钱为办公室更换了新电脑，学校有教学用笔记本电脑3台，并且开通“班班通”注册了讯飞的教学多媒体软件，使老师现代化教学手段的运用得到充分的发挥。（3）学校配有图书室、体育器材室、老师办公室各一间。图书室内，现存图书386册，生均图书5.4册。办公设备基本能满意教化教学以及办公须要，但是还不达标，特殊是图书册数不够。（4）学校正在运用的教室内外墙面均重新粉刷加固，有两台风扇，四支日光灯，今年每一个班都配备班班通，能满意正常教学须要，仍有一栋教室未修理改造，现已封闭停止运用。（5）学校操场为水泥地面，没有环形跑道，没有直跑道。这有待改善。（四）、老师队伍建设1、学校现有专任
7、老师4名，其中高校本科学历1名，专科学历2名，中师1名，中级职称4名，全体老师具备相应老师资格，专业结构配置基本合理。全体教职工都在教学第一线，接着教化参加率101%，这是一支业务实力强，安贫乐教，甘于奉献老师队伍，始终保持着良好工作作风，且工作成效显著，深受家长赞誉。2、学校根据上级要求，有老师专业化发展规划，并结合学校以及老师实际状况，每个老师制订老师个人发展规划，并在实践中予以指导规范自身行为，落实自身发展规划目标同时学校制订了校本教研安排，建立健全了校本教研制度，坚持每学期至少四次全校性专题性校本培训和教研组不定期业务培训，效果明显。3、我校非常重视师德师风建设，常常性地开展师德师风教
8、化，坚持抓好每周例会制度的落实，校长和老师都能遵纪遵守法律，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。4、加强“三结合”的教化。重视与家长的沟通，亲密关注学生与社会的联系。5、我校根据中心校要求的老师绩效考核制度，老师绩效考核程序规范，考核结果与老师绩效工资挂钩。（五）、教化教学质量（1）我校深化教学探讨和教学模式、教学方法改革，完善优秀老师开放课堂制度，引导老师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，推出一批创新高效的优秀教学法和优秀课例，进一步培育学生的创新精神和实践实力，提高学生的综合素养。（2）中心校常常性地对全体老师备、教、改、辅等状况进行检查，学校规定每位老师写好学情分析
9、和教学反思。同时做好期中、期末测评工作。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；加强与学生的座谈，进一步重视学生对老师教学看法、水平的看法，督促有关老师刚好改进教学。（3）根据课程安排开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。由班主任和体育老师组织，开展大课间阳光体育活动，进一步减轻学生的课业负担，增加全体学生的身体素养。（4）学校班额限制在45人以下，没有开设重点班，特长班。学校老师不在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给学生有偿补课，或变相强迫学生参与社会上各种家教补习班。也不强迫、诱导或示意学生到指定地点购买指定的教辅资料。不推销课外辅导材料
10、和报刊杂志或自行编印学习材料组织学生购买。（5）仔细组织每位老师上一节示范课，由本组老师听课，评课，提出改进方案。（6）学校实行就近、免试入学制度，本学年年初在校学生数人，一年级新生全部达到规定的入学年龄，适龄儿童入学率达101%。辍学0人，辍学率为0%。（7）学校一如既往地重视对学生体质的监测工作，每年对学生进行一次体格健康检查，每个学生都建有健康成长档案。四、主要做法和体会我校在义务教化均衡发展中，取得成果不多，但仍显出儿点本校特色：1、加强教化信息化，均衡城乡教学资源。我校一是加大教学资源投入，学校倾斜有限资金购买相关资料、软件。二是加强校本培训，把现代教学资源作为校本培训的一项主要内容
11、，全员参加，全员培训，让每一位老师能熟识驾驭现代教学资源。三是现代教学资源进教室，更好地利用现代教学资源上好每一堂课，让农村孩子享受城里孩子同等的教学资源。2、教化为本，立足农村，扎实抓好素养教化。我校根据课程标准开足课程，注意教研，抓好老师课研，上好每一节课。五、存在的问题和今后的努力方向存在问题1、学校整体规划和布局不够合理，没有标准的运动场，学生运动场所不足。2、小学按国家标准没有多功能教室、多媒体教室、多功能教室。图书室藏书量严峻不足，生均图数量不够，体育设施不完善，体育器材严峻不足。3、按国家和省有关规定配备专职或兼职的健康老师、心理健康教化老师缺少。4、学生没有足够的学具，教学仪器
12、不足。5、老师要兼任幼儿班的课程。6、学校没有配备门卫。今后改进措施1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。2、主动争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教化教学水平。3、主动创建和谐校内、书香校内，使学生享受高质优效教化，为学生将来发展奠定基础。4、主动争取上级有关部门加大对农村小学的项目投入，真正做到城乡教学资源、师资力气的均衡。5、真正把教学放在第一位，进一步扎实开展“比教学、访万家”活动。石角镇中心小学科旺教学点2022年11月26日第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页