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1、中学义务教育均衡发展自查报告:均衡教育自查报告 中学义务教育均衡发展自查报告让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为； 加强教师培训，进步教师的教学水平； 实施素质教育，开足开齐课程； 深化教育改革，走特点之路等各方面做了大量工作。本着自查促整改，整改促发展的目的，认真进行了自查，现对自查自评情况作以下汇报： 一、基本情况王通中学前身是通化中学，创办于1995年8月，是一所单办初中寄宿制学校，学校占地面积40000，校舍面积6947，运动场地总面积5600，藏书8880册。我校现有7个教学班，在校学生241人，教职工50人，其中专任教师50人，3
2、3人高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率66%。高级教师2名，中级及以上专业技术职称22名，省级骨干2人，县市级以上骨干教师和学科带头人12人。 二、办学达标情况1、校园校舍（1）学校占地面积40000，生均166； 校舍面积6947，生均28.8。达标。 （2）运动场地： 学校现有篮球场2个，排球场1个，器械运动场地2个，1个300米环形跑道田径场，生均23.2，达标。 2、设备配置专用教室配备及设备配置： 学校建有音、美教室各1个，器材配备基本达标； 体育活动及器材室各1个，器材配备基本达标； 理化生室各1个，仪器配备到达省定基本要求； 计算机教室1间，多媒体教室1间。 课桌椅300套
3、，满足学生单人单桌。 学校有图书室1个，图书总计8880册，生均36.8册，达标。理化生仪器到达配置标准，物理、化学、生物可以4-6人组分六组实验，操纵合格率到达96%。； 3、信息技术学校有专用的多媒体及计算机室，学生上课能保证人手一机，教师办公一人一机。学校12个教室全部安装了多媒体，实现了班班通。全校已联网，可以在网上交换信息及共享优良资源。 4、办学范围全校共241名学生，7个教学班，最大班额38人。 5、队伍建设（1）教师配备学校现有教职工50人，其中专任教师45人，占教职工总数90%，专任教师学历合格率为74%，市级以上骨干教师6人，县级骨干7人，占专任教师数26%。 （2）教师职
4、称结构中级职称比例48%，高级职称比例270%，职称结构较为公道。校长教龄有三十五年，任职有二十八年，具有任职资格培训合格证，每五年接受一次进步培训，有两个国家级的进步培训合格证书。 6、生活设施（1）安全保障学校有专职门卫1人，安保职员1人，门房有橡胶棒、强光手电等。到达了人防、物防、技防。 （2）饮食条件食堂餐厅有400个餐位。操纵职员有健康证、卫生许可证、饮水是经过检测的水质监测的合格水。食堂设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行平常管理，定期消毒，透风、采光良好、卫生、整洁，学生营养餐管理规范，符合要求。 （3）寄宿条件宿舍有260个床位，可供学生每人一床，管理制度健全，定期或不定期进行宿舍卫生评比检查，养成干净整洁的好习惯。宿舍各层有水房及洗手间。宿舍坚固安全，配套设施齐全，透风、采光和卫生状态良好，学生宿舍设有厕所、盥洗设施。 第 3 页 共 3 页