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1、精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1 小学一年级下册数学复习计划 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！为了便于复习梳理新知，也为了让学生在脑海中建立完整的知识体系，我们一年级数学教研组几位教师经过集体研究把本期的复习计划制定为三个部分来进行复习。分别是：数与代数；空间与图形；统计与概率。并针对每个部分指定了详细的复习计划。数与代数（6.136.16）一、复习内容：教材第二单元（20 以内的退位减法）、四单元（100 以内的数的认识）、六单元（100 以内的加法
2、和减法（一）二、数的认识（百以内数的认识）1、正确地认读、写百以内的数。其中要掌握看实物图用数表示，看计数器上的珠子写数字。2、百以内数的组成。清楚数位的顺序（例如知道从右边数的第一位是个位，第二位是十位），掌握数位上数字的意义，明白数的组成。3、按规律数数。会运用一定的方法来数出所给物体的个数，（例如一个一个的数，两个两个的数，五个五个的数，十个十个的数.）还能观察到所给信息之间的关系进行填空。4、正确比较数的大小。特别是在具体情境中把握数的相对大小关系（例如在 59、21、46 这三数中，利用 59 比21 多得多，46 比 21 多一些的信息，从而选择结果。三、数的运算 1口算。（整十数
3、加减整十数，整十数加减两位数，整十数加减一位数，其中包括进退位的运算）口算至少要让孩子达到每精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 分钟六道。2混合运算。（连加连减、加减混合）掌握正确的运算顺序。4估算。如：估计 50 元可以买哪两种玩具，乘车时两个班乘哪一辆车合适。5比较。在比较算式和算式的时候，灵活的通过观察，发现规律，不用计算比较出两个式子的大小。会用多得多、多一些、多一点、少得多、少一些、少一点等词描绘数与数的关系。四、解决问题。1情景的问题。灵活根据情景选择正确计算方法，理解生活中用加法，减法解决的不同的语言表述形式，P99 第 7 题。2提问题。只
4、要求能用三句话完整的表述信息和问题，不过在训练时仍然对于问题的书写进行了一定的训练。3常见的量。（一）人民币的认识（1）回顾和加深各种面值人民币的印象。（2）（根据实图的张数计算总共（）元（）角，明确元和元相加减，角和角相加减的原则。并会计算当角和角满十后，换算成一元的知识迁移。20 元+17 元=（）元 1 元+5 角=（）5 角+5 角=（）元 40 元-25元=（）100 元-45元=（）元 2 元 3 角+3 元=（）8 元 7 角+3 角=（）元 1 元 2 角+8 元 8 角=（）（3）正确利用元、角、分的关系，进行换钱的练习。（）一张元能换成（）张元。（）一张元能换成（）张元。（
5、）张元能换成（）张元。（）一张元能换成（）张元和（）张元。（4）会应用钱解决生活中遇到的数学问题 1笑笑买了 2 枝铅笔，每枝铅笔 8 角钱，她买铅笔用了（）角钱。2一个面包 8角钱；一袋牛奶比一个面包贵 7 角钱，一袋牛奶的价钱是（）精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 元（）角。3一个排球 40 元，一个篮球比它贵 30 元，我有50 元，买一个篮球，够吗？如果不够还需要多少钱？（二）认识时间（1）认识时间单位时、分，知道 1 时=60 分。（2）能正确说出钟面上指示的时间，并能用不同的方法表示出来，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。（3）会一些有关时间的简
6、单计算。1、在钟面上，时针是又（）又（），分针是又（）又（），当分针正好指在 12 上是（），当分针正好指在 6 上是（）。2、现在是 3：42，过 5 分是（）。3、小名今天早上 6 时起床，过半个小时吃早饭，他吃早饭的时间是（）。在对于学生的计算准确性的训练上，让学生可以用不同的方法进行计算，最后要养成回头看的好习惯。空间与图形部分（6.176.21）一、复习内容：教材第一单元（位置）、第三单元（图形的拼组）二、知识技能目标：观察物体：1明确物体的位置是相对的。2、能正确认识上下、前后、左右及位置。图形的拼组：1、能辨认长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状。；2、能在具体的活动中，将
7、图形进行分割和组合；3、会用七巧板拼图。三、复 习 重点观察物体：辨认和区分上下、前后、左右。图形的拼组：辨认图形，及图形的分割与组合。四、推荐方法及措施：观察物体：1、提供简单的实际观察活动，进一步提高切身的体验；2、引导学生把自己想象成图中的人物，想想自己所处的位置。3、题型可以用连线、填空或判断等形式。图形的拼组：1、图形的辨认：1）、给出各种形状图形，将图形进行分类，能够正确书写图形的名称。精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 2）、数一数组合图形中的简单图形，也可以与统计部分结合起来复习，例如应用不同图形采取不同的记录方式来绘制记录单。3）、在立体
8、图形中找出平面图形，清楚什么图形会出现在哪种立体图形上。4）、在一个有趣图形中能按照一定的顺序，准确的数出不同图形的个数。五、复习课时安排及内容。1、课时安排：1 课时 2、复习内容：总复习 P10010、11 题。3、复习目标：1）、结合具体实物，通过观察，辨认物体的位置。2）、能辨认简单图形，在具体的活动中能将图形进行分割与组合。统计与概率（6.226.25）一、知识技能目标数据统计：1使学生进一步体验数据的调查、收集、整理的过程。2能根据图表中的数据回答一些简单的问题，和作出简单的推测。二、复习重点统 计：1、结合实际问题，体验统计的必要性，在实际的情景中通过体验数据的调查、收集、整理的
9、过程，并教会一些统计的技巧。2、根据统计图、统计表中的数据，回答、解决一些简单的问题。三、推荐方法及措施：统 计：1、复习时仍然要创设适当的情景，既让学生体验到统计的必要性，也激发学生对复习的兴趣。从而根据数据现象，制作条形统计图。2、利用有效的方法从有序排列或者无序排列的信息中，收集到有效的数据。3、在收集、整理数据的过程当中，学生可以采用画圈、打点或者写正字等多种方法进行数据的收集、整理，避免数据的出入，也可用不同的图形 4、在涂统计图时，为避免学生少画、多画的情况出现，可指导学生先根据数据在统计图中作出相应符号后，再将统计图画完精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站
10、删除 谢谢5 整。而在补充题目中已涂好的部分时，还要记得检查题目所涂部分是否正确。5、要指导学生学会检查。要明白：所有数据之和要和所统计的总数相吻合。6、为使统计图形美观，要使学生养成利用直尺作图的良好习惯。7、可以结合加减法或图形来进行复习，加强知识间的联系。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！自贡一中信息技术中心主任工作职责 一、在校长和分管校长领导下，主持学校信息中心日常工作，贯彻执行国家有关信息技术装备工作的方针和政策，对完成信息中心的各项工作任务全面负责。二、负责制订学校信息中心各电教
11、功能室的岗位职责、学期工作计划和规章制度，协助主管领导搞好学校信息技术装备事业中、远期规划；及时完成学校信息中心学期和年度工作总结。三、对信息技术装备设备的管理和使用严格把关，负责对全校电教装备财产进行登记、管理、调配、维护和维修。建立和完善录播教室、校园电视台、校园数字广播系统、学生机房、SEEWO 教学一体机等功能室使用制度。保证电教设施设备正常运行。四、做好校园网的整体规划和管理工作，确保网络安全，负责组织学校网站的筹建、管理及内容更新，努力实现教师在网络上进行备课、学习、办公、信息查询、对外交流及远程教育等。五、树立质量和服务意识，负责全校教职工信息技术及电教设备精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6 的使用培训，使教师尽快掌握现代教育技术，推动信息技术与课堂教学整合，强化电教设备和教学仪器设备的合理使用，促进教育教学质量的提高。六、完成各级电教装备部门组织的评比竞赛活动，不断提高评比竞赛成绩。七、完成电教装备的各项达标创建及其交办的其它工作任务。