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1、人教版七年级语文上册期末考试卷及答案、作文例文（二）第一部分（16 题，24 分）1根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(2 分)好像炉子上的一锅水在逐渐(f n)泡、冒气而终于沸腾 一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿 烟也凝成了一堵黛()色的长墙。轻飞(m n)舞的蜂蝶 不见了，却换来烦人的蝉儿，潜()在树叶间一声声地长鸣。2 下 列 语 境 中 加 着重 号 词 语 的 解 释 不 正 确 的 一 项 是（3 分）()A春天像小姑娘，花枝招展 的，笑着，走着。（比喻姿态优美。招展，迎风摆动）B耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食 处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃 窃私语。（指动
2、物中弱者被强者吃掉）C我小心翼翼 地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（形容 谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃）D这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。（形容言语、动作 有意思）3用课文原句填空。（每空 1 分，共 8 分）山尖全白了，。（老舍济南的 冬天），禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）君问归期未有期，。（李商隐夜雨寄北）？为有源头活水来。（朱熹观书有感）“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想 起 孔 子 在 阐 释“恕”这 种 儒 家思 想 时 所 说 的 一句 话：“，。”钱塘湖春行一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的 诗句是：“，”。4下列说
3、法 正确的项是(3 分)（）A世说新语是南朝宋刘义庆编写的一部主要记述魏晋人物言 谈轶事的笔记小说。B 落难王子这篇寓言告诉人们一个道理，不要像王子那样娇 1/11贵，否则就会落难。C女娲造人 是一个童话故事，是人们对人是怎样产生的一种 合理解释。D荷叶母亲是当代著名作家冰心的一首歌颂母爱的散文诗。5新学期开始，班主任号召同学们竞争各学科科代表，你想自荐担 任初中语文学科科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎 么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢?(不超过 40 字,4 分)6.探究下面的材枓，完成后面问题。（4 分，每小题 2 分）农夫和鹤 一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多
4、来吃种子的鹳 雀都被捉住了，其中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它哀求农 夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可怜 我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤，是一只性情温柔的鸟 儿呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我 的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应 当和它们得到同样的命运。”（1）这则材料的出处 是（）A繁星春水 B 伊索寓言 C 安徒生童话 D 格林童话（2）我的启示：第二部分（7-24 题 46 分）（一）阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，回答 后面的问题。（5 分）
5、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 2/11了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确 的一项是（2 分）(）A.诗歌标题和第
6、二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲 烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，
7、为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定 3/11了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确
8、的一项是（2 分）(）A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲
9、烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱3/11了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石
10、而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确 的一项是（2 分）(）A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格
11、。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲 烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小
12、心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱3/11了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄
13、愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确 的一项是（2 分）(）A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之
14、所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲 烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱3/11了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的
15、解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确 的一项是（2 分）(）A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，
16、使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲 烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地
17、长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱3/11了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，
18、随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确 的一项是（2 分）(）A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明
19、察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲 烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱3/11了一堵黛色的
20、长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确 的一项是（2 分）(）A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句
21、写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲 烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其
22、身，使与台齐；定了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱3/11了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期
23、未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确 的一项是（2 分）(）A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（
24、二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲 烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木
25、深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱3/11了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风 直到夜郎西。7用“/”划分下列诗句的朗读节奏。（1 分，每句只划一处）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。8下列对本诗的理解和分析，完全正确 的一项
26、是（2 分）(）A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使 人赏心悦目。D.诗歌想像奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实 主义风格。9请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗 作简要赏析。（2 分）答：（二）阅读下面文章，回答后面的问题。（14 分 童趣 沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹 理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果 然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲 烟而飞
27、鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱3/11 了一堵黛色的长墙轻飞舞的蜂蝶不见了却换来烦人的蝉儿潜在树叶间一声声地长鸣下列语境中加着重号词语的解释不指动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中蝈蝈在窃我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它形容谨慎小心空分共分山尖全白了老舍济南的冬天禅房木深常建题破山寺后禅院君问归期未有期李商隐夜雨寄北为有源头活水来朱