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1、 中小学生体质达标情况自查报告（2篇） 国家学生体质安康标准的公布与实施是教育部、国家体育总局为积极贯彻落实中共中心关于深化教育改革全面进展素养教育的打算和国务院关于根底教育改革与进展的打算的一项重要举措，是学校树立“安康了第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的详细表达，是促进学生体质安康进展，鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，也是学生毕业的根本条件。为此，我校非常重视标准的实施工作。现将我校贯彻落实国家学生体质安康标准的实施状况如下： 一、积极宣传，提高熟悉、加强治理。 从学期初开头，要求全校各个班级对标准的测试工程以及熬炼方法进展常常性的宣传教育，帮忙学生了解安康的意义和熬炼目的。让学
2、生懂得只有坚持常常熬炼才能增加体质、提高安康水平。成立了江苏省启东中学国家学生体质安康标准测试工作领导小组，组长由王生校长担当，副组长由钱宏达副校长担当，组员由教务处、各班主任、体育教师担当，领导小组成员进展了分工，体育组负责整体实施。同时拟定了国家学生体质安康标准的测试规划和工作重点，严格按要求进展测试和评价、准时汇总、统计和上报测试结果。 二、注意效果，与各项体育活动相结合。 实施标准质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，若活动开展的好，学生积极参与效果就好，否则效果就差。我校把标准与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等工程结合，取得了事半功倍的效果。
3、 三、组织人员培训，确保标准操作。 培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施标准工作质量的关键。依据市教育局先培训后上岗的根本要求，学校体育教研组长仔细培训全组体育教师。主要包括对标准及实施方法的学习，测试工作的组织和安全措施、测试的规章、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中留意理论联系实际，确保操作程序标准，测试方法科学，测试数据精确。我们对全校进展了分班测试，由体育教师担当测试人员，各年级体育教师对测试结果进展统计。 四、收集、整理和分析 我校严格根据国家学生体质安康测试标准规定，依据南通市教育局统一安排测试工程：身高标准体重、肺活量体重指数、1000M
4、 (男生)、800M(女生)、实心球、立定跳远。依据标准评定等级：90分以上为优秀;8975分为良好;7460分为及格;59分以下为不及格。通过近2个月的努力工作，体育组及有关人员完成了全校学生的体质安康测试工作。 详细分析数据如下：全校学生人数3435人，请假人数：26人(附有县级以上医院证明)实际参与测试人数：3409人，优秀人数：155人优秀率：4.55%良好率：50.43%及格率：35.88%达标率：90.86 %(按国家规定选测工程1000米或800米不及格则总分为59分) 五、加强安全教育，保障顺当实施。 安全是安康的根底，在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。每次测试前，总是
5、先认真检查测试仪器设备，确保消退因场地器材设备造成的担心全因素。每次体能工程测试前进展充分的预备活动，检查和了解学生的身体安康状况，有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中体育教师严格把关，杜绝损害事故的发生。 六、学生安康档案和材料工作 1、体育组对测试原始数据和统计资料进展了妥当保存，建立了全体学生标准登记卡，记录每学年每一名学生的测试和评价结果，班主任和体育教师签字，毕业后放入学生档案。 2、为了确保学生体质安康测试的正常开展，在学校领导的支持下，通过近2月的努力工作，体育组教师完成了全校学生的体质安康测试工作，由季选平教师汇总和整理，并按时精确地向教育部信息中心发送数据，
6、完成了数据上报工作。 3、测试完毕后我们依据测试结果和评分成绩，体育组写了一份全校学生体质安康总结材料。 这次体质安康测试，肥胖人数较多，全校女生实心球成绩极差，男生立定跳远成绩偏差。体育教学中引起重视，我们下阶段要加强对学生的教、学、练、测。从开头到测试完成，时间紧，任务重，我们觉得没有全体体育教师的共同努力是不行能在短期内对如此多的学生进展测试。同时班主任、体育教师积极发动，体育组细心组织，合理安排，是做好这项工作的重要保证。 4、体育组对测试优秀学生(90分以上为优秀)进展公布并发证书! 中小学生体质达标状况自查报告2 我校是AA县教育局直属重点小学，现有学生1874人，30个教学班。2
7、0xx年被XX市体育局授予于XX市体育传统工程学校;20xx年被省体育局命名为省级体育传统工程学校。20xx年初，我校全面贯彻实施学生体质安康标准(以下简称标准)，通过一年多的实施与开展，现就将我校贯彻实施标准自查工作汇报如下： 一、领导机构 为了加强实施标准工作的指导与调控，学校特地成立了体育工作领导小组。校长方全翔任组长、陈丽霞、赵有华为副组长，教育主任、总务主任、体育教师为成员，负责调配标准在我校实施过程中所需的人力、经费和物资，讨论有关事项，并准时解决工作中随时事宜，协调各项工作的高效运转。 二、实施方案 1、加强贯彻实施标准工作的领导。在实施标准工作上，做到了主要领导全面抓、分管领导
8、重点抓，业务领导详细抓的统一治理模式。领导小组成员常常深入体育教研组及体育教师和学生当中，调查了解在实施过程中存在的新问题新状况，准时讨论解决在实施标准过程中消失的问题。 2、落实了以体育教师为骨干力气的标准实施工作队伍。体育教师结合所代班级的实际状况，学生的体质状况，做出了切实可行的工作规划，突出了教学工作的中心地位，做好教学常规工作治理，扎扎实实做了备课、上课、辅导、考评、讲评环节，确保了标准在我校全面实施和推行。 3、仔细贯彻实施了标准，坚持上好“两课”“三操”，体育教师和各班主任齐抓共管，少先大队还把两操作为文明中队评比的工程，使“两操”起到了熬炼身体的作用，到达了预期的目的，收到实效
9、。体育教师能够严格根据体育教材和大纲要求，仔细备课，周前签字检查，每学期上公开课两次以上，主管校长和教育主任亲临现场听课指导。在课时安排上，每周每班2节活动课，保证了每天学生有足够的活动时间，严格体育课的组织纪律治理，实行了严格的考勤制度。 4、在贯彻实施标准的过程中，我校开展了形式多样的课外活动及体育竞赛。依据标准要求，每年春季进展一次为期三天的全员达标运动会，并制订了学生体质安康卡，并建立特地的标准数据库，我校每学期还进行了全校学生共同参加的拨河竞赛、全校播送体操竞赛、迎面接力赛、乒乓球赛、高年级蓝球赛等活动，这些活动的开展既增加了全体学生体质，还激发了学生积极参加体育熬炼的兴趣，活泼了校
10、园文化生活。学校每学期对学生进展全员体检，并建立了学生的安康档案，还邀请有关专家对全校学生进展安康学问讲座，提高了学生卫生保健力量。 三、主要工作成效 在体育教学工作中，我校仔细根据标准以此全面推动素养教育，学校体育卫生工作目的明确，思路清楚，方法科学，取得了显著成效。促进了学生体质安康进展，鼓励了学生进展身体熬炼的自觉性，推动了学校体育卫生工作的有序进展，各项指标均列全县前茅。通过一年的摸索和实践学校体育工作初见成效，在20xx年4月份我校春季达标运动会上我校在县内领先完全依照标准设置竞赛工程，经测试学生体质安康合格率到达95%以上，优秀率到达35%以上，优良率到达85%以上。我校体育教师在全县新教材培训中，被县教育局选拔为主讲教师，体育教师所撰写的论文屡次被县教研室评为优秀论文，其中我校体育教师刘友学被XX市人劳局、体育局授于20xx年度优秀体传校体育教师，许勇被我校评为优秀教师，刘友学、周英被评为我校20xx20xx年度教学能手称号。 由于学校领导高度重视，措施得当，我校贯彻实施学生体质安康标准中，学生的身体素养和安康水平不断提高，促进了我校素养教育一年一个台阶，受到了各界的好评。