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1、 关于教育演讲稿集合八篇 敬重的各位教师、同学们: 今日是第21个全国中小学生“安全教育日”。21年前,据不完全统计,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这就是国家安全部门制定“安全教育日”、推动中小学安全教育工作的背景。 生命,对于你个人来说,只有一次,对于你父母来说,你是他们生命的连续,对于社会来说,你肩负着推动社会进展进步的重任。所以留意安全,就是珍惜生命、就是孝顺父母、就是对社会负责的一种表现。但是在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。有的同学由于马虎大意,曾经与灾难擦肩而过,却不以为然,固然,你是幸运的,但是,你想过没有,你能始终这样幸运吗?你是否留意到,
2、在我们四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回、令人痛彻心扉的悲剧? 在我们校园,在我们的身边,也或多或少地存在一些安全隐患,如:活动课或体育课,大量现金放在教室;夜自修完毕后,门窗、饮水机电源等不关等。鉴于此,我在这里向全校同学发出以下建议: 1、提高个人思想素养,处理好同学关系。同学相处是缘分,我们要懂得珍惜。学会理解、学会包涵、舍得付出、舍得吃亏,就没有什么解不开的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我”同学之间的争吵、打架斗殴、甚至暴力行为是多么不和谐的音符,我们坚决要把它们消退掉,让我们的校园布满祥和,洋溢欢快的乐章。 2、课间非常钟,应是调整和放松。提倡同
3、学们在课间慢节奏的来回走动,细声沟通学习上的问题,眼睛远眺或看绿色植物。课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;课间上下楼梯靠右走;课间不追赶嬉闹,不攀高,不拥挤,不抢道。这样既得体大方、彬彬有礼,也是我们中学生应有的风采。 3、严格标准操作,避开安全事故。体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。要知道学问和阅历的力气才会把你拉向安全的通道。 4、遵守交通规章和交通秩序,出入平安。过公路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆
4、。从我做起,做现在做起,做个文明标兵,做个安全卫士。 5、讲究合理膳食,饮食卫生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴饮暴食,不喝生水,不在校门口和街头流淌摊点购置零食。三无食品、过期变质食品会造成食物中毒,轻则恶心、呕吐,重则危及生命。记住:要用科学生活,而不是用习惯生活。科学会给你带来安全。 6、火、电来势凶狠,我们要“敬而远之”。不吸烟、不玩火,不燃烧废弃物;不随便触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;一旦大事偶发,要冷静对待,学会简易的防护自救方法,同时要准时报告保卫人员、教师或拨打后勤“110”。 7、不做盲目事,做个有心人。不把宝贵物品、现金放在
5、教室和宿舍,上学放学要走大路,同学们最好结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵,要敢于见义勇为又要量力而行,要准时敢于拨打110报案。远离网吧,远离台球室,远离嬉戏厅,不吸烟、不喝酒、不赌博,不看不安康的书籍,不结伙、不谈恋爱、不同社会闲杂人员交往,避开不必要的麻烦。 近期,总务处将会同政教处、团委、学生会对学生中不讲安全、不讲文明、损坏公物、吃游食等不良习惯和行为进展全方位的检查并拍照曝光,并和班级和个人的评优评先相结合。 同学们,保障生命,敬重生命是安全教育永恒不变的主题,未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;讲安全,是美德、是素养、是责任。我诚心盼望我们每一个人都加强安全意识,增
6、加自我防范力量,做好各方面安全防范工作,在我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、到处讲安全,警钟长鸣,安稳无恙。 教育演讲稿 篇2 各位同学们: 大家好! 常有朋友问,“此刻吃什么好?”。是啊,吃什么好呢?猪肉中注水,蔬菜中残留农药,制造火腿喷洒敌敌畏,生产泡菜使用工业盐,喂奶粉吃出大头娃娃,喝黄酒丢了性命。一种种假冒伪劣食品不断被揭露,被曝光;一齐起触目惊心的制假售劣案件被查处,被打击;一条条鲜活的生命被残害,被扼杀,一颗颗和善的心灵被愚弄、被震撼。 广阔群众不禁要问:“毕竟,我们还能吃什么?”同样的问题,在_奶粉大事调查期间,中心电视台记者以前问过国家食品药品监视治理局局长_x
7、,_局长答复说:“我也是一名消费者,从这个好处上说,我对我吃的东西也不是很放心。”作为主管全国饮食安全综合监管职能的行政长官对自我吃的东西不放心,这多少有点挖苦味道,难怪网民评论:“_局长都不放心,我们老百姓怎样办?”这从一个侧面反映出我国饮食安全的问题已到亟需下大决心,用大措施,凭铁手段,到彻底解决的时候了。 “民以食为天,食以安为先”,人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品,离不开安全、卫生、养分的食品。“怎样会这样?我们就应怎样办?”广阔群众不断在问“我们要吃安全的食品”广阔群众不断在要求,群众的呼声,催动我们去思索,去行动。 “食品企业、良心事业”,食品生产经营企业是合格、优质食
8、品的生产者,是功臣,也是劣质有害食品制造者,又可能成为罪人,因此说,食品生产经营者是饮食安全的第一职责人,打算食品质量的关键因素既不是技术,也不是治理和设备,关键在人关键在于食品生产经营业主和从业人员的职业操守和道德水准。 死猪肉生产肉制品,使用工业石腊制造火锅底料,使用氢氧化钠泡发水发产品,莫非他们不明白这些东西有害吗?非也,让我们听听生产蛋白质含量仅为2%奶粉的生产企业主在听到长期喂食奶粉导致大头娃娃死亡时是怎样说的,“啊呀,这种奶粉是不能一向吃的,反正我们从来不吃,我们都到超市买几十元一听的进口奶粉吃”。“哀莫大于心死”,这些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的丧尽天良,这些人怎样能生
9、产出合格的食品,怎样能做出负职责的事。在投次主体渐渐多样,生产方式日益敏捷,食品贸易不断富强,价值观念呈现多元化的大背景下,在深化和完善社会主义市场经济体制的同时,透过教育扶持、打击、监管等多种手段,提倡营造诚信、公正、负职责的饮食安全生产气氛,显得尤为重要。 没有法规,不成方圆”,食品质量的根本好转,有赖于政府部门的有效监管,虽然,许多部门在食品监视方面做了超多的艰难的工作,但与广阔群众的要求仍有很大差距。 目前,从田头到餐桌,饮食安全监管的法律分别见于食品卫生法、产品质量法等许多部法律法规,监管职能分属于农业、环保、林牧渔业、卫生、技监、经贸、工商、海关、检验检疫等许多部门,造成既有监视越
10、位和监视重复,又有监管缺位和监管空白,构成“九龙管水,不如大禹一人治水”的为难局面。在政府加大协调监管力度,各部门各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管、严格监管的同时,亟待出台更加,更加统一,更加严格的类似饮食安全法等法律法规,调整、整合现有的部门职责,组建职责明确、责权统一、监管严明高效的饮食安全监管队伍,提高整治效果。 吃自我的饭,流自我的汗,自我的事情自我干,广阔群众是食品的最终消费者,是优质食品的受益者,也是劣质食品的受害者。人人都是消费者,个个不是局外人,从这个好处上说,维护身体安康也要靠我们自我。君不见,窈窕女子,在满是塑料袋,剩饭菜的垃圾上吃烧烤;三五大汉,裸背街头,狂吃大排档
11、;西装革履轿车下来,背街小巷,寻吃牛肉汤猪头肉等特色美味。 此时他们都全然不顾肮脏的环境、脏污的碗筷,反复使用过的洗碗水、裸放的,长时期间存放的菜肴,和摊主滴到锅里的汗,闲时抠脚丫的手,消费者已成为不法经营者的利益共同体和同盟,还谈何饮食安全,何谈自我爱护。我们要摒弃贪廉价、图便利、随大流等不合理的消费习惯,培育进名店、购名品、看日期、查包装的科学消费习惯;要留意识别优劣食品的学问,不断提高鉴别水平和自我爱护潜力;还要放下老好人思想,增加维权意识,专心为有关部门带给线索,并主动帮助监管部门的工作。构成人人远离不洁食品,个个打击伪劣食品的良好食品消费环境。 我的演讲到此完毕,感谢大家! 教育演讲
12、稿 篇3 时间如梭,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢快、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回忆我的成长正是由于身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我熟悉到教育原来也是一份事业,也如此漂亮。学生哪怕是道一声“教师好”,或者留下一个微笑,教师也会感到莫大的欣慰。这种甜蜜的欣慰并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我更加喜爱这由才智、情感、信念、抱负融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄重;我景慕讲台的淡泊安静,在这里,会有一种摆脱了世俗吵闹的踏实与坦然;我感谢讲台的
13、馈赠磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与鼓励。 “情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,专心血去滋润。我们工作在今朝,却建立着美妙的明天;工作在课堂,成就却在大地的四周八方。我信任,在经受了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。 快速进展的社会、共性多样的学生打算了我们对教育的理解只能深入而不能停顿。我们需要不断学习,以优化学问构造,改善思维品质,提高洞察力量;我们需要深入思索,以发觉教育中的新状况、新问题;我们需要潜心讨论,以解决实践中的怀疑
14、,满意学生的进展需要;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,制造教育的新境地。我们需要汗水,但更需要才智,这样我们才能寻找教育的真谛,把握教育的规律,引领学生安康地到达抱负的此岸。 既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了盼望和收获;选择了孤独与困难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了胜利与辉煌!敬重的教师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的,今日的,明天的,全部的教师都应当享受社会的祝愿与崇敬。 教育演讲稿 篇4 教师们、同学们: 大家早上好!为了做好对中小学生的安全爱护工作,降低伤亡事故的发生率,促进青少年安康
15、成长,1996年,国家教委等七部委联合发出通知,建立全国中小学生安全教育日制度。自1996年起,确定每年3月份最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日。今日是第18个全国中小学生安全教育日,今年的主题为“普及安全学问,确保生命安全”。 生命是珍贵的,生活是美妙的,而拥有珍贵的生命,享受美妙的生活的前提就是安全。据一项全国性的大型调查发觉,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因,我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故非正常死亡,也就是说平均每天有40多名学生在这个世界上永久地消逝。 专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我爱护力量,80%的意外损害是可以避开的。因此,我们要加强安全教
16、育,普及交通安全、集体活动安全、食品卫生安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园损害以及预防自然灾难等安全学问,提高同学们的自护自救力量。同时盼望大家在学习安全常识的同时,留意做到以下要求: 一、留意校园安全。有序上下楼梯,轻声慢步靠右走,不拥不挤不打逗,主动为他人让路,假如发觉前面有人摔倒,要立刻停下把摔倒的人扶起来,再有序行走。严禁从楼梯的扶手上滑下来。 课间在规定的区域内参与安康有益的活动,不做有危急的、不正值的嬉戏,不在教室、走廊、楼道和活动场地大声喧哗,不追跑打逗,不攀爬建筑物,不在楼梯口玩耍,不靠近窗户、护栏玩耍或探着身子向下张望。学生进校后不得擅自离校,有病有事必需
17、由家长拿着班主任签字的假条带孩子离校。 大型集会、集体活动要听从班主任和活动组织者的治理。上体育课和去专用教室上课,要听从任课教师和班干部指挥。上体育课要做好预备活动,在体育教师的指导下,正确使用体育器材或参与运动,不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤。假如有同学得了不相宜运动的疾病,肯定要提前告知班主任和体育教师,防止做猛烈运动时发生意外。 二、留意交通安全。放学后以班级为单位站好路队,由班主任护送离校后,在路队长的带着下,在人行道内行走,没有人行道的地方,必需靠公路右侧行走;横过公路时要走人行横道,路队到指定地点后才能解散。同学们要请家长在指定地点接送,不要把车停在校门前。坐公交车的同学,上车下车
18、不拥挤,站稳扶好不打闹,不要把头或手伸出车窗外。不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。要按时回家,不得在路上玩耍、逗留。 三、留意食品安全。不花零钱,不吃零食,不买小摊小贩的食物,不吃不洁净的食物。在商场超市购置袋装食品时,也要看清晰包装是不是完好,看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不吃过了保质期的食品,不购置无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无食品,不任凭在外就餐,防止食物中毒。同时留意不要暴饮暴食。 四、留意网络安全。不扫瞄不安康网站,不沉溺于网络嬉戏,更不能在群中结交不良朋友,传播污言秽语。严禁进入嬉戏机室、网吧等不相宜未成年人进入的场所,避开受到不良侵害。 五、留意心理安全。
19、学会调整个人心情,多与父母、教师沟通、沟通,保持乐观、豁达的心态,遇事讲谦让,同学有困难,大家来帮忙。增加行为自控力量,发生冲突、纠纷肯定要冷静、要理智,多作自我批判,化解冲突;自己解决不了的问题,肯定要找教师帮忙解决,不要为了一点小事就吵嘴,更不能动手打架。千万不能骂人、打架,你骂我,我骂你,骂来骂去只不过是借别人的口骂自己;你打我,我打你,打来打去只不过是借别人的手打自己,因此,我们不能用粗口、用拳头代替说理,给自己、给同学带来损害。 教育演讲稿 篇5 我骄傲,我是一名班主任! 人生无梦显得苍白,我曾经的幻想是做一名英姿飒爽的女警察,但在高考录用时却被调剂到了师范院校,大学生涯教会了我很多
20、,也使我渐渐爱上了教育事业,毕业时我在心里悄悄的宣誓我将把我一生的热忱、士气、才智都献给我深爱的”教育事业。 有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:当一名教师不简单,当一名班主任更不简单。在班主任工作中,我感受颇深,有几分劳累,几分收获,我品尝过失败的苦涩,也享受过胜利的甘甜。从教四年多来,我有两年时间当任班主任工作,在这短短的两年班主任生涯中,孩子们给了我许多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了欢乐和满意;是他们让我有了成就感。 杨云啸是个让人一见就特别难忘的小家伙:中等个头,小脸黑黑的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。每天
21、闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个教师的态度都是昂扬起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?清楚是块顽石。每当科任教师对我说杨云啸太难管的时候,我只能苦笑,由于我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。就在我不知所措时,我惊异地发觉了他的闪光点:他很聪慧,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从今,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。慢慢的,他的漠然淡了,或许他感受到了教师不嫌弃他,有时也很喜爱他,甚至对他比对别人还好。 直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头心平气和地对他说;“杨云啸,你又犯错了,教
22、师知道你不是有意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,教师是不会嫌弃你的。”此时,他不说话,把头低下了,眼角也潮湿了,但是他的倔强,使他努力不让眼泪流出来。过了好一会儿,他轻轻地说:“教师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。一年多了,我最终等到了这句话,是多么的不简单呀!从今以后,他能够认错了,虽然常常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,由于他最终可以恳切地听我的劝说了。“这世上有最终一排的座位,但不会有永久坐在最终一排的人”,在教师面前,每个学生都是公平的,没有凹凸贵贱之分。我信任我所给他的每一份吩咐,每一份鼓舞都将使他向正确的人生路上靠近。 记得有一次孩子们去上信息课,我
23、在教室里批改完作业后觉得很困,就趴在桌子上休息,上完信息课后有几个孩子先回来了,他们走到教室门口看到我睡着了就当心翼翼地走进来,这时一个孩子小声地说:“教师太累了睡着了”,另一个孩子说:“我去教室门口,叫他们小点声”,同学们还离着教室老远我就听到一个声音在说:“你们轻点,教师在教室睡着了”,孩子们一下就宁静了下来,轻轻地走进教室,其实我并没有睡着,在那一刻我好感动,我努力地使自己的眼泪不流出来,我在心里说:“孩子们,感谢你们。”当我教师节收到他们的一张张贺卡时,我心里有一种说不出的快乐。康康把我的刘写成了柳树的“柳”,外地生三美送了一个美丽的发夹给我,她这样写到:“我的教师有一头乌黑的长发,大
24、大的眼睛,把发夹送给您,盼望您更加漂亮”,班长玲儿还用歪歪扭扭的毛笔作了一首小诗给我:“你看,或者不看,我就在那里,喜爱着你;你在或者不在,我们都在那里,不闹不跳;你快或不欢乐,牵挂就在那里,不增不减。”学生的很多卡片都是用树叶、小草、沙子、小石头拼成的,一张张都那么独一无二,都那么弥足宝贵。 在爱学生的同时我也对安全教育紧抓不放。有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得嘱咐一句:别追赶,别打闹!雨天嘱咐学生:别乱跑!放学时嘱咐学生:路上要当心,留意安全,先回家!放假了,要嘱咐学生:上车下车留意安全,放假期间不许
25、私自外出,必需在家长带着下或在家长的同意下外出,还要按时回家。我想,在座的教师们都与我感同身受吧!爱每一个学生,专心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱:帮没爹没妈的孩子学会生活;帮淘气小子克制学习困难;帮自卑的小丫头树立信念;帮羞怯的小男孩放开心怀。 孩子们胜利的时候,爱心是一朵欣赏的笑容;孩子们失败的时候,爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候,爱心是一束严峻的眼神;孩子们害怕的时候,爱心是一个有力的手势(你行!你真棒!);孩子们傲慢的时候,爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候,爱心是一轮暖和的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业,没有爱便没有教育,我们要以热诚的爱心对待我们的这些孩
26、子们。教师的一次摩挲,一句夸奖,一次关怀都会成为暖和学生心灵的良药。 教师们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切的学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!播种下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生!这样很多年后当你回首过往的岁月时你才能无怨无悔地说一句:“我骄傲,我是一名班主任!” 教育演讲稿 篇6 亲爱的教师们,同学们: 大家好! 光阴荏苒,岁月从指间静静消逝,应对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事在划过心田,成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我渐渐观赏。这天,在那里我期望能
27、与大家一齐共享我的思索,我的感悟,更期望能带给大家一些收获! 不知何时,耳中布满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到漂亮的景致;不只何时,心中充满悲愤,感觉不到和善的存在;我像一个受伤的小鸟,心中布满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是无望,走在漆黑的夜。时间滴答滴答,岁月从耳边走过。哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的颜色纷成。经受了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。不知何时,喧嚣慢慢退去,阴霾静静退去,悲愤化为安静,直到那不经意的一天,我发觉一切都不曾转变,唯一转变的是自我的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心! 带着感恩的心去倾听,全部的喧嚣
28、退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气,看不到悄悄爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永久持续远眺的姿势,查找天空中清远的梦。追赶中,我满是辛酸。以为全部的幸福都离我远去。当乘上火车,当熟识的风景渐渐向身后退去,当站台上熟识的身影最终化成一个小点立刻,全部的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。那一刻,我明白:爱不曾远去。只是我们习惯占有,习惯了享受,遗忘了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我暖和给我关心的人,那爱我赛过爱自我的人。就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的暖和;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去赐予,去付出
29、,去关怀:妈妈,天凉,留意保暖。爸爸,劳碌之余多多休息。奶奶,留意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再远眺那水中的花朵。由于,一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄予,领悟血脉相承的真谛! 带着感恩的心去观望,全部的阴霾散尽,漂亮的景致填满双眼。两年前去特别学校的经受,永久刻骨铭心。忘不了那天真的面庞,忘不了那向往的声音,更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个得意的小盲女拉着手,满是憧憬的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗?湛蓝又是什么样貌的时候,我的心被那天真,被那向往重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻,我从心里感谢上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。从那时
30、起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,心中不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来安静。在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在安静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友情的芳香,感谢我的教师,是你们带我在学问的海洋中畅游,带我查找到生命中最真最纯的好处。感谢生命带我在这世上体会缤纷,感味生活当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,留神不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发觉,去探究,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全消逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活。
31、教育演讲稿 篇7 “幸福就是一种感觉,放开心灵去感受,幸福无处不在“与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福。 当着世界上最小的主任,看着孩子们一每天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐也觉甘之如饴。 一个阴雨天,我们在室内上大课间,当做完手语操后,我让孩子们大声的对同桌或教师说出自己心底的感恩,气氛很融洽,于是,我便趁热打铁地问道:“或许爸爸妈妈会告知你,我们不需要你的感恩,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?“ “我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。“ “我知道,爸爸妈妈对我最大的期望就是我能好好学习,找个好工作。
32、“ 我微笑地看着这帮天真活泼的孩子们,心里也在慢慢地被他们的天真,被他们的懂事,被他们细腻的情感所感动。这时,平常由于淘气捣蛋没少挨我批判的苏威同学在下面嘀咕了一句:“爸妈的心思我知道,教师的心思我也知道“我一下愣住了,这几个平常分开来说听起来那么平凡的字凑在一起,怎么让人觉得那么的震撼。四周的学生开头小声谈论起来:“你知道你说说看呀,教师的心思谁都猜不到“不,我知道,我们都应当知道,教师的心思就是盼望我们有好的表现,能好好学习“听了他的反对,我再一次的震撼了,惊诧与这样的话会出自一个如此另教师头疼的学生身上,看着他那仔细的样子,我突然觉得心里酸酸的 过了几天,他在作文中写到:“教师的心思我知
33、道,所以我要为辛苦的教师创造一种万能讲台,可不要小看它哦,它的功能可强大了。上课时教师写字总会断笔头,在这时,教师只要把断了的笔头放到讲台的柜子里,再按一下红色的按钮,它就可以发动强化再生功能,这样教师就可以安心写字了“看着这还略显稚嫩的文字,我是多么的幸福呀! 那幸福来自于被你所关注的人对你的理解呀。 教育演讲稿 篇8 同学们:你们好! 欢快、舒适的假期生活完毕了,看到你们那一张张熟识的面孔,平平安安的过完了假期。为此,我们教师感到无比的欣慰。 对于每个人来说,生命仅有一次。留意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。 为了加强我们小学生安全爱护的意识,增进同学们对安全学问的了解,我们把开学
34、的第一周定为“安全教育活动周”,再一次强调安全的重要性! 以前,我国相继发生了学生交通事故、学校踩踏事故、在校生遭绑架讹诈大事、学生群体食物中毒等几起重大的的学校安全事故,失去了几十条珍贵的年轻生命,给很多家庭造成不幸,看到电视里那些痛不欲生的家长和因伤痛住院的学生,我们觉得有职责向全体同学发出建议,期望同学们能加强安全意识,共同创立一个礼貌安全的学校。 可能有的同学觉得安全跟自我没什么关系,我要告知同学们一组惊人的数据。我国中小学生每年因意外损害受伤或死亡的有14000余人,全国平均每一天有40多人死亡,也就是说每一天差不多有一个班的学生“消逝”。其实,学校安全事故、青少年意外损害,有80%
35、是能够避开的,而导致杯具发生的一个重要缘由,是我们青少年欠缺安全防卫学问,自我爱护本领弱。今日,我在那里再次提示大家:安全是生命之水,礼貌是幸福之源!鉴于此,我在那里向同学们提出如下要求: 一、加强宣传教育,增加防范意识。 我们要提高安全、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。 二、提高思想素养,提倡礼貌祥和。 团结同学,和同学和谐相处,擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人骂人和打架一样,是一个人智力、素养极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在学校内外发生暴力行为,争做礼貌的学生。 三、关注课间安全,净化学校环境。 请同学们在课间不做猛烈
36、的活动,避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追赶玩耍,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。特别是我校正在进展基建工作,要求同学们远离基建工地。为自我负责、为家长负责,更为他人负责。 四、严格标准操作,确保事事平安。 体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种安全事故的问题发生。 五、遵守交通规章与秩序,礼貌行路保安全。 来校、回家做到礼貌行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行。 六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。 拒绝三无食品,不吃腐烂变质食
37、品,不吃零食,不喝生水,不得在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 七、强化“防火灾、防触电”意识。 不吸烟、不玩火,不燃烧废弃物;不随便触摸各种电器, 八、学会自护自救,提高防备本领。 学会简易的防护自救方法,遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护学校安全的仆人。 九、加强自我防范意识,冷静机灵御顽敌。 留意公共场所的人身和财产安全,不带宝贵物品,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵,要敢于见义勇为又要量力而行,智斗顽敌,要准时拨打110报案。 十、仔细学习,珍惜时间。
38、 远离网吧,远离嬉戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不安康的书籍,不结伙,不一样社会闲杂人员交往。 总之,同学们,生命仅有一次,但愿平安伴你一生!我们同学要把“珍爱生命,安全第一”牢记心中,平平安安生活,快欢快乐学习! 我们要留意日常生活中的“六安全”。 一、饮食安全:学校安全事故的“第一杀手”是“食物中毒”,不要购置小摊小贩的三无食品,有一些小摊小贩出售的三无食品,在购置食品时,必需要看一看有没有生产厂家,生产日期,保质期等资料。假如没有这些资料,那么这样的食品不能购置,更不能食用。 二、消防安全:所谓“水火无情”,同学们要增加“人人防火、事事防火、时时防火、到处防火”的意识,我们要以自我的
39、实际行动去杜绝火灾隐患. 三、交通安全:严格遵守交通规章。喜爱骑自行车的同学特别要留意交通安全,严格按行车路线行车,不逆向行驶,要常常检查刹车是否灵敏,一人一车,不要搭人;同学们在上学、放学路上不要追追打打,其他的学校就曾有同学发生过车祸甚至从桥上掉进河里淹死的杯具。 四、学校安全:同学们集合或者放学时,不要拥挤,避开学校踩塌事故重演。我们学校的楼道比拟窄,期望同学们上下楼梯时不要拥挤,要有纪律、有秩序。 五、社会安全:在人生地不熟的地方,不要轻易和生疏人说话,以防被人拐骗。危机时刻,准时拨打110报警. 六、游泳安全:制止学生到江、河、池塘、水渠等危急水域钓鱼、玩耍。安全第一,警钟长鸣,长鸣警钟,求真求实。许多杯具发生主要是麻痹大意引起,期望同学们珍惜生命,为了自我和他人的安康,为了家人的幸福,树立“安全第一”的意识,共同创立安全礼貌和谐的学校。 最终,我诚心的祝福每个同学日日享有欢快和胜利。