《关于幼儿园实习总结八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于幼儿园实习总结八篇.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于幼儿园实习总结八篇 五个星期的实习就这样完毕了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。刚开头的时候,感觉时间好漫长,五个星期呀,什么时候才能熬到头啊。可是,转瞬间,最终一周已经来到了,当这一天真的降临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习,让我在欢乐中猎取了许多学问,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝。 刚刚进入幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我觉得这里才是一切的开头,它是能让我将学校学到的理论学问得到充分发挥的地方,也是我成为一名正式的幼儿教师的开头。第一周是见习周,在那之前我拿
2、到了全班小朋友的名单,努力的登记每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园,在教室门口等待孩子们的到来,用我最快的速度把幼儿和名字对上号,只为了能够在早上和他们说一声“某某某,早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍,在生活区外面当起了上门访问的客人,在语言区和他们进展角色扮演,利用一切时间与孩子相处、谈天,尽可能地走近孩子,倾听孩子们内心的声音。慢慢的孩子们记住了我,放学时他们总会和我说一声“吴教师,再见”,。看着他们天真烂漫的笑脸,我的内心布满了幸福,总会不自觉的笑出来。 后面一个月是实习,经过了一周见习,我在指导教师那里学到了许多教
3、育孩子的方法:学到了如何使幼儿宁静下来,学到了如何培育幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中,我尽自己最大的努力去完成我的教学任务,仔细写好教案,预备好每一次上课的教具,虚心承受指导教师给我指出的问题,将好的意见汲取消化,把缺乏的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中,我发觉活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为动身点,鼓舞孩子们发挥自己的特长,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说
4、出他们心中所想。在保育工作中,我积极和保育员教师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念;户外活动时,孩子热了,我会立刻给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,催促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提示孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,提示小朋友们排队拿毛巾,并把自己的小椅子放下来,期间要宁静,做到不挑食,细嚼慢咽;午睡时,我会做好巡察工作,为孩子盖好被子,并在特殊怕热的幼儿(张童牧)背后放上毛巾,等等。 这五周时间,是我和孩子接触时间最久的时候,充分验证了一句话“幼儿园永久是布满朝气的,让人最快乐的地
5、方”,孩子都很得意,虽然他们身上会有缺点,有些孩子很皮,上课的时候还不听话,但是,这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇奇怪的问题,让我不知道如何作答。尽管这样我还是很快乐,我觉得孩子就应当有想法,我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好仿照、奇怪、好问,但又由于他们自身的生活阅历和学问的局限性,只有靠教师教谕学问,所以作为一名教师要做好典范。记得有一次在语言区,我们班的小朋友在进展角色扮演,一名当教师的幼儿对小朋友说:你不乖的话就把你送到中二班去,过了一会又说,园长教师要过来了,还不乖?我听了之后哭笑不得,我常常拿来“威逼”他们的话这位小朋友一字不落的登记来了。从中可以表达教师对幼儿
6、的影响是多么的大,他们的仿照力很好,会学教师的言行,肯定一学一个像。作为一个幼儿园教师,要以身作则,还要兴趣广泛,假如自己的学习兴趣不浓,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面进展的幼儿呢?作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱好,而我也会在以后的时间里连续学习,让我今后所教的孩子们德智体美劳全面进展。 幼儿园实习总结 篇2 实习工作圆满完毕了,回忆这一个月的生活,感慨颇多:从刚开头的不适应到后面的应付自如,从刚开头的懵懂到后面的清楚,从刚开头的困惑到后面的豁然开朗,从刚开头的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师
7、风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的熟悉,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的根底。 第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧急的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子 第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的特别缺乏,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌惊慌张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的
8、引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必需要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必需要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必需照看到全部的幼儿,请到全部的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地肯定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必需引导幼儿整理好操作过的教具。 第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是
9、做得到位,由于保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观看一下他们的脸。在晨间活动时,你要照看到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很认真的观看、照看,但你的身后也必需要有一双眼睛,能准时给做得好的幼儿一个确定的眼神。 我的每一节课指导教师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消失同样的错误。经过指导教师辛勤的教育和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。 通过实习,使我在
10、社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉,培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的力量,把理论和实践结合起来,提高实践动手力量,为我们毕业后走上幼教事业道路打下肯定的根底。 幼儿园实习总结 篇3 我是在市教育幼儿园实习的,转瞬间两周的实习生活就这样完毕了。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了实习报告怎么写,同时,也知道了当教师的荣耀及不简单。以下,是我的幼儿园教师实习报告,请各位领导提了珍贵意见及建议,感谢。 今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践力量,我也不是示弱。我的专业是学
11、前教育,但对于幼儿园我了解甚少,与小孩子接触也不多。所以我打算找一家幼儿园去俩节一下,由于奥运大的幼儿园都放假了,我只好找了个小型的家庭幼儿园,那里的孩子不过九十个。下面,我将我的实习报告总结如下,并请大家提出珍贵意见及建议。 在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。
12、 这个幼儿园条件是很差,教师都没有经过专业的培训,有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。 我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都可怕,全部的教师都喜爱大声恫吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕教师!那里的教师脾气很爆,我都受不了了,我想教师,尤其是幼师脾气应当特别好才对,应当很有急躁地去说教才对!我想我们应当培育很有急躁地去和小孩子们打交道。还有就是肯定要有亲和力,肯定不能一脸严厉,那样孩子们会很可怕,很恐惊,不情愿与你接近,我们也很难于他们沟通! 我待的班是小班,他们的教室没有一点颜色和布置,
13、他们的课程只有三门(语文,数学,英语)他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只是教025,间或教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的,大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭,是为留园的孩子预备的,留园的孩子很少,饭不是太好,距离教师说的色香味俱全,差好多! 半个月的时间,关于幼儿园我并没有收获什么,还是不知道正规的幼儿园是什么样,正真科学的课程和饮食究竟是怎样在幼儿园进展的!在那个所谓的幼儿园里,我心情很简单!这样的幼儿园会把孩子教成什么样,孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清晰! 在这个幼儿园里看到的打骂,让我
14、很是气氛,可我无能为力,园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的,我盼望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂!要急躁去教育,要学会赏识!尤其是教师们! 刚刚开头的几天里我都是在听课,他们的课很随便,想上就上,不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错,可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我教师时,觉得很幸福,觉得很快乐!我没把自己当教师,每天和他们一起玩,一起嬉戏!很快乐,我试讲的时候,留意力似乎都不集中,我没方法用他们习惯的方式(大声恫吓,打)去解决!课本学问根本用不上,我很苦恼!明白自己的课本学问还很难和实践相结合!需要努力,需要再学习! 以上是我的实习工作总结,我把实
15、习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的关念,我的心态,我的力量在渐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,肯定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注意阅历的积存注意观看有阅历的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的力量,这是一个成长的过程,也是必需的过程,假如自己的态度歉虚,观看认真,汲取得当,那么就肯定能够取得进步,得到提升和进展。我信任我肯定能胜利! 幼儿园实习总结 篇4 虽然是第一次跟班见习,但学生们信念满满,加上有幼儿卫生学等课程作为理论指导,学生们都能认真观摩幼儿园的各种常规活动、教学环节、活动组织等,将书本的理论学问与实际操作相结合。在
16、这短短的三天时间里,她们在幼儿园得到了很大的收获: 精神上的收获,首先,学生们对幼儿教师这份工作有了新的看法,也对自己现在的学习目标和将来的就业目标有了更深的熟悉。学生们感受很深地说,身为一名幼儿教师,一天到晚跟幼儿们接触,她们的一举一动对幼儿的影响特别的深,需要起早摸黑,需要仔细备课,还得利用课余时间进修。其次,通过对幼儿园教师日常教学的观看,学生们普遍反响自己在与幼儿的沟通、引导以及学问传授等方面存在很大的缺乏,学问面无法应付幼儿因奇怪而提出的各种问题,对自己现有的学问面有了一个新的熟悉,熟悉到自己所学的学问在实际应用中还远远无法满意需要。第三,许多学生对幼儿教师在工作中表达出的爱心、急躁
17、、敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很鄙视,感到自己的学习和探究精神远远不够,对自己的学习态度感到惭愧。 专业上的收获: 一、学生们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的熟悉,对幼儿教师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解,根本到达了见习的目的。不少学生认真观摩积极思索,发觉幼儿园存在的一些优点和缺乏,比方朝阳幼儿园场地充裕,教学设备齐全,教师教学水平较高,但幼儿园的卫生制度还不够完善,每天的晨检制度没有落实到位,课堂气氛较松散,幼儿行为表现较随性。 二、学生们普遍能够将自己学习的理论学问与实际相比拟,对书本上的学问有了结合实际的理解。局部学生能够应用所学的学问对教师的某些详细环节
18、或行为提出自己的看法,如个别教师上课时只留意活泼的幼儿,对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意,同时教师对幼儿的表扬和批判语言过于直接,不利于幼儿的成长。 三、对幼儿的心理活动特征有了初步的了解,对幼儿教学的各个环节和幼儿活动的组织都有了肯定的熟悉,见习第一天刚好有幼儿园的升旗活动,每周一的升旗仪式由各班学生代表轮番主持,有助于培育幼儿的组织力量,熬炼胆识。 此次见习,学生们从仪容仪表、文明礼貌、精神面貌以及专业学习上都有很大的进步,同时也反映出学生存在的一些问题。包括:局部学生积极性、主动性不够,有些学生过多将留意力放在与幼儿的玩耍上,没有很好地贯彻见习的要求及目的,只能从外表和局部的角度去观看
19、,缺少深入和整体的见习体会。 幼儿园实习总结 篇5 实习了这么多天,切身体验到了新加坡幼儿园的教育模式,也对这里的幼儿园有了肯定的了解。我们现在所学习的都是为了将来毕业以后可以用到实践中去。我本人对学前教育有肯定的了解和看法,不管在哪里,我觉得作为一名幼儿教师不仅要学好专业学问,更重要的是对于这份工作要布满急躁和责任感,能有一颗爱孩子的心,具备一种良好的教育心态。 实习完毕了,让我感受很大,我们作为幼儿园教师,有着许多话语是不不行以在幼儿园面前说的,可是我的教师却没有留意到,无形中已经把孩子的心灵损害了都不知道。例如:恫吓孩子的话语、打击孩子的话语等。我记得有一次,小朋友正在吃饭的时候,一个教
20、师就说:“不行以不吃,谁不吃就给我去豆豆班去了,都没有长大的,不会吃饭、”像这样的话语就会损害到小朋友的,我们作为教师就应当留意自己的一言一行。我认为有一种良好的教育心态,是幼儿教师应当具备的专业素养。所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿,关注每一位幼儿,呵护每一位幼儿,让幼儿可以在愉悦的环境中成长。我觉得不管是中国的孩子还是新加坡的孩子,只要我们作为幼儿教师能有着一种良好的教育心态是特别重要的。它包括很多,尤其是在日常生活中的点点滴滴。当你真正喜爱上这份工作的时候,你就会觉得拥有这一份工作很幸福也很庆幸。由于这份工作给你带来很多的欢乐。所以我们更应当留意自己对幼儿的影响有多么的重要
21、,明确自己的位置。 首先,要树立正确的儿童观“一视同仁”对待每一位幼儿。然而,要认清自己的角色,给幼儿营造一个轻松的、愉悦的学习环境。再次,要爱护好每一个孩子的安全是最重要的。 那么作为专业的幼教工就要不断的学习,不断的接触新的教育方式。通过对幼儿进展的理论及实践学问的检验,更有效的为我们教学和与儿童沟通供应一个平台,拉近教育者与幼儿的距离。总之,作为一名专业的教师是在生活中渐渐去体会的,要专心去做到,而不是纸上谈兵。有着一种良好的教育心态是特别的重要的,是每一位专业的幼儿教师都应当具备的素养。 幼儿园实习总结 篇6 回想一下在这马上过去的一个星期里,我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起
22、来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。 尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻教师”的时候,我感到特殊地骄傲。看着他们活泼得意的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真欢乐! 闲下来的时候,我会观看教师与幼儿们之间的互动与学习。我发觉教师们特殊擅长引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特殊有急躁,这令我特别地敬佩。 这次的实习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多! 渐渐地我体会到,幼师这个职业有着特别重大的责任。 由于我看到将来祖国的盼望正把握在我们的手上,我们必需引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首
23、先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关学问,力争将来成为一名优秀的幼师! 一周的实习了,我发觉我还是喜爱小孩子的,不关乎专业,单纯的喜爱。我明白幼教工作其实不简单,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。 更为重要的是你要有急躁,有爱心,用你的急躁和爱心去引导孩子们,让他们安康,欢乐的成长。 幼儿园实习总结 篇7 实习期间,我在*幼儿园单位领导和教师的指导下,不仅把握了幼儿园保教工作的根本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉,而且,比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的
24、自我鉴定: 保育员见习。目的是熟识实习园所、班级的根本状况,承受指导教师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级根本状况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮忙下,熟识班级授课方式、教学规划后,写出自己具体而完整的教案,跟指导教师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了教师和领导的全都好评。 这段期间的实习让我学到了很多学问和技能,有时机将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必仔细总结,准时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不管遇到什么困难,不要对自己失去信
25、念”这个道理,渐渐走向成熟。 幼儿园实习总结 篇8 一个月的实习期转瞬逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能,学习期间,我从班主任教师和教师那里学到了许多关于班级治理方面的阅历,学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少学问,积存了不少阅历。记得在开头实习的第一周,带班生活让我感觉到很生疏,心里知道应当先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进展沟通,才能让他们了解和承受我。但由于害怕,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的实习日
26、子该怎么办。每次一听见教师叫我去与小朋友一起玩,我就可怕起来,由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起游玩,更不用说让我去试教了,经过教师、教师的鼓舞和一段时间的适应后,我慢慢地跨越了自己心理障碍,渐渐地进入了教师的角色,能与小朋友一起游玩沟通并开头上课了。开头,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多简单埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导教师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于可怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开头起哄了,是班主任出面才帮我整理了残局,通过与班主任指导教师的沟通后,我知道了怎样建立自己在
27、小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提示和帮助治理课堂纪律了,自己渐渐熟识了幼儿的治理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。 幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与教师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做嬉戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我诚心的感谢我的指导教师教师、教师和幼儿园的领导;同时还要感谢关怀和帮忙过我其她教师阿姨们。 不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头的时候很怕,但现在想来,日子还是过去了,以后不管遇到什么困难,我都不会再对自己失去信念。