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1、关于幼儿园老师实习总结模板合集八篇关于幼儿园老师实习总结模板合集八篇总结是指对某个阶段的工作、学习或思想中的经历体验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家整理的幼儿园老师实习总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园老师实习总结篇1时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经历体验不足,不知道该干什么,没有眉目!和孩子在一起时间久了才觉得有了眉目!知道自己该干什么,才真正领会到万事开始难!新老师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别焦急，
2、生怕由于上得欠好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提升本身教学能力的一个好方法，新老师只要多听课能力够逐步积累经历体验。所以对每一次听课的时机我都特别珍爱。听课的重要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答，十分是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历体验不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取四周其他教师一些先进的东西，能力提升自己的水平。此外,我们也组织了
3、集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历体验外，最主要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的惯例方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱惜保护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的教师完成各种工作，遵照实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。此次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。由于经历体验的缺少，我的教学水平与其他有经历体验的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如教师上
4、课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改良，通过自己的努力,也学到了一些方法.在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。最重要的是不会照料到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理。讲出了自己的不足，我也问过教师，得出结论是大部分都是由于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改良。我做的好的方面或者是讲基本令自己满意的方面在于：对于教学活
5、动态度认真，备课和预备充足。虚心地请教和承受指点教师的建议与指点。每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较天然，语言清楚，声音和速度适度。在组织活动经过中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能到达活动目的，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比方讲：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时讲到，我们是提早体验做妈妈的生活，为以后做预备。像这些琐碎的生活惯例事情，天天都要做，我觉得能够训练一个人的耐心、
6、忍受性、恒心、细心等等，对于人的性格培养的确有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所讲的。，保育工作上，经过自己的认真考虑和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最重要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从凌晨7点30幼儿来园到正午11点30幼儿午饭，包含两个教学活动和两餐一点还有日常生活惯例活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照料到每个幼儿也
7、很难，十分是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要教师的精心策划、灵敏应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的根据。我对自己的半日活动的组织不是十分的满意，重要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，十分是生活活动，可能遭到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。短短的几周实习，在指点教师精心地指点下，通过自己的努力，我学到了许多，本身的专业素养也得到了很大的提升。幼儿园老师实习总结篇2时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经历体验不足,不知道该干什么,没有眉目!和孩子在一起时间久了才觉得有了眉目!知
8、道自己该干什么,才真正领会到万事开始难!新老师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别焦急，生怕由于上得欠好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提升本身教学能力的一个好方法，新老师只要多听课能力够逐步积累经历体验。所以对每一次听课的时机我都特别珍爱。听课的重要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外，平常我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都非常热情的帮我解答，十分是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历体验不是自己从天上掉下来的，
9、必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取四周其他教师一些先进的东西，能力提升自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历体验外，最主要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的惯例方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱惜保护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的教师完成各种工作，遵照实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。此次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。由于经历体验的缺少，我的教学水平与其他有经历体验
10、的教师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上能够看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如教师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改良，通过自己的努力,也学到了一些方法.在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如:我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸.语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。最重要的是不会照料到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理。讲出了自己的不足，我也问过教师，得出结论是大部分都是由
11、于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改良。我做的好的方面或者是讲基本令自己满意的方面在于:对于教学活动态度认真，备课和预备充足。虚心地请教和承受指点教师的建议与指点。每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动。组织活动时教态比较天然，语言清楚，声音和速度适度。在组织活动经过中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为出发点。大部分活动都能到达活动目的，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比方讲:给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊
12、天时讲到，我们是提早体验做妈妈的生活，为以后做预备。像这些琐碎的生活惯例事情，天天都要做，我觉得能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等，对于人的性格培养的确有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所讲的。，保育工作上，经过自己的认真考虑和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于:还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最重要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从凌晨7点30幼儿来园到正午11点30幼儿午饭，包含两个教学活动和两餐一点还有日常生
13、活惯例活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照料到每个幼儿也很难，十分是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要教师的精心策划、灵敏应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的根据。我对自己的半日活动的组织不是十分的满意，重要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，十分是生活活动，可能遭到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够。短短的几周实习，在指点教师精心地指点下，通过自己的努力，我学到了许多，本身的专业素养也得到了很大的提升。幼儿园老师实习总结篇3xx级幼师班学生的实习，在校领导的鼎力支持
14、下，在实习单位的亲密配合下，在辅导教师的认真辅导下，在指点教师的精心指点下，学生的态度认真，成就良好，现总结如下：一、组织到位。我们为此次实习做了精心的布置。在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夕，我们认真组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。而且我们在实习出发以前，进行了认真的实习发动。班主任在班里开了专题的实习发动主题班会，校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业预备上，都做好了充足的预备。二、认真实习。(一)认真布置带队教师。我们幼师实习，学生多，任务重，而且究竟从理论到理论有很大的差距，
15、所以找带队教师非常主要。这一点上，领导做了认真的组织和布置。找业务素质高的，思想水平好的教师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。(二)实习单位也做了认真的布置。他们热情接待，而且对我们的实习教师做了恰当的分组，也认真地布置了实习指点教师。把业务素质高的，工作能力强的布置给我们做指点教师。这些教师态度很认真，对我们的实习生很热情而且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，具体讲了他们上课要求，和留意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应该如何上，怎样对待每一个孩子。(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵照幼儿园的作息制
16、度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。但还是早来晚走，克制困难来完成实习任务。尤其是她的实习指点教师病了，她单独带课，而且获得了完全的成功。遭到幼儿园教师和领导的好评，而且也得到了幼儿家长的夸奖。(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生，专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗读水平都遭到实习单位的好评和肯定。而且他们表示，假如我们的学生毕业了，愿意承受这些学生。(五)我们在实习单位认真组织了实习结果展。我们的实习教师在班里排的舞蹈，指点的诗歌朗读，辅导的孩子的绘画，都遭到孩子家长和实习单位的肯定和好评。三、我们的经历体验和教训。此次
17、实习，我们在组织上非常到位，学生的专业基础预备的很扎实，而且带队教师和实习指点教师认真负责的态度，对此次实习的成功起了很大的作用。当然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。但是，我们还有一些地方不足。如，有的学生固然对幼儿教育在理论上能够承受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现的不知所措。有的学生对一些调皮的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，而且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上理论上更进一步。幼儿园老师实习总结篇4我是在东富开心幼儿园实习的，转眼间三周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的
18、工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。在此次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这恰是我们学习和努力的方向。我在实习中增加了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充分知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知
19、识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。一、实习的目的与意义1.初步获得组织幼儿教育,教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力.施行保育与教育相结合的原则.对幼儿施行体.智.德.美诸方面的教育.增进其身心和谐发展,这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿,通过这是任务在活动中制订不同的目的,大大丰富和知足了幼儿身心的需要.真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展.2.进一步熟悉幼儿园的全面工作.加深对幼儿园教育任务的理解.在学校我早已习惯被别人教育的角色.到幼儿园后,天天的流程还要经过一段时间适应.当我站在教育者,教师这一岗
20、位时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最主要的并不是他学会了多少本事,而是他能否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关主要的.3.加强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,加强事业心和工作责任感,幼儿园教师多少美丽的光环,但它很重,由于她必需有爱心,耐心,细心,事业心,责任心,所以她必需付出加倍的爱这不是每个人都能做到的.而对这么多的幼儿要做到不落下每一个,要了解幼儿的个性特点,每个月都能够看到他们成长,也让教师和家长之间有了更多的沟通.4.了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求,明确幼教工作的主要作用及今后的努力方向,作为一名幼儿老师,不仅要拥有过硬的专业技能,还
21、要把握先进的教育理念,能力更好的效劳于幼儿,使幼儿愈加健康茁壮的成长.俗话：万事开始难。在实习的初期，我感到了很大的困难。刚刚进行实习生活的我除了在假期进行过见习之外，能够讲毫无工作经历体验。面对新的环境，面对那么多的孩子，我觉得毫无眉目，不知实习时的工作应该从哪里下手，站在旁边看着教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。经过时间渐渐的推移，我的紧张的心理才逐步退去。但这只是实习的第一步。对此我的心里特别焦急，生怕由于做得欠好而影响了实习的成就。经过一番商量之后，我和一起与我实习的同学决定自动去请教教师，经此，我们开始了正式的实习生活。幼儿园老师实习总结篇5光阴飞逝，转眼间实习停止，回首起我的实习
22、生活，颇多感想感染。新老师面临的最大问题是不熟悉课本，也不知道应该怎么上课。对此我的心里特别发急，恐怕由于上得欠好而影响了幼儿对知识的控制以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅材料把自己的教案写好.听课是进步本身教授教化能力的一个好办法，新老师只要多听课能力够渐渐积累经历体验。所以对每一次听课的时机我都特别珍爱。听课的重要工具是园里的先生。这一个月我听了许多节课，我的劳绩很大，逐步控制了一些上课的技术。除了听课之外，平常我也经常和我班级先生以及其他先生请教教授教化上的问题。这些先生都异常热情的帮我解答，分外是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历体验不是自己从天上失落下来的，必需发扬好
23、学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他先生一些先进的器械，能力进步自己的水平。此外,我们也组织了集体备课运动，这些运动使我明白了教授教化的目的和偏向。要做一名合格的老师，除了有优越的教授教化经历体验外，最紧张的是应具备优越的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的老例方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和爱惜保护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极帮助班上的先生完成各类工作，遵照实习地点学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。在保育方面，像这些琐碎的生活老例事情，天天都要做，我感觉能够训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等
24、，对付人的性格培养的确有资助。头几天感觉很新鲜，效劳情很有兴趣，很卖力，光阴一长，就需要其它方面的器械来支撑自己了，也就是我上面所讲的。保育工作上，颠末自己的认真考虑和总结，我感觉自己做得对照好的处地点于：能够或许很快地适应这些工作，基础上能够或许做好。不够在于：还不敷细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最重要的原因是是与幼儿相处光阴短，对幼儿了解不敷。上午半日运动是指从凌晨7点30幼儿来园到正午11点30幼儿午饭，包含两个教授教化运动和两餐一点还有日常生活老例运动。在组织幼儿半日运动中，我发明要让幼儿都做到守规律，做到按时按量按质完成运动任务很难。先生要照料到每个幼儿也很难，分外是
25、混龄的班级。所以要想有一个胜利的运动，需要先生的精心谋划、机动应变和幼儿的积极共同。幼儿的兴趣和特点是半日运动谋划和组织的的根据。我对自己的半日运动的组织不是特其余满意，重要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成运动任务，分外是生活运动，可能遭到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为先生的威严和威信不敷。短短的实习，在指点先生精心地指点下，通过自己的尽力，我学到了很多，本身的专业素养也获得了很大的进步。我会在往后的工作中继承尽力，为幼教事业做出供献。幼儿园老师实习总结篇6教育活动、游戏活动理论阶段(3-7周)重要任务1、认真观模所在班教师组织的教育活动、游戏活动，做好观模记录。2、在指点老师指点下
26、，认真设计活动方案，并在这里基础上尝试独立组织幼儿的教育或游戏活动。3、根据所在班的惯例，在指点老师指点下，学习组织幼儿半日活动。4、认真整理观察计录、半日活动记录，及时作出评价、分析，自动与老师、同学沟通、讨论有关问题及解决办法。5、了解主班教师、配班教师的分工与工作职责，实习配班教师的工作。6、做好家长工作7、做好个案观察与记录教育活动、游戏活动理论阶段(8-12周)重要任务1、独立设计活动方案，在指点老师指点下完善活动方案，独立组织教育活动、游戏活动。对每次活动组织进行反思并写出版面总结。2、实习主班教师工作。3、学习组织幼儿一日活动。4、创造性的进行家长工作。5、在个案观察的基础上力求
27、做好幼儿个别教育的工作，并能总结出经历体验。9、对前一阶段的实习工作进行反思，制订出进一步提升教育活动的计划，力求解决存在的问题。教育实习汇报与提升阶段(13-16周)1、对幼儿老师的职责进行全面实习。进一步提升自己的活动组织与施行能力。2、认真组织好每一次活动。讲课、活动方案、课后反思有完好的记录。3、认真预备江报活动的方案设计、写出具体的讲课、规范的活动方案。4、请园领导、所在园的教师听课，评议，在这里基础上写出反思与改良的总结。5、学习并参与“六一活动的组织。教育实习总结阶段(17周)1、与园领导和指点老师沟通，听取他们对自己实习工作的评价。在这里基础上对自己的实习工作进行全面总结，写出
28、个人实习总结材料。2、将惧的资料进行整理3、做好离园的相关工作。幼儿园老师实习总结篇7XX年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在此次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这恰是我们学习和努力的方向。我在实习中增加了见识，我才知道，做教师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充分知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的
29、幼儿老师还真不容易，光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的放心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿老师的手中，我真正感遭到这份职业的神圣!只要欠好的教师，没有欠好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我愈加坚决了自己的选择。幼儿园老师实习总结篇8这周我给中二班的孩子上了两次课，分别是一堂社会课和一堂音乐课。这两堂课在自己
30、努力备课和预备之下，基本能够顺利进行，也给我带来了丰富的课堂体验，收获了许多教学经历体验。下面我想对这两次课进行总结。中班的孩子已经开始关注自己身边的四周事物，能够擅长观察，还能产生一些与别人不一样的想法。因而，重视他们自己已有的生活经历体验是很主要的。十月第二周，秋天的脚步更近了。为了让孩子更丰富地感受大天然的时节变化。我设计了以落叶的用处为主线的活动，希望能够激发孩子的兴趣，也符合中班孩子喜欢表现自己，能讲出自己想法的特点。因而，在活动中，我设置了一定的情景，为幼儿提供一些蕴含教育目的的，合适他们的材料，让孩子自动参与观察，积极探寻求索，通过体验经过，沟通经历体验，尝试用多种办法来解决问题
31、，鼓励他们从不同角度考虑问题。上过了关于落叶的社会课，我便又设计了一堂与它相关的音乐课。将自己在学校钢琴伴奏课上学到的歌曲（树叶）教给孩子们歌唱。（树叶）以落叶为主题，旋律优美动听，不仅加深了秋天在孩子们脑海的印象，也提升了孩子们的音乐素养。在教授经过中，我参加了一些与落叶和秋天有关的动作，并让孩子自己创作，训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与别人对唱，获得快乐唱歌的经历体验;按音乐的节拍做简单的上、下肢联合的基本动作，模拟动作和舞蹈动作，帮助提升孩子们的音乐智能。在幼儿音乐活动开展的经过中，我的目的不仅仅定位于学习唱歌、律动或技能，音乐教育的目的一个是让幼儿在充斥音乐的环境中，积极参与自在而富有创造力的音乐活动，让幼儿对声音和动作节拍运作产生敏锐的反应和和谐的共鸣，使得幼儿的生活和心理节拍转化为一种生命的动力。【关于幼儿园老师实习总结模板合集八篇】