初中英语教研工作计划范文3篇中学英语教研工作计划.docx

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1、 初中英语教研工作计划范文3篇中学英语教研工作计划 一、指导思想: 围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求,以“信息化推动年”为契机,加强英语学科与信息技术的整合,聚焦常态课堂,关注教师成长,强调团队合作精神,全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训,从而促进全体英语教师的业务水平。 二、根本思路: 1、教学目标:培育兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。 2、教研目标:组织进展校内外的教学讨论活动,仔细撰写论文,组织教师上讨论课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。 三、详细工

2、作: 1、加强理论学习,更新教学理念,全面推动素养教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改良评价内容和评价方法,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的进展,注意培育学生综合实践的力量,全面提高学生的素养。 2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师仔细学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特殊抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓舞教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。 3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有规划、有目标、有实效,不走形式,各备课组每周至少活动一次,

3、时间固定,要紧紧围绕教研组活动的主题,并有活动记录。以集体力气、集体才智来提高英语组全体教师的业务水平。 4、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师仔细学习常态课堂的根本要求,并每人按规划上一次公开课,要求集体备课,准时评课,找出缺乏,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。 5、以“信息化推动年”为契机,加快信息技术学习进程,从而推动学科教学与信息技术的整合。组织全部教师运用现代教学理念设计多媒体教学帮助课件,组织多媒体教学观摩活动等,到达能将多媒体高效运用于英语教学中。 6、加强初三毕业班工作的讨论,提高毕业班教学效率,组织全组成员仔细学

4、习大纲、中考说明,加强对中考动向的信息收集和试题讨论。抓好听、说、读、写综合技能的培育,特殊注意学生阅读力量的训练,另外全部英语教师要帮助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试,力争中考第一仗顺当。 初中英语教研工作规划范文2 一、指导思想 结合我校的实际状况和英语学科的特点,以“一案三环六步”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师的教学理念和业务素养,讨论课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,制造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的英语教学质量。 二、工作目标 1、总体目标:培育英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高

5、英语教学质量。 2、各年级详细目标如下: 七年级:注意学生英语学习习惯的培育,进一步培育学生学习英语的兴趣,平常注意口语的训练,强化根底学问学习和根本技能的培育。 八年级:加强阅读教学,留意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣,在现有的根底上,强化培优补差,削减两极分化,力求进一步提升质量。 九年级:在总结反思的根底上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和力量培育,着重对复习课型和中考命题方向和命题的根本原则、方法、思路的探讨讨论,把握教学大纲,亲密关注中考动向,为实现20xx年中考的新突破打好根底。 三、详细工作 1、加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准(2

6、0xx年版)等相关的教育教学理论学问,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的进展,注意培育学生的综合实践力量,全面提高学生的素养。 2、加强集体备课,要做到有规划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,绽开争论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要统一教学进度,统一教学重难点,统一作业内容,做到有问题,准时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以集体的力气和才智来提高全组教师的业务水平和教育教学力量。 3、进一步落实与深化教学常规,讨论常态课堂,打造高效课堂。向45分钟要效率。 4、按规划上好讨

7、论课,做到个人备课与集体备课相结合,准时组织评议,加强教学方法讨论,找出缺乏,共同学习,共同进步。 5、组织初三年级备课组的英语教师仔细学习20xx年镇江中考的相关政策,积极参与省市组织的中考备考会、调研会,准时了解和把握有关考试动态和信息,深入讨论近三年镇江市的中考题,加强对中考动向的信息收集和试题讨论,结合我校学生的实际,扎扎实实做好第一轮的复习,要在落实根底学问到位的同时,抓好听、说、写等综合力量的培育,特殊要重视学生阅读力量的训练。科学合理地安排三轮的复习时间,按规划,又要随机应变,引导学生扎扎实实地过好每一关,尤其是根底关,做题技巧关。 6、连续建立和完善本教研组的资源库。加强本组教

8、师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校沟通等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作力量,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平。 7、开展丰富多彩的其次课堂活动。组织三个年级的学生参与欢乐英语校本课程,积极参与“英语之星”风采大赛。 初中英语教研工作规划范文3 一、指导思想: 在教务处的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲,稳固进展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上届中招取得良好成绩的根底上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。 二、奋斗目标: 1、开展学习

9、新大纲的活动,稳步扎实地抓好素养教育。 2、加强教研治理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗。 3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组根据“五个一“要求,做好教研工作,即“统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试“。 4、协作各备课组,搞好其次课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。 三、详细措施: 1、期初及期中后召集全组教师会议,布置教研活动安排及进展新大纲学习。 2、落实各备课组教学进度表及教学规划。 3、有的放矢地开展其次课堂活动:初一年组织学生单词竞赛;初二年组织学生进展力量竞赛;初三年组织学生进听力竞赛;其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲,培育学生学习英语的兴趣,含介绍英美文化背景常识。 4、各备课组落实好课外辅导规划,给学有余力的局部学生制造条件,积极备战英语“奥赛“。 5、要求各科任教师,积极主动准时地反应教情学情,并提出整改意见,指出努力方向。 6、针对不同年段学生的不同表现,留意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。 7、落实本学期教研听评课工作安排。

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