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1、 初三学生会议老师发言稿4篇 初三学生会议教师发言稿第1篇 各位领导、各位家长、亲爱的同学们： 大家好！ 再过7个多月，中考就要到了。做为一名教师，我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。 初中三年如同一次长跑，今日的同学们无疑已开头了最终的拼搏与比赛。人生能有几回搏，此时不搏待何时？ 课堂上，同学们奋笔疾书，目光灼灼，不放过一个字，错过一句话。操场上，同学们汗水淋漓，不言放弃，有很多同学跑步时脚上绑着沙袋，自己给自己加压，教师知道，那是少年的志气。课下，那么多同学追着教师问问题，不愿留下一点儿圆满。很多同学在课间仍旧争分夺秒地学习，力求更完善。有些同学虽然根底差一点儿，但他们从一章小测、一
2、首古诗默写、一项工整地作业做起，点滴中彰显着少年的坚持与毅力。 少年心事当拿云，咱们学校的孩子，全都有志气。心中有大志，手中做小事。咱们学校的学生，关键时刻个个都给力。 中午有那么多教师为同学们补课、辅导，批作业，判小测；下午放学很久，那么多的办公室还亮着灯。 教师的心与同学们的心一起跳动着，你拼搏时，我们愿为战友；你奋飞时，我们愿为后盾；你攀登时，我们愿做人梯。 孩子，只要你情愿为自己的抱负努力，只要你能飞得更远更高，再苦，再累，教师们无怨无畏！ 借此时机，请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。 请各位家长，各位领导放心，请每一位同学放心，初三全体教师必当。 全力拼搏，无畏付出，以我们
3、的急躁和爱心陪伴每一个孩子成长，用我们的心血和汗水续写辉煌！ 也愿同学们： 立壮志，迎中考，激情飞扬无畏拼搏！ 待明年，试剑锋，笑迎六月骄阳似火！ 初三学生会议教师发言稿第2篇 各位初三的任课教师： 教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。因此，全体初三教师要牢牢树立窗口意识和质量意识。 我们初三教师都很仔细、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑， 很累、很苦。我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率，
4、提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，认为以下七种状况下，学生学得最好： 一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。三是当学生能够自由参加探究和创新时，他们学得最好。四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。七是当学生对教师布满信任和喜爱时，他们学得最好。 这七种状况分析下来，告知我们这样一个事实：师生关系就是教学质量；非智力因素是打算教学质量的重要因素。建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是学问上的传授与猎取，还有情
5、感上的交 流，价值观上的引领。任何时候，我们都不能遗忘：学生才是学习的仆人，学习方法对学习影响至关重要。 作为初三的班主任，我认为有两点必需留意： 一是仍旧要重视班集体的建立。 良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和标准自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。 毕业班学生的思想工作和心理问题更为简单、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学习任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中消失的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧急的时候给他们学习方法的指导，心理情感的抚慰和 疏导。稳定他们而不是激化他们，理解他们而不是苛刻他们，宽容他
6、们而不是冷漠他们。聊谈天，谈谈心，开个玩笑，搞些活动，加强家访，都是有益的举措。 利用德育课，多搞一些活动。如“如何做一名合格的毕业生”、“为创立温馨班级献一计”等主题班会。讲一些励志故事进展争论等。针对考试焦虑心情，进展团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。 任课教师发觉问题准时指出订正并通报班主任，对违纪现象批判教育，有利于保持良好的学习环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议，准时了解各班学生动态，商议方法，制定措施，解决问题。 二是要加强对学困生的帮教。 首先要树立“不让一位学生落伍，决不放弃每一位学生”的理念。关怀学困生、帮忙学困生，让每一位学困生感到教师没有放弃我，很在
7、乎我，让学困生树立信念，看到盼望。 我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”： “三个心”：爱心、细心、急躁。 “三个不”：不卑视、不挖苦、不放弃。 “三个多”：多鼓舞、多谈心、多家访。 “三个优先”：提问优先、作业批改优先、表扬嘉奖优先。 其次，我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了“校内家长责任制”，就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课教师做自己的“校内家长”来帮忙他，很受学生的欢送。 第三，我们还要建立“班级帮教会诊”制度。由班主任不定期组织召开任课教师联席会议，共同诊断学困生的诊状，开出药方。 对初三年级在思想品德、行为标准上有严峻偏差
8、的学生，班级也可参照学校的状况实行班级警示制。第一次警示为C级警示，其次次警示为B级警示，第三次警示为A级警示。受到A级警示的学生，送学校处理。 教师们，依据本届初三的实际状况，学校对今年中考提出目标是“争取8名优秀生”，应当说，“争取8名优秀生”的任务是艰难的，道路是曲折的，但前途是光明的。只要我们全体初三教师心怀“以人为本”的理念、手持“科学育人”的利剑、兴奋精神，增加信念，勤勉用 心，凝心聚力，家校互动，就肯定能在中考打一个美丽的翻身仗，力争完成任务！ 初三学生会议教师发言稿第3篇 敬重的教师们：大家下午好! 开学两周来，在我们全体初三教师的共同努力下，本届初三年级的教育教学得以顺当开展
9、。在此，谨代表初三年级组向在座各位表示最真诚的感谢! 今日在这里召开本学期以来第一次全体教师会议，旨在集思广益谋求本届初三年级教育教学质量的更好进展，更大提高，同心同德、齐心协力，力争在20xx年的中考中取得更加辉煌的成果，为顺当完成学校各项指标作好前期的预备。 今日会议的有四项议程： 1、年级组王学义副组长对上学期期末成绩进展分析并针对存在的状况提出相应的建议和意见; 2、由初三各班班主任教师就班级现状、进展趋势，准备和目标作简要分析沟通; 3、年级组组长童春林就班级治理及毕业班学生治理等方面作要求，并布置最近阶段的主要工作; 4、最终请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学工作做要求和指
10、导。 首先进展第一议程： (一)有请王学义教师对上学期期末成绩进展分析 请我们全部教师依据状况分析，仔细查找相应的问题，找到存在的当前应当着手思索解决的问题，加强“六仔细”、加强课堂治理、加强教研、加强团队合作。 (二)接下来有请各位班主任教师作班级状况的分析沟通。盼望各位教师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特殊是所任教班级的学生状况有更加细致、更加深刻的了解，以便我们能够更好地开展下一步的教育教学工作。 一班吴松兰、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王学义、六班刘艳、七班刘波 刚刚七位班主任教师分别就班级的状况作了简要的分析，让我们既看到了班级的优点、特长和潜力，也找到了班级存在的
11、问题，并努力寻求解决的方案和措施。充分表达了班主任教师班级工作的仔细细致和踏有用心。再次代表任课教师表示感谢! 本届初三学生，在座的大局部教师都是从初一初二带上来的，三年一贯的大循环给我们教师的教学带来了很大的便利，也给我们的教师有更大的成就感，究竟是自己一带三年的学生。本届初三对我们提出了更高的期望、更远的目标，不仅是来自学校，更多的来自家用长、社会。我们的教学质量如何?能否在明年保证本校生源及中考中打响，都取决于我们在座的各位和本届310位学生的共同努力了。虽然肩上的担子重了很多，好在我们这个团队始终是一个团结奋进、开拓创新的优秀团队，我们在08级、11级都曾书写过辉煌，也为本校高中部输送
12、了大批优秀生源。爱岗敬业、忠于职守是我们的承诺，勤奋踏实、刻苦奉献是我们的写照，开拓创新、勇攀顶峰是我们的追求;这一切都有校极领导、教育处的顽强支持和明确指导，还有很多多从事初三教学工作、阅历丰富的教师悄悄奉献;更有很多年富力强，肯吃苦、干实事、勇创新的优秀青年教师的加盟。我们都知道我们的工作是做出来的，是真枪实弹地干出来的。所以我信任，在我们的共同努力下20xx的6月注定又会是一个辉煌，我布满信念。 当前和今后的一段时间我们要做好以下几件事情： 1、做好三个调整：(特殊是班主任教师) (1)调整好学生的思想状况和学习状态，充分调动学生的学习积极性，努力做到弛张有度; (2)调整好班级任课教师
13、之间的合作，使之最正确化，形成各门学科的最大合力; (3)调整好学生家长的助学状态，加强家校联系，积极开展家访活动。 2、融入好两个团队： (1)融入以班主任为中心的班级任课教师团队; (2)融入好以备课组长为中心的备课组团队，加强备课组的建立。 3、强化好三个关注 (1)关注课堂效益的提高，着眼中考，讨论中考。 (2)在心底里关注每一位学生的前提下，关注尖子生的培育，仔细做好提优补差工作。 (3)关注学生和自己的安康 (三)详细工作 1、各班班主任加强常规治理，特殊是午自习的治理，个别班级午自习的纪律要加强; 2、各班严讲制止吸烟，各班主任调查本班学生有无抽烟现象; 3、安全教育：防溺水、防
14、交通安全、防打架斗殴，制止复读生与以前的同学频繁交往; 4、各班主任协作体育教师，年级组搞好体操训练，节目排练; 5、对学生进展升学意识的引导，不管学生成绩好坏，更应重视成绩差的学生的引导(职高); 6、初三课程多，作业比以前多，班主任应引导学生合理安排时间，科学用脑，减轻思想压力，轻装上阵，努力学习; 7、考试工作安排： 第一次月考在7周初，其次次月考在13周初，第三次期末考试 估量是以其次次月考成绩作为本届学生就读本校高中预缴依据。 8、放假回来后的几项会议： (1)复读生会议 (2)住校生会议 (3)年级学生干部会议 (4)年级学生会 (四)最终请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学
15、工作做要求和指导 感谢卢校长对我们初三年级提出的珍贵建议和意见。 初三，时间紧，任务重。中考，是孩子们人生的第一个转折点，沉甸甸的担子压在我们身上，压在20xx级初三教师团队中，每一位教师的心上。我很荣幸，作为这个敬业奉献的团队的一份子;可以与这么多优秀的战士一起，并肩作战，我坚信，天道酬勤，我们无法转变天气，但可以换个心情;我们无法左右明天，但可以珍惜今日。只要我们连续全力以赴，奋力拼搏，为孩子们供应最好的学法指导，最急躁的教育，最优质的练习，最全面的督导，一如既往的不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个后进生，不丢弃任何一个课前课后辅导的时机，不舍弃任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间，我
16、们优秀的团队肯定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力，最终向学生，向学校，向家长，向每一位信任我们的父老乡亲们，交上我们最满足的答卷，在20xx中考决战中展现20xx级初三教师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔! 最终，祝各位教师中秋节合家团聚，幸福安康!国庆节欢乐! 初三学生会议教师发言稿第4篇 敬重的各位领导、教师： 大家好!沐浴着三月的春风，风吹草长，万物蓬勃之时，我们迎来了二十五中学初三年级迎中考百日发动大会。 我们二十五中学，有着悠久的历史，人文荟萃，有丰厚的文化底蕴和内涵。曾经走出一大批莘莘学子。如今他们工作在祖国、乃至世界各地，学校因他们而声誉鹊起。回忆近几年我校中考，我们学校
17、取得了辉煌的成绩，他们不仅给我们学校带来巨大的声誉，而且也给我们学校带来丰厚的收获，吸引更多的娇子跨入我们的学校就读，鉴于这些，我们全体初三教师要发扬前任的精神，接过他们手中的棒，为学校的荣誉而战，为二十五的明天而战! 我们全体九年级教师将注意以下几个方面： 1、注意方法，科学的方法最重要，也就是十个字：“苦干加巧干，坚持长久战”。就是说在勤奋的根底上，把握学习规律，把握教学方法。在复习备考中我们心要诚，心要静，要合理安排时间。 2、注意根底，提高力量。现在中考命题的原则是：根底学问占70%，20%的题略微敏捷一点，真正难的题只有10%。由于素养教育的推动，重根底、重力量、重应用，综合考察学生
18、的素养的题目将有所加强。我们必需抓住这一方向，在复习备考中，要夯实根底，在练习和模拟考试中不断找出缺乏，准时弥补，不断提高对学问的理解和运用。使我们的根底更加扎实，力量更加完善。我们将以更好的状态迎接中考的挑战，并在竞争中获胜。 3、要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，教师的教学要针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。 4、提高复习备考效率，教师要备好每一堂课，预备充分。 5、要有总分意识，中考是以分数论英雄，多得一分是一分，有时一分之差就是天壤之别。各科教师要协调好，团结协作。 我坚信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”! 我信任，我们学校有这样的领导，这样的教师，二十五的教育事业肯定会熠熠生辉，蓬勃兴盛，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。今日，我们百日会战誓师，我校领导教师给我们喝壮行酒，此刻虽无“风萧萧兮易水寒”的雄壮，但有“修我戈矛，与子同袍”的誓言。六月一朝试剑锋，待二十五中壮士凯旋时，我们再把酒言欢。 初三学生会议教师发言稿4篇这篇文章共16777字。