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1、 创建学校党建特色品牌活动具体实施方案学校党建品牌名称 下面是小编为大家细心整理的创立学校党建特色品牌活动详细实施方案 学校党建品牌名称文章,供大家阅读参考。 创立学校党建特色品牌活动的详细实施方案 为深入贯彻党的十九大精神和习近平一系列讲话精神，仔细落实科学进展观，切实加强学校党组织建立，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋榜样作用，不断提高党组织的分散力、战斗力和制造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学校事业科学进展、跨更加展，依据泰教委20239号文件要求，我校打算绽开“红色文化引领胜利”党建品牌制造活动。为提高创立活动的实效性，结合我校工作实际，制定
2、本实施方案。 一、指导思想 以十九大和习近平一系列讲话精神为指针，贯彻落实科学进展观，稳固扩大创先争优活动的成果，紧紧围绕党的中心任务，以效劳社会、效劳师生为重点，以加强组织建立为保障，以树立党组织和党员的良好形象为动身点和落脚点，全面推动党的先进性建立，圆满完成学校各项工作任务，把学校办成人民满足的的学校。 二、根本原则 1、遵循党章、依法创立的原则。严格根据党章的规定，在总结学校党建工作胜利阅历，继承和发扬党的优良传统的根底上，积极推动学校党建品牌的创立工作。 2、围绕中心、效劳大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建立的理念、方法和机制， 提升学校党建工作的效能
3、，不断增加学校党建品牌的影响力和生命力。 3、与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体和个体之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创立的始终，努力使党建品牌富有鲜亮的实践特色、时代特色和行业特色。 4、因地制宜、务实实效的原则。严密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推动，不断增加党建工作的实效性和针对性，使创立党建品牌与学校各项工作相互促进，协调进展。 三、创立目标 通过深入开展创立党建品牌工作，探究符合时代特点的党建工作新方法，探究党建工作效劳于教育教学中心进展的新途径，充分发挥党建工作队教育教学学校建立工作的推动作用，使创立党建品牌工作成为促进学校各
4、项工作进展的强大动力; 探究党员发挥先锋榜样作用的新领域，使创立党建品牌过程中，党支部应提高分散力、号召力和制造力，充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信任、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范;党员应坚持用“三个代表”重要思想和科学进展观武装头脑，做到立场坚决、思想先进、工作垂范、情操高尚、成为教职工学习的楷模;教师应坚持用“学高为师、身正为范”的理念，成为社会满足、家长放心、学生爱戴的好教师。 四、创立内容 我校位于泰兴市古溪镇刁网村，在这一方热土上，有着丰富的革命斗争史，1926年6月在这里开展了通扬泰地区有史以来的第一次不付息的“春荒借粮”斗争;通扬泰地区第一个农夫协会、全省第一个农夫合作社“
5、醒农合作社”，通扬泰地区第一个塾师联合社“泰兴县塾师联合会”，通扬泰地区第一个农夫运动组织“泰兴县农夫运动委员会”，通扬地区泰地区第一个党组织“中共江浙区泰兴独立支部”，相继在此诞生:“七二”围城斗争和“五一”农夫暴动震撼大江南北，这一方红色沃土为苏北革命斗争作出了巨大奉献。“刁氏宗祠”已成为我校德育根底。近年来红色文化已成为我校精神建立的重要组成局部。在这次党建特色品牌创立中，我校党支部将充分利用得天独厚的红色文化资源，在校园内开展红色文化宣传教育活动，渗透红色文化学问，培育学生爱党、爱国情操，树立学生喜爱自己的民族文化、喜爱民族优秀传统、喜爱自己的家园、喜爱祖国大好河山的情怀。 我们将着力
6、从一下四个方面开展工作:1、开展党、团、对共建，夯实校园“红色文化”根底;2、学校社会结合，共创校园文化传播平台，推动活动的进展;3、树立典型，打造校园文化精品;4、开设校园红色文化教育网络，推动校园红色文化建立正常化。 详细为“十个一” 1、读一本红色书籍。围绕“明党史、感党恩、跟党走”主题活动，组织全体师生充分利用课余时间进展阅读。加强党史学问教育，感知党的宏大及丰功伟绩，树立正确的政治信仰。 2、制一份红色报纸。在读书活动中制定一份红色文化读书手抄报，进展评比，优秀作品全校展出。 3、出一期红色黑板报。“七一”期间，每个班级刊编一期以革命故事、历史名人、党史小学问等红色题材的黑板报，在醒
7、目的地方悬挂名人画像、爱国名言，以丰富多彩、积极向上的校园气氛，感知红色文化内涵，鼓励广阔师生向英雄学习，珍惜丰富生活。 4、讲一堂红色党课。在“七一”期间，学校开展升国旗，上主题团课、主题班会、思想品德课、党史课等，邀请老党员、老干部走进校园、走进班级作建党丰功伟绩报告、将革命故事，加深青少年学生对党、对社会主义的感情。 5、唱一首红色歌曲。学校在“七一”前组织红歌大家唱、红歌竞赛等，在校园营造深厚的学、唱好歌气氛。利用音乐课、班队活动等时间，组织学生学习、练习红色歌曲，使“红色文化”真正深入到每位学生的心中，做到“红色精神遍校园，革命春风暖人心”。 6、放一场红色电影。利用校园网络多媒体播
8、放革命历史题材影片，组织学生沟通观后感，感受红色经典作品的时代魅力，使他们更加深刻地熟悉到“没有共产党，就没有新中国”的真谛，激发学生的爱党之情、报国之心和成才之志。 7、诵一篇红色诗文。每人至少背诵一首红色经典诗文，期末进行诗文朗读会。 8、访一次德育基地“刁氏宗祠”。组织学生参观刁氏宗祠，访问老党员，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，学习先烈先 进事迹，了解刁网革命史，增加爱国心，坚决抱负信念，立志 发奋图强，为建立美妙古溪作出奉献。 9、做一次心得沟通。依据所阅读的红色文化书籍，做好读 书笔记，至少写一篇读后感，以学习小组为单位进展沟通。 10、办一次红色征文。在学校开展“党在我心中”主题征 文
9、竞赛，描绘党的光芒形象和时代风采，抒发对党的喜爱之 情。 在活动中我们力争做到三个结合:1红色文化教育与传统文 化相结合；2红色文化教育与学生实践相结合;3红色文化教育 与校本文化教育相结合。 五、详细步骤 第一阶段:学习宣传，制定方案(4月底5月上旬) 其次阶段:细心组织，扎实实施(5月上旬10月底) 第三阶段:整理归档，承受验收(11月上旬2023年1月) 六、主要措施 1、加强领导，健全组织。学校成立党建品牌工作领导小 组，校长何永峰任组长，申辉明、钱正和任副主任，翁志华、 何小军、钱广宏、吴吉勇、何永中、王鹏为成员，下设领导办 公室(支部活动室)领导小组详细负责党建品牌创立工作的组织 开展。 2、加强党建品牌理论讨论。理论是实践的先导。学校党支 部要积极开展对党建品牌的理论讨论，通过举办党建品牌理论 研讨会等形式，就如何打造党建品牌进展深入理论探究，使党 员干部进一步明确创立品牌的意义和作用，把握和丰富党建工作品牌的内涵，形成创立党建品牌的共识和合力。 3、以活动为载体，细心打造党建品牌。通过活动，定期对党员进展教育。一是依据社会进展的需要和教育自身实际，确定培训内容，制定学习方案，加强学习。二是定期开展活动，丰富“红色文化引领成长”品牌内容。同时建立完善的监视机制，增加活动实效性。