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1、 关于科技强国讲座心得体会范文3篇 科技强国讲座心得体会1 11月是我们学校科技活动的月份。这个月，每个学生都做了一件精巧的作品，参与了学校举办的科技展览。 周五下午，展览正式开幕。我一进展厅，就被外形和颜色各异的小巧精巧的展品吸引住了。 我第一次来到六年级展区，那里有各种各样的展品，其中最引人注目的是一个漂亮的天鹅湖。这时，我看到讲解员来回移动放在天鹅底部的磁铁，天鹅渐渐游动。这个得意的手势吸引了很多学生。旁边一个同学跟我说，天鹅不仅美丽，还是国家重点爱护鸟类之一。 向下按到五年级展区，桌上全部的小作品都很好玩，尤其是小机器人，眼睛一闪一闪的，很得意。一个同学说：“这个移动机器人只是小孩子的
2、科技产品。一个真正的机器人不仅会说话，还能帮忙人们做许多事情。比方：做饭，买菜，洗衣服我想：等我长大了，我肯定是一个会开飞机的机器人，让它带我去月宫做科学试验。 这是我们四年级的展区。我看到桌子上有我自己的雨量计，也不提我有多快乐。突然看到旁边有一架小钢琴，心想：自己做的科技作品都是自己做的，那买个儿童钢琴算什么？认真一看，原来是学生自己做的。我对自己说：“真的很好。我很可怕。”我看到了这把小钢琴，琴键锃亮乌黑。用手一按，发出悦耳动听的声音。 后来我们参观了高一高二高三的展品。这里的一些展品可以飞行、奔驰和下水。这些小制作特别好玩。 听教师说以后会有这样的展会，真的很期盼下一届科技展的到来。
3、科技强国讲座心得体会2 最近，中心组织部、中心宣传部打算在广阔学问分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动。这是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神、加强团结引领效劳学问分子的重要举措，对于把各方面优秀学问分子集聚到党和人民的宏大奋斗中来，形成不懈奋斗、团结奋斗的生动局面，具有深远意义。 通过这次活动的进行，我们应当做到高度重视、关怀、爱惜学问分子，是我们党的优良传统。自从党的十八大以来，习近平总书记对弘扬爱国奉献精神作出一系列重要指示，指出爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义精神鼓励着一代又一代中华儿女为祖国进展富强而不懈奋斗;幸福都是奋斗出来的，
4、社会主义是干出来的，新时代是奋斗者的时代，要把爱国之情、报国之志融入祖国改革进展的宏大事业之中，融入人民制造历史的宏大奋斗之中;要着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，努力建立一支矢志爱国奉献、勇于创新制造的优秀人才队伍，在学问分子和广阔人才中大力弘扬爱国奉献精神。 我们身边有很多优秀的学问分子始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，留下了可歌可泣的事迹，建立了彪炳史册的功勋。面对新时代新任务新要求，他们坚守正道、追求真理、甘于奉献，坚持将自己的人生融入实现中华民族宏大复兴中国梦的历史洪流。开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，就是要坚持政治引领，坚持
5、爱国和爱党、爱社会主义相统一，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，推动全社会特殊是广阔学问分子坚固树立家国情怀，让爱国主义成为学问分子的坚决信念和精神支柱。 作为年青一代的我们应当学习无私奉献、爱岗敬业、听党指挥的精神。除此之外，我们要把学习与推动科技创新、建立世界科技强国严密结合起来，限度地激发广阔教育、科技工的奋斗激情，引导他们锐意制造、大胆创新，把人生的华美篇章写在祖国大地上，把科技成果应用在实现现代化的宏大事业中。 科技强国讲座心得体会3 巴斯德说过：“科学是没有国界的，由于他是属于全人类的财宝，是照亮世界的火把。”时代在进展，科技在进步，国家在强大
6、，在现代社会，科技已融入我们的生活，成为无法割舍的一局部。固然，科技离不开创新，简洁说，没有创新自然不会有科技，这是人们脑海里潜意识的想法。今日下午，我荣幸来到多媒体教室，听取来自株洲市二中张天如教授的科技创新讲座。 讲座分为两个篇幅，社会篇与学生篇。社会篇强调两个必需，两个肯定： 1、要学会创新四周一切； 2、创新要对身边事物感兴趣； 3、创新要敢于想象； 4、创新要信息畅通。 学习篇要注意六会， 1、会看，要学会观看； 2、会想，要学会有创新思维（逆向思维）； 3、会画，学会画出各种图（外观图、构造图、三视图、统计图、电路图）； 4、会做，有较强的动手力量； 5、会写，有较强的写作力量；
7、6、会说，有较强的口头表达力量（不紧急、抓重点、科学分析表述、应变力量强）。 我们生活中处处都可以创新，比方为提高工作效率，我们可以转变工具的使用方法，转变工人的组成和构造；比方为实现仪器工具的多功能，我们可以转变工具的构造，或许略微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新，不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。 创新是一切科学发觉和创造制造的源动力。作为新时代的青少年的.我们要具备创新思维和力量以发挥自己最大潜能，实现人生价值，为建立中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想，一种指南，它还应作为一种行动贯穿我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业讨论领域中，以便于促进科学技术的快速进展，提升科学讨论的质量。创新很大程度上也取决于创新者学问和阅历的积存，一个没有相关学问根底的人，在该领域里是不行能有新奇见解的，只有深刻理解把握所学学问内涵、外延、并在理解的根底上深入思索和质疑，才有可能有创新之举。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应当努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的宏大事业做奉献！