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1、 关于第一幼儿园工作计划范文汇总六篇第一幼儿园工作规划 篇1 一、我班班级状况分析 我班现在有幼儿人数14人，其中男孩8人，女孩6人。局部孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡。 二、班级工作总目标 仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教
2、育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。 三、教育目标 (一)安康 (1)喜爱幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。 (2)初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。 (3)能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。 (4)了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。 (5)在教师的帮忙下克制困难，情愿参与活动。 (6)在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。 (二)语言 (1)能听懂一般话并会说一般话。 (2)学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。 (3)在教师的引导下，学习围绕主题谈话，
3、能用短句表达自己的意思。 (三)科学 (1)对四周事物现象感兴趣，有初步的奇怪心和求知欲望。 (2)进展初步观看力量，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。 (3)引导幼儿乐于参与各种科学活动。 (四)社会 (1)情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。 (2)建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。 (3)逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。 (4)日常生活中培育幼儿礼貌用语。 (五)艺术 (1)宠爱集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。 (2)鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。 (3)学习一些简洁的艺术要
4、素，会用自己的艺术方式表达情感。 四、卫生保健工作保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。 1、按幼儿园的要求进展消毒。 2、加强幼儿的生活照看(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等) 3、积极开展户外活动，增加幼儿的体质预防疾病发生。 五、家长工作 1，做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。 2，幼儿生病两天以上，要准时打电话或上门进展家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应准时进展班级全面消毒工作。 第一幼儿园工作规划 篇2 幼儿教育在新的世纪里面临着新的状况，新的问题、新的挑战，抓好幼儿教育是各项工作的首位，社会的急剧变化，要求教育对此作出反响，要求教育
5、更早地将不连续性引入儿童的生活，使他们尽早获得克制因社会关系变化而带来的适应困难的力量，要据教育行政部门颁发的幼儿教育指导纲要，本学期制定如下工作规划。 一、教职工师德建立：有了高素养的教师队伍，才能有高素养的教育，才能教育关怀幼儿，本学期我们将运用集中学习争论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。多方位，多层次对教师进展教育引导，每双周进展一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进展学习，让教师们学有典范、赶有目标，促使教职工真心诚意地喜爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责怪，不挖苦挖苦，不变相体罚一名幼儿，真正做一名优秀幼儿教师。 二、教育教学幼儿期是人生最重要的一个时期，是一
6、个人安康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培育人才打根底的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注意培育幼儿合作力量，实际操作力量，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培育幼儿的多种力量，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，开设中、大、班英语课，使幼儿在一学期内学会单词50个，简洁口语1015条，准时检查教师备课、上课、看护、班级治理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反学校规章制度严厉处理。 三、其他治理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动
7、，按规定执行，重点加强幼儿安全防护治理工作，保证幼儿安全，期末内容质量评分考核。积极组织幼儿的户口活动，本学期进展一次绘画竞赛，一次踢沙袋，一次舞蹈赛，六一参加学校进行的大型体育运动会。做好幼儿体检、防病工作，加强卫生治理定期让幼儿参与力年能及的劳动提高幼儿身体素养 第一幼儿园工作规划 篇3 1、对个别力量弱的幼儿赐予更多的鼓舞，帮忙他们树立自信念，并不厌其烦的教育和帮忙他们，同时与家长亲密协作，使他们在幼儿园这个集体中能与伙伴友好相处，快乐欢乐。 2、要赐予离异家庭的孩子更多的关爱，让她能感觉到集体的暖和，喜爱上幼儿园。 3、午睡时连续开展“听故事入睡”的活动，提高幼儿的睡眠质量，对于小便常
8、常解出的幼儿提示他们中途起床解小便，急躁护理，不怕麻烦和辛苦。 4、对于体质较弱的幼儿要多观看，准时提示他们增减衣物，鼓舞他们积极参与体育熬炼，增加体质。 5、鼓舞个子矮小的幼儿加强户外熬炼，增加幼儿身体素养，不断提高身高、体重达标率。 第一幼儿园工作规划 篇4 一、班况分析： （一）孩子状况： 本学期我班孩子由22名小N班升班KC班及新入园幼儿组成。 1、升班幼儿在身体进展状况：大局部幼儿生长发育根本良好，有几名幼儿轻度肥胖。大局部的孩子动作进展较协调，但小手的精细动作差，掌握力量弱。但动作的敏捷性进展很好，能自如地爬、跑、双脚向上跳，扑抓东西等。 2、在认知进展状况上：幼儿的认知水平不平衡
9、，个体差异较大，汪艺佳、王雅欣、张傲然、潘美涵、等几个孩子的语言表达力量较强，而高予阳宋昊轩、王闻烁、朱俊成等一批孩子咬字不清。孩子的留意力分散不易集中，对新奇事物、新颖活动有较强的奇怪心。 3、社会性进展状况：有些孩子活泼开朗，能很快与别的孩子打成一片，有个别几个孩子如：杨卓睿、李毓睿哲至今不爱说话、不能积极参加活动，特别内向。孩子的独立性不强，入厕、进餐等待依靠教师。在活动中常要争抢玩具，随便性强，不谦让，简单产生侵害性行为。 （二）家长状况： 家长教育观念不一，有的偏重幼儿生活方面，有的家长偏重幼儿学问技能方面。 二、班级治理 1、严格遵守园规园纪，发挥团结互助的精神，精诚协作共同完成班
10、级各项工作。 2、本班教师以情感教育为突破口，与孩子建立良好的师生感情和家长信任度，为孩子供应一个舒心的生活学习环境，用全部的爱心、细心、急躁、宽容心，关注和帮忙宝宝在园的每一天，热忱为家长效劳。 3、定期和不定期召开班务会，针对工作中准时发觉的问题，准时地进展探计，寻求解决方法和措施。 4、班组成员共同协商统一要求，治理好幼儿的物品（书包、衣物等）；教、寝室物品及玩具摆放干净有序。 5、建立并执行班级各项制度，如玩具消毒工作、交接班工作纪录、幼儿教育笔记、个案追踪、嬉戏观看、家园联系制度。 三、本学期主要工作任务及实施措施 （一）保教协作，促进幼儿生活身心安康。 秋冬季马上降临，小班幼儿的传
11、染性疾病的高发期也将降临，因而在此之前，班组成员应高度重视，提前做好各项预备工作。 1、本班依据幼儿制订的户外体育熬炼时间和场地安排，保证每天1小时的户外体育活动。 2、加强户外活动及熬炼，并依据天气变化准时给幼儿增减衣服、隔背擦汗，削减发病率。 3、坚持每天早操及日光浴活动。 4、注意平常观看，有目的开展一些弱项活动，让孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所进展和提高。 5、保证为幼儿供应足够的饮用水。 6、对个别体质较弱的幼儿加强关注与护理并留意适当的运动量。 （二）强调班级常规，形成良好生活学习习惯。 1、 运用标记、故事、评比等形式让幼儿明确一日常规要求，逐步养成良好的常规。 2、针对小班
12、的特点逐步分解常规要求并能做到每周落实。三位教师常常沟通以统一的要求来教育孩子。 3。、据本班幼儿进展状况，制订出合理、科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实。 4、极协作幼儿园开展各项工作。 四、加强家园联系工作 1、做好每个孩子的家访或是电话访问工作，了解孩子们的身体状况和行为习惯，对自己本班的孩子进展肯定的了解，并依据每个孩子的个体差异制定出观看、培育的侧重点。注意个体差异。 2、通过一月一次的家长会和家园联系活动，鼓舞家长们主动参加各项活动，使家长了解幼儿在园的.生活、学习状况。争取家长协作，实行家长来园助教，到达家园互动。开通家园热线，随时承受家长，沟通沟通。 3、对班上周托
13、和坐园车的孩子实行便条和电话联系等方式，与其家进步行沟通，便于家长准时了解幼儿在园状况，协作教育工作。定期丰富更新家园联系栏，向家长介绍新的育儿阅历和方法。利用互连网让家长看到幼儿在园的照片，共同探讨热门话题。虚心听取各位家长对我们工作的意见，准时查找自己的缺乏，调整自己的工作目标和状态。 五、环境创设 （一）教室内外环境 1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动亲密协作，准时更换主题。同时充分利用废旧物品，以供应成品或半成品材料为主，鼓舞幼儿动手参加，进展幼儿的协调力量、动手操作力量以及提高幼儿的环保意识。 2、充分利用家长资源，鼓舞家长与幼儿一起利用废旧物品进展手工制作，丰
14、富我班的区域和墙饰。 （二）活动区 为创设一个幼儿喜爱的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进展活动，培育幼儿积极主动、活泼开朗的共性，促使幼儿愿意和他人交往，学习互助、合作和共享，满意幼儿的嬉戏兴趣，依据本班实际，创设以下几个活动区：语言去（手偶表演、故事共享，看图说故事、打电话等等）、美工区（小巧手，撕纸等等）、数学区（如配对，颜色的分类，图形的的认知等）、探究区（如：纸杯，积木，箱子等等）、安康区（如：沙包，球类，自制小哑铃等等）、表演区（如：小舞台、时装秀等等）。则建立合理的活动区规亲密协作教学需要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。 （三）各区域阶段活动规划： 语言
15、区： 材料：旧电话2个，屏风 活动方法：幼儿相互打电话，简洁讲讲快乐或不快乐的事。 数学区 1、名称：拼图 材料：塑封的四块板拼图 活动方法：将4块互有联系的板拼在一起形成漂亮的图画，培育观看力，思维力。 3、名称：配对 材料：塑封花瓶，花，衣裤等相关图片 活动方法：查找出有联系的图片进展配对，并说出两者的关系。 图书区： 材料：共享阅读的图书，小蝌蚪找妈妈。 活动方法：幼儿自己翻阅单幅单画的图书并用简洁的语句描述 第一幼儿园工作规划 篇5 幼儿园的养分员工作是一项琐碎、需要爱心的工作。幼儿是祖国的花朵，我们的工作便是为这些花朵供应充分的养分，这就需要我们在工作中踏踏实实地去做好各项工作。 本
16、学期我们养分组的详细工组如下： （1）学习卫生食品治理法，在工作中标准操作程序，合理安排操作流程和时间。 （2）组织学习并落实XX保育工作治理要求细则，特殊是“养分员的的操作标准”，逐条理解，逐条对应地实践。 （3）明确分工，各项清洁消毒有记录。由于食堂工作的特别性，需要我们在工作中不计较，但同时也要合理分工，以免漏做重复做，故而本学期我们食堂的各个地方进展由专人负责，使食堂的工作更有效更合理。 我们的工作在幼儿园具有举足轻重的地位，我们清晰自己工作的责任重大，出不得半点闪失，因此，我们也将在工作中严格要求自己，为幼儿、教师做好后勤效劳工作。 每月详细工作安排： 9月 1、 做好餐具、操作台等
17、的消毒工作，干洁净净迎接新学期 2、 学习食堂人员操作流程，标准操作 3、 明确分工，各室定点定人 4、 每天记录好食堂台帐，记录依据事实 10月 1、 熬炼新厨师，让新取得证书的养分员掌勺 2、 每月考评 3、 依据天气冷暖准时做好幼儿饭菜的烧制时间 11月 1、 做好消毒预防工作，食物煮熟煮透杜绝食品中毒事故的发生 2、 每月考评 12、1月 1、 岗位练兵 2、 做好学期完毕的整理工作 第一幼儿园工作规划 篇6 一、生活活动指导要点： 1、 能仔细做好值日生工作，情愿主动为大家效劳。 2、 喜爱幼儿园的生活。知道新学期开头了，自己长大了一岁。 3、 和幼儿共同布置新学期的环境。鼓舞幼儿自
18、己动手操作。 4、 请家长协作收集与主题相关的资料。 二、活动区材料与指导： 1、 小巧手：供应各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓舞幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。 2、 表演区：供应各种邮票，信封等一些道具，让幼儿进展角色表演。 3、 探究区：供应一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随便拆装、组合,了解其中的构造。 4、 种植区：指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。 5、 沟通区：设置“每周新闻焦点”栏目，鼓舞幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴共享。 三、教育活动安排： 主题：多样的信息传递 艺术领域：美工 1、 设计邮票 2、 制作鸡毛信 音乐 歌曲：我心爱的小马车(一、二) 语言领域：识字 1、 北风和小鱼 2、 小熊过桥 社会领域：“三、八”国际劳动妇女节 科学领域：1、邮票展览会 2、没有字的信 安康领域：我是小小值日生 四、户外嬉戏材料与指导： 1、 体质体能：跳小绳 拍球 2、 体育嬉戏： (1) 放射卫星 (2) 小小邮递员 (3) 鸡毛信 (4) 快速占圈 (5) 电脑嬉戏