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1、 2023年春季期中班工作计划8篇 2023年春季期中班工作规划篇1 一、指导思想 以幼儿园工作规程为依据，以幼儿园教育指导纲要为准绳，连续深化课程改革，不断创新，探究更关注幼儿共性进展、更表达幼儿园品尝特色的新途径，促进在园幼儿和谐进展，安康成长。 二、主要目标 1、以进展为本，加强日常教学治理，全面提升保教质量。 2、加强教科研与教师培训工作，提高实效性，促进教师专业化快速成长。 3、注意家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之目的。 三、工作要求与措施 1、加强日常教学治理，提高幼儿在园生活质量。 (1)本学期初，制订切实可行的工作规划并严格落实。深入班级，勤于讨论，大胆治理，准时
2、汇报，提高实效。 (2)工作为重，规划先行。以班主班负责，在仔细分析本班幼儿的根底上，制订科学合理的班务规划，逐月逐周落实。勤于反思，不断改良，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、进展的班集体。 (3)仔细组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的进展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，准时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的进展。 (4)抓常规教育抓习惯培育，本学期，要充分利用各个生活环节对幼儿进展生活安康教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 2、树立“科研兴教”的意识，扎实开展教研工作。 (1)加强教研组的建立与治理，充分发挥群体教研优势。
3、实行教研组长负责制，由教研组长带着教师们，定期开展教研活动，进展教学探讨与讨论，把教研落到实处，以教研促教学。 (2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。 3、联系家长携手育儿，做到家园同步教育。 (1)改善效劳态度，急躁细致做好家长工作。 (2)亲密家园联系，针对新生、特别幼儿进展家访，面对面沟通。采纳多种方式严密联系家长，充分利用“家长园地”、亲子活动等，向家进步行汇报、沟通、展现、宣传。 2023年春季期中班工作规划篇2 本学期，我担当中(2)班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名;男生10名，其中插班生12名。经过1年半的教育、培育，幼儿的行为习惯有了很大转变，幼儿劳动
4、的积极性很高;幼儿的动手力量大大增加。通过一年半的了解，幼儿进展方面也存在着很多薄弱环节：幼儿表现的欲望强,很喜爱插嘴,宁静倾听的习惯欠缺。其次，幼儿规章意识淡薄，不能坚持在一个区活动始终，缺乏主动整理的习惯。 一、班级工作总目标： 1、深入贯彻“纲要”精神，结合园目标，围绕以“充分利用自然资源”为主线开展教育活动。 2、坚持实施以儿童为本的开心教学理念，为儿童制造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际状况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动;为幼儿搭建一个展现自己的平台，培育幼儿胜利感。 3、幼儿行为习惯的培育。本学期，我们将结合班幼儿的欠缺点，通过典范鼓励，家
5、园协作等途径对幼儿进展卫生习惯的培育。 4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长，更换座位，定期公布各方面表现优秀的幼儿。 5、保育工作：幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。因此，我们将做好以下几方面工作：做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手，碗筷消毒。培育好幼儿的各种生活习惯，教育幼儿要留意个人的卫生，不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 6、重视家长工作，实行优质效劳，开展“家长心愿我知道，家长要求我满意”活动。定期更换家长园地，准时改良家长提出的珍贵意见;充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用，每周向家长
6、公布周工作规划，让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。 二、班级主要活动 ： 二月：组织幼儿入园; “我爱妈妈” 三月：家长会; “ 漂亮的春天” 四月：常规教学; “夏日的风景” 五月：预备“六一”庆祝活动; 六月：庆祝“六一”儿童节; 2023年春季期中班工作规划篇3 一、上学期教研工作分析 1、优点 上学期我们对怎样与教育目标相结合，让幼儿全面进展的主题活动进展了深入的讨论，在园领导的正确引导下和教师的共同努力下，取得了显著的效果。 随着教研活动的深入开展，提高了教师指导幼儿活动的力量。教研活动中教师通过不断的探讨和讨论，解
7、决了工作中的实际问题，如：材料的制作与指导幼儿活动的策略，大家通过不断的努力提高了自身的专业水平，保证了活动区的活动质量，对活动指导积存了信得阅历。 2、缺乏 在对幼儿进展活动区指导时发觉，幼儿能够自主选择材料，但兴趣不是很浓。活动区活动中只是简洁的摆布一些材料，不能细致的观看。如：科学区幼儿学问简洁的观看动植物的生长过程与变化，不能连续去观看，不会单独做观看记录。 教研工作的目的 教师能依据不表投放相宜的科学区材料，更好的提升材料的使用价值，促进幼儿进展。 二、讨论目标与措施 （一）如何依据本年龄班的特点和教育目标，开展相宜的科学活动 学习科学领域的学问，制定并研讨科学区材料投放规划，为落实
8、科学领域目标作充分的预备。 （二）如何依据活动内容和幼儿的需要投放相宜的材料。 1、利用自制科学区玩具介绍，完善教师们的自制玩教具创意，更好的落实科学领域目标。 2、通过区域活动材料投放观摩活动，指导教师合理创设科学区，并依据规划投放相宜的玩具材料，有效指导幼儿探究、发觉、沟通。 （三）如何指导幼儿在活动中探究、感受、体验获得相关的学习阅历。 1、深入讨论声、光、电方面的材料投放，通过集体研讨有效落实科学领域目标，到达促进幼儿大胆探究的目标。 2、通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动，指导幼儿有效地与材料互动，并学会用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 三、收集资料的工程和方
9、式 科学区角材料的照片及说明。 四、详细教研工作安排 三月份 1、3月其次周：各组依据园教研规划制定本组的教研规划。 2、3月第四周：学习有学前教育增刊刘占兰的文章“探究发觉式的科学教育策略”，明确科学活动的教育价值，研讨适合本班的科学活动内容。 四月份 1、4月其次周：学习科学活动的相关资料，讨论依据本班活动开展状况和幼儿的需要投放相宜的互动材料。 2、4月第四周：沟通本班活动开展状况和材料投放的好做法。 五月份 1、5月其次周：研讨在活动中如何指导幼儿探究、感受、体验获得学习阅历。 2、5月第四周：沟通在活动中指导幼儿探究、感受、体验获得学习阅历的体验。 六月份 1、6月其次周：组织相互观
10、摩对各班的科学区活动进展评价。 2、5月第四周：各班沟通组织科学活动的阅历，评出活动较好的班。 七月份 1、7月第一周：组织全员观摩。 2、7月其次周：教研组进展教研活动总结。 2023年春季期中班工作规划篇4 一、现状分析 孩子们经过中班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力量还有待进一步改善。有与
11、他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。 二、指导思想 依据时代进展的需要和纲要的精神实质，转变幼儿的学习方式，培育幼儿主动适应将来社会，主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。 三、目标 （一）班级治理目标 1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感。 3、连续仔细学习新 纲要，
12、树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是共性力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 （二）班级治理措施 （1）家长工作。 建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系手册，使家长准时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工作出谋献策，主动、积极参加我们的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛。 （2）环境创设。 创设和建立和谐的生活
13、环境和学习环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境的布置，以“环保教育”为核心，让孩子主动的创设生活和学习环境。同时，也让家长参加到环境创设中来。 （3）卫生保健。 做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力制造条件，利用社区及家长资源，采纳阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。如：开展滑冰、跳绳、传统民间嬉戏等活动。 3、开展心理安康教育关注共性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、依据幼儿需要
14、完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会 主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 7，幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。 8、定期在家长园地上，宣传卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 （4）区域活动。 区域活动是孩子喜爱的活动，要建立良好的区域制度和治理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度。做到自由、自主地进展活动，有不影响别人的良好习
15、惯。 （5）特色建立。 2023年春季期中班工作规划篇5 一状况分析： 本班共有63名幼儿，其中男生42名，女生21名。经过上学期的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大局部幼儿都能宁静学习，有良好的学习习惯。奇怪好问，活动中个个都情愿举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能倾听音乐表演简洁的动作，具有肯定的表现力量，并把握了肯定的节奏感；喜爱看书、听故事，对区角活动较有兴趣。缺乏之处是，有个别幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有局部幼儿性格内向，不善
16、言谈，不愿主动与教师和同学交往，学习活动中表现很被动。这是我们班的缺乏之处，在这学期要特殊进展培育和指导。 二主要目标： 1.让幼儿把握一些简洁的安康常识，养成良好的生活卫生习惯。 2.帮忙幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量 4 3.提升幼儿的自我效劳力量，并能为他人和集体效劳。 4.喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中欢乐，自信 5.萌发对数学的兴趣，主动参与数学活动的愿望。 6.大方、愿意地进展语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能宁静而专注地倾听别人的说话。 7.了解、关怀和喜爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。 8.利用多种
17、形式的活动促进家园合作。 三详细措施： 1.提升幼儿的自我效劳力量，并能为他人和集体效劳。 （1）充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展教育，帮忙幼儿领悟学习的意义，学会遵守规章，养成良好的生活习惯和行为习惯。 （2）培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮忙。 2.帮忙幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 （1）教师有高度的责任心，爱护幼儿，照看好每一位孩子，准时解决环境中危急因素。 （2）通过安全教育活动，教幼儿懂得根本的自我爱护措施，提高幼儿的自我爱护意识，高度重视幼儿的心理安康和社会性的进展。 3.扎实开展特
18、色教学，促进孩子最大空间地进展。 （1）教学上采纳集体、分组等教学模式，认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 （2）留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 （3）在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的力量。 4.连续深入教学与蒙氏数学的结合。 （1）设计、组织丰富的有针对性的语言活动，供应认读环境熏陶，在幼儿原有生活阅历积存的根底上，开展各种活动，迁移已有阅历，积存熟悉常用英语单词和汉字，提高幼儿阅读兴趣和力量。 （2）在区域活动中，充分利用空间，合理地布置安排活动区域，不断依据教育的需求和孩子的进展及兴趣投放蒙
19、氏教具；使区域活动成为主题活动和日常教育活动的拓展补充和延长活动 5.大方、愿意地进展语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能宁静而专注地倾听别人的说话。 （1）将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，教师要擅长发觉生活本身的教育价值。 （2）创设使幼儿想说、敢说、喜爱说、有时机说的环境，鼓舞幼儿自由沟通。 （3）仔细倾听幼儿的话，同时为幼儿供应正确的语言示范。 6.利用多种形式的家园活动促进家园合作。 （1）利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能积极参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 2023年春季期中班
20、工作规划篇6 新的一学期开头了，小朋友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比拟熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习，加强学习和讨论。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下规划： 一、班况分析 我班现在共有幼儿39名，通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较
21、大的进展。本学期我们将仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的根底上都得到进展。 二、教育教学工作 1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作规划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 2、结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进展分类和排序，在嬉戏中供应特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和推断事物之间不同的关系，教育应亲密结合幼儿的日常生活来进展，帮
22、忙幼儿在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿供应适应各种力量的多种操作材料和活动，并赐予相宜的指导。 3、准时加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 三、保育工作 1、安康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2、
23、教师组织幼儿进展户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿力量的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全;结合季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要准时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长于幼
24、儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到全都性的教育影响，增加家长的哺育责任，促进亲子关系。 2、在以往家长工作的根底上，本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进展个别教育，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题准时解决，共同帮忙孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教育能协调全都。对于生病在家疗养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮忙。 五、教师之间的合作与支持 在
25、教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教师相互沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同熟悉和全都影响。 2023年春季期中班工作规划篇7 一、班级状况分析 我们班有34个孩子，包括16个男孩和18个女孩。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，孩子们的力量得到了提高。新学期开头，孩子们情愿离开父母的怀抱，来到我们教师这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜爱和教师、孩子一起学习技能，大局部孩子都有很好的自理力量。他们学会了自己吃饭，也情愿穿上脱下衣服。当他们早上进入公园时，他们会主动问教师“早上好”、“你好”、“再见”。 通常大多数孩子都能用一般话
26、大胆清楚地表达自己的愿望和要求。孩子们喜爱参与体育活动和玩嬉戏。他们可以娴熟地使用一些运动器材，玩多种东西。一个学期后，由于同龄人年龄和力量的差异，一些孩子的小肌肉不敏捷，大肌肉的进展不协调。而且有些孩子习惯了在家里自由散漫，自制力差，卫生习惯不好，常常消失挑食和争抢东西的状况。孩子上课被打断也很严峻。 二、指导思想 根据幼儿教育指导纲要的精神，从过去的权威组织者、讲师，变成了儿童活动中的伙伴支持者、合、引导者。依据该班儿童的实际状况，参考该年龄段儿童身心进展的特点，常常进展比照，了解和把握该班儿童的进展水平，积极引导和把握教育的时机，组织生动好玩的教案，为儿童营造良好的学习气氛。 三、本学期
27、的主要任务和实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动的详细措施 1.制定适合本班儿童年龄特点和进展水平的教案和教案 2.制造和谐宽松的教育环境，充分利用环境制造这一资源，促进儿童认知力量的进展。 3.依据孩子对嬉戏的爱好，充分利用嬉戏作为孩子活动的根本形式，在让孩子感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调，帮忙孩子熟悉一些根本图形，并尝试搭配。 4.教师应在活动实施前做好充分的教学预备(包括活动材料、阅历和学问的预备)。孩子的操作资料是依据力量预备的。 (二)熬炼儿童身体，促进其全面安康进展的详细措施： 1.在组织为期一天的活动时，确保儿童每天有两个小时的户外活动。 2.教孩子上学两周内做早
28、操，跟上音乐。 3.留意平常的观看，让孩子在走路、跑步、跳动、平衡等方面得到进展和提高。期末，应对儿童进展测试，以检测儿童身体运动的进展。 (三)加强班级常规治理，形成良好常规的详细措施： 1.依据班级状况，以幼儿园班级治理为指导，制定合理科学的班级工作规划，并保证在日常工作中逐步实施，帮忙孩子养成良好的行为习惯。 2.利用标记、故事等形式，让孩子明确自己的日常要求，连续养成良好的套路。 3.积极协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好父母工作，信任父母的详细措施： 1.开学后，利用接送孩子的时机与家长沟通，了解孩子在家的状况，与家长沟通教育方法，与家长合作，共同促进孩子的进展。 2.每一个主题都
29、转变了家长园的内容，内容的选择表达了丰富性、有用性、教育性，让家长对孩子的学习赐予指导和复习 2.每天进展手工训练，培育孩子的兴趣。 3.在区域活动中放入足够多的手动材料，供孩子选择。 4.结合儿童手工作品的主题活动，装饰在主题活动的墙上。在工作实施过程中，我们将依据实际状况进展调整和完善。工作要点如下： 二月和三月： 1.仔细做好学校清理和家访工作。 2.完成班级环境的创立 3.日常训练 4.教孩子早操 5.植树节喜爱和爱护绿色活动。 四月： 1.预备参与教师课堂教学竞赛。 2.父母和孩子有纯粹的活动。 5月： 1.家庭才艺大赛。 2.半天活动对家长开放。召开家长会。 3.晨练表现。 4.举
30、办第五届小蓓蕾艺术节。 六月： 1.庆祝六一儿童画展。 2.儿童口语测试和口语竞赛。 3.幼儿进展评估。 4.收集、整理资料、归还物品，做好学期完毕前的检查评估工作。 2023年春季期中班工作规划篇8 对于九年级的学生来说，他们面临着人生的第一选择。如何在劳碌的学习生活中过好初中最终一学期？我会贯彻学校的指导思想，关注班级每一个学生的成长，提高学生的综合素养，努力培育适应社会进展的新人。 一、指导思想： 紧紧抓住学生的思想工作，紧紧抓住学生的日常行为标准，要求学生做好学习，学会做人第一。 二、班级目标： 结合学校德育目标，争创特色班级群体。努力营造良好的学习气氛，让每个学生都能发挥自己的潜能，
31、在中考中取得满足的成绩。 三、详细工作： 1、连续加强学生品德和行为标准教育。 充分利用晨会和班会的时间，促进学生安康自我意识的形成，抵抗不良思想和行为的诱惑，形成良好的行为习惯和品德，帮忙学生分析自己潜在的优势或帮忙他们找到适宜的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧光线，照亮他的人生。要进展抱负、道德、意志教育，正确对待“升学”、“就业”等问题，既要有奋斗的方向和目标，又要做好迎接挑战的充分预备。 另外，班主任应当是一个人格高尚的人，清正廉明，明辨是非，立场坚决，用自己的人格力气感染学生，给学生以信任感和鄙视感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作可以极大地帮忙学生培育学习意识、主动
32、性和勇于探究的精神。思想政治工作是班主任工作的灵魂。 2、鼓舞学生的信念 （1）以身作则：个人修养的典范，努力学习并取得巨大成就的典范，敢于拼搏的典范，走在别人前面并最终赶上别人的典范，伟人、名人和民间故事的典范，尤其是他们毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他制定目标，取长补短。 面对挫折，他实事求是地分析失败的缘由，指出胜利之路，以及此时他所拥有的优势，激发他的斗志，强调人不应当只关注一城一地的得失，而应当着眼于人生的大局。明确一点，一时的努力不会一下子带来好的结果，需要长期的努力。 简而言之，班主任应当是激发学生自信念的煽动者。“自信是人生胜利的一半。” 3、培育学生正
33、确的学习方法 （1）加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任的常常性工作，也是贫困生转化的中心。班主任讲解一般的学习方法，特殊是其作用和意义，逐步培育学生正确的学习方法，课前预备，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。需要重复安排，了解后实行措施订正，并依据各科详细状况全面指导详细科目的学习方法。 （2）加强科学用脑、个人心理调整、科学休息方法、记忆方法、科学体育熬炼、养分搭配、脑科学的思想教育 为差生上辅导班制造条件，让他们感受到教师在和全班一起努力，营造争当第一，不畏困难的气氛。 （3）编织兴趣小组作为学习和扶贫小组，可以让学生教学生，提高他们的集体自力更生力量，同时也可以让小组中的
34、学生将自己的力量提高到一个新的水平。 调整学习时间的投入，基? 加强课外阅读指导，拓展学生学问面。教育学生要注意课堂学问的学习和课外学问的汲取。课内和课外的学问相辅相成。学习方法的培育是贫困生转化和学生学习进步的核心。 4、加强班级治理 （1）学生沟通，把握每个学生思想、学习、生活的动态。在课堂上定期或不定期地进展书面调查，使他们能够反映教室宿舍纪律，干净，学生关系等问题，以及学生学习和教师教学中存在的问题，从而准时指导，修改和跟踪班级的治理，也可以向学科教师指出问题，以便修改教学，通常，早自习，早自习，下午自习，晚自习，以及自习时间到教室了解班级状况。观看学生的学习状况，从中了解学生。简而言
35、之，日常治理在于花时间和努力工作，以使班级处于班主任的有效监视之下 选择班干部，大胆鼓舞他们在班里开展活动，同时加强引导，让他们尽快成熟起来，有效地治理班级。 （2）学科要求。班级治理要制度化。不体罚学生不代表不惩处学生。学生要明白迟到早退逃学打牌赌博该怎么办。主要在于对急躁和罚款孩子的批判教育，“量力而行”的惩处，与家长联系告知学生自己的劣迹，让犯了错误的学生身心都过不去，被学校严惩。在对待不转变教育的学生时，要用学校的纪律和父母教师一起做出他的保证。只要他们再犯罪，就要坚持保证，逼他陡崖勒马，回头。同时要监视他们，多和他们沟通，给他们信任。 总之，班主任工作要从抱负和思想教育入手，以提高学习力量为核心，以学科治理为手段，全方位调动积极性。