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1、 关于暑期实践报告关于暑期实践报告 篇1 第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们
2、的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一:挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和共性，要跟他（她）们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应
3、它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:治理者的治理 在公司里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到
4、不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异! 四:自强独立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这
5、些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只
6、要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 六:专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的
7、浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 2 许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都
8、是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳 实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了
9、，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高， 我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经受过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了将
10、来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有教师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量！记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大
11、学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入
12、社会，但是终于是社会的一个局部，这是不行否认的事实。我们也要感谢教师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不行少。究竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校
13、读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力把握专业学问，明天才能更好地为社会效劳。 3 实践单位: XXX有限公司 实践时间: XX-X-X至XX-X-X 实践内容: 西餐厅效劳与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的根本操作过程, 把握效劳技巧提高效劳水平,熬炼自己的社会实践力量。 随着生活方式的更新和社会交往的活泼，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来款待客人。西餐厅一般比拟宽阔，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比拟受欢送又便利可取的款待形式。西餐源远流长
14、，又非常注意礼仪，讲究法规，所以，了解一些西餐方面的学问是非常重要的。今年暑假，我在XXX有限公司实践了一个月时间，获得了阅历，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。 在XXX有限公司一个多月的实习已划上 了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐学问，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；欢乐的是和同事领导的和谐
15、相处以及老板的幽默幽默；欢乐的是顾客对自己付出效劳的确定与欣赏；乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当时的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么娴熟的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻. 在这里，自己对西餐方面有了比拟深刻的熟悉，品尝西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比拟好，装璜华美高雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，效劳员是身着燕尾服的小伙子。讨论西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(
16、菜单) ，其次个是“Music”(音乐) ， 第三个是“Mood”(气氛)，第四个是“Meeting”(会面)，第五个是“Manner”(礼俗)，第六个是“Meal”(食品)，这些都是西餐行业内必需具有而且重视的地方，好的西餐老板会特殊重视这几个方面的投资与开发讨论。西餐礼仪也是特殊重要的方面，好的西餐厅店，会对全部的员工进展西方礼仪的培训，会对效劳人员进展定期的考核和认定。 在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人供应“温馨微小,物有所值“的效劳.还有就是高雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及著名遐迩的菲力牛排。都说效劳是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的效劳魅
17、力有表现在哪呢?那就是一张真诚动心的笑脸,一声声动听悦耳的话语,一次次全身心投入的效劳而凝聚出一个个回味无穷的优质效劳。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感受也颇多,若要为客人供应优质的效劳,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人供应富有人性化的和艺术化的效劳,高层次的满意客人的需求,让客人愉悦地有频频光临的欲望.有人说效劳是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满意客人的多方面要求，把效劳的质量提高。 在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有才智和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份
18、脆弱，多了份顽强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关心，没有了教师和同学的教导，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增加了自己的自信念，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认仔细真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！ 通过实训、实习，我对西餐的专业学问有了很大的提高了，尤其是效劳意识、语言沟通与表达力量、外语力量、处理来宾关系力量、团队协作力量等方面具有明显的提高，特殊是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件熬炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有许多的外国朋友，熬炼了自己的口语说得力量，为自己
19、以后走上社会做了个好的开头。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会阅历，为人处世的阅历，想想自己明年就要真正的走向社会，参与工作，或许自己的这次实习就是自己新的开头，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克制，在实践中熬炼自己的力量，努力提高自己，实现自己的抱负。 完毕语：通过这次社会的实践，我学会了独立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习供应了珍贵的阅历和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，熬炼自己的各方面的力量，努力提高自己的综合实力！ 4 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风
20、发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷? 在注意素养教育的今日，学生假期社会实践作为促进学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业力量的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能
21、的有效途径，更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社
22、会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的非常充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深入。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从
23、社会实践中检验自我。 虽然在这假期我没有在我的专业学问，专业力量上有所提升但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增加了我的办事力量交往力量，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。 5 这是我第一次经受社会实践。对于一个大学生生而言，敢于承受挑战是一种根本的素养。虽天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还
24、在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开头了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面， 关于暑期实践报告 篇2 这个寒假的社会实践我选择了家教，辅导一名初二年级的学生，在这次实践过程中我有许多的收获和感悟。 通过这次近一个月的社会实践
25、，我从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量；同时也发觉一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次家教的实践让我受益匪浅，自己的实践结果还是不错的。 从事教学工作肯定要仔细地备课。虽说以我目前的学问水平，初中的学问是轻而易举, 但自己会和能把他人教会完全是两码事情。我还是找齐了教材、资料和笔记用心背课，力求做到学问上精确无误。 在与孩子的接触过程中，突然有种错觉，可能就是代沟吧。这个年纪的孩子大多生活富足，他们张扬、自我，而这种特点与其说是共性，我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪慧的，然而成绩却不是很好。她说是由于上课不用心，经
26、过那么多天的相处，我却认为是懒散，总是找理由躲避学习。她听课时，时常一副心不在焉的样子，有时，我心里会感到很恼火：自己的付出与收获完全不成正比；可是除了急躁也别无他法。每当她走神时，我都会提示她，耐着性子给她讲下去；她做题时，总是口头上说会了却懒于动手。我清晰地知道：懒散在学习上是肯定吃不开的。于是，我常常告诫她，只有仔细学习才能把成绩提高。我尽量把讲课的气氛营造的轻松开心，但要把握好尺度，不够严厉更简单造成她的懈怠。课余时间我给她讲了许多我在她这个年纪时学习上的事情，这种朋友式的沟通让她的学习态度有了一些改观。 在家教的过程中，我做了这样一些总结: 一、在讲课方面，要分清晰什么是重点，不是重
27、点的可以一带而过，究竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的章节要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。 二、在讲的过程中，我应当尽量急躁点，渐渐的给学生讲，我认为很简洁的对她并不是那样，切记不能烦躁，尽量让自己心平气和的讲解。 三、在习题布置与讲解上，要细心选择，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，要重质量而不要一味图数量，并监视她对错题的整理和回忆。另外这个学生根底比拟弱，要先强化了根底才能够去提高层次。 四、要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是教师，这样才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游，很简单产生自卑心理，所以平常要多加鼓舞，让她能重拾自信
28、念，信任她自己是能学好的。 五、要留意与学生家长的沟通，一方面能更深入了解学生的状况;另一方面能准时将教学进展准时反应给家长，有利于家长的协作与支持。 二十几天的辅导生活过得很快，虽然我不敢以教师自居，但真的盼望这二十几天的家教对她有大的帮忙。在这个过程中我也很大有收获，可能体会最大的就是现实与抱负之间的差距吧，而这将是我以后完全在踏入社会后需要牢记的。急躁，宽容，关怀，责任，友善。我想，这应当是我今年冬日收获的最丰硕的果实 资源与土木工程学院 20xx年2月26日 关于暑期实践报告 篇3 xx年暑假期间，为了更好了了解社会、进入社会，也同时去了解广州这个城市，我单独一人去了广州。固然了，在广
29、州那里是有朋友可以依靠的，不然去了那边也不知道怎么办。 一、社会第一步 作为一名学习网络工程专业的学生，我并不想这个暑假跑到什么工厂里面做事情赚一些钱，究竟对于我们来说赚钱临时不是第一要务，而是为了学东西，为了多接触这个社会，假如进入了工厂里面就没有什么时间到外面多跑下啦。 严格的说来，这是我第一次英勇的面对这个社会，制作个人简介、在网上找实习岗位、打电话、跑去面试、一个个的单位的去找。我想找到一个和我们专业相关的工作，然而一个星期的时间过去了，工作的事情还是没有眉目。固然了，我心里并不是很急，由于在这个过程中我走了相当多的地方，也看到了很多不同的人，这对于我而言也是一个难忘的经受，虽然并不美
30、妙。 功夫不负有心人，在一个好心的生疏人的推举下，我得到了一个时机很大的面试时机。经过一番预备，我到了广州市天河区科技街b座1707室进展一次让我有点小紧急的面试。面试我的是总经理刘海燕，就像我好朋友告知我的一样，她问了很多面试的经典问题，像自我介绍、为什么要选择这份工作、家庭背景以及自己的缺点等等，还好我之前有预备，答复的自认为还可以咯。半个 小时后，经理告知我，明天再来一趟，和技术的经理聊下，假如没有问题的话明天就可以正式上班啦。 最终的结果不用说大家都知道，不然也就不会有我这篇文章的消失了。 二、公司介绍 广州市嘉逸信息技术有限公司是一家专业从事计算机设备的销售与技术效劳、承建校园公共播
31、送系统及多媒体会议系统工程的it企业。公司成立于XX年，注册资金100万。经过的连续四年的努力, 在做好产品销售的同时，公司仔细贯彻“以客户为中心，为客户制造价值”的经营理念;嘉逸公司凭借良好的信誉与效劳，成为科技园高新企业。 公司现有员工三十多人，拥有高级工程师、硕士等高级人才，还有一批获得各种专业资格认证的工程技术人员。在技术询问、方案设计、工程治理、应用系统开发等方面拥有一支高素养的专业化的人才队伍。 公司自成立之日起，就秉承“以信为本，超越满足”的创业信念，以用户为中心，以顾客的需求为导向，以向用户供应一流产品、优质效劳为目标，精益求精，不断进取。凭借良好的信誉和效劳快速在竞争剧烈的i
32、t业界成长，在客户与同行中建立了良好的口碑，树立了专业销售效劳的企业形象。 嘉逸公司是教育、政府、军队、证券、企业等众多行业的信息系统集成商、应用系统开发商和解决方案供应商，同时是中心政府选购协议供给商、广东省政府选购协议供给商、广州市政府选购协议供给商，是联想、ibm、三星、长城、松下、日立、三洋等产品厂商在广州市信息工程招投标中心的授权供给商 。 关于暑期实践报告 篇4 20xx年5月26日中午十二点半，由资环学院分团委学生会实践部组织的武汉大学资源与环境科学学院XX年年暑期社会实践宣讲会暨发动大会在资环院办二楼报告厅进行。 暑假就要来了，而本次大会的目的也就在于给想要在暑期开展社会实践的
33、同学们一些指导和建议，让大家了解暑期社会实践开展的流程和需要留意的问题。 出席本次发动大会的嘉宾有资源与环境科学学院党委副书记肖胜春教师、团委书记施焕军教师、第七届分团委学生会团委副书记杨晓慧，以及来自各兄弟院系的代表。 首先，肖胜春教师为本会致词开幕，说社会实践是引导同学们参加社会，了解国情的一个渠道，同学们要在关注社会，将所学应用于社会的过程中增长自己的学问才能。对于同学们，肖教师也提出几点要求：在预备阶段中保持慎重，关注社会热点，结合专业背景和兴趣；做好团队合作的沟通；借鉴以往实践的阅历教训；充分利用实践基地作为依托；充分搜集预备好大量的调查资料，查找针对性问题，以小做大。随后实践部部长
34、顾妍婷为同学们介绍了暑期社会实践流程，就实践的前期预备问题做了具体的说明。 接下来是武汉大学XX年年暑期社会实践优秀团队的代表及优秀个人为大家传授他们珍贵的阅历和心得体会。来自XX级环境工程的童霁恒子为我们讲解了关于实践课题的选择与挖掘，XX级地理信息系统的吴啸就团队的分工合作问题给我们做了具体的解答。而对于社会实践的经费筹集和合理利用这一问题，资环绿舟环保协会湿地使者活动队长王景和同学们共享了她开源节流的独到见解。阅历共享后，实践部前任部长旷勇急躁具体的为同学们解答了心中的疑问。 最终，团委书记施焕军教师为大家做了致词发动，鼓舞同学们积极参与实践活动，指出要坚决杜绝实践就是旅游的这种不良风气
35、的传播，同时也对准时完善实践成果以及实践中的一些留意事项提出建议，并祝愿了大家的暑期实践能够取得胜利。 关于暑期实践报告 篇5 暑期敬老院社会实践报告 8月5日早上我们将十个同学一起到茂名颐养园敬老院进展暑期社会实践，去为老人院做一点力所能及的事情，陪老人家聊谈天还有带给他们一些小节目观赏一下。 早上8点多，大家在南方书城旁边的公交站集中。和老同学应酬一会之后，我们坐上了公车向老人院动身。二非常钟左右，我们到达了目的地。呈现在眼前的是一个不太大的小庭院，好多老人家坐在轮椅上面。说实在我感觉到这地方有点苍凉的感觉，气氛有点沉闷。 老人院总共有2层，一二楼都有老人住的房间。在工作人员的指引下我们分
36、散去陪老人聊谈天。这里分成好多个小套间，一个小套间里面有3个老人住，小客厅有一台电视机。我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。坐下后，缺乏阅历的我们，有点点冷场，刚接触我们老人家有点见外，我们变化了好几个话题，都是保持一问一答的形式。“在这里住的习不习惯” “在这里住得习惯不？”“习惯。”“寻常这里有些什么活动吗？”“没有。”“家里人常常来探望你吗” “有啊。”相当为难， 这种局面足足保持了3,4分钟后。 后来谈及家人方面的问题，有个婆婆眼里闪出了泪光。 我们觉得她应当是想起了什么不开心的事情。哎感觉事情被我们搞砸了似的。 好几次我们想让她说出心中的委屈，好让她心里好受点，不过答复根本上都是“
37、没事”后来也许了解到的是 他们相当一局部都是不情愿来到这里的 远离了子女 在这里生活觉得很孤独无助， 免得再挑起她的苦痛回忆我们，对于他们不情愿答复的问题 ， 我们还是不要 “宜将剩勇追穷寇 ”了 ， 否则说多错多啊。 也许一个小时之后，我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家表演一些小节目 ，唱了几首歌，感恩的心 团结就是力气 东方红 还有 原版和现代版的帝女花呢汗 缺乏之处我们预备不够充分 节目之间的连接不够流畅 不过老人家也挺合作 也乐于和我们互动 他们玩得也挺快乐 这个是我们唯一感到欣慰的。唱完歌后来也表演了一些舞蹈，还有让些喜爱唱歌的老人家上来为大家展现下歌喉。接近11点时
38、我们以 感恩的心大合唱作为节目的压轴完毕了全部的节目。 经过这天的社会实践 ， 我体会到老人院的工作其实没想象那么轻松 ，能够很好地与老人家沟通也是一门学问。什么话该说什么话不该说得事先考虑好 。 在那里好多老人家都是行动不便利的要坐轮椅的，相当一局部是不情愿被放到那里生活的。作为子女要好好孝顺父母，不能嫌弃他们脏和为自己添麻烦。任凭把他们放到老人院里面生活。这样很可能使得他们更加孤独无助。 关于暑期实践报告 篇6 敬重的领导、教师，亲爱的同学： 晚上好！ 我是图形艺术系07级学生毕勇很荣幸能作为社会实践的代表站在这里做报告。 刚刚听了主持人说了那么多华美的词汇，我觉得我个人承受不起，我只是做
39、了一名当代一般大学生该去做的事，我们的实践团队只不过是把教师传授给我的学问中的一丁点再教给大山深处那些渴望学问的孩子们，我们只是一名名最一般的大学生。 近年来，随着农业产业构造调整、城市化进程的加快、消费观念的转变，以及人多地少冲突的日益突出，农村剩余劳动力大量涌入城市，充当新型劳动大军。他们在城市从事其次三产业，而一大批未成年人被留在农村，成为了农村一个特别的群体留守儿童。 经5.12地震之后，廻龙小学教学楼已成危房，学生不得不转移到7公里外的青松中心校读书。期间路途遥远，山路坑洼不平，一到雨雪天气，道路泥泞不堪，田间小路狭窄易滑，留守儿童原来就困难的求学路变得更加艰辛。 谁为留守儿童撑起成
40、长的蓝天?谁来赐予他们亲情的滋养?通过对天宝寨村的调查我们熟悉到： 留守儿童常年生活在闭塞山村，对外界信息极其缺乏。天宝寨村2800名村民根本是老年人，这些隔代抚养的老人，由于文化程度不高，对孩子的教育方式存在着很多的问题，祖辈抚养较多地赐予物质、生活上的满意和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导。这些都简单造成留守儿童的判逆、自卑、孤僻、任性等性格。另外隔代抚养的老人对孩子教育力量也存在局限性，也不会教孩子做人的道理和处理同学间的人际关系。而孩子对于生活、科学和社会等一些学问的需要，根本就没有方法满意，因此这些留守儿童的家庭文化和道德教育根本处于空白。 永胜小学位于竹篙镇半边街村，
41、 2023年由成都教育局和金堂县教育局拨款修整校舍，硬件设施得到极大地改善。目前在职教师5名，其中四名教师，年龄均在50岁以上，英语，音乐，美术教师极其匮乏，思想道德教育落后。 谁来赐予留守儿童信念的支撑。他们的生存和家庭状况如何呢?我们带着种种问题对永胜小学所处的半边街村几户留守儿童家里进展访问。 永胜小学老教师较多，教龄均在30年以上，对留守儿童关爱缺乏，对思想道德教育欠缺，留守儿童的学习成绩大多不好，对学习缺乏热忱和进取心，甚至有的学生厌学、辍学，但是随着“留守学生”队伍的日益浩大，教学任务及其繁重，教师许多时候是心有余而力缺乏。同时在教学资源上也缺乏新的教育源泉，特殊对英语，及音乐，美
42、术等教师极其缺乏。 父母外出打工常年未归，缺乏亲情关爱，导致性格内向孤僻，极其怕生疏人。还有个别留守儿童父母外出打工7，8年未归，对父母印象模糊。 留守儿童个人卫生，个人习惯极差，随年龄增长，攀比心理加剧。 留守儿童”作为社会上的一个弱势群体，在失去父母爱护的状况下往往是最简单成为损害和攻击的对象。 受当前社会等 各种因素影响，其父母思想存在较大的局限性，局部父母认为一个大学生花费高额学费，打工不仅不花钱，而且还赚钱。 有人问我是怎么了解到这些小学的，其实最初是我在青年者志愿协会的一个好朋友，是他帮我找到当地小学校长的电话，然后我就打过去了，于是我便开头一次一次的去探望留守儿童，给他们带点糖果
43、，带点书本，带些文具，他们也都亲切的喊我大哥哥。许多人还问我为什么始终关注留守儿童，当我第三次去家访时，一个女孩叫胡贤云，她在自家屋外的栅栏外见到我时，瞬间绽放出笑容，那是积攒多久的笑容啊，临走时她那坚决的眼神，仿佛是在告知我：“大哥哥，我会好好学习的”当时我告知自己要将关爱进展究竟。 作为一名当代大学生，我们可以带给他们学问，带给他们正确的人生观，价值观，带给他们对美妙生活的憧憬和对将来的向往，同时把他们的顽强与微笑带回到我们的校园。 下面为大家简洁介绍几个我的弟弟妹妹。 村头的一间土瓦房门外，两个女孩，一个是姐姐杨丽，在永胜小学读三年级，一个是妹妹杨宏在上幼儿班，奶奶成天趴在长凳子上，通过
44、爷爷得知他们已经在土瓦房里居住了27年，爷爷今年70岁，奶奶66岁，并且奶奶患有高血压，心脏病，肺气肿等疾病，前些天因医疗费昂贵交不起住院费刚出院，现在根本上每天还要消耗20元左右的药物费。爷爷还说孩子的父母在外打工，常年不回家，家里老伴又生病，还要供给两个这么大的孩子。 男孩叫孙红富，在廻龙小学读二年级，通过和他谈天可以看出他沟通上存在很大的欠缺，并且对外面了解极其匮乏，通过与奶奶谈天得知孙红富后背有软骨瘤，现在边读书边治疗，其父亲在成都炼钢厂打工，母亲在成都饼干厂打工，他的外公67岁，外婆64岁，他们已经在这破旧的泥瓦房里居住了27年（地震后已成危房）。她的姐姐孙海琼，始终躲在奶奶后面，比
45、弟弟还要害羞，怕生，后来我们谈及到孩子的教育问题，奶奶的眼神里透漏出点点酸楚。她说：“我年纪大了，也不知道怎么管教孩子，再说我每天上山干活对他们也照看不过来，只要孩子别出事，在学校里好好学习我就放心了”。我们有一位队员问：“奶奶，到了暑假，孩子怎么办？”奶奶深陷的眼框里又多了一丝悲伤，看得出她很无奈，说：“要不就在家里，要不就跟我一起上山干活。” 左边照片是姐姐王斯斯，在廻龙小学读四年级，她推得新自行车是今年爸妈从广州带回来的。她抱住的是她的弟弟，右边是妹妹王思玉，在廻龙小学读二年级，在她们天真的面容，绚烂的微笑背后却是艰难的物质生活，匮乏的精神关爱。奶奶说她们的爸爸妈妈在广州打工，且患有乙肝
46、，怕给孩子传染常年不回家，就算回来一次也是偷偷的看下孩子，不敢相认，怕孩子不让他们再走。 留守儿童的衣食饱暖、幸福悲伤影响着整个中国的脉搏，关系着整个华夏民族的进展。作为当代大学生，我们应具有一份社会责任感，盼望在不久的将来留守儿童问题能在国家政策及全社会的关注下得到圆满的解决，使农村留守儿童也能和全部的孩子一样，享有一个欢快、读书的童年。 2023年8月份，图形艺术系学生会细心选拔了一批志愿参与暑期实践且在语文、数学、英语、美术、音乐、手工等科目表现较突出的同学为本次暑期社会实践的任课教师。盼望此次暑期实践能为大山深处的留守儿童带来更多的学问和欢乐。 我们按天宝寨村的大小，确定三户间距较大，
47、辐射较广的人家为我们的义教点，依次为罗义波家、胡艳梅家、罗雪梅家，每个点都会聚拢四周的学生来听课。 针对家庭式义教，为确保教师资源合理配置，我们实行教师轮番制。每俩队员一组，轮番的对三个点进展义教，每天分为4课时，上下午各两课时。第一课时上主科，副科教师帮助；其次课时上副科，主科教师帮助。 通过本次暑期社会实践，我们全部的队员肩上多了一份重重的社会责任感，我们彼此告知对方，肯定要努力学习，将来回报社会，把我们的爱撒向更多需要帮忙的地方。 在08年暑期社会实践中，我仅仅是一名组织者，没有队员的付出就没有这次暑期社会实践的胜利，借此时机，我谨代表个人向本次筹备参加08暑期社会实践的成员，由衷的表示感谢。 我在此呼吁，星星之火可以燎原，让我和在做的同学一起送去学问，送去欢乐，送去盼望，同时带回顽强与微笑！ 关于暑期实践报告 篇7 【前言】 一年前，我们经过十二年寒窗怀揣自己的幻想走进了西工大。开头了我们的大学学习。我们选择了建筑学，或许正是由于这个选择，我们比其他专业的学生更多了几分挑战。一个“纯种”理科生自此拿起了画笔搞起了艺术，从一个理科生脱变成一个文艺生。刚刚接触建筑，我们对于它仅有一点点懵懂的熟悉。或许身边的