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1、 关于期中考试总结演讲稿范文汇编10篇 敬重的各位领导、各位来宾、各位家长、各位教师、亲爱的同学： 大家上午好！ 今日，我们学校全体师生和家长团聚一堂，在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一半。借此时机，让我向关怀下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最真诚的谢意！向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、悄悄奉献的教师们表示诚心的感谢！向勤奋学习、取得好成绩的赵以成等87位同学表示热闹的庆贺！盼望他们再接再厉，不断进步。这次期中考试由市教研室统一命题，镇中心学校督导，学校组织考试。对我校的14年级学生的语文、数学、品德与生活、英语
2、和科学五大学科进展了考试。 这次考试，组织严密，考试严格。24年级学生混合编排座位，教师穿插监考，教研组统一阅卷。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，到达了预期的效果，考试结果真实。今日，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。 盼望同学们以优秀学生为典范，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。 教师们、同学们，在过去的半学期中，我们的教师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，急躁施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们
3、坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向胜利的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。 我们进行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的教师看到前阶段的工作成绩，鼓励同学们发扬成绩，再创佳绩！为了更好地提高我校教育教学质量，下面，我就我校教育教学取得的成绩和期中考试进展一个小结。 一、教育教学取得成果 1、20xx20xx学年度初级小学教育质量综合评估“先进单位”。 2、其次届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。 3、其次届中小学生艺术节文艺汇演中，四年级文艺节目好日子被评为一等奖。 4、其次届中小学生艺术节文艺汇演中，三年级文艺节目我们
4、是新少年被评为三等奖。 5、王宗华教师被评为20xx20xx学年度优秀班主任。 6、彭祥涛教师被评为20xx20xx学年度先进德育工。 7、刘忠教师被评为20xx20xx学年度教育质量先进个人。 8、其次届中小学生艺术节文艺汇演中，四年级孙竹依，三年级李倪被评为优秀演员。 9、在第六届少儿书信竞赛中四年级学生孙竹依，三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。 二、期中考试 （一）根本状况： 语文学科：一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%，全班总分2619分，平均分77分；二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%，全班总分3197分，平均分86.4分；三年级参考人数36人
5、、合格人数33人、合格率91.7%，全班总分2693分，平均分74.8分；四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分3226分，平均分87.1分。 数学学科：一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率85.7%，全班总分2725分，平均分80.3分；二年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91%，全班总分3105分，平均分83.9分；三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%，全班总分3067分，平均分85分；四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分3128分，平均分84.5分。 科学学科：三年级参考人数36人、合格人数26人、合
6、格率72.2%，全班总分2450分，平均分68.1分；四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分2856分，平均分77.1分。 品德与社会学科：一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%，全班总分3095分，平均分91分；二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%，全班总分3024分，平均分81.7分；三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率94.4%，全班总分3048分，平均分84.7分；四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94.6%，全班总分3129分，平均分84.6分。 英语学科：三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%，全
7、班总分3414分，平均分94.8分；四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91.9%，全班总分3154分，平均分85.2分。 （二）主要成绩 1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。 （1）勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。 像一年级的肖玲丽、谭晓宇同学，二年级的李盟蒙、宋晨威；三年级谈双兰、刘柏林；四年级赵以成、孙竹依等同学他们学习努力，勤于思索，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩始终名列前茅。另外，二年级的张胡鑫、周章鹏，三年级的邓超、刘巍、四年级张傲、李颖等同学，课堂上思维灵敏，发言积极且表达精确
8、，上课勤动脑、勤动口。教师一提出问题，他们就能举手答复，而且正确率高。 还有像四年级的覃梦兰、易飞阳；三年级刘周桓、汪伊楠；二年级黄永浩、陈贝贝；一年级熊莉莉、赵迎辰、毛雨彤等同学勤用功。他们上课没有完成的作业，下课后能主动利用休息时间完成，学习成绩进步大。特殊是四年级肖梦洁同学平常成绩属中等水平，这次期中检测进入了年级第1名。四年级肖付宇、袁媛、覃媛媛；三年级胡心诚、彭树志、李倪；二年级杜优阳、袁鹏飞、罗廷峰、廖佳威；一年级曾芝琳、王雪莲、王振同学近段时间学习努力，严格要求自己，本次期中考试中考出了自己抱负成绩。 （2）擅长学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一局
9、部同学把握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。例如，四年级杜思颖、赵洋同学课余时间喜爱读书，并把美丽的词句摘抄下来，敏捷运用到自己的写作之中。他的作文，语言通顺，视角独特、别出心裁。另外，三年级的邓菁彦同学小小年纪就写得一手好文章，他的文章语句活泼，感情丰富，条理性强。这和他平常留心观看生活，专心体会是分不开的。 （3）虚心学习。虚心使人进步，傲慢使人落后。取得一点成绩后，感到骄傲是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学，如：一年级的熊美慧、邓巧玲、黄书文；二年级廖蔚欣、田俊峰；三年级的喻君霞、袁星梦；四年级的聂章林、陈冰洁等同学考
10、试过后擅长反省自己，查找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得胜利。 （4）细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。例如：一年级的唐志洋、戴敏语；二年级的逯佳、吴唯一；三年级的彭素素、袁永滢；四年级的肖月、黄靖雯等同学作业字迹工整、清洁，无论是平常的作业还是考试都能仔细读题，细心答题。 2、另外，在我们的班级中涌现出很多仆人翁意识强、工作负责的教师的小助手。 学校是一个大集体，单纯依靠教师的治理是不够的，必需依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像四年级的黄莉丽，三年级的杨张龙，二年级的易晗等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，教师不在的时侯组织同学们学习
11、，充当起小教师的角色，工作负责，大胆治理，班上的纪律能到达教师在与不在一个样，清扫卫生时班主任到场与不在场一个样。 3、在我们的校园中还涌动着这样一股力气，那就是一批团结同学、乐于助人，争做同学们的贴心人。 同学们同在一片蓝天下，共处一个“家”。大家都应当和谐相处，团结友爱，相互帮忙。走入校园能感受到家的暖和，面对同学能体会到亲人般的关心。像四年级的谭雪莲，三年级的杨唐寅，二年级谈赵辉等同学平常无论是学习上还是生活上都乐于助人，帮忙其他学习有困难的同学，急躁给这些同学讲解，直到他们弄通弄懂为止。他们是同学们的贴心人，是同学们最信任的人，也是同学们最喜爱的人。 固然，在我们学校拥有以上优点的同学
12、远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成观小最美的风景！是你们谱写了观小蓬勃向上的美妙乐章，你们是同学们学习的典范，是教师的傲慢！ （三）存在问题 与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，成绩当然可喜，但我们也应当清晰现在还存在着很多的问题： 一是组织纪律较差，上课不仔细听讲。 现在有局部同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的还在小卖部买东西；有的还在倒垃圾；有的还在校园里踢足球；有的在教室门口观望；有的才从厕所里渐渐出来；有的还躲在厕所里玩，教师来上课没观察学生，处处找等等。有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的预备，而是在教室里讲话吵闹，上课教师不来教室里就总是不
13、能宁静。上课时有的同学在静静的和别人讲话，做与上课内容无关的事，如撕了自己的书来折纸，编织玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同学上数学课，做语文作业或上语文课做数学作业；有的同学上课不守纪律，下位处处乱跑，不承受教师批判教育；有的同学下午会趴在桌子上睡觉；（下午第一节课睡觉的人最多，我们强调中午午休时，没事了就躺下休息一下，以便下午有充足的精力上课学习，可有许多的同学没有按学校的要求来做，中午没事做时不是在很好的休息，而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹，等下午上课时他来了瞌睡。）有许多同学不能够仔细的做作业，做作业时总是拿别人的作业原来抄，或者干脆不交作业，教师布置的家庭作业也没有按时完成等等。
14、全部这些都是纪律松散、不仔细学习的表现。 二是行为习惯差。 现在有一局部同学吃零食现象严峻，有的人下课后吃零食，上课时也偷偷的吃，就连晚上睡在床上还在不停的吃。吃是人的第一需要，但我们要留意吃的时间和地点，要吃的文明，吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里。你说这是文明行为吗？三、四年级局部学生在做数学时，不能口算，需要笔算时，处处都是他的草稿纸，课桌上、课本上、手上、作业本上，只要是空处的地方，就是他们打草稿子的地方，既不卫生，又简单出错。做作业时审题不仔细，有的看错数字；有的看错运算符号；有的看掉题目，做掉一题；有的连题目要求都没有看清晰，
15、就在答题。这些都是行为习惯差的表现。 三是不能正确的处理好活动和学习的关系。 下课非常钟的时间比拟短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简洁的活动，然后是进教室做好下一节课上课的预备。不能做很猛烈的运动，假如你下课后做了这些猛烈活动，等上课时你是气喘吁吁，满头大汗，你怎么能够上好课？运动量比拟大的活动只能在体育课上，或是课外活动、文体活动时在教师的组织安排下进展。 四是有的同学思想品质较差，不能安心学习。 有些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚恳，如教师检查家庭作业时，问某些同学的作业，他说家庭作业掉在家
16、里，其实家庭作业他跟本没有做；有的同学还会偷拿别人的钱物；有的同学不服家长和教师管教等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢？ 全部这些问题，都是我们每个班级有针对性的，都是我们每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。期中考试完毕了，但这并不表示我们的学习任务完毕了，并不是我们学习的终点。我们今日召开期中考试总结会，为的就是总结阅历，查找问题所在，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克制缺点，向先进同学学习，兴奋精神，今后更快地提高我们的成绩和综合素养。会后，每个班级要好好的总结，在班上树立良好的班风和学风，每一位同学都要仔细反思，三、四年级同学写一份自我总结，确定成绩，查找问题。通过总结
17、，盼望这次考好了的班级和同学不傲慢自满，更加刻苦努力，不断进取，永久做好排头兵；没有考好的班级和同学不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最抱负的成绩，赶上或超过你的竞争对手！ 同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。我坚信，你们的少年会因你们的不懈努力而多姿多彩，教师和家长会因你们的身心安康成长而感到欣慰和骄傲，学校会由于你们所取得的成绩而增加光荣，社会和国家会由于有了你们这样的人才而加速进步！“少壮不努力，老大徒伤悲”，让我们行动起来！以这次期中总结表彰大会为新起点，从今日
18、做起，在教师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而坚韧拼搏吧！最终祝各位领导、各位来宾、各位家长身体安康！祝教师们工作顺当！祝同学们学习进步！ 感谢大家！ 期中考试总结演讲稿 篇2 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今日我们盛大召开本学期期中考试总结表彰大会，嘉奖那些学习成绩优秀、进步幅度大、品德优秀、在各方面有突出表现的同学，借此时机，我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、悄悄奉献的教师们表示最诚心的感谢！向受表彰的同学表示最热闹的庆贺！盼望获奖的同学们不骄不躁，再攀新高；盼望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。 今日受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵，是
19、学校精细化治理养成教育方面有所建树，思想品德方面有榜样表现的同学，他们学习目的明确、态度端正，方法敏捷、成效显著，他们始终榜样遵守校纪校规，高标准严要求，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为我校谱写了一曲奋勉有为、坚韧拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。盼望全体学生向他们学习，为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步进展作出应有的奉献！ 期中总结，对教师们来说就是要总结成绩、沟通阅历、查找存在的问题和缺乏，进一步明确下半学期教育教学治理工作的重点，圆满完本钱学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言，是对学习态度，学习方法，学习习惯，学习阅历的检查和总结。通过考试，学生们的学
20、问得到了稳固和加深，同时也起到了加油站，检修站的作用。考试之后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很快乐，盼望你们更加努力。 回忆本学期的教育教学治理工作，我们的成绩有目共睹，学校的声誉和口碑有了更大的提高，这与全体师生的努力是分不开的。但我们也糊涂地看到，我们学校还有局部同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为标准不符合要求、抱负信念不够坚决，个别同学中还消失各种不文明、不团结现象。 有的同学在饭后，上课前不能够很快的进教室，进了教室以后，不是在做上课前的预备，而是在教室里讲话吵闹，上课时有的同学在静静的和别人讲话，
21、嘻笑打闹；有的做与上课内容无关的事；有的同学上课不守纪律，不承受教师批判教育；有的同学不能够仔细的做作业，做作业时总是拿别人的作业原来抄，或者干脆不交作业，教师布置的家庭作业也不能按时完成等等。有的同学有钱买零食吃，没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还，同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里，有时把水管都堵起来了。有的同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯：说话做事不诚恳，不服家长和教师管教，沉迷于网吧和嬉戏厅，星期五放学后不回家，家长始终找到学校来等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢？还有一局部
22、同学，厌学思想严峻，甚至做了学习上的逃兵。 全部这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好争论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加勉。义务教育阶段，同学们的主要任务是学习，为人生奠基，增砖添瓦，但同时我们还要学会做人、做事。 结合当前学校实际状况，我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点盼望： 一、各位教师要进一步强化责任意识， 一如既往地担负起教书育人的责任，要坚持以学校的进展为本、以学生的全面进展为本，连续保持高度负责的精神和工作态度，不断讨论教学内容，不断改良教学方法，不断提高教学本事，不断增加创新意识和实践力量，精彩完成各项教育教学任务。 二、班主任要准时了
23、解学生的思想状况， 主动、热忱、急躁、公平、恳切地对学生进展有目的的思想教育，帮忙学生树立正确的人生观、价值观、世界观；上好每周班会课，做到有规划，有记录，教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为标准”以及学校其他规章制度，加强德育工作，帮忙学生克制各种不良行为习惯；下半学期，学校将连续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点，加强值周领导的巡察检查和政教处的突击检查，加强对文明班集体的评比检查，发觉问题准时处理，对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将连续予以表彰嘉奖。 三、同学们要学会感恩。 我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不一样，一些同学的家庭生活是艰难的，家庭的经济收入来
24、源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都盼望孩子好好读书，他们的辛苦就是为了孩子。但是我们有局部同学不敬重父母的劳动，大手大脚地花钱。你们可否知道，你们能够坐在这光明的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和哺育之恩。要对父母长辈多一份爱护、多一份关心、多一句问候，尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有长进的是我们的父母！同学们应当珍惜父母的劳动成果，节省每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会艰
25、难朴实，刻苦学习，不忘父母的哺育之恩。 四、同学们要有进取拼搏意识。 胜利的学生总是有糊涂的现实感，胜利的人生也总是在现实的根底上踏实前进。“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星”，盼望你们能把学问学扎实点，把眼光放长远些，要改掉不思进取、混日子的想法，学会学习、学会做人，学会处事，提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的根底，让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。”但是，还有不少同学贪玩，好吃懒做，学习怕苦怕累，白白铺张时间。个别同学晚上担心心休息，白天课堂上睡觉、不仔细听讲、三心二意，学习浮漂、不踏实、不精益求精，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良
26、习惯肯定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地，必需重视课堂，提高课堂效率，提高学习成绩。必需以课堂为中心，努力做好课前预习、课后复习，这是科学学习方法的核心。聪慧的学生在课堂的留意力总是特别集中，他们的思维总是围绕在教师活动的四周。上课应积极主动、大胆发言、积极思索、仔细做笔记。只要你专注，你进取，你拼搏，就肯定能够克制困难，肯定能够把学习搞好，信任自己肯定行。 五、同学们要将落实进展究竟。 同学们，看到别人上台领奖，你肯定很艳羡，但是“临渊慕鱼，不如退而结网”！其实人的智力又有多大的差异呢，造成考试失败的更多的是非智力因素。许多同学既有远大的抱负，也有近期的规划，但是到了落实的时候却得过且过，
27、三天打鱼两天晒网。同学们，假如你想学好英语，就从每天背记几个单词开头；假如你想写一手好字，就从每天练一页字帖开头；假如你想体型衰弱，就从端正站姿、坐姿开头；假如你想每天过的充实，就从珍惜每一分钟开头，假如你想下次也登上领奖台，就从今日努力做好每一件小事开头！ 六、同学们要文明守纪。 一个人的文明程度可以反映一个人的品位，一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪，要从小事做起，从点滴做起。但是，我们有些同学公德意识淡薄，不能从小事上严格要求自己，自由散漫，语言不文明，举止不文明，习惯不文明。盼望我们的学生，也盼望我们的教师教育学生：克制细小的缺点，发扬细小的优点，树立文明安康的时代风气
28、，自觉抵抗不良行为，改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯，坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生，共同促进安全、文明、和谐、安康校园的形成。 同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“修理站”，所以我们不能松气，要再加一把劲，找出自己学习的缺乏，连续制定下一阶段学习目标，世上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只要我们上下一心，群策群力，自我加压，坚韧奋进，余关中学的各项工作肯定会取得更大的进步。盼望全体同学能在后半个学期树立信念、下定决心、勤奋好学、多动脑筋，使自己的成绩再上新台阶。预祝同
29、学们期末考试取得更大的进步，考出更好的成绩，制造新的奇迹！ 期中考试总结演讲稿 篇3 各位教师，各位同学： 大家上午好！ 期中考试已经过去一个多星期了，考试是检查我们以往学习的契机，也是迎接新开头的起点。考试完毕后的分析诊断因此而显得尤为重要。所以，今日，借晨会的时机，我想对于我们的期中考试谈一谈。 在这次考试中，我们三个年级的很多同学取得了优异的成绩，在此向他们表示庆贺，如高一年级的沈xx、张xx、项xx，高二年级理科的倪xx、沈xx、任xx，文科的吴xx、张xx、沈xx，高三年级理科沈xx、郁xx、简xx，文科张xx、顾xx、钮xx等。还有许多同学取得了显著的进步，我们的年级组长、班主任、
30、任课教师都在家长会等不同场合赐予了表扬。不过，我们也要看到，有些同学止步不前，甚至是消失了后退的现象，盼望你们找到症结所在，准时迎头赶上。 同学们，其实学习没有捷径可走，只有两个字：勤和疑。正所谓“学贵在勤，学贵有疑”。 学习重在勤奋这是一句大俗话，但也是一句大实话。前段时间，微信上消失了一个段子，说“天才等于百分之一是灵感加上百分之九十九是汗水”这句名言遗漏了后半句，致使人们对它始终误会。它的后半句是：起重要作用的百分之一的灵感。一时大家谈论纷纷，觉得被不完整的名言哄骗了。不过，我认为，其实，同学们也可以一起想一想，即使我们成认起重要作用的是灵感，但是假如没有百分之九十九的汗水，灵感是否会成
31、为现实，这确定是一个问题！这个问题的答案大家都应当理解。勤奋不肯定能带来胜利，但是不勤奋确定不能胜利。 除了勤奋外，其次点我要强调的是“学贵有疑。”疑是思索的开头，学习的开端。“小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。”古人陆九渊这样说是很有道理的。学习总是从发觉问题开头，以解决问题为结果。但凡擅长、乐于质疑的同学往往能取得好成绩。由于，提问，意味着思索，意味着你拥有承受新事物时的奇怪心，而它恰恰是通向胜利的必由之路。 假如带着奇怪心开启求学之路，并且辅以持之以恒的勤奋，那么我们确定是无往而不利的。诚心祝福各位同学在下半学期的学习中，百尺竿头更进一步！ 我的晨会讲话完了，感谢大家！ 期中考试总结演
32、讲稿 篇4 敬重的各位领导，尊敬的同仁们： 大家下午好! 今日，我很荣幸在这里与大家共同探讨教学阅历与学习策略。 首先，我本着“学习以欢乐为基准，教学以互惠为原则”的教学观点，在我的课堂上，我要求学生以开心的心情，积极的发言状态与我互动。我认为除了学习文化学问之外，我的课堂是个畅所欲言，发泄情感与压力的“party”，即使有些同学没有说到点子上，但给大家带来了欢乐，使大家得到了放松，只要没有违法课堂纪律，我是许可他们的。通过这个“party”，我们团聚一堂，我教他们学，大家相互争论，相互增长，从中找到欢乐。 其次，我在今年的教学过程中，与往年相比，在策略上稍有改动。比方在一对一的结对子过程中，
33、我添加了奖品鼓舞，固然，这种奖品鼓舞是在征求学生的意愿之下执行的。所谓的“一对一”就是把两个英语成绩相当的同学列为相互竞争对象。按分数或档次之别互奖互罚。(13)为a班，以档次之分即非常为一档，如80-89为一档，过了90就是另一档，纵然两位同学是89与90只有一分的距离，但不是一个档次里，前者就受罚;(8)为b班，以分数之分即10分之差，只要是在非常之内的，两者都不奖不罚。这种结对子的方法，我认为既可以提高学生的自觉性，又可以增加他们的自信念，同时也可以培育他们的上进心，无论是尖子生还是后进生，他们都具有pk精神，相互竞争，相互鼓舞，不仅如此，这种方法，还加深了他们的友情。 最终，我觉得这次
34、期中考结果是差强人意，而且由于我的教学存在很多缺点与缺乏，盼望各位领导与同仁们多多指教，感谢大家! 期中考试总结演讲稿 篇5 教师们、同学们: 本学期期中考试已圆满完毕.在大家的共同努力下,半学期来各个方面都取得了良好的成绩.通报表彰了年级学习标兵和87名学习优秀的学生；表彰了文明班级体、文明宿舍、有95名同学被初评为优秀学生、24名同学被评为“优秀班干部”.这些同学最值得大家学习的是,他们都有一种永不服输、敢于拼搏和努力上进的精神.还有很多的同学都能遵守学校纪律,刻苦学习,取得了令人满足的成绩.由于时间关系,我在这里就不一一排列出来表扬了.我想全部这些成绩的取得,靠的是同学们良好的学习方法,
35、主动的学习精神,自觉的进取意识,靠的是教师们的细心施教,细心辅导,靠的是父母对同学们的关爱和支持. 半学期来,我们取得了许多的成绩,但也应当看到我们也还存在着很多的问题: 一是组织纪律较差,上课不仔细听讲. 现在好多同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的才从厕所里渐渐出来,有的还在水龙头处洗手,有的还在小卖部买东西,有的还在倒垃圾,有的还在校园里疯疯赶赶等等.好多班级的学生在进了教室以后,不是在做上课前的预备,而是在教室里讲话吵闹,上课教师不来教室里就总是不能宁静.上课时有的同学在静静的和别人讲话,嘻笑打闹；有的做与上课内容无关的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具；有的玩弄自己的一些物品；
36、有的同学上课不守纪律,不承受教师批判教育；有的班级课间纪律较差、有的同学下午会趴在桌子上睡觉；（下午第一节课睡觉的人最多,我们强调中午午休时,没事了就躺下休息一下,以便下午有充足的精力上课学习,可有许多的同学没有按学校的要求来做,中午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹,等下午上课时他来了瞌睡.）有许多同学不能够仔细的做作业,做作业时总是拿别人的作业原来抄,或者干脆不交作业,教师布置的家庭作业也没有按时完成等等.全部这些都是纪律松散、不仔细学习的表现. 现在有一局部同学吃零食现象严峻,有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃,就连晚上睡在床上还在不停的吃.有的同学有钱买零食吃,没钱就向同
37、学借、向商店赊.更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人.你说这样的学生进展下去还怎么得了.吃是人的第一需要,但我们要留意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了.你说这是文明行为吗？ 三是不能正确的处理好活动和学习的关系. 下课非常钟的时间比拟短,同学们可以利用这点时间上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简洁的活动,然后是进教室做好下一节课上课的预备.不能做很猛烈的运动,假如你下课后做了这些猛烈活动,等上课时你是气喘吁吁,满头大汗,你怎么能够上好课？运动量比拟大的活动只能在体育课上,
38、或是课外活动、文体活动时在教师的组织安排下进展. 四是有的同学思想品质较差,不能安心学习. 有些同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯.如有的同学说话做事不诚恳,有的同学还会偷拿别人的钱物；有的同学不服家长和教师管教,有的同学沉迷于网吧和嬉戏厅,星期五放学后不回家,家长始终找到学校来等.你想,这些同学怎么能把学习搞好呢？ 全部这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好争论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有者改之,无者加免.期中考试完毕了,但这并不表示我们的学习任务完毕了,并不是我们学习的终点.我们今日召开期中考试总结会,为的就是总结阅历,查找问题所在,在今后
39、的学习中发扬优点,改正错误,克制缺点,向先进同学学习,兴奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素养.会后,每个班级要好好的总结,在班上树立树立典范,以很快形成良好的班风和学风,每一位同学都要仔细反思,同学们可以写一份自我总结,确定成绩,查找问题.通过总结,盼望这次考好了的班级和同学不傲慢自满,更加刻苦努力,不断进取,永久做好排头兵；没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最抱负的成绩,赶上或超过你的竞争对手！同学们的主要任务是学习,但同时要学会做人、做事. 同学们,世上无难事,只要肯登攀.最终的成功永久属于奋斗不
40、息的人,信任自己,力气在心中.心在、梦在、胜利在.最终祝我们每位同学都能成为一个品学兼优的人. 期中考试总结演讲稿 篇6 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 斗转星移、光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期中考试也已落下帷幕。这次考试，很多同学受到了学校表彰。在此，我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、教师表示最热闹的庆贺！ 请同学们将热闹掌声送给在本次大会上受到表彰的同学，由于在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水，假如没有坚韧的毅力，没有百折不挠的精神，没有对抱负的执着追求，就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学，不如说是表彰这
41、些同学身上所呈现的刻苦奋进，斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大！ 我们也要将掌声送给在座更多临时没有受到表彰的同学，他们也是我们得意的同伴，在做人与求学的道路上，勤奋而执着地与我们一起同行，起早贪黑。他们遵规守纪，不舍不弃，他们也期盼着优异的成绩，不少同学也在作一次又一次的努力，只是方法不当或一时疏忽，成绩未能如愿。但我们信任只要付出努力与激情、时间和汗水，总会收获属于自己的胜利。茗中学子没有熊样，个个都是好样的。 今日我们盛大进行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要鼓励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习气氛，就是要把每一次考试作为新的起点，准时总
42、结，发觉优点，找出差距，让我们更好地进展，更快地提高成绩。 教师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些缺乏，比方有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大，有的同学学科进展不平衡，消失了严峻偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们供应了一个反思的时机，全体师生肯定要针对自己的考试状况，仔细地做一次总结。这次考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站，路还很长，我们要总结阅历，吸取教训，查漏补缺、亡羊补牢，争取下次取得更好的成绩。 另外这次考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规，不思进取，饱食终日，无所专心，上课打瞌睡，作业不完成，
43、打架斗殴，上网吧等，花父母的血汗钱白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业。盼望这些同学能早日醒悟，不辜负教师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开头新的学习规划，最关键的是要落实在行动上。 同学们，中学阶段的学习是打根底的关键时期，它将直接影响到你们今后学习、工作和生活，关系到每位同学的成长成才，影响到每一位同学家庭的幸福。因此，主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要表达，愿每一位同学都能发挥自己的聪慧才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、也为国家。 同学们，业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，趁着我们还风华正茂，正处于
44、学习的黄金阶段。让我们行动起来！以这次考试为新起点，新的呼唤，让我们从今日做起，把握好今日，把握好自己，你将会拥有更加欢乐，更加绚烂的明天。 最终，祝全体同学学有所成，前程似锦！ 期中考试总结演讲稿 篇7 各位家长： 从开头期中考试到现在，很多家长始终处在期盼之中，期中考试一完毕，电话就不断打来询问孩子的考试成绩，试卷发下，几家高兴几家忧，可见，孩子的成绩已牵动着千家万户的心弦，成为家庭和谐的晴雨表。据统计，我国99%的家长最快乐的事是孩子成绩好，最不快乐的事是孩子成绩差。孩子成绩好，家长喜笑颜开，全家快乐，孩子成绩不好，家长眉头紧皱，全家覆盖着一层阴云。因此，从某种程度上说，为了让孩子提高成
45、绩，不少家长不惜花血本请名师，择名校，可是结果却经常事与愿违，没有功绩，只有苦劳和疲惫，花费了大量的人力、财力，换来的是家长与孩子的身心憔悴，家庭的幸福指数没有上升反而大幅下降。 其实，考试只是检验孩子学习状况的一种手段，是一项比拟单一的检测，这根本上是对孩子学到的书本学问的抽查。分数永久只是个形式和手段。它不能证明孩子真正学到了多少学问，也不能证明一个孩子的品行与才能如何。它不是衡量孩子聪慧与否的唯一标准。 一般来说，分数能反映孩子的一些状况，父母关怀孩子的分数也是应当的。 但是，有的父母望子成才专心良苦，把学习成绩看得太重，逼着孩子去争高分，殊不知这样会带来很多不良的后果： 首先，过于看重
46、分数，会让孩子惧怕考试。有的孩子平常学习成绩很好，但一接近考试就紧急，担忧考不好。越可怕越简单出错，也就越考不好。而父母并没有留意到这一点，一味地在考前给孩子施加压力，造成孩子心理上的恶性循环，从而影响了孩子的安康成长。 其次，过于看重分数，损伤了孩子的自尊心。小学里的孩子都是天真纯净的，都有积极向上的愿望。即使学习差的孩子的内心深处也有考第一的愿望。其实，一些平常成绩相当不错的孩子，也不能保证20xx每次都考高分。即使是寻常学得很好的功课，假如发挥不佳或者由于某种因素，也可能会考得一塌糊涂。这时假如父母只关怀孩子的考试成绩，不问青红皂白，轻则辱骂一番，重则打一通，会使孩子感到委屈，自尊心受到
47、损害。长此以往，会使孩子自暴自弃，造成孩子厌学。 过于看重分数，简单造成孩子与家长的对立。特殊是低年级的孩子，他不知道父母注意分数是让他好好学习，动身点是好的，他只知道自己没有考高分，会被爸爸妈妈训骂；而得了高分，则会受到父母的表扬和嘉奖。他也不会觉得父母是爱他，而是简单认为父母喜爱他的高分。这就简单造成父母与孩子间的感情对立。 固然，我们并不一概反对看重分数，由于分数在肯定意义上也能反映出学生把握学问的程度，反映出学生运用学问解决问题的力量。但是，考试分数高的学生并不表示他们将来走上社会也肯定会成才，而考试成绩不好的学生更不说明他们将来会一事无成。 现在社会上，有许多人并没有很高的文凭，但是他们一样有所成就。不是说文化学问不重要，而是说，我们不能忽视了孩子的全面进展。除了分数，孩子的品德修养、性情习惯以及解决问题的力量，都会影响孩子的一生。将来的社会越来越需要有力量的人才