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1、 关于新学期英语学习计划4篇新学期英语学习规划 篇1 新学期的到来给我也带来了全新的目标！本学期，作为一名五年级的学生，我们将要迎来五年级下册的学习阶段。随着这个学期的开头，毕业的脚步距离我们也越来越近。为此，我必需提前做好预备，充分提高自己作为一名小学生的素养和力量。 现在，针对我在学习上最大的难点英语，我在对自己的状况进展分析后，以英语为主，对自己本学期的提高规划拟定如下： 一、累积是根底 说到语言，最重要的就是每个字词，而对英语来说，根底就是单词的累计和运用！由于过去我对英语并不擅长，所以单词量始终不多，甚至还有很多欠缺和缺乏。但从本学期开头，对于单词的累积和学习，将成为我在学习期间的常
2、态。 1. 每日的累积 利用早晨、课件、午休等空余时间，我可以积极利用起来记忆一些单词。在这方面，我预备了一个小记事本，将每天要记的单词记录上去，便利自己随时查看。 固然，在记的时候不紧急要记怎么写，对于单词的意思以及单词的读音，我都要结合起来背诵。 2. 每天的考试 到了晚上，就是检验自己的时间了，在稳固了一天学习之后，我要对当天规定的单词进展默写，确保自己能把握好词汇的累积，并逐步提升每天规定的数量。 固然，对于之前学过的单词也不能松懈，要不断的稳固，并多多复习。 二、自我提高 累积了单词，那我就必需要积极的使用起来，通过每天学习的单词，我要为自己增加一些额外的任务，帮忙自己把握正确的使用
3、。如： 1. 学会用单词造句，利用每天的新单词造句，有必要的话可以结合起来，完成一篇英语作文。 2. 完成日子，依据自己每天的状况，固定完成一篇英语日记。帮忙自己累积一些常用的单词、语法。 3. 阅读英语文章，通过自己把握的词汇去阅读，不仅能提高自己的读写，还能了解到自己有哪些缺乏的地方。 三、自我的商定 英语并不是一件简洁的学习，但再难的事情，也怕“坚持”二字。为此，在本学期开头后，我要坚持自己的学习，只能向前进，不能后退和放弃！肯定要通过自己的努力，突破这个难关！ 很快，我们就要走向毕业，今后的将来，还有许多需要学习的事情，如今最根底的英语都没学好，可没法连续向前！为此，我肯定要严格执行自
4、己的学习任务！ 新学期英语学习规划 篇2 娴熟把握音标，从词汇相对简洁的阅读材料开头学习，每天通读1-2篇文章。遇有不熟悉的单词可以先空下，连续向下读。第一遍阅读完毕后，查词典，在单词旁边登记其音标和词义。 细读、精读文章，理解每句每段的含义。依据根底不同，所需时间也不同。在此过程中，不熟的单词词义会被得到很好地理解，发音不再生僻。阅读的遍数越多越好，最终应依据自己理解的句意，将英文句子默写出来。 将重点单词记在笔记本上，复习时思索其发音和用法，如有遗忘，可去查原材料的笔记。此步骤的目的是对新词强化记忆。 找出文中的固定搭配用法，查词典了解一些典型单词的同义词、反义词和其他含义，记在笔记本相应
5、位置，并常加复习。 所选材料应涵盖政治、经济、文学、历史、哲学、科学等多个领域，拓展词汇量。每天抽1小时左右时间看英文影视，培育口语语感，并熟识常见的生活用语，激发学习兴趣。 语言学习需要大量积存，学习态度很重要。要长期坚持不松懈，定期复习。经过半年的积存，整体水平必定有所提升。 怎样高效学习英语 一、肯定要学好音标。 英语的音标肯定要学好。如此拼读发音才能精确。且英语是种拼音文字，能精确的拼读发音，单词的拼写也就简洁得多了。 二、词不离句。 单词是建筑语言大厦的材料，材料再多，假如只是杂乱地堆在那，也不能变成楼房。识记单词的目的是要能正确地运用它，使其排列组合成有意义的语句。所以，英语单词的
6、识记肯定要放在完整的语句里，连同语句一起拼读记忆。 三、留意循环渐进的妙用。 识记英语单词以及在例句的选择上，还有留意有意地循环渐进。比方前一单词识记时所选例句，其中所用的单词，在下一个识记的单词所选的例句中，最好能重复消失。这样，在识记新的单词的时候，就能同时又复习前一单词或前一例句中的某些单词。 四、首选常用句式。 运用循环渐进的方法记忆单词的时候，在例句的选择上，要留意选择常用句式。如此反复，在词汇量不断增多的同时，常用句式的语法特点也自然就能深刻明悟了。最难得的是，语感也会因此悄然形成。 五、要有规律，持之以恒。 做任何事情都忌讳三天打鱼两天晒网，识记英语单词自然也不例外。识记英语单词
7、不能随便而为之，肯定要制定规划养成规律。这样坚持下去，量的积存到肯定时候，就会发生惊人的质的蜕变。但那时，再要怎么学英语，你自己自然就有了更适合自己的方法了。 初学者如何快速学好英语 初学英语要先熟悉英语的二十六个字母，它们分别是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。把握它们的读音并牢记。 其次我们要把握英语的音标及读法，只有把握音标了才能看音标拼读成英语单词，音标就像我们的汉语拼音一样，它们是元音：单元音：i:、i、:、u:、u、:、:、e、双元音：ei、ai、i、i、u、au 、u辅音：p、b 、t、d、k、g、f、v、s
8、、z、t、dtr、dr、ts、dz、m、n、h、l、r、j、w 学会了以上这些后，就需要我们开头学单词、拼读单词、背单词了。英语的词汇量打算学习英语的难易程度。词汇量积存的越多，学习英语的困难程度越小。所以，要大量背单词才可以。 背单词要把握方法。很多人学习英语没有方法，背单词靠死记硬背，这样是不会学好英语的，由于英语单词有许多，靠死记硬背背下来的单词遗忘的会很快，要靠技巧背单词才可以。 背单词的方法有许多。但每个人的方法都不一样，使用最适合自己的方法去背单词才最有效。我的背单词方法是依据英语音标来背的，背单词背得多音标看得多自然就会发觉规律。 英语学习后就会发觉它并不难，但需要日积月累、循序
9、渐进。不能急于求成，更不能半途而废。要坚持每天的复习，最终盼望大家都努力学习、学好英语、早日成才。 学习英语最快的方法 学好音标 英语的音标就像我们汉语的拼音，学习好了音标能够让我们快速的读出单词，也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标! 多读文章 在文章中含有许多的语法，我们可以在情景之中理解记忆，这样记忆很有效果，别忘了看到语法句子理解了之后，自己也要多写写说说哦! 每天记几个单词 一次大量的记忆多个单词还是有困难的，每天记忆几个单词，好记也便利反复记忆!每天和朋友们一起用这些单词对话、沟通，一个月下来你会发觉你不由自主的会写这些单词了! 早上读课文 每天早上记忆是很强的，假如
10、每天早上能够起来读课文，可以很好的练习口语，也可以从中记忆单词，一举两得! 没事写写文章 记忆了一些单词，熟识了一些语法，但是假如很快不要的话，就会遗忘的，所以没事的时候，自己多写写，练习练习语法，也复习复习这些单词是很不错的! 新学期英语学习规划 篇3 1.单词的记忆 其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们肯定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比方what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比方
11、我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不简单忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，由于单词的意思只能在句子中表达，有意思我们才不简单忘掉，而孤立的无意思的不简单记住。另外记忆单词要利用一切可能的方法去记住，比方分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。对于单词的记忆，简洁学习网还特殊开设了青青教师的英语讲座，大家可以看直播讲座或者重播视频学习! 2.语法的学习 初中是开头学习系统语法学问的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应当明确是初中的时候我们
12、学习的更多的是词法而不是句法，由于究竟从简洁开头吧，就算是中考题也根本上没有多少句法的题，所以初中肯定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和急躁。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回忆温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区分对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法学问往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有学问的拓展。 3.文章的学习 现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的
13、。学生在学习文章前肯定要预习教师马上要讲的内容，事先把自己认为比拟难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章肯定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打根底。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，英汉对比着看，肯定会有兴趣和提高 新学期英语学习规划 篇4 1、get up at 6:20 every morning, with 10 minutes to review the text
14、s back1 2times,6:40 from the start. 2、listen to the class carefully, actively, make notes. 3、carefully written homework, wrong answer, take seriously every class. 4、after you finish your homework, review the content that very day and prepare the very next day in class. 5、for the class and history, g
15、eography, biology every learn a lesson, to concentrate on to buy their own extracurricular exercise book, for the time to do not copy the answer, do not read a book, by virtue of their learned to do. If you will not encounter the problem, and can immediately see the answer or read a book, to wait un
16、til after finish all, go to look for an answer again, had carried on the back in time. 6、for the main course and Mathematics ( algebra, geometry ), Chinese, English, physics and politics, each took a unit or a class, to contrast“ optimization“ on the part of further deepen understanding and consolid
17、ated, and to do exercises, writing still can not copy the answer, after writing can make the teacher corrects or control, find the error corrected. 7、have to time to ask the teacher or ask students, to understand. 8、every night to listen to English for 30 minutes, training your listening. Maupassant said:“ man lives in hope, a hope or to achieve, there will be a new generation of hope.“ Chinese New Year is the new hope, new hope, new journey, new harvest. The new semester, a new starting point, a new look, let us a vision of a better tomorrow, let us once again set foot on the journey.