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1、 关于教师竞聘演讲稿范文锦集6篇 敬重的各位领导、各位专家评委、各位同仁： 大家好！ 特别荣幸有时机站在这里，与各位沟通和汇报自己对教育的理解。老人说：“教育要面对现代，要面对世界，要面对将来。”简洁的我为教育做了些什么呢？我，李勇智，32岁，中学地理一级教师，从莎车县到尉犁县，从教师到班主任，再到教研员，9年来始终仔细地对待这份职业、这份工作，由于我从基层来，所以感受着欣慰、欢乐和过程中的真实，并跟随着教师这份永恒一起成长。 此次参与校长竞聘，现将我的想法与准备向各位做一个沟通： 校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政治理。因此，我将本着“在继承中创新，在创新中进展，在进展中提升”的
2、办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、进展人、幸福人的和谐校园，使学校获得可持续进展的动力、活力与魅力。 下面我从四个层面来阐述我的立校理念。 第一、进展班子，打造求真务实、以人为本的领导和治理。 在不断完善自身的根底上，建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规章，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，标准财务治理，落实安全责任，力求学校治理精品化、教育教学治理精巧化、后勤行政治理精细化，不断提高学校可持续进展的软实力。 其次、胜利教师，打造团队，搭建平台，创设气氛，建立一支敬业精业协作高效的教师队伍。 第三、幸福学生，让每一个学生在开心、自信中幸福成长。形成传统美德与现代文明共生的学生
3、与班级文化。 第四、联通家长，构建学校、家庭、社区三结合德育网络，不断拓宽家校合作渠道，构建心手同牵、家校共育的和谐环境。 竞聘胜利后的准备 假如我能胜选，我将用一千小时倾听，用一千小时学习，用一千小时观看，用一千小时总结，再用一千小时求实创新，尽力做好以下几个方面的工作： 一、出思路用先进的思想引领学校。 二、抓班子用共同的要求分散干部 三、带队伍用崇高的目标鼓励教师 四、精治理用优秀的理念治理教育 五、高效益用高质量的教育回报社会 六、严律己用神圣的使命鞭策自己 我从基层来，不管能否胜选，我都坚持狡猾做人，踏实干事。你们没有理由会拒绝真诚，没有理由会拒绝实干，信任我，选择我，你们不会错！
4、教师竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师： 你们好！ 我叫，毕业于大学美术专业，毕业同时得到师大美术教育本科学历。曾在学校担当两年小学班主任，3年中小学美术教师，同时担当学校宣传干事。在任期间，除优质课外，曾辅导学生参与“杯”全国绘画大赛获得三等奖。 我从小就特别喜爱美术，擅长制造想象。对于美术我有肯定的了解，包括油画、水彩、水粉、铅笔画、电脑美术等很多画种。这是我的竞岗优势。 我的工作设想： 1.潜心讨论教学方案，通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好玩的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到自己独特的共性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。
5、 2.实事求是，开展教学活动。引导学生学会观看观赏自然中的美妙事物，观看四周的人和事，积存丰富的感性阅历。 3.在“趣”中提高学生的绘画技能，对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。 假如我很荣幸的成为美术教师，我将珍惜这个时机，扎扎实实的工作。反之不能上岗，我也会正视自己的缺乏，在以后的工作中连续努力。 感谢大家！ 教师竞聘演讲稿 篇3 各位领导、各位教师： 上午好！ 我感谢、教师们的信任和支持，给我时机参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年
6、，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势： 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，只是生活的劳碌，只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择！我深深爱着教师行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与真诚的沟通着，就在的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为的专业学问。自参与工作，我不忘学习，勤钻研，善思索，多，地、。在全国、盛市、区论文竞赛中，屡次获奖。20xx年，我编写了由湖南出版社出版的阅读与训练六年级分册；今年四月，我还编写了由广州出版社出版的人教版小学
7、语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有的实践阅历。我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用，语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求，悟出并实践过的方法和策略。学也特别信任我，让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩，20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中了名的好成绩。我也两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工，20xx年被评为天心区优秀教育工。在20xx20xx年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，教师的言行和风度，踏实教
8、学，关爱学生。这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生学问的程度的推断分析力量及应变力量都的，完全能胜任语文教学工作。 五、我有的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到所喜爱的工作中去。 假设我能够竞争上岗，我准备从几个改良的教学工作。 1、科学标准地日常教学工作状况，在顺应课改潮流的前提下，教学常规工作，教学质量稳中有升。 2、语文学科特点和本班学生状况，学校本教研，设计并的语文实践活动，拓展学生的.视野，培育学生各的力量，从而的学生的语文素养。 3、个人修养，练好功。剧烈的事业心和责任感，的工作力量和工作艺术，顾全，学校
9、形象，努力调动学生的学习性，教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中动力，在创新中，在与学生、同事的交往中分散合力。教师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师行，为青园的腾飞献出的光和热! 教师竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为抱负而奋斗。”今日我正是为了我的抱负而来。我叫xx，原来在xx小学工作，近几年来始终从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们xx小学工作，我感到特别的快乐，同时，也特别感谢我们学校领导能给我这样一次展现自我、成就自
10、我的时机。我今日我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。 20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业，四年的大学学习让我把握了扎实的语言功底。作为年轻教师，我从不敢懈怠，坚持利用业余时间学习，提高自身业务水平。通过一年的教学工作，我的教学业务水平得到了很大的提升。今日，我竞聘的是高二年级理科英语教师，之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 一、了解并喜爱我的学生。 这一届高一学生从入学开头就担当一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中，我揣摩着，尝试着，与他们真诚沟通沟通着，已经特别熟识每个学生的性格特点和学习现状，这为教学工作的进一步开展，奠定了坚实的根底。 二、我有扎实的专业学问。 我深知
11、英语学科在学校根本学科教学中的地位和作用，明确英语教师的职小学班主任竞聘责和任务，也明白英语教师所应必备的素养和要求，所以，自工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断丰富提高自己。 三、我有较好的年龄优势。 我正值青春年华，精力旺盛，敬业精神高，能够全身心地投入到自己喜爱的教学工作中去。这一点也深受学生宠爱。 为了赶上课改的步伐，我利用课余时间学习了英语课程标准，深入了解它的根本理念。其中强调教学要面对全体学生，注意素养教育，特殊强调要关注每个学生的情感，激发他们的兴趣，帮忙他们建立学习的成就感和自信念。所以在教学中，我始终以学生为中心，发挥他们的主体作用，采纳以学生为中心的教学
12、思路，充分考虑学生的现有根底，兴趣爱好，学习风格等差异。让学生体验和积极参加，建构学问，形成积极的态度，促进语言实际运用力量的提高。 以上所述状况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 假如我有幸竞聘胜利，能担当三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。 一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项打算。 加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素养、创新力量，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。 二是做一个科研型的教师。 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师幼儿
13、园班主任竞聘具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。进展目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。 三、做一个理念新的教师。 目前，新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。大力改革教学，积极探究实施创新教学模式。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。 四、做一个富有爱心的教师“不爱学生就班主任竞聘报告教不好学生”、“爱学生就要爱每一个学生”。 作为一名教师，要无私地奉
14、献爱，到处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增加自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱惜学生，用真诚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。 敬重的各位领导，各位教师，我会珍惜现有的每一个时机，努力工作，发挥出自己的最大力量，以高尚的情操、饱满的热忱上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！最终，在以后的教学工作中，我会严于律己，夯实根底，钻研业务，团结协作，虚心向老教师请教，与时俱进，把效劳学生效劳教师的工作做好，我有信念决心搞好英语教学工作，为东光的明天奉献自己的绵薄之力。 教师竞聘演讲稿 篇5 敬重的江阴中学领导： 你们好！本人姓名张xx
15、，女，现年28岁，20xx年6月毕业于漳州师范学院。自20xx年8月参与工作至今。20xx年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。 本人在中学任职期间，喜爱祖国，喜爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，听从学校领导安排，工作态度仔细，敬岗爱业，与同事关系融洽，关怀学生，教书育人，为人师表。仔细学习落实并且能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。 经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学力量有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参与课题讨论、各种培训活动、撰写教学论文
16、等活动，论文浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊曾在在中国期刊网新华教育导刊和校教学论文汇编上发表。本人在校积极参与学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参与各项活动取得良好成绩。 20xx年至今本人始终担当班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。20xx年担当高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参与校演讲竞赛、校歌手赛、校合唱竞赛等活动中取得良好成绩，一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探究、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。 总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得肯
17、定的成绩，特申请晋升为中学教师十一级岗位，恳请领导赐予审查和支持，感谢！ 教师竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！我叫张瑜，原来在南坞小学工作，近几年来始终从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们东申小学工作，我感到特别的快乐，同时，也特别感谢我们学校领导能给我这样一次展现自我、成就自我的时机。我今日我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。 首先我说一下自己的根本状况和工作业绩：我1996年毕业于淄博师专数学系，后安排到召口中学从事数学教学，开头改教初中英语，因身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，自考大学本科毕业，被评为中学一级教师。自工作以来，我始终兢兢业业，勤奋工作
18、，所教科目成绩始终据全镇前列，特殊是近几年来从事小学英语教学，所教班级屡次获得全镇第一名，个人也屡次被评为镇教育先进工、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。 下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件： 1.我为人处事的原则是： 老狡猾实做人，认仔细真工作，开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公正，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，寻常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！仔细学习和领悟上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜
19、爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 2.有较高的专业水平 我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训，系统而又坚固地把握了英语教学的专业学问。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及讨论，使自己的专业学问得到进一步充实、更新和扩展。 3.有较强的教学力量 从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢送的好教师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的根本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问构造，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色
20、。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢送。 以上所述状况，是我竞聘英语教师的优势条件，假设我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 假如我有幸竞聘胜利，能担当三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。 一是仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项打算，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素养、创新力量，用自己的勤奋加才智，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。 二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。进展目标明确、有针对
21、性解决我校的英语教学难题。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。大力改革教学，积极探究实施创新教学模式。把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。 四、做一个富有爱心的教师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，到处播洒爱，使我的学生在爱的鼓励下，增加自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱惜学生，用真诚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。 敬重的各位领导，各位教师，我会珍惜现有的每一个时机，努力工作，发挥出自己的最大力量，以高尚的情操、饱满的热忱上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！ 最终我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我欢乐！ 感谢大家！