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1、 关于年度教学总结范文汇编5篇年度教学总结 篇1 幼儿园常规教学治理工作是推动保教工作的关键，做好教学常规治理工作是最根本的前提和保证。本学期，我园教育教学治理工作在上级幼教主管部门的关怀支持和在园长的细心指导下，连续以促进教师专业进展、提高课堂教学质量为工作重心，扎实根底、追求优质，在实践中努力提高保教质量和促进幼儿进展。在这半年里，工作是繁忙的，却又是充实的，回忆一学期来有胜利的喜悦，也有失败的伤痛，转瞬已接近尾声，现将一学期以来在教学治理工作方面所作出的努力和取得的成绩总结如下： 一、狠抓日常工作，提高工作实效。 1、专心、用情、用才智，日常工作人性化 在日常工作中教师们用母亲般的爱，细
2、心呵护着孩子们;用一颗金子般的心来感化暖和着孩子们;用自己的才思灵敏启迪开导着孩子们。教师们关注幼儿，解读幼儿，敬重幼儿的身心进展规律和学习特点，为幼儿的进展制造了良好的条件，使孩子们的童年生活过得丰富多彩，布满五色阳光。 2、大胆尝试课程改革，提高教学质量 从转变教师教学观念入手，以教研为手段，积极探究素养教育的新方法、新途径。每周的教研活动，活动内容有新的教育理念的学习，课堂教学方法的改革，教师角色的转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由学问的传授向力量的培育的转变。努力构建积极、有效的师幼互动式的活动形式。 3、常规治理精细化，教研水平快速提高 我园工作规划、周规划上有详细的一日活
3、动操作要点，学期初我们又进展了自学和互学，并在日常工作中通过实例分析和自我反思提高自己组织一日活动的力量。本学期我们连续加强了集体备课的监视检查。只有备好课，才能提高授课质量，所以，我们还催促教师们本学期每人备出12篇活动教案投到学前教育网上，编辑教师会把好的教案发表到网站推广，不适宜的留论坛沟通。通过活动，进一步提高了我们教师的备课质量和授课质量，从而促进了整体教学水平的提高。 二、注意教研活动，提高保教质量 为了全面提高我园的保教质量，提高教师业务素养和教育教学力量，促进教师专业化成长，发挥教学讨论的积极性，有效提升教师的教研力量。我园本学期还要求教师学习新学问、新阅历、新科学，转变传统的
4、幼儿教育教学方式，把教研活动作为教师积极探究、主动进展、提高素养的有效途径。 为了让不同层次的教师在不同水平上都得到进展，我们实行分层治理。开学初，全部教师积极参与，踊跃报名，我们每月、每周安排了各类汇报课：即骨干教师的示范课，新教师的成长课，幼儿园的讨论课，外出学习的移植课，课题组探究课。 教师们依据孩子的年龄特点和进展水平，细心预备了不同类型的教学活动。在充分挖掘教材内涵的根底上，仔细预备，细心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式已有的教学阅历，呈现了各自不同的教学风格，让观摩的教师们受益匪浅。孩子们在教师的引导下，积极主动的参加活动，充分表达了以自主、公平互动的探究学习方式。 研讨
5、中，大家相互点评每位教师执教过程中的优缺点，并总结自己的收获和感想，真正起到了相互提高、相互促进的作用。可以说，每一次的倾听都是一次学习的时机，每一次的展现都是一次实践的时机。在活动中，不管是展现活动的教师还是参加听课的教师，都会有所思、有所获。 本学期通过这项活动，给每一位教师供应了相互学习、沟通、研讨的时机和平台，让不同层次的教师相互学习，取长补短，共同提高。从而实现了全园教师共同进步，共同成长的目的! 三、讨论区域活动，凸显班级特色。 区域嬉戏是幼儿园一日活动中的重要环节之一，为了让区域嬉戏活动更符合不同力量孩子进展的需要，真正促进每一个孩子都能在嬉戏中开心成长，本学期我们开展了两周一次
6、的大型区域嬉戏活动，在学期马上完毕时，还进行了区域嬉戏的评比活动。 为了让家长更深入的了解我园状况，我们还对家进步行了开放日活动。为了公正起见，请各班一名家委会成员做了评委。在区域评比中，各班区域的摆放位置都有了明显的转变，场地布置合理美观，充分表达了孩子们的个体活动空间的优越性。活动中，各位教师都细心介绍了各种材料及玩具的操作方法。评委依据物质条件、空间布局、精神气氛、活动指导、幼儿表现等方面对各班进展了评价。 最终各位评委坐在一起，对本次活动的开展进展了沟通研讨，他们各抒己见，各自发表了自己的看法，给我们提出了珍贵意见及建议。本次活动，促进了教师在相互观摩学习中取长补短，不断创新，在动手实
7、践中不断提高创设环境的力量，同时也有效地促进了我园区域活动的扎实开展。 经过这样的观摩评比活动，不仅使我园内部环境大为改观，而且丰富了区域玩教具的资源，呈现了教师们的制造才能，更增进了家长和幼儿园之间的相互沟通，促进了幼儿园环境布置和区域嬉戏活动的有效开展，从而推动了我园区域活动研讨的进一步深入! 四、积极搭建平台，促进教师成长 1、各类培训和外出观摩学习活动。 我们的教师是幸福的，由于我们幼儿园为教师们创设了很多学习的时机。这个学期，无论是县里、市里还是省里组织的学习培训时机从没有错过，我们培训的教师将学回来的方法和阅历在园内内辐射运用;还有大局部教师都享受到了外出听课观摩的时机，这些活动为
8、教师们搭建了一条专业成长的阶梯。 2、各类评优、展现活动。 我园也为师幼搭建了很多展现风采的舞台，本学期有：各类汇报课、技能技巧(绘画、键盘、舞蹈、钢笔字)竞赛、幼儿趣味运动会、欢乐六一区域嬉戏评比家长开放日等。在这些活动中，教师和幼儿都得到了熬炼和成长，特殊是在欢乐六一和幼儿趣味运动会两项活动中，我们看到了孩子们无限的潜能和欢乐成长的童心。 五、下学期工作思路。 回忆上学期，我园在教学治理工作中虽然得到了上级领导的全都好评，但成绩究竟属于过去。展望将来，我们任重而道远，为了使下学期取得更加辉煌的成绩，我们还应再接再厉。为此我们必需利用一切可以利用的时机不时为自己充电，假期中我们将连续加强培训
9、：美术、器乐、声乐、舞蹈、体操等各项技能，在下学期初围绕课程理念(关注幼儿兴趣和需要，在情境中学习)培训教师，在新课程理念指导下扎实有效地推动课程改革。 总之，在我园全体教师的辛勤努力、勤恳工作下，我园的教学工作取得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们肯定会在今后的工作中，不断探究、不断提高、不断进取，争取在今后的工作中再创佳绩! 年度教学总结 篇2 高考成绩早已公布，我带的班级均取得了不错的成绩。我总觉得我所担当的英语科的高考成绩不是太抱负。学校对高三任课教师的成绩也进展了总结，可喜的是我的教学成绩位于同学科第一名，这有些出乎我的意料。有可能下学年我还带三年级的课。为了以后的工作做得更好，现将
10、本学年的教学工作做一简洁回忆。 1. 了解学生，了解学情，尽快度过磨合期。本学年我教的三个班都是新接的班，一个文科班根底较好，两个理科班根底稍差。通过和学生交谈及走访任课教师准时了解学情，制定教学规划和策略。同时让学生尽快明白自己的教学风格及教学方法，以便尽快度过磨合期。 2. 加强学法及做题技巧的训练和指导。 3. 实施分层次教学。按学生不同的英语根底水平将他们分成若干个学习小组，帮忙他们制定符合自己的学习策略、规划和目标。层次不同作业量、课外练习及课外阅读的量也有所不同。关注每位学生的学习和成长，尽力为每一位学生制造胜利的时机，让他们都能感受到胜利的欢乐。 4. 努力提高课堂40分钟的效率
11、，课堂教学做到目的明确，针对性强。 5. 努力培育学生自主学习的习惯，提倡合作学习和探究性学习。多布置一些探究性学习的任务，削减重复性的练习。 6. 培育和保持学生深厚的学习兴趣;培育学生良好的学习习惯。 7. 和学生建立融洽的师生关系，尽力成为学生的良师益友。 8. 教授学生学问的同时教会学生做人。同时用自己的一言一行去影响感染学生。 存在问题： 1. 由于班级学生较多，仍有少数学生未完全照看到。 2. 练习量有些过大，从而削减了学生自主学习的时间。 3. 课外阅读抓的不够。 4. 还没有做到真正把课堂还给学生。 下学年是高三实行新课标的第一年，而我还没有接触过新课标教材。我必需在新学期开学
12、之前学习新课的教学理念，通读一下高一高二的新课标教材，以便尽快适应新课标教学。另外，在教学中我将发扬优点，弥补缺乏，虚心学习，加强讨论，不断完善，追求高效课堂，努力使学生成为学习的仆人，力争在教育教学方面再创佳绩。 年度教学总结 篇3 “狮子带着的绵羊队”最终战胜了“绵羊带着的狮子队”的寓言故事也说明白同样的道理。在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上，教育局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的“领头羊”作用，进一步说明白在班级治理中班主任主导作用的重要性。 统一思想，提高熟悉离不开班主任主导作用的发挥 今年我担当高一(1)班班主任，面对的是一群思想较为简单的学生。要充分发挥班主任在班级治理中的主导
13、作用，抓好学生思想教育工作。在班级治理中我反复强调学生要“统一思想，提高熟悉”，让学生明白学习主要是为自己而学，变“要我学”为“我要学”，从小事作起，从现在开头;让学生意识到态度打算高度，思想引导行为，心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提示学生要留意“统一思想，提高熟悉”，并为此出专题黑板报和召开主题班会，人人上讲台发言。 让学生充分熟悉到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，熟悉到“人生自信两千年，会当击水三千里”，熟悉到“苦心人，天不负，有志者，事竟成”，熟悉到 “班荣我荣，班辱我耻，今日我以六中为荣，明日六中以我为荣”， 熟悉到“有一份耕耘，才有一份收获，临渊羡鱼，不如退而结网”。 让学生
14、统一到“聚精会神搞学习，一心一意谋进展”的思想上来，牢记务必努力学习，务必遵守纪律的“两个务必”思想，争当学习、思想、纪律“三个方面先进代表”的榜样。现在“统一思想，提高熟悉”这八个字已经形成为383班班级分散力建立的口号和灵魂。 年度教学总结 篇4 计算机根底教学局部工会仔细学习和贯彻十六大精神和中国工会十四大精神，深入贯彻工会法,履行工会维护、参加、建立、教育四项社会职能，积极开展工会各项活动，努力为教职工办实事；维护教职工合法权益和学院整体利益、促进学院民主治理、加强教职工队伍建立；做好党政联系群众的桥梁、纽带作用。组织广阔职工积极投身到“创立示范工会”、“创立职工小家”的活动中去,本学
15、期计算机根底教学局部工会根据院工会的部署，完成了以下工作。 一、工会组织建立 第一，积极贯彻学校工会的工作精神，开展“二级分工会建家”的工作。连续加强教工之家建立，分会工作走群众路线,依靠群众,关怀群众,使工会真正成为教职工自已的家,并积极开展“送暖和“活动，慰问因工受伤的赵建强同志，慰问家中消失其它事情的朱桂华、冯丁武、陈敏琳等同志，将学院对教职工的关怀通过工会准时传到达每一位教职工，从而激发广阔教职工的工作热忱；尤其是总结通过工会如何促进教学，增加分散力方面的阅历，确保了今年的本科评估“良好”目标的实现。 其次，进一步完善制度建立。在本学期内建立本部工会会员参与集体活动治理方法，将这项制度
16、列入到教师考勤治理制度中。确立工会委员和工会小组长例会制度，制定并完善本分工会以及工会委员职责，完善部教代会组织制度，通过二级教代会完善本部的各项治理制度。 二、发挥工会职能，维护教职工权益 第一，充分发挥工会的参政，议政职能，工会规划结合本部自身特点，对教职工关怀的集体以及个人问题进展调研，并把试验室人员普遍关怀的试验室人员津贴等问题向上级主管部门汇报，争取解决。 其次，工会还将积极发挥监视职能，根据学院的“院务公开”制度，切实监视本部的部务公开制度的实施状况，并对本部的所用重大经济、人事问题拥有监视权。 三、协作教学改革，促进全体教师教学质量的提高 第一、为了教师之间沟通教学阅历，组织有阅
17、历的教师传授教学心得，同时鼓舞教师之间相互听课。请获得多媒体教学竞赛二等奖的宋武教师进展示范教学。 其次、为提高教师的教学技巧，增进教师和学生之间的理解，请有关系部学生代表进展座谈，收集他们对教师教学的意见。 第三，针对青年教师教学、科研力量较弱的局面，请有阅历的教师进展传帮带，让青年教师过好教学关，已经签订了“一帮一”的协议。 四、关怀教职工的生活，为教职工效劳 工会帮忙教师解决工作和生活中的实际困难，保持以往工会的优良传统，如照看患病以及退休教师。对患病天灾人祸的教职工准时进展慰问，“红”、“白”喜事，分工会都负责组织，工会会员都将积极前往庆贺和慰问，并安相关的标准慰问，做到更加标准化和合
18、理化。 年度教学总结 篇5 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在方正电脑学校已经工作半年的时间，很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人，它使我转变了以前懒散、不喜爱负责任的习惯。 本学期由于学校实际工作需要，我承担了中专五中专十二班的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进展工作总结如下： 一、激发学生学习美术的兴趣 在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教学模式，它和专业的美术性质学校有很大的不同点，中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作效劳，它涉及到了形体，颜色，创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大局部都是学习
19、不是很好的学生，这需要教师急躁的引导，并且渐渐的培育学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生制造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容
20、。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为以后学习奠定根底。 三、发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师
21、请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。 四、积极改良教学方法 （1）每个教师都不是十全十美的，在教学方法是有有很大的区分，而自己的缺点也是存在的，要准时的发觉自己缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的熟悉自己，积极的学习其他学问和科目。才不至于使自己干枯，并且可以在以后的教学中敏捷应用。 （2）在教学硬件设施上，由于我校的房屋紧急状况，很难到达美术正常教学所需要的水平，但是我信任以后会好起来的。积极的利用多媒体教学使学生更好的去理解和把握美术学习的各个方面，并且在以后的设计应用中能够敏捷的运用。 美术教学规划 时间： 10年2月10年7月 教学： 中专7班中专12班美术教学进入平面构成阶段，为了使学生以后在创作艺术设计当中能够敏捷的把握每一个广告设计的创作方法，并能敏捷的进展广告拆分和广告品和进展创作，了解广告创作的每一个细节。 作品： 在学习平面构成的每一个环节的过程当中都会准时的留作业，并进展检查和更正，且在下学期末完毕时对本学期的美术平面构成创作设计作的精品进展展览，并能给下学期的招生供应便利的条件，提高我校的影响力。