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1、 关于年度教学工作总结范文汇编5篇 本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当三年级和两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下
2、教学状况如下： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学规划，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关怀爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还急躁地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。 二、优化课堂教学，努力提高课堂效率 1. 在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意以学生为主体、教师为导
3、的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2. 在批改作业方面。学生的作业准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3. 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。 年度教学工作总结 篇2 我
4、来翰文学校工作刚刚一学期，并担当高一三班和九年级两个班的英语教学。由于教学阅历颇浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向同事学习。经过一本学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习根底，以便以更好的“因材施教”。在教学中仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人对一学期教学工作的一个总结： 要提高教学
5、质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前预备，备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高一的学生根底比拟差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在肯定的时间内把握得最好、在复习过程中是特别枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要、兴趣是最好的教师，
6、有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培育学生的学习兴趣，增加教学效果，才能避开在以后的学习中产生两极分化。 这一学期来，阅读在英语特殊是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读力量都不是特殊好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应留意到了以下几点： 1、提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48、5个词以上。 2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。 3体裁多样化。包括说明文、记叙文、谈论文、应用文等4、让其了解阅读理解的主要题型5、把握必要的阅读理解解题技巧
7、期中考和期末考是考察每位学生在本学期的学习成果，因此应当予以重视。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从中段考试可以看出这个班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力气主要集中在差生辅导上，以缩短差距。另外，还发觉学生的综合力量不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，简单把握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体进展有很大帮忙。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何提高教学力量。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。
8、以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师指导下，取得更好成绩。 年度教学工作总结 篇3 英语教学中最简单消失的就是两极分化，刚刚毕业的九年级七班就是被其他班落在后面的一个班。这是特别有挑战性的一年，也是绞尽脑汁的一年，这一年丰富了我的教学生活，让我体验了多样的教学生活。也让我了解了各种各样的英语学困生。 一、在这一年的教学中，我有了以下体验： 首先,我觉得先要给他们自信,肯定不能强化为他们是笨学生.作为上课教师,提问时,要适当降低难度,且要让大多数学生有力量答复,并且回答下列问题的人数要多些,这样虽然费时些,但对他们的意义是深远的.
9、英语课上,我让他们主动站起来回答下列问题,虽然只是一个单词或者一个短语直到一个简洁的句子,我都尽可能地让多数学生起来体验被教师确定的感觉,渐渐地,学生学到的东西多了,他们就会在以后的课堂上有了自信,学习有了底气. 其次,我想要找准时机大力表扬他们。只要能够战起来回答下列问题，就是被确定的，不管是多么简洁的问题。在这种思想的引导下，最内向的同学站起来了，对英语最不感兴趣的也站起来了。这样的课堂将是同学们随时想抓住时机表现的课堂，这时的学生将是精力高度集中的好学生，课堂上的教师会是轻松而又有收获的。 再次，鼓舞他们多问问题，准时解开他们学习中的怀疑。 最终，教师要准时批阅作业，准时指出学习中的问题
10、。 急躁是最重要的，以上几点的达成是与教师的急躁是分不开的。当学习效果长时间不能表达时，教师还是需要急躁，还要笑对他们，鼓舞他们连续努力，终会有成效的。 二、在以后的教学中，我要连续做到： 1。对他们布满信念。课堂上鼓舞大多数学生起来回答下列问题，激起学习英语的热忱。准时表扬他们的点滴进步，让他们看到自己进展的空间。 2。准时批阅作业，准时订正学习中随时消失的问题。 3。鼓舞学生多问问题，准时解快乐中的怀疑。 4.我认为最重要的一点，还是让他们熟悉到学习的重要性且学好的重要性，只要他们本身想学好，将学习当成 自己的事情，将要我学，变成我要学，那上课就能仔细听讲，课下仔细完成作业, 那样自觉的学
11、习行为，怎能不会有进步呢？ 三、需要时刻留意的几点： 1。思想松懈：自以为只要上课能点到的学问点，他们就能登记来并记住，其实不然，而是只有几个学生做到了，以后需要在黑板上展现重点，让他们重点记忆，并准时提问。 2。放松对后进生的治理：英语成绩的分化，让我对后面同学早失去了信念与急躁。从交作业说起，他们不交却能轻易承受，实际上这无形中对其他学生也产生了不好的影响。 3。对偏科生的治理：我班有好多学生尤其男生缺腿，对这局部严格要求，并引起他们思想上的重视，而不是只是束手无策。 通过这年的教学，我体会到，各班学生各有不同，只要因材施教，就总会有他进步的理由。 年度教学工作总结 篇4 本学期，我担当高
12、一年级春季5个班的计算机根底教学工作，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，喜爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、思想方面 本人喜爱教育事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，喜爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参与学校组织的一系列活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、计算机教学工作方面 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备
13、课时仔细钻研教材教法，仔细学习计算机专业课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点、难点，克制教学中的随便性。在积极参与集体备课的根底上仔细备课，备课分三个方面： 备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。 备学生：常常了解学生的态度，学问根底，学习方法，增加教学的针对性。 备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机预
14、备，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，表达教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不消失学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算
15、机前巡察，留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思，不断总结阅历，向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面： 计算机专业学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机专业学问的前端，跟上不断进展的时代步伐。我积极仔细地参与本学科的教研教改活动，积极学习各种理论学问，以提高自己的教学业务水平，仔细、主动地向其它有阅历的教师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。 四、本人今后的努力方向： 1、加
16、强自身根本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法，提高学生留意力。 社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，我要踏实工作，效劳于教，努力为学校的进
17、展奉献自己的一份力气。 年度教学工作总结 篇5 20xx年度注定又是劳碌的一年。本年度担当计算机部主任、济南市计算机专业中心组成员、职业技能鉴定计算机操作员考评员。一年来，在教育教学和治理岗位仔细履行自己的职责。作为专业部主任，一方面要协调好部里的各种关系，另一方面还要改革创新，促进专业部教育教学进展。作为一名战斗在教学第一线的教师，还要仔细备课，上好每一堂课。劳碌中提高着自己各方面的力量。现将本年度的教育教学状况作一总结。 一、 履行专业部主任职责 1. 加强集体备课； 本年度加强了集体教研的力气，成果显著。集体教研需要一种气氛，由于平常教师们课时量比拟大，再加上有些教师还担当班主任，所以想
18、一起集体备课难度很大。但是职业学校要想进展，课程改革势在必行。所以平常留意调动教师们的积极性，大家主动凑到一起集体商讨，改革计算机专业课和教学内容和教学模式，使计算机教学有质的提高。 2. 连续做好文化课和专业课的整合工作； 本年度与文化课教师合作，完成整合工作的前期讨论阶段。要想使文化课和专业课有机整合，应当做好几个工作。一是教师要专心去发觉需要整合的内容；二是教师之间要有效沟通；三是详细实施阶段，把沟通的成果落到纸上，付诸实施。本学年，我和赵琳教师在办公软件与应用文写作的整合方面取得了肯定成绩，从上课效果来看，成效比拟显著。 3. 技能大赛取得历史性突破； 在济南市历年技能大赛中，济南市五
19、职专、六职专、山东省商贸学校一直处于领先地位。本年度，我带着本部师生在技能大赛辅导方面做了许多有益的尝试。再加上师生加班加点共同的努力，20xx年上半年成绩遥遥领先于前面几个学校，取得质的飞跃。 4. 进展专业调研，优化课程构造； 20xx年，我和专业部其他几位教师进展了专业市场调研，走出校门，走进企业，把企业的用人要求带回学校，并在此根底上优化我们的课程构造。这个工作是长期的，由于市场时刻在变，我们的思路也要跟上。 5. 尝试组织教学实习，取得阶段性成果； 在以往的工作中，学生到高二下学期开头组织实习。我们依据国家对于实习的治理规定，准时调整，在阶段性教学实习方面做了一些有益的尝试。在正常教
20、学阶段，联系用人企业，让学生走入企业一周或一个月，真正去为企业工作。在工作中体会用人单位对自己的要求，并把实习的感受再次带回学校，在专业课和文化课方面连续充电。通过这种阶段性教学实习，学生明白了社会的不易，懂得了做人的要求，更加珍惜学校的生活。 二、 履行教师职责 1. 积极参与市教研活动； 作为济南市计算机专业中心组成员，我积极参与市里和省里组织的教研活动，并把活动精神准时传到达学校，为专业进展供应前沿的信息。 2. 学习章丘一职专的“三三四”教学模式，积极探究适合自己的课堂教学模式； 上半年，我代表计算机专业部作了计算机专业有效课堂改革的总结。把我们的教学尝试做了阶段性总结。学校始终在提倡
21、构建有效课堂，构建引导学生主动学习的课堂，目的就是要提高我校的教育教学水平。我作为战斗在一线的教师也责无旁贷。通过屡次的教学研讨和教学实践，以工程引领教学，能够有效提高课堂效率，让学生把握更为有用的专业技术。在工程教学的过程中，从课前工程预备，课堂工程操作，到课后工程总结，师生一起争论、共同完成，取得了很好的教学效果。 3. 连续开发校本教材； 4. 参与党员献课活动； 20xx年11月20日，济南市信息技术应用研讨会在我校召开。在这次会议上，我用为一名预备党员，代表计算机专业献课一节，得到与会领导的全都好评。 5. 教师技能大赛等成绩； 20xx年下半年参与了济南市教师技能大赛，在网页制作工程中获得了第三名的好成绩。事实证明，九职专的师生都是最棒的。另外，还获第六届全国中职“文明风采”竞赛优秀辅导教师奖。所写教案编入此地桃花映满园-槐荫区优秀教学案例集锦。论文在计算机专业课教学中，如何引导学生合作获省论文评比一等奖。 20xx年，我荣耀参加了中国共产党，成为一名预备党员。作为一名预备党员，我会起到榜样带头作用，把工作做得更加扎实。我信任，只要尽职尽责地工作，勇于创新，我的工作会更加有成效。