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1、 关于小班家长会发言稿范文（17篇） 各位家长朋友们 你们好！ 首先，我代表小班的两位教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，你们对我们工作的理解和支持，对孩子成长的关怀，有了你们的信任、支持，我们的工作才能顺当开展，希您能一如既往地关怀与支持我们的工作。 在我们的共同努力下，这一学期顺当的完毕了， 在这里，我向各位简洁介绍一下我们这学期的课程构造。 我们这学期采纳了全新的幼儿用书，以往的语言、数学、艺术、社会、科学，安康这六项内容被完全融合在每个学月的主题中。九月的主题是我们都是好朋友，十月的主题是金色的秋天，十一月的主题是飞行世界，十二月的主题是数码
2、时代，一月的主题是过年啦。每个月的主题是依据时代，季节，幼儿发育，年龄等状况制定的，在这些大的主题下，各科内容融汇贯穿，让幼儿从不同的角度多层次了解学习，加深了每一堂详细的课程的联系。 进入大班以后，依据自己的状况，我也增加了一些适合本班的一些课程安排。比方说每周一首传统诗歌，这学期我们学习了木兰辞卜算子咏梅如梦令等等;每两周学习一个独立构造的汉字，现在已经了土工儿等等;从开学到这个月为止学完了1-9的书写，以及5以内的加法和它们的书写格式。 随着年龄的增长，我们班的每个孩子在这学期都有了比拟明显的进步。 在语言表达发面，除了能听，还能学会讲，这也是这学期我有意识想培育孩子们的一个方面，不管是
3、社会还是语言还是科学，只要是有故事就让他们叙述，并当天能回家讲给爸爸妈妈爷爷奶奶听。现在，我们班有一些小朋友已经能完整的讲出故事，比方陈桎龙小朋友，廖人巍小朋友王海涛小朋友等等。 在数学数字方面，根本每个小朋友都把握了对1-10的熟悉，书写，以及5以内的加法。 科学和艺术方面。孩子们兴趣很浓，不管是画画还是手工，都在发挥自己的创作力量和想象力量，许多时候给我了很大的惊喜，伴随着训练了他们自己的动手力量，在这方面比拟突出的有李洁小朋友。黄丹丹小朋友帅衍小朋友等等。在这里还特殊感谢各位家长的大力支持，次收集制作的玩具教具材料的时候都得到了大家的积极帮忙。感谢。 在情感教育上， 考虑到进入大班，我对
4、他们提出了更高的要求，排了幼儿当大组长和小组长，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感，通过群体影响“大带小”促进全面进展。看到他们中不自信的渐渐变得在大家面前发言不再大方了，比方说李瑞小朋友;看到上课时爱自己玩耍的自控力量强了，上课能仔细听讲了，比方说申阳小朋友，邱瑞小朋友;特殊是现在上课时许多小朋友能大声回答下列问题并变得越来越积极主动了，比方说余佩瑶，林龙，申阳，罗东林，吴坷安，黄丹，王海涛，马华洋等等，课堂气氛特殊好。因此环境和教师的教育对他们成长的影响是多么的重要，作为孩子们的第一任教师，盼望家长和我们一起仔细为孩子树立好学习的典范，引导去更好的成长。 自理力量方面，我们班在幼儿园睡觉的
5、孩子都能自己穿脱衣服和鞋子，叠被子，整理床铺，班上许多小朋友还能帮忙教师擦桌子、搬椅子，倒垃圾等等，生活习惯也有进步，现在根本不用教师再催促就能自己整理好玩具，整理好书包，吃饭前主动洗手等等。 以上就是对本学期的简要总结，做的好的地方我们会在下学期连续坚持，有缺乏的地方还请家长朋友们指出。 下面就请各位家长朋友们自由发言，您对本学期工作有哪些看法和意见，下学期您的期望，或者是一些关于教育的看法，请大家主动积极的争论，让我们共同学习，沟通，感谢。 小班家长会发言稿 篇2 各位家长朋友： 下午好！ 开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，
6、协作我们教师共同教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。在教育方面，小班上午共设了安康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。 首先，引导孩子的克制依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮忙孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关怀
7、的是孩子在幼儿园有没有哭等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们教师，有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对教师的教育工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。 家长在家千万不能用“你不乖，教师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用
8、物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高快乐兴上 幼儿园，这样可以缓解他们紧急的心情。我们教师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以积极鼓舞的正面教育为主。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。 如有特别状况（病假、事假等）不能来园请准时与我们取得联系。请家长在早上8：00以前送孩子，10：30接孩子。下午2：00以前送孩子，4：00后开头接孩子，若托付其他人接的要电话相告或便条带信相告。 再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工
9、作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全学问。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被生疏人拐走。 假如在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。 请家长关注教室门口“家园联系栏”，我们会把近期教的儿歌等歌词张贴出来。盼望家长协作弄一本特地记儿歌的本子将儿歌抄写回去，然后放在
10、小孩的书包。 另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。 今日的家长会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、欢乐的成长。 再次感谢家长们的协作！ 小班家长会发言稿 篇3 敬重的各位家长： 大家好！首先感谢你们百忙之中抽空来参与我们的家长会。我代表中心幼儿园的全体师生对大家的到来表示热闹的欢送！你们的理解和支持就是对孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺当开展，盼望你们能一如既
11、往的关怀与支持我们的工作。今日我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面： 一、上学期幼儿根本状况总结 上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表现在：大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应了幼儿园的集体生活。大局部幼儿的生活自理力量较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不用心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排放整齐，用餐时留意保持桌面干净，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入园和放学时会主动
12、向教师问“教师早上好”“教师再见”等等。喜爱参与体育活动，根本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。 二、本学期的班级状况 这学期我们班共有50名宝宝，新来了14名新生，其中1名转校生，其余从未上过幼儿园，他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差异。个别幼儿喜爱以自己为中心，经常会表现出任性、自私、娇气的一面，自控力量较差，争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手力量差、依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达力量弱等缺乏。盼望家长多协作教师争取在这个学期将孩子的行为习惯订正过来，将拉下的课程补回来。不光是教师要多花精力，家长也要多花点心思。 三、本学期教学重点 1、社会：愿意
13、完成成人交代的任务，能分清自己和他人的物品。赐予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的时机，培育幼儿的生活自理力量。 2、安康：利用一日活动中各个环节，随机进展安全教育。开展丰富多彩的户外活动，提高幼儿对环境的适应力量，充分利用阳光进展日光浴。鼓舞性格宁静的幼儿主动参加。 3、语言：鼓舞幼儿学说一般话，情愿在同伴面前大胆用一般话表达，大胆地参与各种活动，培育幼儿倾听的好习惯。连续学习笔画，开头熟悉独体字。 4、科学：鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，用各种材料进展简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进展初步的猜测。连续学习6到10的数字及实物点数。 5、艺术：学习依据节奏创编歌词及动作，能用多种形式大胆
14、表现自己的感受。 本学期我班的特色是音乐，由于我是全校仅有的一位音乐教师。这学期我们会学习一些幼儿歌曲，学习边唱歌边做动作。 四、家园联系 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的进展，幼儿园的许多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的协作，我们才能更好地开展工作，所以我盼望家长能协作做好以下几点： 1、春每天气慢慢转暖了，孩子来园时间也可以正常了，请来园吃饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园，不在园吃饭的幼儿能够在9:30之前入园。如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好的学习习惯。假如的确有事来不了，请打电话或发短信请假，微信上不要请假，由于教师们都比拟忙，
15、没有时间看微信的，请大家谅解和支持。以免教师担忧。 2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋，不要让孩子带有危急的东西以及其他的玩具到幼儿园来。 3、为了安全起见，尽量不要随便让别人来接，假如请别人来代接孩子，为了孩子的安全，肯定出示接送卡，并提前通知我们。 4、孩子早上来园时，假如不舒适，告知教师，我们会加强观看，特别照看。 5、生病需要吃药的孩子，请家长把药和服用的时间及剂量填写清晰，入园时交给当班教师，避开造成错服和漏服的现象。 6、不要迁就孩子。我们发觉，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子消失不良状况，是我园孩子生病的顶峰期。许多时候是由于孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规
16、律造成的。 7、家长电话若有更改请准时告知教师，以便准时联系。 8、孩子们的自我爱护力量、掌握力都比拟差，请家长正确对待孩子之间的冲突。我们也不盼望孩子磕磕碰碰，抓伤咬伤，我们在加强安全教育的同时也请家长常常留意修剪幼儿的指甲，指甲长了简单藏细菌，也避开嬉戏时划伤别的小朋友。 总之，我们盼望每个孩子在幼儿园安康欢乐地成长，但由于孩子比拟多教师比拟少，我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到。有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了，在此，我们向各位家长表示深深的歉意，还请大家谅解，并准时与教师沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样
17、，照看好孩子的每一天，在教师的眼中，每个孩子是公平的，我们敬重每个孩子，赐予孩子同等的学习时机、熬炼时机，使每个孩子都有进步、都有提高。在今后的工作中，我们会尽心照看好每一个孩子。用我们的真心和爱心，换取您的放心和安心。 今日的家长会到此完毕！感谢大家！ 小班家长会发言稿 篇4 敬重的家长： 大家好！ 首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次活动，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的关怀。也由于各位家长的信任、理解和支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对大家说一声：感谢！同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 本学期将由我和黄教师担当
18、孩子的教育教学工作，我们很快乐连续做您和孩子的朋友。我们教师肯定会齐心协力为您孩子的身心安康成长而努力。 一、学习状况经 过一年多的学习生活，我们的孩子都能欢乐的上幼儿园，欢乐、大胆地和同伴一起玩耍，欢乐的和同伴、教师进展交往，并初步学会的共享，合作意识也开头萌芽，具备了初步的生活自理力量，了解并形成了肯定的生活、学习常规。语言力量明显增加，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但也存在缺乏：个别幼儿留意力集中的时间不够长，有个别的孩子留意力简单分散，有些孩子在集风光前还显得害羞，不够积极、主动、大方。 固然，孩子们各方面与上学期相比进步很大，已经能较好的
19、适应幼儿园的集体生活。教师在幼儿园交代的事情，孩子们也能回家复述给父母听，还有幼儿每天在家都会自己主动学会看书，把幼儿园发生的事情都告知父母听，对于小班的孩子来说，很不简单了！在课堂上孩子们也表现得特活泼，许多的幼儿都能积极举手了，如恩林、心然、琪琪、彦语、博畅、力铭、智涵、妍慧、雨橙、玮斌、惠子、雨明、昊宸、梓睿，鑫博、江元，希诺、旋旋小朋友等等，他们上课真得很棒。另外这学期，淇铭、芷妤小朋友上课时进步也很大。在生活习惯方面，我们班幼儿的进餐习惯也有了很大的改善，如巫迪、铭烨小朋友，现在都能把饭吃完。 二、安全工作 安全工作是一切工作的中心工作，我们以幼儿的安全为前提，进展各项活动。在日常生
20、活中，我们会加强对幼儿进展安全教育，不断提高孩子的自我爱护意识，避开意外事故的发生。本月我们幼儿园还对孩子们进展了消防演习。 三、家长协作 在这里还要特别感谢航航的妈妈，来我们班开展家长助教活动，同时也感谢婉珈的妈妈和博畅的妈妈，上次孩子不当心在幼儿园摔倒了，给了我们更多的理解和支持，还有恩林的妈妈和聪聪的妈妈也准时帮助，智涵的妈妈，每次都帮助打班级的彩印，在此真的感谢你们！班级的工作离不开家长们的支持，请家长协作做好以下工作： 1、接送卡使用问题为了幼儿的安全，每位家长必需凭卡接送幼儿，早上和下午刷卡进出幼儿园。 2、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8
21、：00前到园，让孩子参与幼儿园的晨练活动。 3、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子，以免无意识得他们在午休和活动中吞食或误伤和别人，存在担心全的隐患。 4、准时与教师沟通在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，如有做得不周或疏忽地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力吧！ 最终，我代表小一班的三位教师诚心祝愿您：家庭幸福！事业有成！ 感谢大家！ 小班家长会发言稿 篇5 敬重的各位家长： 晚上好！ 感谢大家在百忙之中抽空来参加这次活动，大家的参加不仅
22、是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，在这里我代表小一班全体教师对各位家长朋友们表示中心的感谢！ 一、班级教师状况介绍 首先我向各位家长介绍一下班级教师的状况： 我是本班的班主任教师朱纯薇，毕业于湖北省潜江幼儿师范学院，从事幼教工作十年，有较强的组织力量，教育阅历丰富，曾担当过年级教研组长及园长助理等职务。副班主任徐娜毕业于湖南师范大学，从事幼教工作八年，综合力量强，是学校的骨干教师。中教英文教师刘娟毕业于北京师范大学珠海分校学前教育专业，教育学学士。郭倩汝，湖南师范大学学前教育专业，教育学硕士。陈思汗，大专学历，保育阅历丰富，小朋友们都亲热的称她“陈妈妈”。我们的团队是一支积极向上团结
23、协作的团队，信任通过我们的努力，会让孩子们在英皇安康成长，让各位家长放心。 二、班级幼儿状况介绍及工作重点。 本班共有幼儿24名，其中新生7名。虽然开学只有一周的时间，而且我还是一个新的班主任，但是我深深感受到了我们的家长朋友都特别积极地支持协作我们的工作，发觉问题能准时与教师沟通、探讨。有了大家的支持教师们会把各项工作完成得更加精彩。在一周的观看中，我发觉小一班小朋友们语言表达力量较强，愿意主动与新教师沟通，能清晰向教师们的表达自己的意愿并且积极参加集体活动。不过我们班的孩子由于年龄小,生活环境优越,导致动手力量比拟弱。大局部孩子不会穿衣裤,半数以上孩子不会脱。在此我要请家长朋友们协作教师对
24、孩子们进展生活自理力量方面的培育，在家里也能引导孩子，自己的事情能自己做。孩子有力量来完成自己的事，做的千万不要小看自己的孩子，只要您放手让他做，或许刚开头穿反了，扣子扣错了，只要您能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地包办代替，您应当知道，在集体中，每个孩子都是差不多大，或许正由于您的包办代替，才让您的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请您们放手，再放手，让孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。 动手对脑的进展很有用，动手既使孩子从劳动中获得了学问和技能,开发了智力,又使他形成了效劳自己、帮忙别人的意识,而乐而不为。我们
25、小一班的小朋友会自己吃饭的孩子只有一小局部，我想请各位家长协作教师提示幼儿，不挑食、不铺张。有的孩子有点挑食，讲了，会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，但是请放心，我们教师们都会分工合作守护在孩子身边喂孩子把饭吃完，盼望您在家也催促幼儿不要挑食，由于孩子需要全面的养分。孩子们很喜爱听故事，每次都是仔细的宁静的倾听,喜爱看书的孩子也渐渐增多。这学期我们重点会鼓舞孩子复述故事、讲故事和表演故事,家长也要抽空辅导孩子完成作业单，与孩子一起叙述所学的故事.为今后孩子的阅读和叙述力量奠定根底。 二、幼儿园教学活动介绍 本学期，孩子们是小班的孩子了，课程设置比小小班多了蒙
26、氏数学和杰力卡操作两门新课程。蒙氏数学的主要特点是供应大量操作材料，通过多种形式的操作探究活动，进展幼儿的思维力量，促进幼儿数槪念的进展。正如蒙台梭利自己所说的那样“像梯子一样”，可以让幼儿自己主动向自我实现挺进。蒙氏数学的一套教材包括纸面学具，操作册和作业纸。纸面学具和操作册的操作是在教学活动中操作完成。活动形式有比拟、连线、涂色、画圈、剪贴等。作业纸是供家庭中亲自共学的材料。每个目标下还设置“生活中的数学”栏目，操作性强，提示家长引导孩子发觉生活中的数学，并把数学学问应用到生活中去。（杰力卡课程介绍） 我主要是负责阅读活动、戏剧课程、杰力卡、美工等方面的内容，徐教师负责蒙氏数学，音乐方面的
27、内容，盼望家长能多和我们联系，多了解一些孩子学习上的状况。 早上的晨间活动盼望家长在这段时间准时把孩子送来，这段时间我们为孩子安排的是户外体能训练和早操活动，通过各种体能器械（比方推小车，羊角球等）及体能动作的练习训练幼儿的身体协调力量及促进体能的进展。孩子们这个时候最快乐，既熬炼了身体又增加了体质。 区域活动时间，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的力量，我们创设了蒙氏区、娃娃家、图书区、表演角、美工角、益智角、建构区等，比方幼儿在蒙氏自由选择工作，教师们作为引导者和旁观者进展观看记录。美工角可以选择画画、泥工、剪枝、撕贴等，在益智区小朋友们可以选择串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类，语言
28、区教师们会给孩子们讲故事、玩拼图，建构角孩子们可以搭一些积木，拼插桌面玩具。表演区为孩子们供应了各种乐器和表演设备，让孩子们在区域里尽情发挥。娃娃家让幼儿在嬉戏中自由扮演角色，进展幼儿的语言表达力量、动手操作力量、和同伴之间的交往力量，孩子们最喜爱玩这类嬉戏，每次玩这种嬉戏他们快乐的不得了。 3-6岁的孩子是语言进展敏感期，为了给孩子营造一个浸入式的全英语学习环境。本学期教学时段分为中文、英文各半天。每天的下午是全英语时段全部的在班的教师都必需说英语。在一天的活动时间里我们的教育策略是准时制止、急躁诱导。如:争抢玩具、打人等 。培育幼儿力量方面的策略是:“放手、帮忙、启发、鼓舞。”即幼儿自己事
29、情放手让他自己做,真的却有困难,就赐予适当的帮忙;需要动脑筋的时候,不要急于告知答案,而启发幼儿动脑学习,并鼓舞孩子做得更好想得更多。我所以谈这些教学思路,只是想让各位家长更多了解我们教师的想法及做法。 幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，打听一下孩子近期在园表现，看看需要你们协作的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进展，并了解孩子近期在园的表现，有局部常常利用这段时间与我们沟通，我们会很愿意与您沟通。 幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我想听
30、了以后，会对我们幼儿园有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园应当很放心了。 总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以写在纸上与我们沟通。 四、留意的问题 孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以到达稳固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，固然玩的小朋友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向教师、工作人员和小朋友问好。平常要学
31、会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的典范。 1)长指甲:在同伴间的纠纷、或玩耍时,长指甲简单消失损害,所以盼望家长能平常留意检查,以免产生不必要的损害。 (2)不带异物: 如;小塑料珠、牙签小玩物,以防小东西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。早上来时,最好检查一下他们的口袋。 (3)玩大型玩具(教师在带着孩子玩的时候会有肯定的规章)。家长们在带孩子玩时也要留意教育孩子爱惜玩具,遵守秩序,相互谦让。 孩子是公平的，我们敬重每个孩子，赐予孩子同等的学习时机、熬炼时机，使每个孩子都有进步、都有提高。固然，我们的工作中也会有缺乏，我们
32、对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心盼望家长们准时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改良， 同时也感谢大家对我们的信任。盼望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。 五、本学期重大活动安排 1、建国六十周年系列活动：唱红歌、讲祖国妈妈的故事等。 2、亲子运动会。小班单项竞赛是拍球，请家长在家也多给孩子训练，争取在竞赛中能取得好成绩。（可能还需要家长节目，到时还盼望各位家长能够积极主动的参加，给孩子们做一个好的典范。） 3、屡次家长开放活动，尤其是英文方面的，将会更多的向家长们呈现孩子在园的生活，以及孩子呈
33、现孩子们在园的各种进步，信任通过这些活动会给家长们带来许多的惊喜。 4、为了协作深圳读书月，我校参与了每周日由中心书城举办的“沙沙讲故事活动”，本周的“沙沙讲故事”是我们学校的专场，参与活动的是我校中大的小朋友，假如各位家长有时间最好能带自己的孩子去参加，去感受。 5、妈妈娃娃本色生活杂志订阅 下面我向各位家长推举一本杂志妈妈娃娃本色生活，书本一半是供家长阅读的，一半是供幼儿阅读的，也欢送我们的家长朋友踊跃投稿，我们的孩子和家长都有时机上杂志的封面。 6、请假制度的说明 小朋友们是小班的孩子了，教师们都盼望孩子们能坚持每天上幼儿园，假如需要请假请提前向教师们说明缘由。由于现在幼儿园的学位比拟紧
34、急，小朋友们受教育的权利是公平的，为了将学习的时机留给更多的孩子，假如请假一个月，校方会作为学位的自动放弃。如需保存学位，请缴纳一个月的学费用于保存学位。 六、表格发放 在今后的工作中,您对我们的工作有什么意见和建议,请准时与班上教师联系、沟通,以便对您的孩子进展更有针对性的关怀和教育，再次感谢大家一年与我们的合作,盼望今后连续得到一如既往的理解、协作与支持！ 小班家长会发言稿 篇6 各位家长： 您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表全体教师对大家的到来表示热闹的欢送！今日我们召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标以及孩
35、子在园的生活、学习状况。 2、盼望家进步一步协作班级工作，加强教师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级教师、幼儿的状况 我是x教师，是小一班的班主任教师，另两位教师是x教师和x教师，x教师将和我一起完成幼儿的日常教学工作。盼望我们能够多沟通，共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。x教师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。 目前我们班共有x名幼儿，其中男生x名，女生x名，大多都为独生子女，在家有着六对一的教养优势，同时也折射出许多共性问题，例如：自我、动手力量薄弱、交往力量薄弱等。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念 本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成
36、，在各项嬉戏活动中培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比方：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。 我们本期的教学目标是： 1、亲近教师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动； 2、知道自己的名字和学号，听到召唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水； 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍； 5、愿意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，外形的明显不同，能识别与自己生活亲密相关
37、的物品和人； 7、喜爱参加区域活动，摆布玩具，材料，会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做仿照动作。 我们使用的是幼儿园综合活动课程，它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、区域及音乐嬉戏等活动，详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到进展。 三、介绍幼儿在园的表现状况 孩子们已在幼儿园渡过了一个星期的集体生活了，我想这一个星期无论是对于他们、你们，还是我们都是一个意义非凡的5天。在我们三位教师的关怀和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情
38、稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当午睡或有来人接小朋友回家时，会哭脸，叨念回家，还需连续加强安心工作。 大多数幼儿已熟悉了自己的学号、杯子、床，大局部幼儿能正确找到和摆放，少数幼儿还需要教师的提示。幼儿对教师所开展的各类活动感兴趣，大局部幼儿能积极参加，少数幼儿不主动还需要鼓舞。我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求教师装饭，餐具会根据类别摆放；我班幼儿的交往力量和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中发觉有推人、抓人、打人等攻击性行为，由于孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成： （1）不会交往，
39、想引起同伴的留意，但方法不对； （2）自我掌握力量较差； （3）生理因素的影响； （4）家庭教育的因素。 当消失了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，盼望家长们能理解和原谅。 另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长佯装不必为此担忧，应当多鼓舞他，关怀他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由： 首先，对于23岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种紧急和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。 其次，幼儿园的人群
40、密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。 第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。 四、需要家长协作的事情 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情； 2、每周为孩子剪指甲，保持个人卫生同时防止孩子无意中伤人； 3、按时接送孩子早7：45后入园，下午4：10离园，假如让别人代接请打电话通知教师，最好之前能介绍教师熟悉，不建议由哥哥姐姐接送； 4、如您的电话号码有变动，请准时告知教师，便利联系； 5、平日给幼儿穿舒适、便于穿脱的服装；每周一为幼儿穿上园服，园服作
41、好标记，并让幼儿熟悉； 6、如孩子身体不适不能来园，请提前请假；请假一周以上请写好书面的请假条； 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以防弄丢； 8、如孩子身体不适需要喂药，请入园时将药物交至医生处，并标注班级姓名以及喂药时间、剂量； 9、成长册，我们的成长册是每周发放一次，主要是传达孩子一周来在园所学的内容和在园表现，盼望家长能准时写上反应意见，并于周一带来，以免影响到教师的下次填写； 10、由于接送时间幼儿园大门口交通较为拥挤，请家长协作由西往东单向行驶，不在网格线内停车。 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩
42、子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些预备，由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。 幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关怀和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！盼望你们有事多找我们商议，由于我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长！ 小班家长会发言稿 篇7 敬重的各位家长： 你们好！ 首先感谢你们在百忙之中抽空来参加这次活动，你们
43、的参加不仅是对孩子教育的重视，也是对我们工作的理解和支持，感谢！ 我们的孩子长到三、四岁可以说完成了人生的第一个进展期，身心两方面都逐步成熟起来，是走向具有共性的人生的起点，上幼儿园也可以说是孩子人生的一个转折点。三、四岁的孩子有剧烈的奇怪心，总是对四周的新颖事物产生深厚的兴趣，并能以仔细的态度对待成人教他做的事情，开头有了尝试自己做的愿望。在社会性心理方面孩子的交往范围开头扩大，他们的生活不再仅限于和父母和家庭他们希望和小朋友一起玩，也开头关注别人，幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。 孩子们入园已经三个半月了，他们在各方面都有明显的进步.主要表现在以下几方面： 孩子们已经顺当摆脱了入园焦虑，
44、能高快乐兴地来上幼儿园，愿意与教师、保育员阿姨进展沟通，有什么需要或遇到困难能找教师、阿姨帮助与教师、阿姨之间建立了依恋和信任的关系。孩子们的语言表达力量和社会交往的水平也有了提高。通过三个多月的学习和生活，我们可喜地发觉，孩子们和教师讲的话越来越多了，孩子们之间的话也越来越多了，每天“教师早！”经常成为小朋友入园以后的第一句话和教师听到的第一声问候，教师与孩子之间的亲切沟通、嬉戏时小伙伴之间的自主交往，为孩子营造了一个自然、温馨的语言表达、沟通的气氛；儿歌、歌曲、故事、早期阅读等语言载体丰富了孩子的语言也滋养了孩子的心灵。 孩子们的自理力量提高了，就拿吃饭来说，通过表扬、鼓舞和同伴之间的相互
45、影响，现在孩子们都愿意自己动手吃饭，特殊是几个刚开学时不愿动手的小家伙现在也能自己吃饭了，但我们也发觉有个别孩子有点挑食，有时甚至只吃饭，不吃菜，孩子成长需要合理的饮食来摄取全面的养分，假如您的孩子有挑食的习惯请肯定要协作与我们协作，催促幼儿不要挑食，看到孩子们能大口、大口地吃饭、吃菜，长高、长壮是我们最快乐的事。 在穿脱衣服方面，孩子的自理力量也在逐步提高，现在，午睡前孩子们能够自己脱下鞋子、衣服，起床时能在教师、阿姨的帮忙下穿上衣服、鞋子，一些能干的孩子还会经常骄傲地对教师说：“看！我今日自己穿好衣服了，看！教师我自己拉好拉链了！教师，你看我的鞋子穿对了没有？”，这说明我们的孩子愿意自己动
46、手，自己的事情自己做，并以此为荣，这不仅是一种良好的习惯，更是一种积极地态度，它将帮忙我们的孩子形成自信、独立的性格伴随着孩子们欢乐地成长。我们信任在幼儿园集体生活的影响下，孩子们肯定会一天比一天能干，教育家陈鹤琴说得好：“但凡孩子能做到的事情，能做的打算，大人不要替他去做。”盼望家长们也能为孩子营造支持、鼓舞的心理气氛，保持家园全都，让孩子在家里也能学着自己的事情自己做，把成长、熬炼的时机留给孩子，不要让包办和溺爱剥夺了孩子成长的权利。 接下来我们谈谈需要家长协作的问题： 1请不要为孩子预备零食、点心。 幼儿园已经为孩子们合理安排了一天的饮食上午九点左右，点心时间孩子们会吃饼干和牛奶，11点左右是午饭，下午2:30孩子们起床后会吃食堂烹饪的各式热点心和水果，因此家长完全没有必要为孩子携带零食以免影响幼儿餐点的食欲。 2检查孩子的口袋，留意孩子的穿着，不佩戴首饰。 送孩子入园的时候检查一下孩子的口袋，保证孩子的衣裤口袋里不携带任何物件如玩具、零食等（小手帕除外）