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1、 个人小学述职报告范文锦集10篇个人小学述职报告 篇1 敬重的领导、亲爱的同事们： 大家好！ 本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了以后的教育工作做的更好，下面是本人20xx年工作状况的汇报： 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，
2、仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 在我校李xx校长提倡的“无墙课堂”办学理念的高端引领下，我在课堂中努力做着践行者、开拓者的角色。力图表达校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等学科元素进展整合，围绕“提高学生综合素养”这一教学目标，有的课堂让学生走进大自然，走进生活，进展语言交际，并观看写话；有的课堂让学生在观赏名曲的情景中感悟课文的意境美；有的课堂又让学生进展想象画画，让孩子的奇思妙想去丰盈课文的空白，感受课文的语言美；并尝试让学生通过观看、调查等开展探究性学习，拓展了学生的学习资源。通过教学资源的重组，使课堂教学的效果得到
3、了优化。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、关注课堂生成。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语
4、言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，
5、先谈谈自己工作的缺乏。 4、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三、在班级治理上，民主公平，张弛有度 重视学生的常规教育，高标准，严要求。常常利用升旗仪式、晨会、班队课等时机对全体学生进展教育；对一些顽皮学生所犯的错误，进展严厉的批判和急躁的教育。由于学生年龄小，好的行为习惯不能长期保持，这就需要我们教师给他们做正确的引导。我非常注意“以身作则”、“领先垂范”，顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是能让学生耳濡目染，现身说法，到达肯定的教育效果。我也特别重视班级小干部的培育，发扬学生的班级仆人翁精神，每个孩子都有自己的责任包干区，自己的
6、工作责任田。 四、工作考勤业绩方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，我取得了肯定的成绩： 教学随笔生活小悟发表在国家级刊物教学随笔；xx市语文命题设计获市一等奖；评为“xx市优秀班主任”；语文论文“入情、动情、移情、抒情”获xx省三等奖；凸显小班优势，铸养合作力量获xx市二等奖；从“形同陌路”走向“联袂共舞”获xx学区一等奖。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 感谢大家！ 述职人：xx 20xx年x月
7、x日 个人小学述职报告 篇2 我是20xx年的一名特岗教师，在刚刚过去的这一学年里，我在灵武市中北小学担当小学三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一年级的美术教学。从一名学生转变为教师，曾经有过许多的迷茫，但我虚心学习，常常向有阅历的教师请教，渐渐适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。并在这一学年我担当本校少先队大队辅导员工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。现将这一年的教育教学工作总结如下： 一、加强思想德学习 本人始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策，遵守教师职业道德标准，喜爱忠
8、诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确遵守职业道德，情操高尚，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作不断学习提高 为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改良课堂教学，努力做到以下几点： 1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 只有备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都仔细钻研教材，仔细钻研学生，时常思索学生心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法让学生投入， 不让其分心，在教学中注意营造宽松的学习气氛，激发学生的学习兴
9、趣。增加英语学习的自信念，使学生渐渐对英语学习产生了兴趣，情愿学习英语。并在平常教学过程中注意培育学生的英语学习习惯，能让学生知道如何学习英语才能到达最好的效果。 2、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。 现在，灵武的课改活动进展的如火如荼，而课改的主体就是学生，教师在课堂上只是指导者，引导者，所以我在课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，参加嬉戏，表演等活动，使学生获得学习的乐趣，培育安康的共性。阅读教学以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、得意。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思索，从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生
10、本身积极参加、汲取，成为教学活动中的仆人。平常教学中多发觉学生身上的闪光点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都赐予他们表扬、确定、鼓舞，并不断强化。后进生究竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还常常帮他们另开小灶，进展个别辅导，来帮忙他们，让他们渐渐地进步。 在教学方面， 三、其他方面 通过我的努力，我所任教班级学生学习习惯良好，对英语学习热忱很高，上课仔细听讲，成绩较好。对此，学校领导、同事、学生及其家长均赐予了极高评价。 作为英语一名英语教师，我制定了具体而又科学有效的工作规划，并准时上交教务处存档；响应教务处的号召，积极参与英语教学培训，仔细学习
11、新课改，与各位教师共同探讨新课程，沟通心得。并在处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上课40分钟要质量。 个人小学述职报告 篇3 时间飞速，一学年行将完毕，我也从原来的新教师渐渐地变得成熟了，这一学年收获颇多，也成长了不少，现将本学年的状况汇报如下： 一、德 这一学年，我始终奉行“学高为师，德高为范”这一原则，以高标准要求自己，对待学生也是“捧着一颗心来，不带半根草去”，用爱去感化他们，不仅教他们如何学习，更重要的是教他们如何做人。我认为作为一名教师，师德是其立身之本，而作为学生，如何学做真人是其学习的根本目的。我也积极参与学校安排的每次思想教育活动，教学
12、思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 我带的是三年级，三年级的孩子，在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我把他们看成是一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情。 二、能 第一，在教学上，我关注的是全体学生，对于后进生，我始终告诫他们，要勤学好问，对待他们，我是根据爱与严格想结合的原则。 其次，我也很注意课后辅导工作，对于好的学生，我会适当布置一些力量提高题以提高他们的力量，对于成绩落后的同学
13、，我通过组织班上的小教师为他们补差提高，在班级里我还设计了你追我赶，让表现好的同学以及有进步的同学都能获得一些小嘉奖，以此可以促进孩子们学习热忱。 第三，这一学年，我也很积极参加听课，虚心向优秀的教师学习，提高自己的教学水平。同时，我也很仔细地钻研教材，做到教学目标，教学重难点都了然于胸。 那么，作为生管教师，我对寄宿生的纪律、卫生都有严格的要求，做到统一熄灯睡觉，并且熄灯后保持宁静，每天点名巡查，我还通过宿舍评比，选出每周的星级宿舍、进步宿舍、优秀舍长、教师帮手，通过这一手段，促进他们保持好纪律、卫生等习惯。 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课
14、和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来，我对于学校安排的全部工作，我都能准时完成，这一学年也从未缺勤过。 四、学 通过见习期培训、校本培训等各种学习培训，让我成长了许多，也盼望有更多这样的培训。另外，闲暇之余，我都会通过观看优秀教师的视频来提高自己的教学水平，也会看一些教育著作，比方给教师的100条建议来提高自身的教育理论水平。 五、绩 通过一年的努力，我带的班级都有很大的进步，学校的领导、教师都赐予我极大的确定，我觉得再累也是值得的。记得上次口算竞赛，我们班从一等奖到三等奖全部包揽，令人欣慰。 这一学年有过苦，有过累，有过彷徨，有过迷茫，但我坚信，作为新教师，阅历缺乏，可以用激情去弥补，我
15、也信任在领导的关怀下以及我自己的努力下，我迟早能成为一名优秀的人民教师。 个人小学述职报告 篇4 敬重的各位领导、各位教师： 回忆这几年的工作，我心中常常在反思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线，我在学校教育工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作，现将这几年的工作作个汇报： 一、完善师德 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。
16、其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位学生，绝不以家庭的出身分凹凸，以智力的好坏定亲疏，以成绩的好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的宠爱与敬重。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作，与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的10
17、0条建议，魏书生的教学工作漫谈等教育专着，同时我还在学校与老教师沟通，虚心听取他们在教学上的胜利理念，阅历，遇到不懂得地方多请教他们，而且我还在网上结识了许多名青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的缺乏。 三、锤炼业务 (1)教研活动。教学中能带着教师与时俱进，大胆地进展教改探究，细心制定了以人为本的校本教研规划，组织新型的教学讨论活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让语文课堂变成在嬉戏中欢乐学习，和其他语文教师进展听课，评课，增加了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。每一学期校方都会安排大家的公开教学，教师们叶可以任意走进课堂听课。本学期共听课16节
18、，我个人听课16节，听课完毕后，教师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参与各种级别的教研活动，4月有一年一次的优质课讲评，在那时候可以和更多的教师沟通，听他们的课，弥补自己在教学，课堂上的缺乏。 (2)合作意识。我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在治理中形成合力。今年的各年级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结各年级全体教师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他年级教师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，教育处工作有条不
19、紊地进展着。 (3)效劳他人。教育是效劳，治理更是效劳。在校长的指导下，和其他教师研讨，制订好个人的年度规划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历;制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师供应依据;组织、指导、审查各年级教育活动规划，各教研组教学教研规划，组织全校教育教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学规划，组织好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。 作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的
20、责任，保持一颗寻常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不承受家长送的礼物。 回忆一年来的工作，有成绩也有圆满，由于年轻，工作阅历缺乏，在工作当中也消失了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学治理水平和教育教学质量还有待进一步提高。 2、深入课堂，深入班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。 3、为教学效劳的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给学生，形成良好的教育理念。 我知道，任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同
21、志的帮忙下我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教育事业的进展做出奉献。 个人小学述职报告 篇5 敬重的领导，亲爱的同事们： 大家好！ 纵观过去的一年，我只是和喜爱xx学校的每一位教师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面对大家作一汇报。 一、德： 作为一名党员，我坚决共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时仔细参与政治学习和党组织生活。仔细学习保持共产党员先进性教育读本及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。 作为教师能仔细
22、学习师德标准，遵守学校的各项规章制度，喜爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生仔细负责，关怀他们的全面进展。 二、能： 作为语文教师我首先仔细学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平常的备课、教学中渗透、表达课改的精神。积极参加阅读教学的多元化评价课题讨论，有重点地培育学生自评、互评进展有效评价，在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过教师引导来培育本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加提高小组合作有效性的课题讨论。平常，我常常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他教师学习好的阅历，
23、利用各种时机多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的素养，并把好的教法准时运用到平常的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。 作为班主任，每学期制定具体的班级治理措施和目标，并有规划的实施，这一年学生过渡进入初中，在连续培育他们良好的学习行为习惯的同时，准时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进展思想教育，如感恩教育、诚信教育。并协作我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。把握肯定的环保学问，争当环保小卫士。并能积极协作其他任课教师提前通知学生带全学具
24、，课前组织纪律，课后了解状况，使学生仔细对待每门功课，全面进展。 作为中队辅导员，协作学校大队部开展各项活动，在活动中组织治理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进展安全、诚恳守信的思想教育。 三、勤： 这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。 四、绩： 一年来，在校领导的关怀和各位教师的帮忙下，取得了一些小小的成绩： xx年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文力量大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。xx年5月我所辅导的学生习作xx获得xx市一等奖、xx荣获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例xx获得xx市一等奖。 五、廉： 在工作中我能够做
25、到廉洁从教，为人师表，公正、公正的对待每一位学生，不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关怀每一位学生，不求回报。 作为今日的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教育理念，把握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育才智对教学工作的一种感觉、一种品尝，对学生的才情和灵性的发觉的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认仔细真工作，做一名优秀的教师。 个人小学述职报告 篇6 本学年度，我担当了三年级14班、四年级14班共八个班的音乐教学任务，还独立担当了尧都区教研室关于“有效教学模式”的撰写与教学试验任
26、务，并且参与了学校庆“六一”文艺节目的排练活动，取得了较好的效果。 现将自己一年来的工作如下： 第一，立足岗位，做好本职。 首先，我严格要求自己，遵守学校的规章制度，积极参与学校组织的各项活动。 对待工作，兢兢业业，仔细负责，踏实肯干，任劳任怨。 作为一名教师，我抱着“不问功名，沉下心来做教育”的寻常心态，运用新的教育理念，仔细备好每一节课，仔细上好每一节课。 我的右手第四指其次关节处因不慎碰伤，致使关节囊损伤、侧副韧带损伤达一年半之久而未愈，但我并未因此请过一天假、耽搁过一节课，也从未有过迟到、早退、旷课等现象发生，而是在右手不能用力的状况下，改用左手写字、打字、备课，用左手板书、弹琴给学生
27、上课来完成一系列的教学任务。 对待备课，无论是数量还是质量，我都一丝不苟，精益求精，总是坚持每学期备两本详案。 其次，针对目前我校中高年级班容量过大的实际状况，上课时我沿用自己一贯使用的记分本制度：学生遵守纪律与不遵守纪律分数不一样，回答下列问题与不回答下列问题分数不一样，主动学习与被动学习分数不一样，使得课堂教学井然有序，“奖罚”清楚，学生学有所得，将课堂教学的每个程序、每项常规都很好的落到了实处，也为高效音乐课堂教学的落实供应了良好的环境和扎实的根底。 再次，在教学中，我不仅从音乐要素入手，给学生传授音乐的根本学问与技能，更注意了学习的过程与方法，挖掘学生的情感体验，培育其正确的价值观，使
28、音乐教学真正从感性入手，以情感人，以美育人，培育学生对音乐的感受、想像、参加、体验、表现与制造力量，突出音乐教育的审美意义。 其次，努力积淀，潜心教研。 首先，为提高自己的教育理论水平和教学方法，一年来，利用课余时间，我观看了不少国家级音乐优质课DVD以及肯定数量的音乐教育杂志、音乐教育专著（固然，这些都是我自费购置的）。 每节课我都反复看、仔细做笔记、认真揣摩，从中学到了不少好的教学方法，并应用到自己的课堂教学之中。 对于那些好的教育观点和文章，我就抄写到学习笔记本上，作为资料保存下来。 其次，我尽可能地多写教学及音乐教案。 本学年我所写的音教论文主要有图形谱在小学音乐教学中的运用、小学音乐
29、鉴赏“参加体验”教学模式初探、我的音乐课堂治理、我是怎样进展有效唱歌教学的等等，其中，小学音乐鉴赏“参加体验”教学模式初探一文参与尧都区“有效教学模式”的论文撰写与教学试验，受到好评，并在尧都教育科研之教学模式专辑发表。 本学年我编写的音乐教案、教学设计有春晓、音乐家舒伯特、赛马、苇叶船、小雨沙沙、蒙古小夜曲等，教学案例有藏族的歌、春晓、音乐家舒伯特、蒙古小夜曲等。 再次，我还积极利用一切时机讲公开课，以熬炼并提高自己的教学水平及教学应变力量。 比方本学期，3月12日，我为张椿苗、王文佳、谢勇云三位教师做公开课春晓，4月14日为解放路小学家长开放周做公开课音乐家舒伯特，4月15日和16日分别为
30、赵倩和教研室做公开课赛马。 以上是本学年度我个人的工作，有不到之处，还望和教师批判指正。 个人小学述职报告 篇7 敬重的各位评委： 我叫Xx,Xx小学英语教师，Xx年毕业于Xx师范专科学校，Xx年Xx月到Xx始终工作至今。毕业后，我仍旧坚持学习并积极参与业务技能培训，作为一名英语教师，在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，不断更新教育教学观念，仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的根本素养
31、。在这学期的教学工作中，我不断反思自我。除了教学工作之外，同时我还加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参与各类各级教学观摩活动课，示范课等，取别人之长，补自己之短。从仔细备课到课堂上与学生的沟通、互动，每一次付出，收获中有欢快也有困惑，但这更加鼓励了我对教育教学工作提高的渴望。这一年的教育教学工作马上接近尾声，我已完成学校所规定的课程，我的教育教学质量比以前有所提高，学生们越来越喜爱听我的课了，我也越来越自信了。我深刻体会到，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学
32、勤问，不断更新、探究教育教学方法，让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。 自参与工作以来，我深知师德在教育工作中的重要性，在各方面严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业：为了工作需要，我的婚假只休息了Xx天；我也咬着牙克制了这些困难，不管刮风下雨没有耽搁过一节课，尽到了教书育人的教师职责。在平常工作中做到为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个科研型教师 教师的从教
33、之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我积极投身于学校的校本课题的教科研工作，积极的写教研总结，帮助教科室开展教学讨论工作。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已经
34、在我市全面推开，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在英语课上，以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。在课堂上特殊重视调动学生学习英语的积极性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。狠抓课堂常规的落实和班风的建立。我还把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，坚持每周写教学
35、反思。 四、工作业绩 几年来，在各级领导的指导及同事的帮忙下取得了一些成绩，先简要介绍如下：（结合自己的详细状况分析） 五、综合素养方面 作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必需要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学专科本科。但我深知文凭不等于力量，我在以后的工作中仍要加强自己理论储藏。作为一名教师不公要有一技之长，还要拥有综合力量，这样才能够瞧在教学中融会贯穿，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合力量的培育，力争做更优秀的教师。 教师的工作是神圣的，也是艰难的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行
36、为师范，喜爱学生，关怀学生，建立公平的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到骄傲和傲慢。在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准到达全都。特殊是在班主任工作方面，我深知自己担负着治理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。 “金无足赤，人无完人“，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀全心全意地奉献给学生们！我将在教育的岗位上还须不懈的努力！教
37、育是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！ 个人小学述职报告 篇8 敬重的领导： 您好！ 教师工作是平凡的，也是细琐而劳碌的。虽然有时也感到很苦、很累，但每当看到学生天真的笑脸，求知的渴望时，心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路。这种剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。从参与工作我始终担当班主任，在各项教育教学工作中，都能以身作则，努力塑造品行高尚的育人形象，勤勉敬业的师表形象，爱岗勤恳的效劳形象。 一、加强学习，优化个人品德 作为
38、一名班主任，我始终和学校保持高度全都，积极参与学校的各项活动和学习。 1、仔细学习教师法、教师职业道德标准等重要文件和精神，写下读书笔记、学习心得，坚持依法执教，科学执教。 2、我对自己时刻高标准，严要求，切实提高自身素养，提高班级治理水平。 3、积极参与学校组织的各类师德教育活动，在师德学习中严格要求自己，努力提高自己的师德水平。 二、宽严结合，优化班级气氛 严与爱是我教育学生的两个秘诀，严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方面关怀爱惜学生，担当班主任工作，我在思想上关怀学生，感情上亲近学生，生活上关心学生。在班级治理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有标准，有力地标准了学生行
39、为，遏制了不少不良现象。我始终注意对李xx的精神疏导，让孩子能明辨是非，并结合事实鼓舞孩子学会掌握自己，削减冲动，孩子始终在进步，家长和教师们都很欣慰。 三、喜爱工作，创优异成绩 教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系民族和国家的兴盛进展。因此，我从来没有把教师简洁地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。 “学高为师，身正为范”。在教育工作中，我始终没有放弃对自己的教育和学习，对于所学的教育学问在教学中把理论与实际严密的结合，在实践中加深对教育理论的理解和运用，努力提高自己的业务水平。 爱与责任是师德的灵魂，
40、学识魅力与人格魅力是师德的境地。今后我要更加努力学习，努力工作，努力用自己良好的教师形象为学生树立典范，塑造学生良好的品德，使每个学生都能成为祖国的有用之才。 述职人：xxx 20xx年x月x日 个人小学述职报告 篇9 敬重各位领导，同事们： 大家下午好！ 捧着一颗心来，不带半根草去，在马上过去的”一年，我们永安小学全体师生以赤子之心，感恩各位领导的呵护，全体同行的帮忙，走过了一段充实的旅程，唤醒了一片进展的绿意。 下面，我从五个方面对大家汇报一年的工作 ， 一、一勤一紧，一派气象展风姿。 在系好人生第一颗扣子思想的指引下，在中心校14651奋斗目标的指导下，永安小学以建立“绿色校园、书香校园
41、、文化校园、幸福校园“为根本追求。注意培育核心素养的同时，在“勤“字上下功夫，在“紧“字上做文章。学校占地1800平米，建筑面积达3578平米，四个大院子，校园非常洁净干净。但全校没有工勤人员，没有雇佣过保洁人员，没有给家政公司做过哪怕是一点点的奉献，在清洁保洁方面我校从没有花过哪怕是一分钱。全靠全校98个学生和17个教职工在一个“勤“字上下功夫。文化校园表达在一个“紧“字，学校的校门在6。50就有学生陆间续续进入，开头大声的朗读国学经典，到下午跳绳跑步熬炼后的离校，一每天都在紧急的学习生活中度过。 一年来，我校积极参与各类各项活动，9月的教师节表彰大会上最美乡村教师我校马艳莉教师的发言感人肺
42、腑；10月艺术节乒乓操的展现让人眼前一亮，运动会团体其次名的好成绩，是对师生们付出辛勤汗水的最好嘉奖；11月的教学团体赛青年教师进步明显，身怀六甲还站在讲台上的王美玲教师让人刮目相看；12月乒乓球赛男女团体都是第三，背后是我们师生在大雪纷飞的路上徒步了1小时57分才到达竞赛场地。赛后男子第五名的王宇飞说：校长，我真是两腿发软，体力不行了，不然我确定能拿前三。我忍着泪水，劝慰说你们在我心里都是第一。元月的学生各项竞赛活动，3月三八女神节的教师活动都让师生幸福感大幅度提升；4月清明赵树理墓前的扫墓活动让学生加深了对家乡的喜爱。5月传统文化学问竞赛团体第一名是对我校读写工作最大的褒奖，艺术节上的表现
43、更是表达了全校师生热忱和活力；庆祝六一的节目，是顶着巨大的安全压力，晚上在村舞台给永安老百姓汇报了一台高质量的晚会；6月举办了教学开放周，让家长和学校零距离接近。 在详细活动的同时我校注意教育的宣传和成果的展现，办理的嘉峰镇永安小学公众号关注达238人，平均每周两次内容更新，累计报道学校教育教学活动120余次，其中被上级沁水教育公众号转载报道6次。总阅读量超过3万次。在中心校创办的校刊中，我校师生踊跃投稿，其中教师作品21次，学生作品29次。有效的展现了我们永安小学的风采。作为漂亮校园建立的范本传递了义务教育正能量。 二、一点一滴，一片冰心在育人。 课程是育人的核心，我校积极投身课程改革，一方
44、面，全面落实根底性课程，执着追求高效课堂；另一方面，大力开发，拓展新课程：民乐社团、国学诵读、书法飘香、绳彩飞扬、舞动奇迹 打通学科时空限制，连接本地建立，把日常活动融入课程，呈现课程魅力。 这一年来，我校狠抓读写工作和社团活动。一进学校大门的两块大黑板上：左边“师生同书，每日一练“右边“中华经典，源远流长“两行字，中间是17名教师的名字高挂在上，下面是教师们粉笔书写的经典诗词。在教师们的引领下还有随机的21个学生名字在侧。由于展现在校园最明显的地方，所以无论教师学生都在仔细书写，孩子们在课下常常评论哪个写的好，哪个进步大，并在最下面标上笑脸。大大激发和增加了全校师生的练字热忱。读书方面，我校
45、规定三必读，三可读。进入和离开教室必读一段，吃饭前、后必读一段，睡觉前、后必读一段。下课后可以读，活动课可以读，课间操可以读。学校成立了经典诵读播送站，每两个月每班选出2名学生的配乐朗读音频，在校园播放，分三个时间段，分别为上学放学前、后各非常钟；吃饭前、后各非常钟；睡觉起床前、后各后非常钟。由于播送飘在整个永安村上空，所以学生的积极性都特殊高，被播放的学生家长也很骄傲。教室后面摆放了长2米铺了红色绒布的桌子，上面摆放着学生的书写作品：周展评、月展现、书海拾贝、亲子阅读和一些作业本。让全部进入教室的学生和家长一目了然。一点一滴都让人感受到付出是会有回报的。 三、一张一弛，一腔热血铸师魂。 教师
46、是学校最珍贵的财宝。教师队伍建立双管齐下，一是磨练加压促成长，我校使用教师专业进展系列工程，采纳走出去请进来潜下心站上台的组合拳，落实每周教研的必讲课和沟通学习的研讨课，都是在紧紧抓住教师成长的牛鼻子不放。在几次外出参与赛课后，一些年轻教师说，校长，是不是评委们由于我们是山区的教师而不情愿给获奖的时机，我觉得我的课比那些谁谁的课要好的多啊。我说：你的熟悉本身就是不成熟的表现。真正有实力的人只会从自身找缘由，不会客观找理由。就凭这点你就还需要学习和成长。一个年长的教师说，我这么大了，就不要参与赛课成长了吧。再提高也意义不大了。我劝慰说，人生能有几回搏，学习是终生的事情，和年轻人一起赛课才能感受到自己的年轻啊。二是宽容关爱暖其心，给练习广场舞的教师倒一杯热水，给迟到的教师一个善意的微笑，给请假教师一个关怀问候。我校还主抓了后勤伙食来提高教师幸福感，永安上灶的教师达17人，学生有了养分餐后，积极和村里协商每天给教师们一些生活补助，这样我校教师也享受到了养分餐。我们学校的午餐晚饭俩周不重样。米汤、