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1、 2023年幼儿园防踩踏应急预案方案(14篇)幼儿园防踩踏应急预案方案篇一 20xx年6月30日各年级大课间时间 一年级9：30 二年级10：25 三年级14：40 一、二、三年级全体学生和局部教师 学生依据播送通知到学校操场参与集会，途中进展模拟防踩踏。 组长：xxx 副组长：xxx、xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任教师、校医 主要职责： 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 2、充分利用各种渠道进展疏散学问的宣传教育，广泛开展突发大事中的自救和互救训练，不断提高广阔师生的抗击突发大事应变力量。 3、仔细搞好
2、各项物资保障。 4、调动一切积极因素，快速恢复教育教学秩序，全面保证和促进学校安全稳定。 1、正式演练前，副班进入到各班级教室内，班主任对学生先进展防踩踏的安全教育。以及本次演习的要求。 离开教室步伐要小，脚步要轻，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱，更不要制造恐慌。文明靠右行走，队伍快静齐。有秩序的到达操场，同平常一样。留意肯定不要奔驰。 2、通过播送对演练年级再进展要求的强调，各楼层的疏散教师就位。 3、信号：通知到操场参与集会，请某年级各班级有秩序的到操场集合。 4、演习开头：学生成两路纵队有序的从教室动身到达操场，要求班主任和副班，一人在前领队，一人在后确保无遗漏学生。 5、过程： 依据学生平
3、常在队伍中的一些问题和细节，设计了一下几个模拟情节，请各班级在演练时选择一个进展。 情节1：班级中有一位学生鞋带开了，就地弯腰系鞋带，教师及他后面的同学准时停步并呼救，防止踩踏发生。 情节2：班级中有两个学生在队伍中边打闹边走，一个把另一个推到在地，这时教师看到准时阻挡后面的学生行进，扶起摔倒的学生，并进展教育。 情节3：班级中一位同学在队伍中行走时突然摔倒，后面的同学看到马上停步并呼救，教师快速到此学生处查看，并进展教育。 6、人员清点：各班级到达操场马上清点人数并上报。 7、回到班级后针对模拟情节再次给学生进展安全教育，教给学生预防踩踏的学问。 1、此次演习主要让师生熟识在学生参与集会时，
4、如何避开被踩踏和踩踏到他人，所以需要告知学生，不行以奔驰到操场，要排好队，有秩序的到操场集合。 2、班主任要教育学生切忌挤倒、踩踏，拥挤、碰撞等，切记不要造成人员损害。 一年级：xxx、xxx 二年级：xxx、xxx 三年级：xxx、xxx 活动任务： 在课间巡逻过程中，维持学生的队伍秩序，防止学生奔驰，在遇到学生消失的安全隐患时，准时制止。要阻挡学生逆向行走、窜、推撞、挤压状况发生；有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。 幼儿园防踩踏应急预案方案篇二 为了进一步加强幼儿园安全治理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定文家街道幼儿园预防校园拥挤踩踏大事应急预案。 组长：幼
5、儿园园长 组员：各部门负责人、各主班教师 （一）加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 （二）领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为标准教育、安全教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 （三）领导小组成员要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 （四）健全幼儿园各项规章制度。 （五）安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。 （六）办公室印制全园教师通讯录，
6、并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。 （七）幼儿密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）。 （一）各班主任要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，责令其改正错误行为。 （二）上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 （三）在上课期间，教室门都要翻开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿准时有效地疏散。 （四）幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 （五）一旦
7、发生踩踏等安全事故，值班教师或现场教师要立刻报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 （六）教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特殊是对上下楼道应当留意安全的问题要常常讲，以引起幼儿的高度重视。 （七）上课期间一旦发生火情，全部教师都有责任准时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要立刻组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危急地方；要准时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散。要准时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。 （八）在消失紧急状况的时候，在场的教师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散幼儿。 （九）
8、要学会正确使用消防设备，准时扑灭火灾。 （十）未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 发生事故后，目击者要马上向领导小组反映，领导小组马上启动应急预案，全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。同时，快速拨打电话报警并向上级主管部门报告，恳求救济。报告应当包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。 发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进展紧
9、急疏散： （一）发生突发大事后马上吹哨报警（由现场教师负责），安全领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。 （二）详细疏散工作安排： 1.课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。 2.按楼层由底到高的挨次依次逃命：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。 3.每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。 4.操场指挥员：各班班主任 5.紧急疏散后集中地点： 楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。 （三）疏散要求与留意事项： 1.听到幼儿园发出的警报声后，全园师生马上快速、安全进展疏散。 2.疏散集合地点：全
10、部幼儿按做操位置在操场集中。 3.疏散挨次：教师指挥幼儿按规划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 4.疏散过程中假如发生意外损害，首先进展简洁救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进展护理并送到医院救治。 幼儿园防踩踏应急预案方案篇三 为了进一步加强我园安全治理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高全体教职员工和幼儿的安全意识，特制定我园如下预防踩踏大事应急预案： 组长：金龙月（园长）。 组员：全体教职员工。 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，
11、加强对幼儿行为标准教育、安全教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 3、领导小组成员要常常性地对幼儿教学区域、生活区域（寝室）和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改。要确保走廊、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于准时有效地疏散。 4、健全幼儿园各项规章制度，专人负责。特殊是楼道安全值守准时到位。 5、值日教师履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需安排好值班人员，或请其他负责人代履行值日工作职责。 6、上放学特别时段安排值班人员值守楼梯等简单造成拥挤踩踏事故地段。 7、全部人员保持电话24小时畅通，班长备好幼儿家长通讯录，便利随时联系家长。
12、1、各班要常常对幼儿进展文明礼仪教育，靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，使其改正错误行为。 2、制止有意打闹等不良现象，防止拥堵现象的发生。 3、在上课期间，教室门都要完全翻开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题，便于幼儿准时有效地疏散。 4、发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 5、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往裕安区其次人民医院等最近的医院进展抢救处理。 6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提示幼儿安全的重要性。 7、在消失紧急状况的时候，在场的教师和值班人员要留意根据应急疏散指示
13、、标志和图示进展合理正确的疏散学生，并准时向领导报告。 幼儿园防踩踏应急预案方案篇四 为了增加全校师生的安全意识，把握有关安全学问，提高应急逃命的本事，打造平安校园，结合我校实际，打算开展“固河镇中心小学预防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏大事的发生，培育学生把握正确的逃命要领，沉着应对突发大事，主要到达以下目的： 1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加安全意识和自我爱护力量。 参与对象：全体师生 活动时间：
14、4月11日（周二）上午课间操 地点：各班教室及教学楼前操场 治理人员及教师应做的，明确职责，负起责任，演练开头时要到达负责的岗位，楼梯拐角处，疏散路线等都要人负责。 总指挥总负责：xxx 人员安排：xxx（负责哨声信号） xxx（负责前楼） xxx（负责东楼楼梯） xxx（负责西楼楼梯） xxx（操场） xxx（负责中间楼道） xxx（负责疏散路线上学生安全） xxx（负责演练好的清场） （1）活动开头，全部学生在教室内直接按座位次序就坐，快速从楼道内撤离，从各个不同的安全出口撤出教学楼，到楼前操场集合；要求参与演练的学生听到警报，镇静冷静不惊慌，严厉有序不嬉闹，听从指挥不抢先，相互帮忙不拥挤
15、，根据集会的路线快速撤离。 （2）从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会挨次排列。在活动完毕前，从教学楼内撤离出的学生不能随便再次进入教学楼内。 （3）全体教师要明确自己的职责，必需时刻留意学生的状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急。楼层治理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 1、全校师生集中学习预防踩踏大事学问 各班教育训练各xxx依据本班实际状况对学生进展安全撤离学问及撤离过程中的要求、留意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：上下楼梯靠右行。上下楼梯中间留出一条小间隙，这样上下楼井然有序，速度
16、也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。假如发觉自己前面有人突然摔倒，立马停顿脚步，同时大声呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要拥挤，后面的人妖马上停顿脚步，稳定秩序。若不幸自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以爱护好身体最脆弱的部位。” （二）应急演练 （a）全体师生撤离 1、撤离路线： 按集会线路撤离到操场，整齐地站立在原先集会的位置。xxx站在队伍前。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： 、1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。 、2分钟内各班学生在xxx的带着下排队撤离。 、6分钟内全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最终一班学生撤离到大操
17、场）。 3、清点人数： 各班到场后，xxx马上清点人数，向总指挥汇报结果。 东楼道：六年级一班、五年级三班、五年级二班、一年级一班、一年级二班 西楼道：三年级一班、三年级二班 中楼道：二年级一班、二年级二班、四年级一班、四年级二班、五年级一班、六年级二班、六年级三班 疏散的集中地点：楼前操场 幼儿园防踩踏应急预案方案篇五 组长：xx（园长） 副组长：xx（书记）、xx（业务园长）、xx（保育园长） 组员：各部门负责人、各主班教师 1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。 2、领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，
18、加强对幼儿行为标准教育、安全教育、遵守秩序教育、增加幼儿的自我爱护意识。 3、领导小组成员要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全幼儿园各项规章制度。 5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。 6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。 7、幼儿密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）： 三楼楼梯口：xx二楼楼梯口：xx一楼楼梯口：xx 1、各班主任要常常
19、对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判教育，责令其改正错误行为。 2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 3、在上课期间，教室门都要翻开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿准时有效地疏散。 4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场教师要立刻报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特殊是对上下楼道应当留
20、意安全的问题要常常讲，以引起幼儿的高度重视。 7、上课期间一旦发生火情，全部教师都有责任准时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要立刻组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危急地方；要准时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散。要准时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。 8、在消失紧急状况的时候，在场的教师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散幼儿。 9、要学会正确使用消防设备，准时扑灭火灾。 10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职
21、或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 发生事故后，目击者要马上向领导小组反映，领导小组马上启动应急预案，全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。同时，快速拨打电话报警并向上级主管部门报告，恳求救济。报告应当包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。 发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进展紧急疏散： 1、发生突发大事后马上吹哨报警（由xx负责），安全领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。 2、详细疏散工作安排： （1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指
22、挥幼儿疏散。 （2）按楼层由底到高的挨次依次逃命：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。 （3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。 （4）操场指挥员：各班班主任 （5）紧急疏散后集中地点： 楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。 3、疏散要求与留意事项： （1）听到幼儿园发出的警报声后，全园师生马上快速、安全进展疏散。 （2）疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。 （3）疏散挨次：教师指挥幼儿按规划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 （4）疏散过程中假如发生意外损害，首先进展简洁救助，为伤员包
23、扎伤口，然后安排专人进展护理并送到医院救治。 幼儿园防踩踏应急预案方案篇六 为了进一步加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，依据市教育局和县教育局关于进一步加强中小学（幼儿园）安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知精神，特制订预防校园拥挤踩踏事故应急预案。 组长：xxx（校长） 副组长：xxx、xxx、xxx、 成员：xxx、 1、分走楼梯制度：为避开学生集中上下楼梯时过于拥挤，实行学生分走楼梯制度。（每个教室和办公室都张贴学生疏散路线图） 2、在上课、出操、放学等上、下楼梯的过程中，建议适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值班教师和楼层值班教师在楼梯间维持秩序，治理学生。
24、3、学生在校时间全部楼门全部翻开。 4、温馨提示：安全慢行，严禁相互抢道。 当教学楼发生危机时启动本方案 1、当教学楼发生紧急状况时，由值班领导负责指挥全校师生紧急疏散，并启动开元小学预防校园拥挤踩踏大事应急预案。 2、当教学楼发生紧急状况时，各班由班主任、任课教师、班长指挥学生，根据指定路线指定楼梯快速疏散。 3、在疏散过程中学生们要听从学校领导及楼层值班教师指挥、听从命令。有序、快速疏散撤离。 4、学生疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、要安全疏散。 1、开学初，各班主任要在班会课上强调分走楼梯的制度。 2、常常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要
25、”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、要安全疏散。 3、安全办联合政教处要通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报、校园播送等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 4、各班每学期开学初组织一次主题班会，班主任与学生一起参加争论如何防止拥挤踩踏事故的发生以及拥挤踩踏大事发生后如何爱护自己。 5、安全办每月组织一次紧急疏散演练，使学生把握紧急状况下疏散的路线，适应危机状态下的心理气氛和环境，提高学生应对突发大事的实际力量。 每学期初、学期中，由安全办、政教处、教务处组成联合检查组，对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进展检查，限期修理，确
26、保安全使用。 坚固树立“安全第一”的指导思想，增加政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜肯定隐患熟悉缺乏、长期无视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾难可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。超前工作，把握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾难类拥挤踩踏大事发生的长效机制，增加防范拥挤踩踏大事的意识和应对力量，做到有备无患。 1、校园拥挤踩踏大事调查工作，由学校组织“预防校园拥挤踩踏大事”应急工作领导小组成员进展调查，并准时上报镇教委、县教育局调查结果，重特大拥挤踩踏大事，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织
27、调查，并向上级教育行政部门报告调查结果。 2、校园拥挤踩踏大事发生后，学校要准时组织“预防校园拥挤踩踏大事”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。 3、对在预防、处置校园拥挤踩踏大事中和蔼后处理工作中表现突出的教师，或有特别奉献的班级和个人，可赐予表彰和嘉奖。 4、对在预防、处置校园拥挤踩踏大事中和蔼后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报状况者，躲避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工，视其情节和危害后果，赐予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。 幼儿园防踩踏应急预案
28、方案篇七 为进一步加强幼儿园安全工作，增加全园师生的安全防患意识，最大限度地避开因突发大事造成踩踏事故的发生，提高我园突发大事防踩踏应急预案的有效性。我园打算开展防踩踏应急疏散演练，详细方案如下： 1、使全体师生熟识撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、安全的疏散，撤离到指定地点。 2、各班师生能在疏散过程中做到：静、齐、快。 3、全体师生了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加安全意识和自我爱护力量。 1、时间：20xx年4月22日上午9：29 2、地点：幼儿园校园，实地演练 3、参与人员：全体教职工及在园幼儿 1、安全应急领导小组：制定演练方案，并通过有班主任参与的安全会议研讨通过
29、。 2、后勤组：预备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、班主任：演练前对幼儿进展相关安全教育，疏散线路，并组织本班幼儿实习演练。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 总指挥：xxx 现场指挥：xxx 后勤组：xxx 报警员：xxx 疏散组：各班教师负责本班幼儿的疏散，张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。实行的措施是： 1、组织疏散的楼层教师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。 2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进展紧急施救
30、，先由班级教师进展处理，假如班级教师在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。 （一）、教育训练阶段 各班教育训练，各带班教师依据本班实际状况，对幼儿进展安全撤离学问及撤离过程中的要求和留意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开头（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要镇静冷静，不惊慌，不嬉闹，听从指挥不抢先，相互帮忙不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严厉仔细，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避开在演练过程中发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺当进展。 （二）、演练过程： 1、xxx负责拉响警铃，全体教职工快速到岗，指挥全体幼儿从安全出口安全
31、撤出教学楼，到指定地点集合。 2、当警报响起时，组织活动的教师应马上停顿教学活动，不能再整理物品，马上快速的组织幼儿从活动室前后门口抓紧时间进展疏散，各班教师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、快速、安全。疏散组的教师到各自楼层帮助指挥。 3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下，以各班平常出操时行走路线图快速、有序地进展疏散到各班集结区域。 4、各班幼儿全部安全撤离后到指定地点集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。 5、疏散过程中假如发生意外损害，首先进展简洁救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进展护理并送到医院救治。 总指挥依据演练现场做简洁小结，宣布演练完毕，各班依次
32、退场。 幼儿园防踩踏应急预案方案篇八 教育的核心就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建立者和接班人，是教育工职业道德使然。为贯彻落实全国中小学幼儿园安全和治理工作电视电话会议精神，创立一个安全有序、文明安康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特殊制定本预案。 （一）全体幼儿集中操场时段。如：播送操、大型活动。 （二）放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 （三）大型活动前后上下楼梯时段。 （一）教师职责及对学生的安全教育要求 1、各班教师要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要
33、跑跳，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予正面教育，引导其改正错误行为。 2、上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 （三）应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 （四）健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 园组长：xxx副组长：xxx 组员：xxx （一）一旦发生踩踏大事，值班教师或所在教师要立刻报告
34、学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大事故马上报，可先口头后书面）。 （二）在场的教师和领导要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散。 （三）同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 （四）救助受伤幼儿。 （五）未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 幼儿园防踩踏应急预案方案篇九 x幼儿园教学楼一幢，楼高三层。
35、一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿209名，教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广阔师生防踩踏自救学问与技能，特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺当、安全进展，制定如下实施方案： 指挥全体师生安全疏散 xx 主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，马上到指定的地点，维持秩序，加强疏散治理。 全园教职工 组长：xx 副组长：xx 成员：xxx各班班主任 公布疏散命令：x 一楼东门：x 一楼西门：x 二楼东楼梯：x 三楼西楼梯：xx 疏散集结地负责人：x 总指挥：x电话：xxx
36、副指挥：x电话：xxx 信息联络：x电话：xxx 现场保卫：x电话：xxx 疏散安置：x电话：xxx 救援：x（xxx）、x 医疗救治：x电话： 后勤保障：x电话：xxx 调查处理：x 1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。 2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。 3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼往外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。 在疏散过程中，副班教师在队伍前引领，班主任断后，其他教师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操
37、场南头。如两班相遇，则按高年级让低年级，四班让三班，三班让二班，二班让一班的挨次通过，制止起哄、抢先、推搡、拥挤等危急行为。 留意：各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列：（中一中二居中） 演练开头以播送疏散命令为号：“防踩踏疏散演练开头，各班马上组织孩子疏散！”听到命令后，负责疏散人员应马上到岗，现场指挥，依据实际状况敏捷把握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带着本班幼儿根据疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。 各班班主任撤离到操场后马上清点人数，清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。 幼儿园防踩踏应急预案方案篇十 教育的核心
38、就是以人为本。生命不保，谈何教育。最大限度地保证学生的生命安全是教育工责无旁贷的责任。把学生教育成社会主义事业的建立者和接班人，是教育工职业道德使然。为贯彻落实全国中小学幼儿园安全和治理工作电视电话会议精神，创立一个安全有序、文明安康的平安校园，防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生，特殊制定本预案。 1、全体幼儿集中操场时段。如：播送操、大型活动。 2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。 3、大型活动前后上下楼梯时段。 1、教师职责及对学生的安全教育要求 1）各班教师要常常对幼儿进展文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，不要跑跳，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿
39、要赐予正面教育，引导其改正错误行为。 2）上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。 3）学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。 3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进展安全检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。 4、健全学校各项规章制度。凡组织大型活动都要经园长同意，落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。 园组长：xx副组长：xxxxxx组员：xxxxx 1、一旦发生踩踏大事，值班教师或所在教师要立刻报告学校领导，再报局办公室和业务科室（一般事故三天上报；重大
40、事故马上报，可先口头后书面）。 2、在场的教师和领导要留意根据应急疏散指示、标志和图示进展合理正确的疏散。 3、同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进展抢救处理。 4、救助受伤幼儿 5、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者治理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关治理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。 备注：发生状况，须在1小时内报告园方。如没有准时汇报，所造成后果由当事人担当相关的责任及赔偿。 附录 儿童就诊救助八步骤 1、
41、观看现场 利用特别短的时间观看现场，了解：现场是否安全？有多少人受伤？也许发生了什么？ 2、观看评估三要素 当你接近孩子的时候，马上观看需待评估的三要素（外观、呼吸和血液循环），并打算是否需要打急救电话。这个步骤应当在1530秒内完成。 3、看管其他的孩子 马上对现场其他孩子进展妥当的安排。 4、检查评估五要素 检查需待评估的五要素（外观、呼吸、血液循环、身体活动及其他可能状况），并打算是否需打急救电话，以及需要何种紧急救助。 5、实施儿童急症救助 对受伤或患病儿童实施紧急救助。 6、通知孩子家长 尽快通知孩子的家长。 7、与孩子沟通 尽快与承受紧急救助的孩子以及当时在现场的孩子沟通，解释所发
42、生的事情，同时劝慰他们。 幼儿园防踩踏应急预案方案篇十一 通过应急演练，使全体学生把握应急避险的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃命的本事和力量，提高学生应急反响力量和自救互救力量。 1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组 组长：xxx、 副组长：xxx 组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxxxxx、各班主任 2、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由xxx副校长详细负
43、责。 办公室主任：xxx 组员：xxx、xxx、xxx、xxx 3、监视检查组：由学校德育团队负责日常的监视检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。 负责人：xxx、 组员：xxx、xxx、xxx、 4、医疗抢救组：当发生安全事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤状况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。 负责任人：xxx、 组员：xxx各年级校长各年级负责人各班主任 20xx年9月3日上午9：15 学校教学楼内 1、演练程序及留意要点：播送（原稿） 同学们，现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点： 1）演练开头，校园播送会发送疏散警报或疏散通知，大家在听到疏散警报后保持冷静，根据教师安排开头疏散，过程中必需听从指挥。 2）疏散时要做到“三不、二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要相互礼让、安全疏散避开踩踏大事的发生。 3）按严格规定线路疏散，