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1、2023 高中语文教师研修总结一自从踏上网络研修这块土地，我每天跟时间赛跑，虽然疲乏，但看到丰收的果实，便喜上眉梢。既全面提升了自己的根本素养和业务综合力气，又为个人今后的进展起到了乐观的促进作用。由于研修为教师的教育教学水平和业务力气的专业进展制造了一个很好的条件，构建了一个很好的学习平台。有这么一个平台，使我们得以向其他优秀的教师学习成功的阅历。一、研修解决了教学中很多疑难问题在这次研修过程中，大家坚持每天进展网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学
2、设计、班级治理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更了教育理论，丰富了教学阅历，为今后从事语文教学，进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。同时也结识了很多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。二、研修，提高了自身的业务素养我乐观投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参与上级组织的网络学习培训，自觉参与争论，自觉上交作业。自己认真完成必修作业和选修作业，乐观评判他人作业，通过研修，使我更娴熟了课堂教学设计的方法、思路；明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求；明确了作为一名教师必需不断的提高自己，充实自己，具有丰富的学问含量，扎实的教学根本功， 增加了自身学习的紧迫性，危机感和责
3、任感，树立了“以学生进展为本”的教育思想。三、通过研修，引发了自己多层面的思考及深刻的感悟我乐观参与网络研修培训，倾听专家的讲座，细心琢磨每一节的课程资源，对语文几大版块的教学有了全的生疏和思考。的课程理念、的教学方法、的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重打量和重思考。四、通过研修，激发了动力，加快了连续努力、力求完善的步伐我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，研修的动力将驱使自己，在今后的工作中，不断抑制惰性、无打算性，要通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，促进自己的安康成长，切实为提高教学力气和业务水平而不懈努力。连续强化教师素养意识，树立终身学习观念，向名
4、师迈进，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更的教研成果。总之，教师们在这次研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我们来说，在今后的工作中会更加乐观、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学力气，教会了我们怎样去面对困难，需要常常性的进展研修，并且要肯下苦工夫，勤于砖研，才能有所收获。这次远程研修，教会大家敢于面对困难并和困难进展斗争的不屈精神。让大家生疏到，其实教学过程也是一样，要想在教育领域里有所砖研有所奉献，你确定要敢于面对困难并进展不屈的努力，这样才会促进学校、学生的进展。同大家一起在网络研修中安康、欢快的成长！2023 高中语文教师研修总结二远
5、程研修平台，为我们高中教师供给了丰富的精神养分，我可以倾听到全国优秀教师的课，领悟专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一，从根本上转变了教育观念。以前的自己上课总是宠爱自导自演，常会无视了学生的主体地位，与学生有确定的距离感。在远程研修里，视频教程里教师的讲解丝丝入扣，课堂气氛生动活泼，每一个环节细致入微，给我很大的启发，让我在这里学到很多，也有很多感悟，最大的感受就是首先教师要具备广博的学问储能、自如的驾驭课堂力气、生动好玩的语言、灵敏多样的教学手段等，充分调动学生的激-情才能呈现一堂精彩的课。自从参与远程研修以来，我在教育教学理论学问方面，经受了迷茫懵懂、渐呈清楚到教学观念上有了较大的
6、提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清楚。另外远程研修平台还给教师们供给了便利的沟通平台，我可以随时看到教师们的感言以及他们对问题独到精辟的见解，也可以和他们沟通自己的疑心，收获了很多的启发和个人心得。这次的教师远程研修仿佛给我打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力。感谢远程研修，我们在研修中成长；感谢远程研修，我们在研修中收获； 感谢远程研修，我们在研修中获得向上的力气。2023 高中语文教师研修总结三在研修过程中，我坚持常常进展网上学习，认真观看各个专家的视频录象，学习各位教师的优秀教案和教学方法，我受益匪浅。透过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难
7、问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，尤其在驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级治理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更了教育理论，丰富了教学阅历，为今后从事数学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。这次教师研修培训，再一次给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进则退，一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在到达必需程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素养， 理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。经过这次培训，我觉得以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太浅薄了。过去我们常说：“要给学生一杯水教师
8、就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师确定不是一桶水这么简洁，它就应是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和学问进展的步伐，才能胜任简洁而又富有制造性的教育事业， “问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的学问、不断更自己的教育观念、不断否认自己才能不断进步，拥有的学问才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。实践是检验真理的唯一标准，只有透过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培育学生良好的学习习惯，把握学习策略和进展潜力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学
9、习兴趣，充分调动学生的认真性，为学生带给各种进展的时机，为学生效劳，建立一个民主，宽容的课堂气氛。另外，教师就应把握社会进展对人的进展的根本需要，不断提高自己的教学潜力和科研潜力，确立培育目标，打造时代的人才。透过这次教师网络研修，无论从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们教师的安康成长又一次指明白方向。愿我们的教师像大海那样放开胸怀容纳百川，像太阳那样不断的核聚变，积蓄能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的资料，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养
10、的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我信任只要我们认真，教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的此岸。我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中欢快，在研修中促进教育进展！透过这次学习，让我懂得：只要我们认真对待，研修就会大有收获。对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加认真、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学潜力，同时还和其他教师认真参与，以促进学校、学生的进展。同大家一齐在网络研修中安康、欢快的成长！让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而精彩！让网络研修使教育大放异彩。2023 高中
11、语文教师研修总结四教师研修已经完毕了，静心细想收获很大，研修过程让教师们过的很充实，研修虽然很累，但很愉快！1、研修让我受益匪浅。透过远程研修，专家讲座的资料在我心中掀起了阵阵波澜，不仅仅让我明白了磨课的重要性，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。2、研修让我转变了教育观念。我深刻生疏到：学生是课堂的仆人，课堂应是学生精彩呈现的舞台。转变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让学生多自主学习的教学模式，我在课堂上带给一节课的学
12、习任务， 然后让学生逐步完成相应任务，在此根底上呈现沟通。3、学会了一些的形式的教学方法或教学模式。4、提升了自己的教学实践的潜力。研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课，以及看教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践潜力，让我由理论走向实践，并在实践中构成能表达自己特点的教学风格。透过研修，反思教学方面，我觉得一名合格的教师，光会教还不行，还得研。要成为一名教育科研教师，要朝着教育特长型进展，这就要求我务必在必需行为标准的根底上，将自身调整机制放在教育活动的把握执行环节上，直接影响活动的进展及活动目标实现的水平，就要求我在生疏潜力、设计潜力、传播潜力、组织潜力等方面
13、都有所熬炼。为了做好这些，我打算在寻常的教学活动中多搜集教学资源，以积存、沉淀并吸取阅历。教师要坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想进展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍能够让我们跨越时空与先哲进展精神对话。给我们培训的教师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，想进展就更离不开书。我们不仅仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学， 如何在课堂上与学生与文本进展对话？因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的进展。培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭的平台上打量了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次研修学习活动后，我要把所学的教
14、学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。2023 高中语文教师研修总结五此刻为期十天的远程研修学习完毕了，我作为第一次网上研修的学员满心都是深深的不舍与留恋。这十天来，认真专研学习：观看视频、课后作业、作业点评、等，贪欲的享受着远程研修的才智大餐。研修的日子里我们累并收获着， 苦并欢快着。由于有了这次研修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得格外精彩。正如有的学员在学习感言中所说的“远程研修无疑是我们开展根底教育道路上的“指路明灯”；是一场“准时雨”。这次培训让我们重燃起了连续学习的热忱和认真参与课程改革的决心和士气，
15、坚决了我在今后的教育教学当中大胆创、开拓进取的信念。学习的日子里，观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析使我明白了教学中该留意什么，哪些细节需扬弃。观看视频后是做作业，那是自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际，依据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲乏， 我都能认真按时完成作业并能认真参与在线争论、沟通、同时也变成了日常生活的习惯。尤其是这次唱歌模块的学习，我感到收获很多，使我对唱唱模块有了更大的信念。但是真正把专家的方法用到实际当中去，还需要不断去实践与探究。我们必需要学以致用，把专家的方法用到实际教学当中去，但要结合自
16、己的实际状况，实践，总结，找出适合自己的教学方法与教学模式。培训虽然短暂，但我感觉学到了不少学问，也生疏了不少同我们教育战线的一些优秀教师，也遇到了很多的面孔，接收了一些颖事物同大家相互沟通、相互探讨，弥补自己存在的缺乏之处，把自己以前有的旧观念抛弃掉。专家们的风采、才华、学问的渊博，使我鄙视不已。听了专家们的讲座，使我明白了作为一名教师应具备哪些素养，怎样做才会受到学生的欢送，我坚信只有不断地学习，我们才能拥有源头活水，生活才能妙趣横生；教学才会得心应手，左右逢源！只有终生学习，教学才能富有意、出神入化；教学生命才会经久不衰；这样的教师才会永受敬重、爱戴。随着远程研修尾声的到来，满心都是那么的留恋，总有一些依依不舍， 研修的日子里我们每天思考着，成长着，收获着，同时也为我们教育事业欢快地静静耕耘着！