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1、 个人学习计划汇编15篇个人学习规划14 大学新学期就要来了，对于新学期的学习，我有了新的准备。回想自己大一上学期的混沌，在下学期的学习我必需要去弄好，不然大学也就白读了，大一是为整个大学打根底的时候。下面是新学期的学习规划： 一、仔细听课，做好学习笔记 新学期开头，我首先要做的就是仔细的听每一节课，不管什么课程，我肯定会去仔细听讲。吸取上学期的教训，上课总是睡觉，还跟其他同学谈天，导致什么都没有学到，到了最终考试，成绩直接挂了，这在大学就严峻了，就算补考了，成绩也只能那样了。所以新学期里，我上课不再睡觉、说话，而是带书带笔，并且记笔记，把教师讲的重点记在本子上，便利自己课下去观看复习。 二、
2、上课积极回答下列问题 大学上课回答下列问题也是算学分的，为了让期末成绩优秀，上课就必需积极主动回答下列问题，给自己赚取学分。以往我总是不爱上课举手答复，所以平常的成绩就很一般，加上期末考试成绩不抱负，所以成绩自然只能不及格。那么新学期，我会好好思索教师提出的问题，然后努力作答，这样对自己是有帮忙的。一是不仅可以增加学分，让教师对我印象深刻，二是还能帮忙我练胆，当着全班那么多的同学回答下列问题，是能够帮忙去把胆子变大的，信任经受多了，我就能够变得自信了。 三、加强对专业的学习 大学专业还是很重要的，因而进而到其次学期，我会先把上学期没有学好的专业学问补上来，然后渐渐的加强对专业的整个学习。第一就
3、是仔细看书，把书本上的理论登记来；二是上图书馆借阅专业相关的书籍看，扩大学问面，拓展对专业的了解；三是每学一个学问点，就要去进展实践，把复习工作做好。大学肯定会把专业给真正的学好的，努力让大学不白费。 新学期我要去改正自己身上的毛病，努力让成绩得到提高，让自己在这大学得到更好的成绩，帮忙自己将来进入社会好找工作。还有三年半时间，我信任这些时间足够去让我读好大学的。不负大学，不负美妙青春，努力争取。我有自信可以在大学制造属于自己的辉煌，成为优秀的大学生。我会努力跟着规划去学习的，下学期的结果肯定不会差。 个人学习规划15 以前读初中的时候，会觉得比拟轻松。由于初中学的学问都比拟浅，除了间或对某些
4、问题需要深入争论之外，根本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，高中就是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度熟悉和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了学问和力量两大台阶。高中的学问内容与学问构造与初中相比消失了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在力量方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维力量、规律推理思维力量、分析综合力量、自学力量等等都要求有较大的进展和提高。 从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，
5、要有足够的思想预备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的抱负并不难，难得就是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划就是特别重要的。所以我写下了这份高中三年学习规划书。 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有规划分步骤的学习，养成踏实仔细的学习态度。 1、高一上半学期就是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标就是：积极适应各科教师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、高一下半学
6、期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比拟客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标就是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标就是：进入一本梯队。 4、高二下半学期就是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时
7、期最主要的目标是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的规划，做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。 (二)我要把握科学的学习方法。 1、预习
8、预习最重要的就是能进展我们学生的自学力量，削减对教师的依靠，增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的就是阅历证的真理;这是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A) 做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大兴趣，这是学好学问的前提条件。 B) 集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。 C) 仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，作教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。