2013年辽宁省中考语文古诗欣赏试题汇编.doc

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1、2013年辽宁省中考语文古诗欣赏试题汇编目录课内外年代地区诗题作者朝代首句形式课外2013辽宁营口蝉唐代虞世南垂緌饮清露绝句课内2013辽宁沈阳登飞来峰王安石北宋飞来山上千寻塔绝句课内2013辽宁盘锦酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代巴山楚水凄凉地律诗课内2013辽宁锦州酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代巴山楚水凄凉地律诗课内2013辽宁抚顺望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗课外2013辽宁大连浣溪沙苏轼北宋软草平莎过雨新词课内2013辽宁朝阳望岳杜甫唐代岱宗夫如何律诗课内2013辽宁本溪破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾南宋醉里挑灯看剑词破阵子为陈同甫赋壮词以寄之南宋 辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八

2、百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!5选出对辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之赏析有误的一项。BA“壮”是这首词的风格特色,即在情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美。B“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这三句生动地描述了作者想象中的军营生活,形象地表达了作者对从军杀敌、建功立业的向往。C“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”这两句描写了战斗场面,马快弦急说明战斗的激烈和顺利。D最后一句充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨,满含悲壮之情。(2013辽宁本溪)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生

3、曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。9. 下面对杜甫望岳赏析有误的一项是( )(4分)A.诗中“钟”“割”二字精炼传神,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。B.尾联“会当凌绝顶,一览众山小”最能展示诗人的雄心壮志,也是我国文学史上歌咏泰山的千古绝唱。C.这首诗能让人充分感受到泰山的雄伟气势,体会出诗人的豪迈情怀,可谓形神兼备。D.诗歌写出了泰山的浑厚与苍凉,反映出诗人俯视万物、桀骜不驯的性格特点。【参考答案】9(4分)D(2013辽宁朝阳)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂

4、凭杯酒长精神。9.对刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠理解和赏析有误的一项是(A)(2分)A.“怀旧空吟闻笛赋”中的“闻 笛赋”,指晋代向秀的思旧赋。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。C.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成 鲜明对比。D.本诗既表现了诗人被贬宫之后凄楚难言的激愤之惰,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁

5、的豁达乐观的胸襟。(2013辽宁锦州)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。7.对王安石登飞来峰的赏析有误的一项是(C)(3分)A诗人借写登塔远望,抒发了自己踌躇满志、不畏困难的情怀。B塔建在山上更显其高,故云“千寻”,这里极写诗人登临之高。C在本诗中,“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。D这首诗将写景和抒怀紧密结合起来,有力地突出了诗的主题。(2013辽宁沈阳)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。9.对刘禹锡酬乐天扬州初逢席上

6、见赠理解和赏析有误的一项是( )(2分)AA.“怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的思旧赋。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。C.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。D.本诗既表现了诗人被贬宫之后凄楚难言的激愤之惰,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。(2013辽宁盘锦)望岳杜甫

7、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。5、选出对杜甫的望岳赏析有误的一项(2分) ( )BA、首联,辽阔的齐鲁大地被苍翠的山色掩映着,烘托出了泰山的高大。B、颔联,实写泰山的神奇秀丽、巍峨高大,“割”字用得生动。C、尾联,化用孔子名言,写尽青年时代的杜甫兼济天下的远大抱负。D、全诗无一“望”字,却处处写望。有远望,有近望,也有细望。(2013辽宁抚顺)浣溪沙苏轼软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘,何时收拾耦耕身?日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如熏,使君元是此中人。【注释】耦耕:这里指词人与农民一起耕作。光:指桑麻叶面光亮。使君:苏轼自称。14词

8、中加点字“泼”用得好,请加以赏析。(3分)【参考答案】14(3分)“泼”字形象地写出了雨后阳光下的桑麻叶面光亮,像泼了水一样,/突出了乡村景物的清新、明丽,/表达了词人愉悦的心情(对田园生活的喜爱之情)。(2013辽宁大连)蝉(唐)虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。【注释】虞世南:初唐重臣,诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。緌(ru):古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。藉(ji):凭借。15读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。(2分)16这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉,请感悟作者的思想感情。(2分)【参考答案】15.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上,垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,不时自在地长鸣,声音悦耳动听,传出很远(2分)。 16.本诗通过刻画人格化的蝉,热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格(2分)。(2013辽宁营口)

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