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1、幼儿园运动会活动方案优秀9篇为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？它山之石可以攻玉，以下内容是一秘范文为您带来的9篇幼儿园运动会活动方案，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。幼儿园策划活动方案 篇一 一、晨间接待： 1、能礼貌用语，主动向老师问好。 二、晨间活动 三、早操： 1、主动愉快地参加早操活动。 2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。 四、晨间谈话： 1、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。 2、提醒幼儿喝水时，取、放口杯，要有秩序。 3、点名。 4、选小组长。 五、集
2、体教育： 活动一：香蕉宫殿语言 活动目标： 1。倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。 2。为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。 活动准备： 1。故事磁带。 2。幼儿活动材料第四册1719页香蕉宫殿。 3。剪刀，胶水，透明胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。 活动过程： 一、美丽的香蕉宫殿 1、结合幼儿活动材料第1718页，讲述故事至蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山。 2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，用来干什么？ 3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲述故事后面部分。 4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的？（找来树枝当柱子，捡来树叶当瓦片，用鲜花打扮香蕉宫殿 5、阅读幼儿活动材料地1
3、9页。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢？ 6、幼儿完整欣赏故事一遍。 二、给蚂蚁造家 在香蕉宫殿的故事里，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿。我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒服又安全。 1。出示各种材料，引导幼儿说说有哪些材料，你想用哪些材料制作？ 2。幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的家。 3。教师观察、指导幼儿的制作活动。 三、邀请蚂蚁住新家 1。幼儿相互欣赏各自建造的新家，教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能。 2。小蚂蚁的家终于造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧。 四、户外活动： 活动名称：玩圈 （一）活动目标： 1、喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣。 2、学习全的多种玩法；发展
4、幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。 3、有简单的自我保护方法中班半日活动计划中班半日活动计划。 （二）活动准备： 塑料圈每个幼儿一个 （三、活动过程： 1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。 2、玩圈活动 幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。（如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。 3、组合玩圈、跳圈 a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。 b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。 c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。 d、把圈摆成原形，信号围圈跳。 4、游戏：换圈行进 幼儿站在一个圈内，把另一圈放在前面，再迈到（跳到前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复
5、进行直到终点。、 5、放松活动：开汽车，结束。 五、入厕、洗手、喝水： 六、活动二：昆虫音乐会音乐 活动目标： 1、尝试用乐器进行合奏表演，体验演奏乐器的乐趣。 2、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣 活动准备： 1、音乐cd。 2、蜜蜂、知了、螳螂等昆虫图片若干。 3、部分节奏卡片，木鱼、碰铃、串铃等乐器。 活动过程： （一）猜猜谁会来。 1、森林里要开一个昆虫音乐，大家看看谁来了？ 2、逐一出示参加音乐会的部分昆虫的图片，即蜜蜂、螳螂、知了。 （二）昆虫唱歌。 1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的？（教师范唱歌曲第一段，并出示最后两小节的节奏卡片：_/x/引导幼儿拍打节奏。 2、教师用同样
6、方法范唱歌曲的第二、三段，相应出示最后两小节节奏卡片。 3、教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。 （三）昆虫音乐会。 1、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂、螳螂、知了，选择合适的乐器（蜜蜂木鱼；螳螂碰铃；知了串铃。看着节奏卡片演奏。 2、教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。 3、昆虫好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩。 4、教师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。 5、昆虫音乐会上还有谁呢？它们是怎么鸣叫的？ 6、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声。 7、鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词
7、和鸣叫声。 8、在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。 七、盥洗： 1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤中班半日活动计划工作计划。 2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。 3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。 八、餐前活动：手指游戏 九、午餐： 1、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。 2、有良好的坐姿和进餐习惯。 3、会正确使用和收放餐巾、餐具 4、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。 十、餐后活动：散步 十一、午睡： 1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。 2、不玩耍、不讲悄悄话，能较快地、安静入睡。 3、老师巡回观察幼儿入睡情况，
8、纠正不正确的睡姿。 幼儿园策划活动方案 篇二 活动目标： 1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。 2.初步了解蜗牛的外型特点，感受泥工活动的乐趣。 3.初步激发喜欢小动物、爱护小动物的情感。 活动准备： 橡皮泥、火柴若干、音乐、课件。 活动过程： 一、导入活动 师：小朋友们，今天老师请来了一个神秘的小客人，你们想不想看看他是谁呀？(蜗牛)它是谁呀？我们一起来跟小蜗牛打个招呼吧，小蜗牛，你好。 二、欣赏蜗牛图片，了解蜗牛外形特点。 1.讨论蜗牛的外形特征。 师：诶，你们来看看，蜗牛宝宝长的是什么样子的呀？ 2.这个圆圆的房子，而且上面的花纹还是一圈一圈的，这样的花纹叫做螺旋线。) 三、
9、教师示范讲解。 师：可是这一只小蜗牛一个人，很孤单，我们小朋友愿不愿意帮帮它呀？那今天我们就一起来做一做小蜗牛，好不好呀？ 1.展示活动工具：橡皮泥、火柴。 师：“你们看今天我用什么东西做小蜗牛呀？哦，是橡皮泥，想不想学一学？那就要睁大你们的小眼睛好好的看一看咯！ 2.师示范讲解 (一)蜗牛身体：每人有两块橡皮泥，我们先拿一块来做小蜗牛的身体吧，把橡皮泥放在泥工板上，一只手按住板，一只手来搓。我们刚刚说了小蜗牛的身体是怎么样的呀？哦，长长的，头是大大的，所以我们搓小脑袋的时候要搓的轻一点，蜗牛的尾巴是细细的，所以我们要搓的稍微重一点，然后把身体搓的长长的。看，小蜗牛的身体已经做好了。 (二)蜗
10、牛的壳：蜗牛的身体做好了，接下来我们要做什么了呀？对，要做蜗牛的家了。我们拿另外一块橡皮泥把它放在泥工板上，要做蜗牛的家呀，我们需要一条长长的橡皮泥，所以这一次我们要用两只手来搓橡皮泥，把橡皮泥搓的长长的，直直的，然后小眼睛仔细看哟，小蜗牛的壳马上就要出来了，我们先从橡皮泥的一边折进去一点点，然后像推小皮球一样“向前推，向前推，一点一点向前推”你们的小手也伸出来跟我一起推一推，推得时候呀，要慢一点，把小蜗牛的壳推得紧一点，让小蜗牛有一个安全的家。蜗牛的壳做好了没有？我把壳放到蜗牛的身体上，轻轻的按一按。 (三)看看，还少了什么呀？蜗牛的头上有什么呀？哦，忘记做蜗牛的触角了。蜗牛的触角可以用什么
11、来做呢？老师在小朋友的桌上还放了一根一根的火柴棒，我们就用火柴棒来做蜗牛的触角。哎，蜗牛有几个触角呢？我们就取两根火柴棒，轻轻地插到蜗牛的小脑袋上。看，我们的蜗牛做好了吗？给我鼓鼓掌吧！ 四、引导幼儿操作。 1.提出明确的要求。 师：“这只蜗牛宝宝很想找朋友，我们来帮他做一些小伙伴好吗？橡皮泥、火柴是做蜗牛宝宝的，小朋友不能吃，不能往地上扔，火柴用的时候也要当心，千万不能把火柴棒弄到别的小朋友身上，小蜗牛的触角，我们可以留到最后做” 2.和孩子一起制作蜗牛。 3.重点帮助能力差的幼儿。 五、展示作品。 幼儿送蜗牛宝宝回家，渗透幼儿保护动物的情感 师：“这里是蜗牛的温馨小家，请幼儿将做好的蜗牛搬
12、到小家里来。” 师：谁来说说看，你最喜欢哪只蜗牛？为什么？ 师：今天蜗牛宝宝很开心，因为小朋友们帮它找到了这么多的好朋友。我们小朋友回家之后呀也可以和爸爸妈妈一起做更多的蜗牛宝宝，好不好呀？ 开学典礼策划方案 篇三 一、目的： 开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。 二、主题： 给力石中，为梦想而歌 三、主持人： xxx 四、时间： 暂定于20xx年2月19日 五、地点： 食礼堂
13、六、典礼组委会 组委会主任：xx 组委会副主任：xx 组委会委员：全体行政领导团委成员各班班主任 典礼筹备组：xx 典礼器材组：xx 典礼后勤保卫组：xx值周组门卫 七、活动议程： 主持人宣布x县石安中学开学典礼开始。 （一）鸣炮，奏国歌（国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐） （二）活力健身操表演（负责：xx） 朗诵（由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可） 放飞梦想（由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想；请所有班主任老师提前让班上学生做好准备） （三）齐唱校歌（指挥：xx老师） （四）教师宣誓（领誓：xx）
14、（五）校长致词 （六）颁奖仪式（负责：邹居伟） （七）学生发言（负责：何在鑫） （八）教师寄语（梁松林） 八、参加人员： 全校师生（老师着正装，学生着校服） 九、活动安排： 1、主诗稿、串词（负责：xx） 2、鸣炮（负责：x） 3、场地布置： a挂标语（尹波）（横幅为：“给力石中，为梦想而歌”） b会场布置（负责：邹居伟）（准备1张发言席，上置一盆塑胶花，放在舞台前方；入校宣誓需站台，请安排学生放置在舞台正中，搭放整齐；节目表演时，请提前安排学生将站台拆离；领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐） 领导座签：（负责：x主任） c音响及操作（负责：xx）（请务必调
15、试好，确保连接良好，话筒电池充足；另请从食堂接一后备电线，防备停电；节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等） d奖状准备（负责：xx）（注意分类顺序） e摄影、摄像（xx（采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：xx、com，标题领导正面照至少两张，师生出席盛况至少三张，特写镜头至少两张） f新闻稿件（xx） g入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。 幼儿园圣诞活动策划方案 篇四 1.活动目标： (1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能
16、够和同伴共同分享节日的快乐 2.环境创设： (1)圣诞树，这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 树顶星，树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 布偶，在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片，在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 活动一、将
17、每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。欣赏学唱英语歌曲：Jingle bells erry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学
18、起英语来也是特别的感兴趣。 活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。欣赏学唱英语歌曲：Jingle bells erry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 活动过程 一、英语活动：圣诞快乐。 结合圣诞节进行游戏活动merry christmas 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习；句子i erry christmas! 2、教师逐一出
19、示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。 3、游戏：erry christmas! 二、亲子活动：给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行讨论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。 2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？ 3、提出制作时的要求， (1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。 (3)使用工具、材料时
20、用注意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。 三、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？erry Christmas!,children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus! 四、圣诞party 1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞
21、歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小朋友分发礼物。 五、备选游戏： 1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩23次。 2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长
22、来猜。 六、共唱同一首歌 彩灯闪烁，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！” 小班幼儿活动策划方案 篇五 方案【1】 活动内容:做汤圆 活动时间:年月日 活动地点:各班教室 活动目的： 1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵 3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 活动准备： 1.做元宵需要的材料：和
23、好的糯米粉、电饭锅等。 2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。 3.布置好活动场地，摆好桌子、铺好桌布。 活动过程： 一、教师通过图片、影象等资料，介绍元宵节，激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵 二、介绍搓元宵的材料 1.介绍做元宵的材料干糯米粉 2.幼儿欣赏录象：食堂阿姨用机器搅拌糯米粉 3.幼儿欣赏湿糯米粉。 三、教师示范做元宵。 1.先将糯米粉搓成长条。 2.分成一小段一小段。 3.将每一小段放在手心里，一只手盖在上面揉几下，一个元宵就做好了。 四、幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。 五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。 教师引导幼儿仔细观
24、察，看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。 六、教师总结： 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察，更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，同时也感受了元宵节的欢乐！ 方案【2】 活动意图： 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹
25、社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节，知道元宵节的风俗习惯。 一、活动目标： 1.知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。 2.学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。 二、活动准备： 幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干， 儿歌 三、活动过程： 1.每位幼儿带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子周围。 2.谈话，引出主题，激起幼儿兴趣： 3.谁还记得过春节，大家见面都要做什么
26、？(都要拜年，送祝福的话) 4、你们是属什么的？谁知道今年是什么年？(羊)今年出生的宝宝属什么的？ 四、关于元宵： 1.今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀？ (元宵节是中国人特有的节日中国人有，外国人没有的节日) 2.大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包 那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢？你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的？ (在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯) 五、今天元宵节 ，我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧！ 元宵节 元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。 飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑
27、。 小朋友们拍手笑，又是一年春来到！ 六、做汤圆： 你们吃过汤圆吗？现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗？(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐) 真了不起，我们自己也能做汤圆了。今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样？ 方案【3】 活动意图：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节
28、有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动。 活动时间： 活动目的： (1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵。 (2)欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 (3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 活动准备:歌曲闹花灯。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个
29、幼儿准备一个花灯。 活动形式:先每班自己进行活动，然后再串班活动，最后欣赏大班的花灯。 活动过程： 一、8:309:00 (了解元宵节) 二、9:009:40 (运动) 三、9:4010:00(做元宵) 四、10:0010:17(介绍花灯) 欣赏、讲述各种各样的花灯。 (1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。) (2)部分幼儿再集体中讲述。 指导语：我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢？(提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。) (3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。 (4)交流：你还见过哪些美丽的花灯？在哪里见过
30、的？ (5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。) 游戏：玩花灯。 幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。 五、10:1710:30(两个班串班赏花灯) 六、10:3010:45 (欣赏哥哥姐姐的花灯) 幼儿园开学活动方案 篇六 一、活动目的： 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。 二、活动时间： 20xx年9月12下午 三、活动地点： 幼儿园操场
31、四、活动对象： 全园师生 五、活动准备： （1）场地的布置：横幅“xxx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛。（彩旗） （2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。 （3）幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐。 六、人员安排： 总体策划人：xxx 教师主持人：xx 合唱调动人：xxx 道具音响：xxx 现场秩序管理：各班级2位教师 园安全工作：xxx 七、活动流程 （一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。 （二）主持人出场与全体幼儿共舞。（热身舞蹈） （三）升国旗仪式。 （四）园长发言。 （五）教师发言。 （六）幼儿发言。（学前班） （七）师生同乐节目表
32、演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演。 1、学前班：团体操。 2、朵班：诗歌朗诵。 3、蒙氏大班组：大合唱。 （八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花。 幼儿园开学活动方案 篇七 一、活动目标： （一）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 （二）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。 （三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的。意识，注重安全，平安上学和回家。 二、活动准备： PPT、视频 三、活动过程： （一）导入 1。放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。 2。教师提问：在你外出或回家时，
33、父母常叮嘱你的是哪句话？ 3。利用图片资源，教授本课交通注意事项。（多媒体显示交通图） （二）新授 事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。 1。观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。 2。教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？ 3。幼儿踊跃发言。 4。教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。 事项二：道路车流潮水般，先左看，再右看，左右无车再向前。 1。放映一段繁忙的交通车流录 2。这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢？ 3。幼儿讨论后回答。 4。教师小结：应
34、该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。 事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。 1。教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。 2。幼儿根据录像，提出自己的意见。 四、总结 今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规则，避免不安全的行为发生。 幼儿园运动会活动方案 篇八 一、活动主题： 我运动！我健康！
35、我快乐！ 二、活动目的： 1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰； 2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。 3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格 三、活动形式： 体操表演、体能比赛、集体比赛 四、活动地点： 幼儿园大操场 五、活动原则： 1、安全第一。 2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。 六、物品准备 1.主席台布置(主楼前，搬桌子) 2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲) 3.活跃气氛的。小喇叭，哨子 4.各个表演队做的班级牌 5.游戏道具、秒表
36、、奖品 七、活动流程： 1、园长宣布：恒丰幼儿园20xx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球) 2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在运动员进行曲的音乐中整齐有序的入场)。 3、园长致开幕词 4、家长代表讲话： 5、小运动员代表讲话： 6、团体操表演：A中大班：xxB豆豆班xxC小班xxD中大班xxE亲子操xx： 7、游戏项目竞赛活动： 请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道袋鼠妈妈，大厅小螃蟹学走路，操场运球，每
37、个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。 八、注意事项： 1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收； 2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等， 3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋；4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威！ 九、活动工作人员具体安排
38、： 1、主持：XX 2.录像、照相：XX 3.音响效果：XX 4、机动：XX 开学典礼策划方案 篇九 活动主题：“放飞梦想，从这里开始” 明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。 一、时间 20xx年xx月xx日上午8：30 二、地点 大操场 三、主持 xxx 四、相关人员准备 升旗手： 指挥： 放音乐： 标语、音响： 学生代表：各班一位代表。 教师代表：xxx 五、议程 主持人：xxx 1、迎新生。 亲爱的老师们、同学们： 大家好！ “愉快的暑期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都
39、充满着激动。新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起) 2、为新生赠送礼物。 在新的学期，学校也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请！ 我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：(好好学习、天天向上)，让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长！ 3、宣布仪式开始。 新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xx学20xx2
40、0xx学年上期“放飞梦想，从这里开始”开学典礼现在开始。 4、升旗仪式(升旗音乐)。 1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐”。 2)“升旗、敬礼、奏乐”。 3)“唱国歌”。 新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。 5、校长讲话。 老师们，同学们， 人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。 6、学生代表发言(各班一
41、代表)。 7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。” 8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xxx学的建设做出我们的一份贡献！”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们xxx学这个大家庭蒸蒸日上！xxx学20xx20xx学年上期开学典礼到此结束。 六、有请各班同学依次退场 活动要求 1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。 2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。 3、典礼结束有秩序退场。 以上就是一秘范文为大家整理的9篇幼儿园运动会活动方案，能够帮助到您，是一秘范文最开心的事情。30