《幼儿园运动会活动方案（优秀9篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园运动会活动方案（优秀9篇）.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园运动会活动方案（优秀9篇）幼儿园运动会活动方案 篇一 活动意图： 幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情，增进幼儿与家长之间的情感。 活动准备： 1、积极邀请家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 活动时间： xx年xx月29日上午8点半 活动主
2、题： 我运动我健康我快乐 活动流程： 1、以班级为方队入场， 2、集体韵律操表演， 3、园长致开幕词， 4、运动员退场， 5、亲子运动会比赛， 6、为幼儿及家长颁奖。 比赛程序： 一、拍皮球 准备：皮球若干 玩法、规则：参赛选手听到哨声同时拍球，如果拍球过程中球拍掉下来，马上退出比赛，坚持到最后的五名选手均获奖。 二、接力运球 准备：皮球若干 玩法、规则：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取一二三等奖。 三、两人三足 准备：布绳若干 玩法、规则：每个班级四个家庭协作接力完成，幼儿家长结伴，用绳子将靠近的两腿绑在一起，注意一定要击掌另一家庭才能开始走，最先结束的班级
3、获胜。 四、投篮 准备：海洋球若干，塑料篓6个。 玩法、规则：相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球，家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球，以接到球数多的家庭获胜。 五、跑步 准备：赛道，彩绳 玩法、规则：每六人一组比赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出比赛。 幼儿园策划活动方案 篇二 活动时间： 20xx年9月5日 活动地点： 海底世界 班级： 大三班 一、活动目标： 1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。 2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。 3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。 二、活
4、动准备： 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。 三、活动过程： 1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 2.乘坐校车准时出发 班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的。安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 (1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。 (2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。 3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点
5、好幼儿人数，确保幼儿安全。 4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。 5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。 6.看海狮、海豚表演。 7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。 幼儿园策划活动方案 篇三 一、晨间接待： 1、能礼貌用语，主动向老师问好。 二、晨间活动 三、早操： 1、主动愉快地参加早操活动。 2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。 四、晨间谈话： 1、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。 2、提醒幼儿喝水时，
6、取、放口杯，要有秩序。 3、点名。 4、选小组长。 五、集体教育： 活动一：香蕉宫殿语言 活动目标： 1。倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。 2。为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。 活动准备： 1。故事磁带。 2。幼儿活动材料第四册1719页香蕉宫殿。 3。剪刀，胶水，透明胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。 活动过程： 一、美丽的香蕉宫殿 1、结合幼儿活动材料第1718页，讲述故事至蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山。 2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，用来干什么？ 3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲述故事后面部分。 4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的？（找来树枝当柱子，捡
7、来树叶当瓦片，用鲜花打扮香蕉宫殿 5、阅读幼儿活动材料地19页。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢？ 6、幼儿完整欣赏故事一遍。 二、给蚂蚁造家 在香蕉宫殿的故事里，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿。我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒服又安全。 1。出示各种材料，引导幼儿说说有哪些材料，你想用哪些材料制作？ 2。幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的家。 3。教师观察、指导幼儿的制作活动。 三、邀请蚂蚁住新家 1。幼儿相互欣赏各自建造的新家，教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能。 2。小蚂蚁的家终于造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧。 四、户外活动： 活动名称：玩圈 （一）活动目标： 1、喜欢参加
8、户外体育活动，体验游戏的乐趣。 2、学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。 3、有简单的自我保护方法中班半日活动计划中班半日活动计划。 （二）活动准备： 塑料圈每个幼儿一个 （三、活动过程： 1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。 2、玩圈活动 幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。（如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。 3、组合玩圈、跳圈 a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。 b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。 c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。 d、把圈摆成原形，信号围圈跳。 4、游戏：换圈行进 幼儿站在一个圈内，把另一圈
9、放在前面，再迈到（跳到前面圈内，在移动后面圈放在前面，反复进行直到终点。、 5、放松活动：开汽车，结束。 五、入厕、洗手、喝水： 六、活动二：昆虫音乐会音乐 活动目标： 1、尝试用乐器进行合奏表演，体验演奏乐器的乐趣。 2、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣 活动准备： 1、音乐cd。 2、蜜蜂、知了、螳螂等昆虫图片若干。 3、部分节奏卡片，木鱼、碰铃、串铃等乐器。 活动过程： （一）猜猜谁会来。 1、森林里要开一个昆虫音乐，大家看看谁来了？ 2、逐一出示参加音乐会的部分昆虫的图片，即蜜蜂、螳螂、知了。 （二）昆虫唱歌。 1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的？（教师范唱歌曲第一段，并出示最后两
10、小节的节奏卡片：_/x/引导幼儿拍打节奏。 2、教师用同样方法范唱歌曲的第二、三段，相应出示最后两小节节奏卡片。 3、教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。 （三）昆虫音乐会。 1、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂、螳螂、知了，选择合适的乐器（蜜蜂木鱼；螳螂碰铃；知了串铃。看着节奏卡片演奏。 2、教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。 3、昆虫好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩。 4、教师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。 5、昆虫音乐会上还有谁呢？它们是怎么鸣叫的？ 6、引导幼儿用不同的节
11、奏型表示其他昆虫的鸣叫声。 7、鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。 8、在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。 七、盥洗： 1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤中班半日活动计划工作计划。 2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。 3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。 八、餐前活动：手指游戏 九、午餐： 1、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。 2、有良好的坐姿和进餐习惯。 3、会正确使用和收放餐巾、餐具 4、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。 十、餐后活动：散步 十一、午睡： 1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。 2、不玩耍、不讲悄
12、悄话，能较快地、安静入睡。 3、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。 开学典礼策划方案 篇四 一、活动目标： 1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的。奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。 2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。 二、活动要求： 1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。 2、全体学生10：00进场，班级学生按照指定的位置站好，做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面，其他老师在任教班级周围就座。典礼
13、结束后，各班有序退场。 三、活动时间： 20xx年9月1日10：0012：00 四、活动地点： 大操坪。 五、活动主持： xxx 六、会场布置、安全、纪律：田万庚(组长)(标语、横幅)、梁光平(音响、摄影)、江邦喜(电路)、彭振(整队)、裴茂君(奖品) 七、议程： (一)宣布开学典礼开始。 (二)升旗仪式：升国旗、奏国歌；鸣炮。 (三)校长致辞。 (四)教师代表发言。 (五)学生代表发言。 (六)表彰优秀学生。 幼儿园元旦活动主题方案 篇五 一、开展活动 认识元旦 二、活动目标 1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年开始的第一天； 2.知道过了新年，又长大了一岁； 3.了解和认识庆祝元旦的各种
14、方式。 三、活动准备 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 四、活动重难点 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 五、活动过程 1.引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的一些节日，激发学习兴趣。 教师提问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等） 教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（1月1日，新一年的到来，是一年开始的第一天） 教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗？ 提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的
15、第一天。 2.向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿交流以往是怎样过新年的？ 提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。 3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？ 提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。 4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 5.引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过
16、了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 幼儿园圣诞活动策划方案 篇六 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐 人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动准备： 1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶 (家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水
17、桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮 2.音乐准备：小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。 活动流程：(A邸老师 B李老师) 一、播放 merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐Merry Christ
18、mas!) A：各位家长 B:各位小朋友们 AB:大家上午好！ A：今天，我们在小三班共迎圣诞！ B：今天，我们在小三班欢聚一堂！ AB：让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。 A：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳) A:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕 (播放幻灯片) B:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！ 请欣赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) A:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲幸福 (优优家庭演唱) B:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭
19、带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) A:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！ (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) B：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏生生不息 玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。 要求：家长不能代替宝宝踩到气球 A:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果 有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 B:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻
20、轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。 音乐起 A;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱ABC (项浩原家庭表演) B:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) A:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩 (陆家祺家庭表演 ) B;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指
21、变变变看看谁的手指最灵活！ (敖其尔家庭表演) A:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏水中捞月 玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求：家长不可以以任何形式提示 颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？ B:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家欣赏美女家庭的表演 (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱) 结束活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 幼儿园开学活动方案
22、 篇七 亲爱的家长，小朋友们： 大家上午好！ 金秋九月，金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸，我们如一群外出觅食，练飞的小鸟又回到了我们的天堂幼儿园，欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此，我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康，万事如意。 现在我宣布幼儿园开学典礼正式开始。 第一项：升中华人民共和国国旗 全体起立，出旗，奏乐。 升国旗，奏国歌，敬礼。 第二项；下面让我们用热烈的。掌声欢迎我们幼儿园的园长致辞： 第三项；学生代表演讲我爱我的幼儿园 第四项：全体小朋友做体操 第五项：与家长的互动游戏， 第六项：时装秀 第七
23、项：家长秀 第八项：亲子游戏 1、投篮 2、快乐传真 3、马儿跑跑 4、两人三足走 第九项：开学典礼结束 小班幼儿活动策划方案 篇八 方案【1】 活动内容:做汤圆 活动时间:年月日 活动地点:各班教室 活动目的： 1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵 3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 活动准备： 1.做元宵需要的材料：和好的糯米粉、电饭锅等。 2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。 3.布置好活动场地，摆好桌子、铺好桌布。 活动过程：
24、一、教师通过图片、影象等资料，介绍元宵节，激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵 二、介绍搓元宵的材料 1.介绍做元宵的材料干糯米粉 2.幼儿欣赏录象：食堂阿姨用机器搅拌糯米粉 3.幼儿欣赏湿糯米粉。 三、教师示范做元宵。 1.先将糯米粉搓成长条。 2.分成一小段一小段。 3.将每一小段放在手心里，一只手盖在上面揉几下，一个元宵就做好了。 四、幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。 五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。 教师引导幼儿仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。 六、教师总结： 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的
25、时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察，更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，同时也感受了元宵节的欢乐！ 方案【2】 活动意图： 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 我们小班的孩子对元宵节的认识并
26、不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节，知道元宵节的风俗习惯。 一、活动目标： 1.知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。 2.学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。 二、活动准备： 幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干， 儿歌 三、活动过程： 1.每位幼儿带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子周围。 2.谈话，引出主题，激起幼儿兴趣： 3.谁还记得过春节，大家见面都要做什么？(都要拜年，送祝福的话) 4、你们是属什么的？谁知道今年是什么年？(羊)今年出生的宝宝属什么的？ 四、关于元宵： 1.今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知
27、道是什么节日呀？ (元宵节是中国人特有的节日中国人有，外国人没有的节日) 2.大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包 那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢？你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的？ (在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯) 五、今天元宵节 ，我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧！ 元宵节 元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。 飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑。 小朋友们拍手笑，又是一年春来到！ 六、做汤圆： 你们吃过汤圆吗？现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗？(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐) 真了不起
28、，我们自己也能做汤圆了。今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样？ 方案【3】 活动意图：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。 我
29、们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动。 活动时间： 活动目的： (1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵。 (2)欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。 (3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。 活动准备:歌曲闹花灯。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。 活动形式:先每班自己进行活动，然后再串班活动，最后欣赏大班的花灯。 活动过程： 一、8:309:00 (了解元宵节) 二、9:009:40 (运
30、动) 三、9:4010:00(做元宵) 四、10:0010:17(介绍花灯) 欣赏、讲述各种各样的花灯。 (1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。) (2)部分幼儿再集体中讲述。 指导语：我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢？(提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。) (3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。 (4)交流：你还见过哪些美丽的花灯？在哪里见过的？ (5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。) 游戏：玩花灯。 幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体
31、验玩灯的乐趣。 五、10:1710:30(两个班串班赏花灯) 六、10:3010:45 (欣赏哥哥姐姐的花灯) 幼儿园与六一活动方案 篇九 活动主题：快乐六一 活动目的：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，体验到六一的欢快气氛，知道六一是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长。 活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品。 活动时间：6月1日 活动过程： 1主持人导入。 2节目表演： 合唱：快乐的节日 电子琴表演 诗歌朗诵：六一的歌 独唱：郊游 3穿插游戏： 吹乒乓球 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪
32、一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。 打保龄球 游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。 同心协力 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。 夹弹子 游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。 智慧果园 游戏规则：每人进入果园，摘取自己喜欢的果子，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。 4班级互动（地点大操场） 拔河比赛 丢手绢 贴烧饼 5看动画片 注意事项： 注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。25