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1、八上学期学生个人总结7篇八上学期同学个人总结篇1 在过去的一年里，我校在区委区府、区教育局的正确领导下，与时俱进，连续以三个代表的重要思想和党的精神为指导，以中共中央关于深化教育改革全面推动素养教育的准备为指针，坚持以人为本、与时俱进、创新进展的办学理念;进一步整合办学资源，立足于规范化、科学化、高质量、有特色的办学目标，切实加强了学校德育和平安工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步进展;狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学争论，全面推动学校新课改工作;锁定目标，坚决不移，以不懈的努力，铸造高素养的师资队伍，按方案完成了各项工作。现对学校一学
2、期来的工作作如下总结： 一、加强政治理论学习，坚持正确的办学方向 首先，学校坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持全面育人，重视和宣扬教育法规，学校党支部带头乐观组织全体老师认真学习教育法、老师法、义务教育法等教育法律法规，充分熟识到科技兴国的战略和实施素养教育的重要意义。同时，把学校的教育教学工作当作系统工程来抓，把提高全体教职工的思想境界和政治觉悟作为重点工作来抓，把教育教学工作渗透到学校的各项管理工作之中。关注时事政治，准时组织教职工认清形势，学习党中央有关文件及上级精神。如结合党员先进性教育活动，深化学习、领悟 三个代表的重要思想的内涵及讲话的精神实质。学校以学习中共中央关
3、于深化教育改革全面推动素养教育的准备和公民道德建设实施纲要为准绳，遵守社会公德，规范职业道德，树立老师教书育人、为人师表的良好形象，服务于家长，服务于同学。全体教职工把个人目标与学校的任务目标、集体荣誉紧紧地联系在一起，爱岗敬业、乐于奉献，热心社会公益事业，乐观组织教职工参加无偿献血，完成了本年度无偿献血任务。 二、优化师资队伍建设，强化师德师风教育。 建立高素养的师资队伍，是全面推动素养教育，实现教育现代化的关键和根本保证。我校接受多种形式和手段更新教职工的教育观念，提高教职工的整体素养。还开展多种形式的师德师风教育活动，通过讲座、自学、争辩、沟通等形式，树立师德典型，带动良好师德师风的形成
4、。一学期来，我校没有消逝过体罚、变相体罚同学现象。学校还接受多种渠道让老师参加各种培训学习，不断提高老师的素养。七月份全员参加了为时20课时的市师德培训，选派了1名老师参加为时一个月的市骨干老师培训班学习，多名老师参加了区骨干老师培训班学习。本年度的德育工作研讨会，主要通过对案例的分析，找出我们平常在教育方法上存在的失误，争论适合于当代同学的教育方法，有效地提高了老师们的综合素养。 三、以新课程改革为主线，认真搞好教学工作。 学校教育是基础教育的有机组成部分，担负着为人才培育奠基的困难任务，我们要求老师转变教育观念、创新教育方法，从同学的心理进展特点动身，开展丰富多采的教学活动，培育同学的多种
5、力气与情趣。每位老师学年初依据自己的爱好、特长及同学实际水平制定一个课题，增加老师踊跃参与教研活动的意识，本着以教研促教学、以教学促提高的思想，在校内营造一种宽松、主动参与争论的氛围，鼓舞老师大胆尝试与创新，大力开展教育教学争论，教育教学质量不断迈上新台阶。 1、加强学习，探究教学争论、培训的新思路。 推动课程改革，提高课程实施水平，关键是要关怀老师更新观念，理解课标，转变教学方式，把握先进教学技术。因此，我们始终把课程培训、教学争论作为推动课程改革的一项根本性工作来抓，使课程改革同时成为先进教育思想和先进教育技术普及的过程，成为加强师资队伍建设、促进老师专业进展的持续过程。 为了使学校的教学
6、教研工作适应新课程改革的需要，我们不断探究培训、开拓新思路。 借新课改为契机，通过校本培训抓好老师的连续教育工作。坚持利用老师业务学习时间，组织老师有方案地学习教育教学理论，学习新课程标准，改革教学方法，乐观组员参加上级行政部门组织的各种培训，提高老师的自身素养，更深刻地理解好课程标准及新教材，以适应日益变革和进展的教育教学工作的需要。20xx年下半年我校就组织了50多人次先后参加了上级行政部门组织的各学科新教材培训、英特尔将来教育、师德培训等。 加强理论学习和技术争论相结合。理性的思考不能代替实践的探究，先进的观念不能等同于具体的行动。所以我们一方面开展课程改革的理论培训，努力关怀老师更新教
7、育观念，明确课改方向，另一方面通过学科教研组织老师争论实施新课程的新方法、新技术。新课改已实施多年，现在大部分老师缺乏的不是课改的理论，而是具体的操作实施，缺乏的是教学技术。本学期，我们努力把开展针对性强的技术指导、教法沟通作为学科教研活动的重点。坚持不懈地抓好集体备课，以课带培的工作，以教学观摩研讨活动的形式组织老师在备课、听课、评课、对话沟通、问题探讨的活动中争论新课程，探究新方法，努力营造在实践中学习、争论、创新的氛围。 2、加强教育科研工作，推动校本教研的健康进展。 让宽阔老师乐观投入新课程标准教学的改革，准时总结阅历，以研促教，提高老师撰写教育教学论文的乐观性，供应相互学习，共同提高
8、的机会。本学期老师撰写教学论文的乐观性又有所提高，有25位老师上交了教学论文。尤其可喜的是一些长期不写教学论文的老老师，本年度也递交了课改论文。学校将其中好的论文与德育论文一起汇编成册，出版了20xx年十中教研，为老师们积累了教学阅历。在所写的论文当中，有15位老师的论文被推举到区教研年会作评奖沟通，并获得较好成果：万定安、黄结梅等老师的教学论文获得区一等奖;陆绮文、孔翠媚、廖婉岚、邹应好等老师的论文获得区二等奖;陈惠文、江海珍等老师的论文获得区三等奖。另外：冼捍华老师撰写的新课改论文在化学新课程下培育同学的科学素养一文在广东省化学最优教学的争论与试验课题研讨会上沟通、宣读，并荣获一等奖;徐锦
9、洪老师的新课改试验探究课案例细胞的失水和吸水也获得广东省一等奖。以上是我们学校近年来在教育科研方面的又一个新突破，同时获得两项省级教研一等奖。 进一步加强课题争论的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，争论解决新课程改革过程中课堂教学遇到的新状况、新问题。在教育处组织各教研组做好十五课题在新课程实施中转变老师教育观念和提高教学水平的理论与实践争论总课题，我校担当的新课程中提高老师综合素养的途径和方法子课题的结题工作的有关资料的预备和收集工作的同时，让各教研组初步懂得以课程改革带动课题争论，以课题争论促进课程改革，形成组组搞科研，人人能科研的氛围。 化学科组的两位老师也乐观地做好全国十五科研
10、课题化学最优教学的争论与试验总课题我校担当的化学课堂最优教学的争论与试验训练题的设计子课题的结题工作有关资料的预备和收集，并撰写了结题报告，预备让广东省课题组到我校来检查验收三年多的课题争论工作。 连续做好七、八班级的综合实践活动课的开展，本学期连续设立学校专管领导(马杰韶副主任)和专任老师两位(七班级：孔翠媚，八班级：伍宇雄)，由于在学期初就要确定活动主题，制定活动方案，每周定时按方案课时组织主题活动，避开了将综合实践活动变成上课的形式。经过两位老师的努力，本学期的综合实践活动课还是开展得比较好的，并按方案在第十五周前整理活动成果，在十八周还进行了同学的综合实践活动成果展览。 四、加强科组建
11、设，教学常规工作管理得到进一步的规范。 良好的教研气氛不仅能促使良好的教风的形成，也能促使老师业务素养的提高。为此，学校将科组建设作为教学管理的一项重要工作，从抓档案管理的规范，到教研活动的内容等，学校都提出明确的指引，力求在各学科中营造深厚的教研气氛，促老师素养和教学质量的提高。 1、通过科组活动加强教学理论和业务学习 要实施创新教育，要提高同学的整体素养，其关键是提高老师的素养。由于老师从事的职业是教育人、塑造人的事业，老师的道德素养比文化素养更为重要，老师自身素养的凹凸，会直接影响着同学素养的优劣。因此，教育处乐观组织全体老师开展政治思想的学习，并连续以加强学习，努力提高自身素养为口号，
12、组织全校老师大范围的开展教育理论和各学科的业务学习。如利用每周的老师业务学习时间，与全体老师一起学习关于课改的理论性文章。并要求在科组活动中联系教学实际中关于新课程改革所遇到的具体状况开展专题争辩和业务学习。在学习基础教育新课程改革的有关资料文件的基础上，进一步领悟新课改的精神，通过学习、争论、辩论、实践、总结、沟通等活动，大多数的老师已基本建立全新的教育观念，实现了教育观念的转变，老师们在思想上也上了一个台阶。通过学习，绝大多数老师重视思想的转变和观念的更新，业务素养得到了确定的提高。 2、加强集体备课，集体才智得到较好的发挥 集体备课是提高授课质量和效益，实现减负増效的重要途径。我校老师的
13、教学水平仍参差不齐，为了充分挖掘每一位老师的教学潜能，始终以来我校都特别重视集体备课。本学期，我们连续要求各备课小组的活动要定时间、定内容、定中心发言人，每次活动均要做好考勤记录。从教育处在期中考试后和期末考试前所做的两次抽查中，发觉大部分的备课小组都能按要求做好，尤其是七班级的语文、英语，八班级的语文、数学，九班级的数学、化学、语文、英语等备课组，在备教材、备教法、备同学等方面能充分进行争辩。大家都立足于面对全体同学的基础上，不但同科级的老师能在课前共同分析教材教法，分析同学的实际，备好每一节课，谋求在教学进度、实际操作和处理问题的方法上达成共识，也考虑到教育对象的差异，在面对全体同学的同时
14、，体现因材施教的特点，各老师在教学方法和手段上不要求苟同，而是各有特色，取长补短，相互促进，共同提高。不同班级不同学科的老师平常也加强沟通。如七班级生物、政治、地理，八班级历史、政治、地理，以及九班级的政治、历史等各由一位老师任课，在新课改中会遇到许多实际问题，在实际操作上也困难重重，理化生和史地政两个科组的老师不但能在科组活动的时间跨科共同争论，共同探讨，还在平常不断碰头联系，交换看法，使科组老师能顺当地开展教学工作。 在教学工作的持续进展方面，连续发扬了 传、帮、带 的优良传统，留意在教学中新老老师的搭配，留意新老师的动态进展。为使年轻老师尽快成长，本学期新老老师结对帮教工作，不但要反映在
15、方案总结中，还要求在日常的教学活动中得以体现。如理化生科组在集体关怀的基础上，同科有阅历的老师，在思想、生活、工作上作全面的指导，尤其是教学的每一个环节，从备课、上课，到课外辅导等每个细节，都悉心指导，师傅无私奉献，徒弟虚心好学，在传、帮、带的过程中，老老师吸纳了新意识、新方法，新老师学习到敬业的精神，吸取了教学阅历，收到了互补双赢的效果。现今英语科组的罗婉瑜老师在黄结梅老师和科组老师的关怀下，得以快速成长，其在课改开放日所上的公开课，得到了听课者的高度评价。 3、加强科组教学管理，促常规工作的落实 学校除留意对科组的建设外，还加大了对常规工作的落实检查。在第九周、第十七周进行的两次常规检查中
16、，令人欣慰的是全校六大科组都做得较好。大部分老师对各项常规教学工作均能认真落实。且能留意改革课堂教学，教案详细、层次清楚，能体现课堂教学的五个环节，个别老师的教案还能留意学法指导。但是也有个别老师的教案编写得比较简洁，一些环节未能体现在教案中。各科组老师均能贯彻落实各项工作方案，备课时认真细致，能钻研教材和有关参考资料，从引言问题的创设、阐述的内容及练习题的设计等，都体现出备课能备同学，从同学实际动身，以同学为主体，老师为指导的特点，也体现出教学能围绕中心、紧扣目的地开展，各有特色。如连丹根、马杰韶、黄结梅、范工强、罗爱珍、陆绮文、陈国林、董碧璆等老师，能认真贯彻新课改精神，按新课标要求备课，
17、能制作多媒体课件关心教学，或能把教材中的老师演示试验大胆地改为同学试验，充分调动了同学的乐观性，有效地培育同学的力气。九班级的老师既能按新课标要求编写教案，也能紧扣备考来编写练习和试题，设计的问题能跟生活实际相联系，在实际操作上也体现贯彻新课改精神。叶杰玲、罗爱珍、黄结梅、连丹根、李秋群等老师能依据同学实际备课，兼顾不同层次的同学，特别是在训练题的设计，题目的选取和设计上很有代表性，同时设计出不同的梯度，充分体现出分层辅导的特色，且突出的特点是重视对同学的检测。 4.全力做好三年课改的资料整理的成果总结，高质量地搞好课改开放日的成果呈现。 课改开放日是我校三年课改成果呈现日，也可以说是对外宣扬
18、日。为搞好开放日的各项活动，我校在开学初就进行了对资料的收集。由于三年来我校都是按新课改的要求认真探究，故资料详尽，成效显著，成果突出。从开设的公开课到所呈现的课改资料实物以及所取得的成果，都得到了区教研室和各兄弟学校领导的全都好评。由冼捍华主任代表学校所作的新课改状况汇报内容充实，所作课件也有确定的特色，也受到了区教研室主任和各兄弟学校领导的全都好评。 五、加强教学目标管理，以促教学质量的提高。 毕业班升中考是每学期的工作重点，中考的成功与否，是教学管理成功与否的重要体现。今年是新课改实施后我区的其次届学校毕业班，针对20xx年我校中考不理想的教训，为争取20xx年中考打一个翻身仗。在教学管
19、理上我们始终把中考工作放在第一位。教学工作做到抓紧、抓细、抓严。开学初，依据上学期各科、各班的考试状况，教育处就组织九班级全体老师对上学期期末考试进行了成果分析，各学科对试题的考点与学问点进行了分析，并详细分析了本届同学的入学起点高，而在七、八班级时却滑坡严峻的状况，认清在教学上所面临的巨大困难。在经过认真考研的基础上出台了我校20xx年中考备考方案。其次抓好晚自修和星期六的上课工作及数、理、化三科的优生辅导课，以确保教学质量的稳定提高。再次开好各班级上学期期末考试和期中考试的两次成果分析会和九班级老师备考会议，准时分析总结教学上的得失，改进部署下阶段的教学工作，使教学工作得以有方案地开展。
20、六、体艺工作抓出成效，学科竞赛成果喜人 由于生源所造成的种种缘由，我校同学厌学面还是比较广，在教学质量上短期内还是难以有所建树。同学们也难以在学业上感受成功与欢快。没有成功感就难以激发同学们对学校的宠爱和对理想的追求，也难以激发同学们对生活的向往。如何让学习困难者享受成功感，近年来我们主要从素养教育入手，留意发挥同学的特长，依据同学自身的爱好开展形式多样的体艺活动，同时结合学科竞赛，抓学科尖子的培育，力争在学科竞赛上让同学们出成果。今学期举办的体艺节是连续三届体艺节中最成功的一次，主要缘由是所开设的体艺项目都是同学们所宠爱的，真正体现了以同学为本。尤其是校内十大歌手竞赛，同学们报名之众，预备之
21、认真，唱歌之投入，竞赛效果之好都是我们始料不及的。许多同学都能为自己最终能打入决赛而兴奋特殊。歌咏竞赛由于是全民参与，人人都是本届体艺节的演员，集体主义的意识驱使他们在台上演唱不敢有丝毫的马虎。连一向上课都坐不定的同学也变得一本正经，这也是我们意想不到的。让同学个个都能在舞台上有表演的机会，让有特殊爱好和有意表现自己的同学获得成功的满足，让全体同学都能为集体的荣誉添一分光，这就是本届体育艺术节最大的收获。 此外我们还留意在学科竞赛中让同学们出成果，感受学习上的成功。为此我们依据同学的特点乐观指导和支持各学科的有关老师开展优生辅导工作，从时间的支配和室场的配备都赐予优先，同时通过辅导发觉、选择各
22、方面竞赛人才。鼓舞老师、同学乐观参加各级、各类别的学科竞赛和第九届科技节、艺术节等活动。今学期在李秋群、廖婉岚、陈惠文等老师的乐观辅导下，语文、英语竞赛都取得了较好的成果。其中九班级同学现场作文我校4名同学参赛就有两位同学获二等奖，一位同学获三等奖。八班级语文同学速度速写竞赛也有三名同学获得三等奖。区中同学硬笔书法竞赛一人获得一等奖，一人获得二等奖，四人获得三等奖，这都是近年来语文科组获得的最好成果。此外端州区中学校艺术节我校也取得较好的成果，获得总分三等奖。另黎晶同学获书法竞赛一等奖，陶燕君、陆进威同学获二等奖。 七、以创德育达标学校活动为契机，进一步深化德育管理。 德育是学校工作之本，德育
23、工作搞不好，教学工作就难以实施。本学期我校的德育工作是以创德育达标学校为中心，规范德育管理，以管理出成效。经过老师们的共同努力，我校德育工作也取得了明显的成效，具体表现在： 1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。 我校高度重视对同学进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于生活。充分利用班会课、思想品德课、校会和国旗下的讲话宣扬教育，提高同学的思想熟识，关怀他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 我们还运用专题讲座、主题班会、队会等形式，深化进行法制平安教育，强化了同学们的法制、平安意识，确保校内内没有消逝任何的平安事故，同学也没有违法行为发生。
24、2、发挥校内文化建设的德育效能，创设漂亮和谐的校内环境。 今学期，我校立足实际，把整治校内环境，建设漂亮校内作为工作重点，加大改造力度。结合学校外部环境的改造，搞好文化橱窗的建设和得体醒目的标语布置，营造良好的文化氛围，让每个同学在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。 3、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。 我校德育工作留意多方面教育，通过广泛开展有益的活动，培育同学良好的思想品德和行为习惯。今学期我们围绕弘扬和培育民族精神 这一爱国主义教育主题。除了利用专题广播宣扬及每月一次的校会、每周一次的国旗下讲话，结合时事对同学进行爱国主义教育外。还
25、通过多个主题活动的组织，让同学在活动中接受教育。此外我们还将教育活动贯穿各项体艺活动，成效突出。结合本届体艺节的艺术活动，我们连续以民族精神代代传为主题，开展民族精神代代传合唱竞赛;百歌颂中华卡拉ok竞赛;全民健身迎奥运体育竞赛;抗战民族魂书法、美术创作竞赛;让历史告知我们读后感、诗歌、征文、故事演讲竞赛;踏着英雄的脚印红色之旅摄影竞赛等，再次掀起弘扬和培育民族精神教育的高潮，培育同学崇高的爱国主义精神。通过这多种形式的活动，让全体同学初步熟识和了解中华民族的传统美德，逐步养成爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自律，敬业奉献的基本道德规范。此外我们还通过进行平安记我心演讲竞赛，对同学进行平安教
26、育，也收到良好的教育效果。 4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。 我校坚持通过家长会、家访等形式同同学家长经常联系，紧密协作。在家庭教育方面，我们留意家庭教育方法的指导，每学期的新生入学家长会和期末家长会，我们都结合家庭教育家长们遇到的问题有目的地向家长们开设家庭教育专题讲座，以提高家长们的教育素养。今学期，为更好地关怀家长们了解当代同学的思想特点，把握行之有效的教育方法，我们于11月22日晚上请来了市教育系统关工委主任梁慕勤同志，为家长们作了一场题为面对新世纪，树立新理念的现代家庭教育报告，让家长们受益匪浅。此外我们还利用新建的校内网站，开拓家长学校专栏，在专栏里摘
27、录了许多中外家庭教育的文章供家长们阅读，还经常发放致家长的一封信，与家长沟通联系，对同学进行跟踪教育，效果明显。可以说，家长会、校内网站、联系信已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁。 八、优化育人环境，改善办学条件。 一学期来，我校以创建德育达标学校为动力，努力优化育人环境，创设与教育相适应的良好环境，为师生们的工作、学习、生活供应有利的条件。今学期，学校在经费有限的状况下，照旧拿出四万多元改造学校破旧环境。拆建了破旧的校门，迁移了不合地理位置的单车棚，拆除了多余的台阶，扩充了操场用地，新建了小型舞台，拆除了存有坍塌危险的南面围墙，建起新的文化橱窗。粘贴了围墙瓷砖，镶嵌
28、了金属校徽、校训、校风及励志标语等文字，使学校外貌焕然一新。初步转变了学校破旧的外貌，为教育教学工作质量的进一步提高制造良好的环境。家长们期中来校参加家长会，对学校环境的改善赐予了全都好评。此外我们还新建了校内网站，对加强对外宣扬沟通，提高学校品位，指导同学学习都起到了良好的作用。 九、工会、团队工作齐头并进，计生工作落实到位。 学校工会及团队在工作中能够树立创新意识和品牌意识，挖掘工作潜力，乐观开展工作。学校工会充分结合自身实际，千方百计丰富职工生活，国庆和元旦两个节日，工会分别组织了两个大型教工联谊活动。一是国庆前一日组织教职工篮球友情竞赛，并聚餐庆祝祖国56岁华诞;二是元旦前夜组织全体教
29、工进行新年迎春歌舞晚会，以歌舞迎接新一年的来临。两次联谊活动增进了教工们的团结，也拉近了干群的距离，增进了集体的分散力和班子的亲和力。在先进性教育活动中我们也恳切地接受老师们对班子所提的对有病痛的退休老师关怀不够的看法，在中秋节期间，工会不但对离退休老师组织的茶话会，两位校长还分别带队登门对两位卧病在家的老教工进行慰问，令其亲属感谢不已。团队组织能够充分发挥自身优势，以丰富多彩的活动为载体，制造性地开展工作，协作德育工作做好同学良好行为习惯养成教育，丰富同学的校内文化生活，乐观引导同学进行富有成效的道德体验活动。计生工作照旧留意对一法一例的学习，加强宣扬的力度，出好每月一期的计生宣扬版报，依时
30、组织育龄女工查环查孕，全年没教工违反计生条例，计生档案规范，受到局的好评。 十、严格收费标准，加强党风廉政建设和行风建设，乐观推动校务公开。 我校认真组织学习贯彻上级有关收费的文件精神，严格收费标准，今学期认真依据物价局新的收费标准收费，没有消逝乱收费现象。同时，加强学校内部会计工作的管理，建立健全内部把握制度，保证会计工作规范有序和会计资料的真实完整，做到手续完整、数据精确、帐目清楚，日清月结，准时公布收支状况，提高财务收支的透亮度。认真抓好党风廉政建设和教育行风建设，将党风廉政建设和行风建设，校务公开和师德师风教育等活动紧密结合起来，进一步提高了干部队伍和老师队伍的业务素养和职业道德水准，
31、推动了工作作风的转变，提高服务质量。 十一、加强法制教育，认真做好学校平安隐患工作 由于学校所处环境及生源的因素，我们始终把法制平安教育作为我校的重点工作来抓实抓好，尽量防止同学违法违纪，杜绝平安隐患。为此经常深化开展法制宣扬教育活动，通过开设法制教育课，举办普法报告会，开展老师依法育人，同学带法回家教育活动，对全体师生进行法制教育，增加全体师生的法制观念和守法意识。国庆和期末，我们邀请了我校的法制副校长到我校上法制教育课，让同学们能过上一个安乐祥和的假期。学校按上级消防平安部门的整体要求，制定了学校突发大事应急处理预案。成立学校平安工作领导小组。校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明
32、确，责任到人，并做到经常性检查，发觉问题准时处理，消退一切平安隐患，杜绝一切担忧全事故的发生。 一学期以来，我校各项工作都取得了确定的成果，但也存在着不少有待解决的问题。其中对老师的管理制度还需进一步的完善;老师的教育观念还需进一步的转变;个别老师简洁粗暴的教育方法及不负责任的工作态度还需加强诱导;科组、班级老师间的团结关心精神还需进一步地提高。我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各项管理制度，建立岗位动态管理体系;加大老师培育力度，努力提高师资队伍整体素养，最终达到推动我校教育教学质量的提高。 八上学期同学个人总结篇2 弹指一挥间高校的第四个学期已经悄然开头，而我也在药
33、剂24班生活工作了三个学期了，通过这三个学期的工作和生活，高校的轮廓在我的脑海里日清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的力气也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。回顾这一年半在24班工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感谢，感谢这个温和的集体，感谢身边每日关怀我的同事，真的感谢你们，让我成长了这么多。作为一名的同学和班委，我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。 学习方面，我克服了从高中到高校转变的?种植皇剩?诖笠坏难?爸性诟鞲隹颇可先昧顺醪降牧钊寺?獾某杉怯捎诖蠖嗟目颇浚?讯认喽越细叩淖悼纬蹋?偌由厦档
34、陌辔?鳎?约澳强怕炼璧男模矣只乖诟咧械?学习方法中没有改善，最终导致我大二成果有所下滑。这使我熟识到了高校与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分，并慢慢有了一点心得。 1.高中的学习动机特别简洁，那就是高考，同学、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而高校，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的学问内容相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于高校课程紧密，学问难度高，要求理解力强，并且学习的效率与效果直接与将来
35、个人的进展前途息息相关，因此，高校的学习压力大，同学的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在高校学习中需要的特别留意的 2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，同学所面对的是多彩缤纷的高校生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而高校生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放渐渐渗透到高校生活中，其中消极的一面尤其简洁对高校生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得同学、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，同学的学习动力也由三方面共同得来。犹如学自己的高校憧憬，家长对同学鼓舞以及嘉奖制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等
36、等，都有可能成为同学的学习动力;而高校，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消逝。不得不提到的是，由于学校的前途、 专业的就业前景等都已列入高校生的考虑范围，同学对学校失去了高中阶段的确定信任，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，同学更关怀的将来的进展前途，而不是完成学校的所谓各种指标;其次，是家长方面动力的减弱。由于高校生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关怀，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消逝，让许多习惯的高中衣食无忧的同学产生猛烈的不适应感。同学不由自主将留意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，同学的独立支配感空前
37、加强，使之对高中曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的高校学习方法。这个因素因人而异，假如在查找过程中产生焦躁心情，则也会造成学习动力的下降。最终，由于部分同学在激烈的竞争中临时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降 3.学习习惯方面，高中的学习体制与学校、学校并没有本质上的区分，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而高校由于学习的体制发生了确定的转变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应做出相应的转变 在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，四
38、个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得傲慢的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯 思想方面，由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程，使我的思想道德水平得到了确定的提升。通过一年半的学习，我熟识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲热联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟识，坚决了我对党和人民的信念 活动方面，我表现的比较乐观。首先，我加入其他社团，丰富了我的社会阅历和与人交往
39、的力气。我参加了校黑八台球协会、寒星棋牌社等协会。 纵观这一年半，我参加了多次系同学晚会，组织过3次团日活动，也组织过黑八台球社竞赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的高校生活变得布满欢快，并使我熟识到了自己在工作上的力气。 综上所述，我的高校生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步 八上学期同学个人总结篇3 20-年9月，我跨进了北师大朝阳附中，从这里，开头了我的新旅程 刚开学的我还是一个玩心还未收回来的孩子，第一次的月考给了我一个教训!它告知我：学校的学习不再像学校那样突击就可以应付下去了，它开头需要积累了!我好像对这个教训不以为然。接连下来的月考，期中考
40、，特别是期中考，几乎让我崩溃!但又给了我一个重重的提示。这时候，我开头努力了刷题，几乎每天我都在和数学较劲，不管这道题懂不懂，我都要对自己刨根问底，这样一来的好处就是：对每一道会的题都有99.9%的把握做对，至于那0.1%它是不太可能消逝的。除了这一点，课堂上的40分钟我也比以前更珍惜了。 这一学期的最终一次月考为我的努力做了最好的见证!这让我更有了信念。这时候，期末的钟声悄然响起，“期末”一个让学霸爱，学渣恨的日子，像我这种既不是学霸也算不上学渣的孩子来说，对期末简直是又爱又恨，但它终将到来,我必需学会面对和努力。这次期末考试的成果对于期中考来说有了一些进步，但还有很多人在我前面，我还需要努
41、力! 新的学期我不仅经受了学习上的蜕变，还收获了很多好伴侣。 我们从刚开头的生疏到相识再到相知，我们一起走过了学校的第一个岁月，跨越了学校的第一个新年，我想我们的友情不会就此诀别，它会很完善，也会经受很多磕磕碰碰，当然到最终它确定会变得比钻石还要坚硬还要闪亮。 刚刚初一的我们在相处的时候避开不了的小冲突在这个学期学会了收敛，它不再像以前一样肆无忌惮，学会了让步，这让我们彼此之间的沟通更简洁了些。 这学期的我从刚开头的懵懵懂懂到学期末的成熟稳重经受了很大的蜕变，我很欢乐来到这个学校，这个学校让我真正意识到了学习是为自己，也让我真正理解了“退一步海阔天空”的意思。真的很感谢，很感谢北师大朝阳附中在
42、这学期带给我的全部!我想“北师大朝阳附中”这一站，确定会是我人生旅途中的一道风景线! 自评 道德：这学期在道德方面表现还不错， 能敬重老师，同学。 力气：这学期这力气方面没有完全呈现出来，下学期连续努力，要学会自己抓住机会。 勤奋: 勤奋这方面还没有有特别突出的表现，下学期连续努力! 取得的成果：对期末成果还不是特别满意，还有提升的空间。这学期我参加了21世纪杯的英语演讲竞赛虽然得了复赛的其次名但还是没有进决赛，我觉得这是我自己的问题，没有给自己很充分的时间预备。希望下学期连续努力! 八上学期同学个人总结篇4 一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到此刻的一个成熟的高校生，其中发生了几多
43、变化。当中有辛酸亦有欢快。半个月的军训，使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了高校生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值! 在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。它让我明白了怎样去和同学相处，明白了自我与别人之间存在有差距，并且明白了这些差距在那里。在这些方面，我觉得我很汗颜。也正是由于如此，我才明白了这种差距的存在。在以后的生活和学习中，我也是尽力去学
44、习，借鉴别人的阅历，以补充自我的不足之处。一个学期时间的学习，我觉得，略有小成。 此刻快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，此刻我却感觉到自我什么都没有学到。此刻虽然很想放假，如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不一样，归心似箭般的感觉没有以前那么猛烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。 关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习，此刻，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的学问给巩固一下，其实我要
45、做的好很多的但是此刻想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是此刻，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个布满乐趣的新世界里，对应对的一切布满惊奇，对全部的一切很感爱好。一向满怀激情的去参加参与各种社团和同学会等各种组织。原本的想法是能够在这个群众里得到熬炼，使自我的潜力得到提升。在高校的三年中，不至于荒度。谁曾想到，这些活动不仅仅也铺张了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失，所以我必需要专心学习，把专业学问给搞起来，改掉以前的凭“爱好学”的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好。 另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对那里的学习和生活模式都
46、不是很了解，明白的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。有时候想想，那里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息时间，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的。不一样的是，多了很多的课余时间，正是由于有了很多能够自由支配的时间，经常抵受不了上网的诱惑，经常跑去上网，这样不仅仅仅花了很多的钱，而且也耽搁了好多的事。此刻想着，真是有点悔不当时啊。 来学校这半年的时间里，早已经习惯了高校生活里紧急而又简洁的气氛。我们的课程的支配还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到高校生活是如此的丰富，也是如此地无聊。但这些使我明白，作为一个高校生，必需要有自我的爱好和爱好。
47、不然，高校三年的生活确定是在空虚中度过的。在那里，不仅仅能让我学到很多的东西，而且，也能让我交到很多的伴侣，熟识到很多的伴侣和同学。 此刻已经生疏的伴侣，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和谐相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。同时，我很幸运我来到了我们电气专业。正是由于如此，我才有机会遇到他们。不然，我就不行能遇到这么多的伴侣，熟识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的最大的收获。 高校不仅仅仅是我们学习的地方和沟通的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。高校是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们此刻所理解的教育是一个多层面
48、的，所以我必需会好好把握这个难得的机会，珍惜这段宝贵，难得的时间。严格地要求自我，力求作一名合格的高校生。此刻我不得不为今后即将所面临的就业压力做好预备。众所周知，我是大专生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自我。 由于我明白，凡事要靠自我! 八上学期同学个人总结篇5 信息技术与学科教学的有机整合,是我国基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起，是我国近年来始终在探究的话题。这次有幸参加英特尔将来教育培训，我感受很深，发觉将来教育的教学理念与传统的教学模式有很大的区分，在此谈谈对这次培训项目的一些感受。 英特尔将来教育学科老师培训项目是美国英特尔公司为支持计算机技术及互联网技术在课堂上的有机利用，而设计的一个全球性师资培训项目。英特尔将来教育培训的教学目的是：通过培训使中学校各学科老师学习和把握全新的教育理念、教学方法和先进的教学手段。它的最终目标是要求每一位老师和他所教的每个同学都要学会运用信息技术和资源进行沟通和学习，让同学在学习过程中学会学习、学会合作、学会总结、学会制造