主任工作计划模板锦集5篇.docx

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1、主任工作计划模板锦集5篇主任工作方案 篇1 班级基本状况 本班有同学56名（其中男生34名,女生22名），他们思想状况、纪律意识、行为习惯、学习力气、智商情商等参差不齐。学习目标明确、学习态度端正、会学习勤思考、成果好表现佳的不多，调皮捣蛋宠爱疯闹、厌学好玩的较多。其中学困生8名，心理有偏差的有2人，偏科严峻的23人，体质较差的6人，单亲家庭的5人。 本学期重点工作 进一步端正班风学风考风，形成乐观向上的班级环境，营造良好的成长氛围。 教育方法与措施 1.利用晨会、主题班会进行平安教育、法纪教育、理想教育、集体主义教育。 2.利用墙报、手抄报、黑板报进行学法指导、表彰先进、促进后进、弘扬正能量

2、。 3.利用座谈会沟通学习阅历。 4.利用个别谈心进行心理健康教育。 5.利用演讲竞赛进行感恩教育。 6.利用家访、家长会形成家校合力，促同学健康成长。 7.利用实践活动进行养成教育。 主任工作方案 篇2 一、级基本概况 六（2）、本学期有41名同学，其中男生22名，女生19名，23名本地同学，18名外地同学。、里大部分同学上课能乐观回答问题，有刻苦钻研精神，但、里同学成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为学校基础太差，学习态度不乐观。 二、本学期工作措施 1、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题、会课的开设。确定由、

3、干部主持的每周工作总结，达到同学自主管理的目标。 3、利用、会对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 6、抓好、级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的、级文化。 8、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使同学的.身心健康进展。 10、通过组织、级活动培育同学的集体观念

4、，增加、级分散力。 三、本学期工作重点 1、大力指导同学干部工作，依靠干部及、集体的力气，形成良好的、风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。 2、作为、主任，首先任务就是要尽快生疏同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢快成长。要引导同学做好从学校到学校的转变，形成一个好的基础。 3、主任要擅长用心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励同学，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。 四、级主题活动支配 第一周：做好新学期预备，提出新学期要求。 其次周：主题、会课告辞陋俗，走向健康与文明。 第

5、三周：加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生 第四周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。 第五周：做好“十一”放假期间同学平安工作。 第六周：出好“老师节”专题板报。 第七周：“科技节”活动。 第八周：自省：我为六（2）、做了什么？复习迎考。 第九周：期中考试。 第十周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。 第十一周：主题、会：推广一般话。 第十二周：主题、会：我为、级争光荣 第十三周：主题、会：“成果跟踪表”与我的目标。 第十四周：主题、会：优秀青少年的十个好习惯。 第十五周：主题、会：我的将来，我准备 第十六周：主题、会：法制教育活动。 第十七周：期末复习动员。（全、同

6、学“考试承诺”签名） 第十八周：期末考试。 第十九周：期末评奖：同学考评、评优等活动。 以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中慢慢完善。 由于我没有任何的阅历，可能消逝错误，我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我信任我会慢慢适应我的新岗位的。 经过这些天的当实习老师的过程，我发觉我已经慢慢的爱上了老师这个职业，我会在以后的工作中连续努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的圆满。 不过无论如何，我都会做好的，我信任哪一天的到来快了，我的老师生涯正在路上！ 主任工作方案 篇3 一、指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和同学思想实际动身，加强

7、青少年同学的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动同学素养教育。 二、基本目标 建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的.一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案： 1、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规; 2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;

8、4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要; 5、成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想; 7、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化; 8、组织同学乐观参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果，培育同学的集体观念，增加班级分散力; 9、加强同学卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生; 10

9、、开展家庭教育指导工作，乐观与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行教育。 具体每月工作 3月份 1做好新学期同学返校工作(发书、卫生清扫等等)。 2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“今日之星”、“植树节”和“中学校平安教育日”等板报。 4.对上学期同学工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好同学(上学期)”等。 4月份 1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。 2.进行第一次月考. 3.支配春季运动会. 4.对期中考试进行复习. 5月份 1.作

10、好“五一”大假工作的支配。 2.主题班会：学习阅历沟通会。 3.主题班会：中同学如何乐观应对社会激烈竞争。 4.组织同学开展春游活动，及外出的平安教育。 6月份， 1.行为规范教育：认真作业。 2.进行其次次月考。 3.结合国际奥林匹克日，开展各科竞优竞赛。 4.围绕诚信教育开展中队主题活动。 7月份 1.认真学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2.同学思想品德考评. 3.学期结束工作，假期前的平安教育。 4.关注同学动态，准时疏导解决同学的问题。 主任工作方案 篇4 一、班级基本状况分析： 本班共有同学24名，其中男生16人，女生8人。基础参差不齐，班级整体学习成果一般，消逝了两极

11、分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够灵敏，差生基础不扎实，消逝了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。针对本班学 生的状况特制定以下工作方案： 二、指导思想： 坚持“以人为本、为德为首”，围绕“校内文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合本班同学的状况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推动素养教育，提高同学的综合素养，关怀同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动。 三、工作目标： 1、在同学日常行为规范管理上形成特色

12、。2、培育同学良好的学习习惯，营造深厚的学习氛围，为六班级的毕业考试夯实基础。 四、工作重点： 1、紧抓同学的日常行为规范。2、建设班风和学风，使同学养成良好的学习习惯和学习风气。 五、主要工作： （一）进一步抓好行为规范教育。 常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育，加强学校生日常行为规范的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“晨会”、“主题班队会活动

13、”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 （二）加强同学的德育教育 1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。利用老师节参加学校进行的征文竞赛，国庆节参加红歌大合唱竞赛和元旦进行踢毽子竞赛等一些有意义的活动，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、深化爱国教育，加强对同学的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分

14、发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、结合基础道德教育，强化“关怀他人、恳切守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，关怀同学规范品德，端正为他人服务的思想。 4、每月至少向同学推举1本爱国主义书籍。 （三）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

15、 2、课间纪律：课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展跳绳，踢毽子活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快，静，齐，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，使同学在小队长的带动下，上下课的秩序有所提高。 （四）卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能

16、使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫同学赐予鼓舞，并发给加分奖。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和同学争辩环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。 （五）抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2、每四周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解同学的思想状况，准时实行措

17、施，指导同学改正不足。 3、进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。 4、发挥家长的作用。 （六）、加强班队建设。 1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。 2、依据每月不同教育主题，评比优秀队员。 3、做好同学日常的平安工作。每日必讲平安。 （七）、重视对后进生的教育工作针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关怀，使每个同学都能得到充分的进展。关怀他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高 （八）家长工作：做好家访工作，做到准时联系。 1、开好家长会，连续办好家长联谊会，乐观引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益

18、补充和助手。 2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 六、预期达到的目标： 充分发挥同学的主体作用，对同学的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周公布五项评比状况，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做。 20xx学年度上学期六班级班主任工作方案 主任工作方案 篇5 一、指导思想： 以课堂教学和教育活动为载体，坚持以同学进展为本的教育

19、理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教育环境。培育同学良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。 二、班级概况： 本班由18名女生，27名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，乐观参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，消逝错

20、误熟识不到或不愿改正。 三、工作重点： 加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。 1、结合校内常规检查，本学期重点抓同学的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位同学的进行早读、作业、课前预备进行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并进行教育，促使同学养成良好的学习习惯。 2、重视行为规范养成教育：将习惯的培育作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。 3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，

21、形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥同学的自主力气，创新实践力气，自我管理力气等多种力气。 4、充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关怀小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 5、激发同学竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能

22、达到或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、长期的竞争活动。激发同学小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的.印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育同学的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部同学争取更大的成果。 6、重视家校的亲热联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老

23、师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的看法。 四、各月具体工作支配： 二月份： 1、依据学校的教育目标，制定方案; 2、进行常规教育; 3、设计班币，制定班币嘉奖方案。 4、一日我会学习及评价 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、三八感恩活动。 4、一日我会学习及评价。 5、“学雷锋小标兵”评比 四月份： 1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。 2、进行常规教育，小结同学的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。 3、“语言文字小标兵”评比活动。 4、一日我会学习及评价。 6、庆六一班级节目排练。 五月份： 1、“五一”活动总结。 2、母亲节活动。 3、法制教育及平安教育。 4、经典诵读与红歌传唱。 5、一日我会学习及评价。 6、庆六一活动。 六月份： 1、一日我会学习及评价。 2、爱眼教育。 3、做好各项工作总结。 4、成长档案整理。 5、期末复习动员 6、评比优秀同学及期末结束工作。16