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1、三字经的读后感悟心得三字经的读后感悟心得篇1 在我床头的书架上有一本三字经，那是二班级的时候妈妈帮我买的。我经常会拿出来读一读，我知道三字经要朗朗呤诵和细细品读才能更好的领悟其中的精髓。 人的一生都在不断地学习，儿童时期是学习的黄金时期。正如三字经里所说：“子不学，非所宜。幼不学，老何为?”这段话告知我们：小孩子不努力学习，这是很不妥当的。假如幼年不好好读书学习，那么到老的时候还能有什么作为呢?所以我要更加努力地学习，由于我知道：花有重开日，人无再少年。 三字经中这一段：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。”我也印象特别深刻。这段话说的是：宋朝著名文学家苏洵(号老
2、泉)年少的时候不努力学习，直到二十七岁才开头发奋读书，当他年事已高的时候尚且后悔自己的年幼无知因而发奋补救。我们这些小孩子更应当趁早努力读书，用心思考问题。通过这段话我也更深刻地体会到：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻道理。所以我们应当珍惜眼前的大好时间奋勉图强，要不就真的只能“少壮不努力，老大徒伤悲”了。 三字经中的经典还有好多好多，真是举不胜举。我每次读它都如同沐浴在先贤的灵光下，受益匪浅。它真是我们一生中不行不读的国学经典，以后我确定要多读这类的经典。 三字经的读后感悟心得篇2 “头悬梁，锥刺股”“苏老泉，二十七”梁灏、祖茔、李泌这些人都是一些努力学习的人，他们面临着种种困难，但
3、都以各自不同的方式挺了过去而名扬千古。里面的每一个典故都让我感受很深，受到了很好的教育。 我从七岁开头学古琴，到现在已经学了三年了。在四周熟知的同龄儿童内老师认为我的.琴艺水平还算不错，但是我自己知道现在的琴艺却迟迟不能更上一层楼。学古琴是很辛苦的，那是由于古琴不仅仅是要靠音乐天赋，还要有较强的意境理解力气，和比较深厚的中国文学功底，再加上勤学苦练才能够学好的。可是我由于年龄毕竟比较小，理解力气相应也差，文学功底也很薄弱，再加上现在我也没有好好达到勤学苦练的地步，每天不能保质保量的完成练琴任务，以致于我现在古琴琴艺处于瓶颈状态，琴艺水平停滞不前。为此我也深深苦恼不已。 自从妈妈要求我读了以后，
4、尤其是“蔡文姬，能辨琴”的故事给了我深深的启发，让我明确了自己的目标。我准备除了完成学校的作业后就开头认真并且保质保量的完成每天一个小时的练琴任务，还请求妈妈让我参加加强乐理学问的培训课程，并且一有空就会去看那些有关中国文化的书籍，加强我的文学功底和理解力气，提升我的文学修养。 只要我下定决心，克服困难，付诸行动，信任过不了多久，我的琴艺水平就能突破瓶颈，更上一层楼了。 向我的目标发起挑战！ 三字经的读后感悟心得篇3 最近，妈妈给我买了本三字经，我可欢乐了。 书中写道：人之初，性本善。性相近，习相远。意思就是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的
5、差别。而我理解是，人小的时候都是一样的，只是学习方法和教育方法不同，长大了就会有好、有坏。所以，我们平常交伴侣，要交和善、爱学习的伴侣，不能交行为不好，不爱学习的伴侣，否则你学了他会走上歧途的。在我们四周就有这样的例子。有一个同学他原本学习很好，品质也不错。可是他一不当心交了一个爱打玩耍的伴侣，结果他每个星期都泡在网吧里，没钱用还到家里偷拿，成果更是一落千丈。真是不要啊! 书中还写道：玉不琢，不成器。人不学，不知义。意思是：一块玉石，假如不去雕琢，就不能成为有用的器具;人也是一样的，假如不通过学习，就无法了解为人处世的道理。我的理解是，即使你是一个特别聪慧的人，但假如你不好好学习，不经受磨练，
6、长大了只会一事无成。我曾经读过伤仲永的故事，仲永小时候是那么聪慧，被称为神童。但后来稍大一点后就不再发奋努力，他的父亲只是带着他四处参加宴会，铺张了时间，荒废了学业，最终成了一个平平常常的人。真是让人难过啊! 虽然，三字经到我手上才几天，虽然，我只读了其中的一两句，但我已经宠爱上了这本书，信任它会让我了解许多道理，我确定好好读完它。 三字经的读后感悟心得篇4 寒假期间，我重新读了三字经这本书。爸爸说，三字经是我国的文化经典和精髓，阅读它可以学习古文化，增长学问，增加涵养，从中吸取才智。 三字经自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不行多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍
7、炙人口。三字经只用三个字，就让我们懂得了做人的道理。书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读三字经里的几句话。这几句讲的特殊好，它告知我一个深刻的道理：假如管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师假如教书不严峻，那是老师的懒散。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感受到：我确定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师。 特别是读到：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨时。”我真的很感动，黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被
8、子。而现在的我们大多都是独生子女，娇生惯养，自以为是。所以我们更要好好学习黄香的高尚品德，要孝顺父母，敬重长辈。 三字经不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。我们要向这些优秀的古人学习， 学习他们克服困难、勤奋学习的精神，做一个品学兼优的好同学。 三字经的读后感悟心得篇5 今日，我读了三字经使我很感悟。 三字经是一本以三个字为文的教育古书。三字经自宋朝以来，已有七百多年历史，可谓家喻户晓，脍炙人口。共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传奇等，广泛生动而又言简意赅。此书作者是宋代人王应麟。初着传奇为
9、宋朝王应麟，明、清两代人（如清初康熙年间王相与清末高校问家章太炎）多认定作者是王应麟。 三字经这书精确讲到如何敬重他人、宠爱学习和劳动、尊老爱幼等良好行为，能使我们学校生养成良好的行为习惯。不拿什么来说，就说我家楼下的小峰吧！以前他并不爱好学习，调皮、任性可在一班级的一天，我发觉他转变了许多。我听他妈妈讲，原来是那本三字经的功劳呀！就在前几天，小峰妈妈给小峰买了一本字经，小峰可爱看极了。每天捧着那书，看呀、读呀。他不光看，还学里面的内容呢！小峰妈妈下班回来，小峰就倒来了热茶，还给妈妈拿来了拖鞋。由此，我确定的认为三字经这书是个“大功臣”。 我读了这书，深深地感觉到这是我们中华民族传统文化的精髓
10、，很值得我们传授给下一代的子子孙孙。让我们好好的学习这中华民族传统文化的精髓吧。让我们成为讲礼貌、爱学习、爱劳动、尊老爱幼的好同学，让我们这中华民族在浩瀚的宇宙中闪闪发光吧！ 三字经的读后感悟心得篇6 “人之初，性本善。性相近，习相远”小时候，总是觉得三字经很简洁，其实不是这样的，自从听了钱文忠教授的讲解后，才发觉三字经真不愧是经典，蕴含了大量伦理、礼仪人文等古代文化，是我们一生受用不尽的精神财宝。 那图文并茂的三字经，给我们上了一堂堂生动的人生之课。 “性相近，习相远。”在对这句话进行解读时，钱教授告知我们，这里的“习”不是“学习”的意思，而是“熏染”的意思，并讲了两个故事来阐明一说。曹操有
11、四个儿子，曹丕文武双全，占有欲强；曹植才高八斗；曹彰力大无穷；曹冲是一位神童。同是曹操的儿子，天性却相差很远，这确定是由于后天环境不同而导致的。再说，晋朝周处，从小很和善，可父母早亡，无人管教，成天像个混世魔王，搞得邻里乡亲都怕他，最终良心发觉，为民除害，还当了官。 听了这一段讲解，我的脸发烧，生活中的我们留意后天的品性养成了吗？老师检查卫生发觉纸屑时，我和同学们你推我，我推你，都不承认，好的同学也被感染了，也跟着学“聪慧”了，我又何尝不是，事不关己，高高挂起。不但不反省还庆幸侥幸逃脱。周处反省了，我们呢？有时连周处都不如。“长江后浪推前浪，世上今人胜古人。”莫非学了这一课，我们不应当懂得怎样
12、做人吗？ 三字经真好，它仿佛是一面镜子，让我们时刻知道自己的短处，明鉴自己的不足，激励我们发愤学习，奋勉向上，真是一本不行不读的书啊！ 三字经的读后感悟心得篇7 这篇文章主要叙述：人人都可以读书，但读书有得法与不得法的区分。读书不得法，就可能读不懂，读不透，甚至越读越糊涂；只有读书得法，才可能学到学问，有所收益。 欧阳修擅长积少成多，制造了“计字日通”读书法。欧阳修依据自己的需要，精选了孝经、论语、诗经等十部书，规定自己每天要熟读300字，这样他用了三年半时间就将这十部书熟读完毕。然后，他再规定自己每天背诵150个字，这样只用了七年时间就背熟了。每日定量计字，细水长流，积少成多，同样可以学到大
13、量的学问。 从小，我就宠爱读书。由于读书能给我带来无限乐趣，和很多课堂上学不到的学问。书是学问的海洋，是人类生活的养分品，书是开启才智宝库的钥匙。读书，能够获得才智，使我变得更加聪慧。 有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不留意把它们和生鸡蛋放在一起了。“这可怎么办呢？”妈妈着急地说。就在这时，我突然想起在一本书上看过怎样辨别生鸡蛋和熟鸡蛋的方法，于是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来，在桌子上转。书上说，转的飞速平稳的是熟鸡蛋，转的缓慢摇摆的是生鸡蛋。所以很快，我就把它们辨别出来了，妈妈连连夸我。 书，虽然看起来是枯燥的，呆板的，但其实你只要用心去感受书中的每个字的含义，信任你很快就会爱上读书的。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”让我们一起读书吧！8