健康教育教案_5.docx

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1、健康教育教案健康教育教案 篇1 活动目标： 1、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣扬日。 2、阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商支配工作，尝试和大家一起制作健康日的宣扬栏。 情愿向大家宣扬健康学问，尝试设计健康日的宣扬用语。 活动预备： 1、预备制作宣扬专栏的材料，笔、纸、图片、照片等材料。 2、师生与健康日有关的一些资料。 活动过程： 一、念谜语，猜想五官，记录五官的形象， 1、老师念谜语，幼儿猜想， 2、老师在黑板上画出五官的形象。 二、争辩五官的重要，引出健康日。 1、老师：眼睛、耳朵、牙齿这些器官有什么重要的作用? 2、老师：五官太重要了，没有眼睛我们就

2、看不见四周的一切，成了瞎子;没有耳朵我们就听不见四周的一切，成了聋子;没有牙齿我们吃东西就咬不动，就没有方法吃东西。怎样让大家都来关注我们的眼睛、耳朵和牙齿呢? 三、阅读图文，了解健康日的由来。 1、老师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期，并鼓舞幼儿阅读，告知幼儿这是健康日，启发幼儿想一想：写在眼睛上方的日期表示选床什么日子呢?鼓舞幼儿叙述爱眼日、爱耳日、爱牙日。 2、老师小结。 3、带领幼儿完整叙述，如：6月6日是爱眼日，3月3日是爱耳日，9月20日是爱牙日。 四、带领幼儿观看健康日教育方面的图片或影像资料，加深对健康日的熟识。 五、组织幼儿争辩，加深熟识。 启发幼儿设计健康日宣扬栏

3、。 活动反思： 在课前，我预备了形象的五官图片，以及人们在健康日所开展的各项活动图片，让幼儿对五官以及健康日有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的爱好，并乐观参与到活动中。为了加深幼儿对健康日的熟识，我组织了幼儿进行争辩，但没有完全激发他们争辩的.乐观性，以至于争辩时间很短，争辩得不够深刻。最终，组织幼儿每组设计一幅健康日宣扬画，使幼儿在向大家宣扬健康日的同时，学会分工合作，从中得到快乐的体验。在整个活动过程中，我应供应给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。 欢快玩耍 健康活动一棒接一棒课后反思 上周，园名师组调研我们大班教研组，半日的调研，细致的剖析，全面

4、的观看，深化的反思，让我们每一个人都收获不少。 在这次调研中，我执教了一堂健康活动一棒接一棒。 每一次都恐于健康活动时孩子的收放，但我这次还是下定决心来尝试。由于我对一棒接一棒这个活动内容认真分析后，觉得挺有意思，孩子们应当宠爱，应当能吸引他们。 活动一开头，我出示小棒，引起他们的爱好。并以学本领、练本领来激发他们，树立信念，接着以检查本领学得如何来进行小棒操。孩子们都以特殊认真、投入的表情与动作向我汇报：老师，看我的本领学得多棒! 接着，我宣布本领练得特殊不错，可以先进行几个方式的传棒玩耍。传棒玩耍一前后传棒;传棒玩耍二左右传棒;传棒玩耍三上下传棒。玩耍中，我比较留意孩子们玩耍规章的养成与孩

5、子们的集体荣誉感的萌发。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信念。 最终，进行的是传棒接力赛。要求孩子们穿过小树林，走过独木桥，跨过小水沟，把棒传给下一个小伴侣，以此类推，看那一队胜利。竞赛前清点人数是竞赛规章中很重要的一件事。两队相同的人数是竞赛的前提，在孩子们的公正下，发觉黄队果真少了一位小伴侣，怎么办呢?最终全都认同，让李老师参加黄队的竞赛。其实，竞赛的结果并不重要，重要的是孩子们懂了，会了，进展了，欢快了。 这种健康玩耍活动我很宠爱，信任孩子们也是。 健康教育教案 篇2 教学目标： 1、使同学知道耳朵的作用和爱惜耳朵的方法。 2、教育同学养成对爱惜耳朵有益的良好习惯。 3、培育同

6、学的助残爱心。 教学过程： 1导入新题(老师板书课题) 师：请同学们齐读课题。 生：爱惜耳朵。 2学习新课 师：(依据课前把握的状况，简述一下同学的耳朵卫生状况，哪些做得对，哪些做得不对)究竟应当怎样爱惜耳朵呢?请同学们边看图，边轻声读课文。 (同学读课文) 师：耳朵有什么用处?耳朵聋了对人的生活有什么影响?请大家齐读第一段课文。 (同学齐读课文第1段) 师：健康的耳朵对人是多么重要啊!我们应当怎样爱惜耳朵呢?请同学读第1条。 (同学读第1条。老师可补充课文分析中介绍的单足跳除水法，并请一名同学试做) 师：请同学读第2条。 (同学读第2条。老师可补充一下可能发生意外损害的后果) 师：请同学读第

7、3条。 (同学读第3条。老师可解释长时间用耳塞收听可能对耳朵造成的损害) 师：请同学读第4条。 (同学读第4条。老师可解释长时间受猛烈噪音刺激对听力的损害。请同学参考课文后的小资料2) 师：请同学们跟我读第5条。(老师领读第5条，同学跟读)同学们不但自己不要挖耳朵，也不要给别人挖耳朵。假如耳道里面痒，可以用食指按摩外耳道的前方，既可以解痒，又能促使耵聍从耳道脱落排出。(请同学参考课文后的小资料3) 下面请同学读第6条。 (同学读第6条) 师：请同学们留意看课本上的图，擤鼻涕不能同时把两个鼻孔都捏住，这样一擤就会把鼻涕压进中耳鼓室去。应当依次压住一个鼻孔，将另一个鼻孔里的鼻涕擤出来。 师：请x同

8、学读第7条。 (同学读第7条。老师可说明缘由，并强调捂耳朵就不要张开嘴，张开嘴就不要捂耳朵) 师：最终，请同学们跟我读第8条。(老师领读第8条，同学跟读)任何药物一方面能治 某些病，另一方面也会对*产生某些不好的作用。有些药物(如某些抗生素)在杀菌消炎的同时，也对*有些副作用。滥用了，或者长期地用了会影响听力，甚至导致耳聋。所以用药要慎重，要遵从医生的指导。 3巩固练习 耳朵有什么作用? 怎样爱惜耳朵? (请同学依次回答) 4按做一做内容组织活动 健康教育教案 篇3 一、活动目标： 1、使幼儿懂得理解他人的心情情感，并学会用各种方法让他人和自己保持兴奋的心情。 2、进展幼儿的想象力及大胆表述的

9、力气。 二、活动预备： 1、多媒体课件。 2、小动物头饰和动物脸谱若干。 3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。 4、各种玩具、乐器、图书等实物。 三：活动过程： 开头部分： 以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”进行的节目主持人选拔赛激发幼儿爱好，引出课题,组织幼儿听欢快指南做动作进入活动室。 基本部分： 1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告知小动物，电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的.小动物参加节目主持人决赛。 2、第一关“说心情”(理解他人的心情并关怀别人) a、请小动物听一段心情播报(请一名老师手拿木偶播

10、报森林电视台的心情播报)。 b、组织争辩理解他人的心情： 猴子今日的心情是雨天，说明猴子的心情怎么样? 我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件猴子躺有床上哭)。 关怀他人心情欢快的方法： 想一想我们用什么方法让猴子兴奋起来呢?(幼儿说说自己想的方法) 我们一起来看看小动物都想了什么方法，关怀猴子。(播放课件)我们关怀了猴子，心里兴奋吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不兴奋时要想方法让他兴奋! c、恭喜小动物们胜利地过了第一关。 3、其次关：“播心情”(说出心情并学会让自己欢快的方法) 播报心情 a、出示骰子，幼儿观看骰子上动物的表情图，说说该

11、动物的心情是晴天还是雨天? b、老师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。 转变心情 c、我们的心情有时好，有时会不好，假如心情不好，我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢?出示部分课件，引导幼儿想方法让自己兴奋起来。 d、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己兴奋的方法，并进行表演。e、播放课件，幼儿边看边说，还有什么方法让自己的心情兴奋起来?教育幼儿学会自己让自己欢快。 f、恭喜小动物们胜利地过了其次关。 4、第三关：“画心情”(画出自己欢快或不欢快的心情) a、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。(幼儿自由作画，老师巡回指导) b

12、、小动物相互说说画的是什么心情? c、恭喜小动物们胜利地过了第三关。 结束部分： 别人不兴奋的时候要关怀他，让他兴奋;自己不兴奋的时候也要想方法让自己兴奋。教育幼儿要保持兴奋的心情，我们的生活才会欢乐幸福。让我们一起回家去把我们今日欢乐的事都告知爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起兴奋吧!(听音乐离开活动室) 健康教育教案 篇4 活动目标： 1.了解皮肤的基本功能,学习爱惜皮肤的常用方法。 2.初步养成良好的个人卫生习惯。 活动预备：毛巾、布娃娃、教学挂图等 活动过程： 1.感知皮肤的存在。 提问：我们的皮肤在哪里?引导幼儿观看身体的各部位,知道皮肤掩盖在人体表面。 提问：看一看

13、,我们的皮肤是什么样的?引导幼儿通过观看，知道皮肤上有细细的毛孔，绒绒的汗毛，手掌、脚掌上的皮肤还有指纹和掌纹。 2.了解皮肤的功能。 请幼儿摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁铁、塑料玩具等材料，说说有什么感觉?引导幼儿将有相同感觉的物品放在一起。 引导幼儿通过操作活动来身体遇冷时皮肤的变化，如：毛孔收缩、起鸡皮疙瘩等。 带领幼儿去户外活动，引导幼儿观看运动前后的皮肤变化。如运动后皮肤会出汗，微微发红，毛孔张大。 老师小结：皮肤宝宝能依据四周环境和身体的冷热发生变化，来爱惜我们的.身体。皮肤宝宝还能防止细菌侵入我们身体里，是我们的好伴侣，要疼惜它。 3.了解爱惜皮肤宝宝的方法。 出示挂图，引导幼儿观看

14、图片内容，说一说图中的小伴侣是怎样爱惜皮肤的? 结合日常阅历，引导幼儿争辩还有哪些爱惜皮肤的方法? 老师小结：要讲卫生，每天洗脸、洗手、洗脚。勤洗澡、洗头，勤换衣服;洗完脸、手，要准时擦护肤霜(秋冬季)，爱惜皮肤，防止皴裂.防止尖利的器具损伤皮肤。夏季外出要戴太阳帽或打太阳伞，防止皮肤晒伤;冬季外出要戴围巾、手套，穿保暖的衣服，防止皮肤冻伤，不触摸电器，防止被电伤。 健康教育教案 篇5 第3课 防止成胖墩儿 教学目标： 1、使同学了解*过于肥胖的缘由和害处，以及防止过于肥胖的方法。 2、教育同学乐观参加体育运动，并把握饮食，平衡养分，养成良好的卫生饮食习惯。 教学过程： 1导入新课(老师板书课

15、题) 师：请同学们读课题，说说课题的意思。 生：3防止成胖墩。 (同学发言争辩课题的意思) 2学习新课 师：“防止”就是预先设法制止。本课告知我们，要在变胖之前就接受各种方法预防发胖。同学，请你说一说成为胖墩有什么不好? (同学回答) 师：今日我们学习这一课，要弄清三个问题：肥胖的缘由是什么?过于肥胖有什么害处?怎样才能防止肥胖?现在请同学们自读课文。 (同学轻声自读课文) 师：同学，请你读第1段，然后概括一下，小宝表现得怎么样? (同学回答，老师依据回答作小结) 师：同学，请你读第2段，然后说说小宝是怎么变成小胖墩的。 (同学回答，老师小结) 师：肥胖有什么害处呢?请同学们看课文第3段，并用

16、自己的话回答。 (同学如回答不完全，可多请几位同学回答，老师适当加以关怀，并作小结) 师：肥胖是可以防止的，课文告知了我们哪些防止方法呢? (同学回答) 师：身体肥胖或比较肥胖的同学，要经常测量自己的.体重，防止连续增肥。 3巩固练习 师：请看“答一答”第l题，请同学回答。 (同学回答) 师：请同学回答第2题。 (同学回答) 师：请同学回答第3题。 (同学回答) 4结束语 师：同学们，希望大家依据课文所说的去做，乐观参加体育运动和体力劳动，合理进食，增加体质。肥胖的同学更要节制饮食，平衡养分，做到健康减肥。 健康教育教案 篇6 活动目标： 1、让幼儿了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食

17、品对人体的危害。 2、在抢答的玩耍活动中，能让幼儿区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、让幼儿情愿吃一些比较有养分的绿色食品，并参与绿色食品玩耍竞赛。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 活动预备： 1、一些和饮食卫生有关的PPT图片若干。 2、幼儿用书人手一份，彩笔人手一支。 活动过程： 1、由谈话活动，引出主题。 1)老师：你宠爱吃什么食品?为什么? 2)老师播放PPT图片，让幼儿熟识食品 3)老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。 2、通过观看幼儿用书，了解留意饮食卫生的重要。 1)看图说说：图上的.小伴侣在做什么?想

18、一想这样做对吗?为什么? 2)观看画面，说说：这些小伴侣怎么啦?他们为什么会生病? 例如：观看拉肚子的小伴侣，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。)观看一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了) 3、引导幼儿参与争辩：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么? 4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。 老师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出最好的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。 5、食品抢答，老师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。 1)老师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品; 2)老

19、师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。 6、引导幼儿评比出2个绿色食品。 老师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。开展玩耍蹲一蹲玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后，立刻接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。”然后，连续接说说错了，就换人接着玩耍。 反思： 让幼儿更深化地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更健康的成长。让科学回归生活，服务于生活。在以后的教学过程中，我要多对幼儿进行教育，使他们慢慢了解并改正自己错误的饮食观点。 健康教育教案 篇7 预备： 蚂蚁头饰

20、一个，乒乓球若干，筐一个。 过程： 一、开头部分 1、你们看，我是谁啊？（小蚂蚁） 2、我是蚂蚁妈妈，你们都是蚂蚁宝宝。宝宝们，今日天气真好，妈妈想带宝宝们到草地上去玩，你们想去吗？ 3、那好，让我们排着整齐的队伍动身吧。（幼儿踏步进场），做拍拍操2遍） 二、基本部分 1、咦，我的身上怎么会有一颗22豆的，刚才，没有观看啊。这颗跳跳豆的本领可大了，他不但能炒炒吃，而且还能一跳一跳的，还会跟我们做玩耍呢. Flash：MTV-幸福拍拍手 日期：20xx-10-16 Flash：MTV-幸福拍拍手 MTV幸福拍拍手 假如感到你就拍拍手，大家一起拍拍手。这首歌富有猛烈的节奏感。会让孩子自觉的跟随音乐

21、的节奏动起来，拍拍手，跺跺脚。看着MTV，听着歌曲，小伴侣动起来. 健康教育教案 篇8 教学目的： 1、让同学初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让同学知道怎样预防近视，从小懂得疼惜眼睛，一班级(下)健康教育教案。 教学重点难点： 提高同学对疼惜眼睛的熟识，知道眼睛的重要作用-学习、工作、生活都需要。 教学时间：二课时 教学预备：挂图课件 教学过程： 第一课时 (一)导入新课：猜谜语玩耍 上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。 两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。 (打-人的身体部分) (二)授新课 1、出示挂图：眼睛 2、板书课题：眼睛的功能 3、观看眼睛，说说眼睛各部分的

22、名称 4、故事叙述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化状况 (三)争辩：为什么说眼睛很重要? 1、课件：司机开车，科学家做试验，看电视、做玩耍，侦察兵侦察敌情等，都离不开眼睛。 2、大家齐唱世上只有妈妈好。接着问同学，妈妈好不好，随着同学后，老师小结：妈妈的确好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看：眼睛像不像照相机 出示课件，让同学了解有关学问 4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们学习，争论科学，解放军叔叔保卫祖国，时时处处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。 其次课时 (一)、怎样疼惜眼睛 1、导言： (1)|首

23、先要留意眼睛本身的清洁，平常不要用手，尤其是不干净的手去擦眼睛，洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用，防止病菌的交叉感染。眼睛有毛病，要告知家长，赶快找医生治疗。 (2)提问：谁知道眼睛简洁生什么病吗? 同学说出各种现象：如眼睛红了发炎；看不清东西；戴眼镜等。 (3)依据同学讲的现象，老师讲常见的眼病，有沙眼、近视等。 2、预防近视 提问：近视有什么害处?指一名有近视的同学说一说，针对某些同学的实际及接触到成年人的近视现象进行争辩，体会近视对学习、工作、生活、运动各方面的不利。 提问：我们应当怎样爱惜眼睛，预防近视? (老师边讲近视眼的形成，边引导同学争辩爱惜眼睛方法) 争辩：(四人一组)有哪些爱惜眼

24、睛，预防近视的方法?引导同学争辩每天做眼保健操的好处。 眼保健操的好处：通过按摩刺激眼部四周的穴位和皮肤肌肉，促进眼部血液循环，改善神经养分，快速排解眼内调整活动和代谢产物，消退眼睛疲乏。坚持做眼保健操不仅对正常的眼睛有预防近视的作用，而且对已经近视的眼睛有把握近视的加深，逐步恢复正常视力的作用。因此，平常要留意正确的坐姿，要做到手离笔尖一寸、胸离桌沿一拳。眼睛看书一尺，光线不好不看书，走在路上不看书，坐在车上不看书，躺着不看书，看电视时间不宜太长。每学期进行检查视力，了解自己的视力是不是正常。 3、预防沙眼 投影示：让同学争辩：谁做得对?为什么不能用手擦眼睛? 沙眼是一种传染病，它是由不讲卫

25、生造成的，沙眼严峻导致眼睛失明。 (分四人小组争辩：我们怎样预防沙眼?) (二)、读儿歌： 一双眼睛一对宝， 学习生活离不了。 预防眼病讲卫生， 自我爱惜更重要。 小结：平常我们要养成良好的卫生习惯，不用手擦眼睛，不用别人的毛巾擦脸、毛巾、手帕要清洁。 (三)、让同学朗读课文，引导同学看课文插图。 (四)、巩固课文内容： 思考：我们应当怎样疼惜眼睛? 健康教育教案 篇9 活动目标： 1了解睡觉时要留意的事项：不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。 2、培育幼儿良好的午睡习惯。 活动预备： 1、摇篮曲音乐，幼儿用书画面。 2、娃娃家玩耍玩具若干。 活动过程： 一、宝宝要睡觉 1、出示小

26、娃娃玩偶，与幼儿打招呼。 老师：我们和小娃娃打声招呼吧。 2、摇篮曲响起：宝宝要睡觉了，让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。 老师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。 老师：老师是怎么抱小宝宝睡觉的，请小伴侣们来学一学。 二、睡觉的留意事项 老师：宝宝睡着了，我们应当怎么去照看宝宝呢? 1、幼儿开头争辩，假如幼儿回答不出，老师可以提示幼儿。 老师：宝宝蒙头睡觉好吗?宝宝一边吃东西一边睡觉好吗? 老师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的习惯呢? 2、老师引导幼儿知道这些不良睡眠姿势带来的坏处。 老师：睡觉蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅。 老师：边吃东西边睡觉会呛到自己所以小伴侣睡觉时要留意。 二、学习儿歌 1、出示书画面老师：这里有许多的宝宝在睡觉?他们睡得好吗? 老师：老师带来一首儿歌，儿歌说的就是宝宝睡觉的事。 老师：儿歌的.名字叫宝宝睡觉了.请小伴侣听一听儿歌说了些什么? 2、老师示范朗诵儿歌宝宝睡觉了 老师：儿歌名字叫什么?儿歌里说了些什么? 3、老师再次朗诵儿歌。 4、老师带领幼儿学念儿歌。 5、幼儿集体朗诵儿歌。 老师：除了留意睡觉的姿势，按时睡觉对我们来说也很重要，小伴侣晚上 要在9：00以前睡觉，其次天才会有精神。 三、结束活动 老师：以后我们小伴侣睡觉的时候也要用正确的睡姿睡觉哦。20