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1、周公诫子同步练习 作者:加入日期：08-04-11 周公诫子练习题 一、阅读：成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！1.解释下列词语。封：相：畏：博闻强记：2.翻译下列句子。（1）往矣！子无以鲁国骄士。（2）然一沐三握发，一饭
2、三吐哺，犹恐失天下之士。3.周公提出的六种“俭德”。用六个字，它们分别是、。4.文中哪句话属于反面论证？5.你从这篇文章中学到了什么？【参考答案：1.帝王授予臣子土地或封号 辅佐 威，威严 见闻广博，记忆力强。2.（1）去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。（2）尽管这样，我还常常洗一次头中间要停三次，手握未洗完的头发来招呼客人，吃一顿饭中间要停三次来接待客人，还惟恐因怠慢失去天下的人才。3.恭 俭 卑 畏 愚 浅 4.不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。5.（1）作为领导，要尊重人才，善待人才。（2）做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。】二、基础题（10 分）1.给下列
3、字注音。（4 分）禄（）姬（）怠（）嚼（）2.下列句中的“之”与“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一项是（）（2 分）A.守之以愚者 B.医之好治不病以为功 C.莲，花之君子者也 D.执策而临之 3.翻译句子。（4 分）又相天子，吾于天亦不轻矣。德行宽裕，守之以恭者，荣。三、课文阅读题（20 分）阅读整篇课文，回答问题。1.解释加粗词义。（4 分）俭：畏：贵：哲：2.翻译句子。（4 分）博闻强记，守之以浅者，智。夫贵为天子，富有四海，由此德也。3.文中提到的桀、纣是谁？（3 分）4.文章最后一句采用反问句形式有何效果？（4 分）5.根据周公诫子的内容，想象其子伯禽到鲁国后会如何做？（5 分）
4、【二、1.l j d i ji o 点拨：第四个字另有读音“ji o”、“ju”。2.C 点拨：选项 C 中“之”的意思是“的”。3.又身兼辅助天子的重任，我在天下的地位，不能算轻贱。用恭敬的态度保持宽以待人的品行，就会得到荣耀。点拨：所译句子一定要准确完整。三、1.俭：行为约束而有节制，不放纵。畏：威严。贵：地位显要。哲：明智、聪明。点拨：对书下注释要记牢。2.见闻广博，记忆力强，却用浅陋来保持，这是聪明。贵为君王的，之所以拥有天下，是因为遵从了这些品德。3.桀是夏朝末代的君主，纣是商朝末代的君主。这二人皆是暴君，由于没有好的品德而听信谗言，最终亡国。点拨：该题涉及了历史知识，所以要相互贯通
5、。4.能加强语气，表达作者不容置疑的口气。点拨：从反问句的作用来考虑。5.如：伯禽听从父亲的教导，到鲁国后，礼贤下士，广纳人才，时时以六种谦德反省自己，不久，鲁国更加强盛。点拨：此题为开放题，言之成理即可。】周公诫子【同步达纲练习】.课后巩固练习 一、基础题（10 分）1.给下列字注音。（4 分）禄（）姬（）怠（）嚼（）2.下列句中的“之”与“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一项是（）（2 分）A.守之以愚者 B.医之好治不病以为功 C.莲，花之君子者也 D.执策而临之 3.翻译句子。（4 分）以恭者荣土地广大守以俭者安禄位尊盛守以卑者贵人众兵强守以畏者胜聪明睿智守之以愚者善博闻强记守之以浅
6、者智列句子往矣子无以鲁国骄士然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士周公提出的六种俭德用六个字它们分别是文中哪了以后你不要因为受封于鲁国有了国土就怠慢轻视人才尽管这样我还常常洗一次头中间要停三次手握未洗完的头发来又相天子，吾于天亦不轻矣。德行宽裕，守之以恭者，荣。二、整体感悟（10 分）1.你认为周公是个怎样的人？（4 分）2.凭记忆，说出文中的六种谦德是什么？（6 分）三、课文阅读题（20 分）阅读整篇课文，回答问题。1.解释加粗词义。（4 分）俭：畏：贵：哲：2.翻译句子。（4 分）博闻强记，守之以浅者，智。夫贵为天子，富有四海，由此德也。3.文中提到的桀、纣是谁？（3 分）4.文章最后一句采
7、用反问句形式有何效果？（4 分）5.根据周公诫子的内容，想象其子伯禽到鲁国后会如何做？（5 分）四、中考题（10 分）阅读下面文言选段，完成 14 题。以恭者荣土地广大守以俭者安禄位尊盛守以卑者贵人众兵强守以畏者胜聪明睿智守之以愚者善博闻强记守之以浅者智列句子往矣子无以鲁国骄士然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士周公提出的六种俭德用六个字它们分别是文中哪了以后你不要因为受封于鲁国有了国土就怠慢轻视人才尽管这样我还常常洗一次头中间要停三次手握未洗完的头发来今之学者，读古人书，多訾（z 指责）古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失。然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失，而不能
8、见吾之失；吾能指人之小失，而不能见吾之大失。吾求吾失且不暇，何暇论人哉？（选自钱大昕潜研堂文集）1.将文中画线句子翻译成现代汉语。（2 分）然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？2.请用简洁的语言概括出作者的观点。（2 分）3.请梳理作者的论证思路，填写下面方框。（3 分）4.你怎样看待“今之学者，读古人书，多訾古人之失”的行为？（3 分）参考答案 .一、1.l j di jio 点拨：第四个字另有读音“jio”、“ju”。2.C 点拨：选项C中“之”的意思是“的”。3.又身兼辅助天子的重任，我在天下的地位，不能算轻贱。用恭敬的态度保持宽以待人的品行，就会得到荣耀。点拨：所译句子一定要准确完
9、整。二、1.懂得如何守业，能做到礼贤下土，大智若愚，对晚辈能够进行谆谆教导。点拨：抓住周公的语言来体会。2.荣、安、贵、胜、哲、智。以恭者荣土地广大守以俭者安禄位尊盛守以卑者贵人众兵强守以畏者胜聪明睿智守之以愚者善博闻强记守之以浅者智列句子往矣子无以鲁国骄士然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士周公提出的六种俭德用六个字它们分别是文中哪了以后你不要因为受封于鲁国有了国土就怠慢轻视人才尽管这样我还常常洗一次头中间要停三次手握未洗完的头发来三、1.俭：行为约束而有节制，不放纵。畏：威严。贵：地位显要。哲：明智、聪明。点拨：对书下注释要记牢。2.见闻广博，记忆力强，却用浅陋来保持，这是聪明。贵为君王的
10、，之所以拥有天下，是因为遵从了这些品德。3.桀是夏朝末代的君主，纣是商朝末代的君主。这二人皆是暴君，由于没有好的品德而听信谗言，最终亡国。点拨：该题涉及了历史知识，所以要相互贯通。4.能加强语气，表达作者不容置疑的口气。点拨：从反问句的作用来考虑。5.如：伯禽听从父亲的教导，到鲁国后，礼贤下士，广纳人才，时时以六种谦德反省自己，不久，鲁国更加强盛。点拨：此题为开放题，言之成理即可。四、1.这样尝试着和别人换一下位置，平心静气地揣度它，我果真没有一点过失吗？或：如果设身处地，平心静气地揣度它，我难道没有一点过失吗？2.严以律己，宽以待人。或：治学要严谨，不要自以为是。3.指出现象 讲述道理 得出
11、结论 或：提出问题 分析问题 得出结论 4.（1）这种行为不妥当。对古书没有认真分析研究，不要妄加评论和否定。（2）对这种行为不能简单肯定或否定。读古书要取其精华，去其糟粕。（3）这种行为有可取之处。“尽信书不如无书”，要敢于质疑，大胆质疑。周公诫子 答司马谏议书 第一部分：1 周公诫子选自 ，答司马谏议书选自 ，作者 ，著名文学家。（2 分）2解释下列句子中的词语。（3 分）无以鲁国骄土（骄：）守之以恭者，荣（恭：）富有四海，由此德也（由：）重念蒙君实视遇厚（厚：）举先王之政，以兴利除弊（举：）以膏泽斯民（膏泽：）3译句：（6 分）博闻强记，守之以浅者，智。辟邪说，难壬人，不为拒谏。以恭者荣
12、土地广大守以俭者安禄位尊盛守以卑者贵人众兵强守以畏者胜聪明睿智守之以愚者善博闻强记守之以浅者智列句子往矣子无以鲁国骄士然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士周公提出的六种俭德用六个字它们分别是文中哪了以后你不要因为受封于鲁国有了国土就怠慢轻视人才尽管这样我还常常洗一次头中间要停三次手握未洗完的头发来 度义而后动，是而不见可悔也。4作者写答司马谏议书的目的是 。（用原文回答）（2 分）5 答司马谏议书一文的主旨是什么？（3 分）6王安石驳斥“征利”的观点时，所持的理论依据是（）（2 分）A、受命于人主 B、举先王之政 C、为天下理财 D、度义而后动 7凭你的记忆，说出文中的六种谦德是什么？（各用一
13、个字概括）（3 分）8 周公诫子最后一句采用反问句形式有何效果？（3 分）第二部分：（一）成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强识，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”9、文中哪句话交代了周公诫子的背景？（3 分）10、周公诫子是围绕哪句话来论述的？（3 分）1
14、1、“夫贵为天子，富有四海，由此德也。”中“此德”包含的具体内容是什么？（3 分）12、曹操的“周公吐哺，天下归心”与文中哪句话有关？（3 分）13、文中哪句话属于反面论证？（3 分）14、请写出由本文衍生的两个成语。（2 分）15、你从这篇文章中学到了什么？（3 分）（二）刘颇推瓮 渑池道中，有车载瓦瓷，塞于隘路，属天寒冰雪峻滑，进退不得。日向暮，官私客旅，铃铎数千，罗拥在后，无可奈何。有客刘颇者扬鞭而至，问曰：“车中瓷直几钱?”曰：“七、八千。”颇遂开囊取缣，立偿之，命僮仆登车，断其结络，系推瓷于崖下。须臾，车轻得进，群噪而前。注释饔：同瓮，瓦罐，瓷瓶。隘：关隘，这里指狭窄的路。属：逢，碰
15、上。峻：险、以恭者荣土地广大守以俭者安禄位尊盛守以卑者贵人众兵强守以畏者胜聪明睿智守之以愚者善博闻强记守之以浅者智列句子往矣子无以鲁国骄士然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士周公提出的六种俭德用六个字它们分别是文中哪了以后你不要因为受封于鲁国有了国土就怠慢轻视人才尽管这样我还常常洗一次头中间要停三次手握未洗完的头发来陡。铃铎：指被阻的车马。罗：织，集结。直：通“值”。缣：细绢，这里指钱。结络：指系在车上的绳索。系：将。噪：吆喝。16解释下列语句中加点的字。（3 分）(1)日向暮。向：(2)颇遂开囊取缣。遂：(3)须臾，车轻得进。须臾：17指出下列句子中的修辞手法。（3 分）(1)铃铎数千。（）
16、(2)且迁我如振落叶耳。（）(3)我济阴之巨室也。（）18将下列语句译成现代汉语。（3 分）(1)属天寒冰雪峻滑。(2)车中瓷直几钱。(3)系推瓷于崖下。19渑池道上当时为什么“塞车”?（3 分）20刘颇当时做了几件事，他这样做有道理吗?表现了刘颇什么样的品质?（4 分）第三部分：片断写作练习（40 分）学校运动会 100 米决赛中，最有希望夺冠的张强同学为避免撞倒一位横穿跑道的观众，摔了一跤，失去了获冠军的机会，但仍坚持跑到了终点。看了这个材料，你有什么想法？请写一个片断，200 字左右。以恭者荣土地广大守以俭者安禄位尊盛守以卑者贵人众兵强守以畏者胜聪明睿智守之以愚者善博闻强记守之以浅者智列句子往矣子无以鲁国骄士然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士周公提出的六种俭德用六个字它们分别是文中哪了以后你不要因为受封于鲁国有了国土就怠慢轻视人才尽管这样我还常常洗一次头中间要停三次手握未洗完的头发来