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1、疫情期间小学线上教学活动实施方案 根据上级“停课不停学”和我校防疫期间学校工作计划，决定以“班级微信群+钉钉直播平台”为主进行线上教学，各班充分发挥学习小组的合作学习优势，通过班级微信群、钉钉直播平台等方式，进行各学科线上教学活动和学习互动，推动我校网络化、信息化教学的开展，同时保证教学工作的有序开展及教学效果的有效落实。根据省委省（闽教基（2021）37 号）文件要求，一二年级学生安排学习资源推送和活动指导等方式为主，指导家长安排好学生居家学习和生活。1.微信群平台：用于班级管理。由班主任建立以班级为单位的微信群，便于日常学生管理，各学科教师利用微信群进行线上教学任务布置、作业收集等。2.钉
2、钉课堂：用于直播教学。建议各年级、各班级、各学科使用钉钉课堂进行资源推送及线上直播授课，答疑指导。（二）课程表及作息安排表（详见下文）1.课程表：根据教务处指定的疫情期间班级课程表在家进行学习。强调：根据文件精神，严格控制线上直播时间，三-六年级前 20 分钟安排线上学习，后 20 分钟安排完成学科作业。2.作息安排：按疫情期间学校作息时间表安排。（三）具体操作流程说明 1.发动培训阶段。9 月 14 日下发具体流程操作手册，教师、家长、学生提前熟悉钉钉课堂直播授课方法；同时下发漳州康桥学校小学部致学生和家长的一封信给班主任及科任老师，让班主任做好学生和家长的思想动员工作。2.教研组研讨、备课
3、阶段。9 月 15 日下午，教研组组织各学科研讨如何落实每天的内容、对象，各备课组集体备课认真研讨教学计划（先按两周），细化每天教学内容，明确要求、目标，分工录课、出好校本作业。3.技术准备阶段。9 月 17 日前，所有教师、学生、家长完成所有硬件、软件准备，并熟悉平台的操作方法。4.网上授课阶段。9 月 17 日上午开始，至恢复正常学校教学秩序为止。（四）线上授课时间点安排 9 月 16 日，各班主任按教学班创建好班级群，将课程表、作息时间表下发给学生、家长。并做好相应准备工作：（1）班主任说明网上授课的相关事项，组织学生、家上教学活动和学习互动推动我校网络化信息化教学的开展同时保证教学工作
4、的有序开展及教学效果的有效落实根据省活微信群平台用于班级管理由班主任建立以班级为单位的微信群便于日常学生管理各学科教师利用微信群进行线上教答疑指导二课程表及作息安排表详见下文课程表根据教务处指定的疫情期间班级课程表在家进行学习强调根据文件精长学习“停课不停学”学生篇、家长篇（详见下文）。（2）做好思想动员，调动学生的主动性，调动家长主动配合监督执行，及时督促学生学习时间保证、质量证，及时反馈学生上课情况，作业情况，以便班主任和科任老师及时教育。9 月 17 日上午全校正式开展线上教学活动，至恢复正常学校教学秩序为止。小学疫情管控期间线上教学工作实施方案 在疫情管控期间，为实现“离校不离教、停课
5、不停学的工作要求，最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响,根据县教研室关于做好疫情防控期间中小学教育教学有关工作的通知精神，礼县北城小学结合实际情况，特制定本方案。一、领导小组 组长：校长 副组长：副校长 组员：各教研组长、各级主任、各班主任、全体科任教师 上教学活动和学习互动推动我校网络化信息化教学的开展同时保证教学工作的有序开展及教学效果的有效落实根据省活微信群平台用于班级管理由班主任建立以班级为单位的微信群便于日常学生管理各学科教师利用微信群进行线上教答疑指导二课程表及作息安排表详见下文课程表根据教务处指定的疫情期间班级课程表在家进行学习强调根据文件精二、学习时间安排 线上教学自 11
6、 月 2 日开始至疫情结束返校时止，五天为一周期（学习五天，休息两天。每天安排五节课：2 节直播课、3 节实践活动课）三、课程安排 各班主任和各科任教师自行协调、安排课程，并以班为单位上报课程表（11 月 1 日完成）。各位教师要充分利用微信、QQ、腾讯会议、钉钉等网络平台及资源，上传微课、学习任务单、直播、在线答疑解惑等形式在线教学。四、具体教学安排（一）语文 1.各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课，进行合理的课时分配。2.授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的生字与词组，正确流利地朗读课文，能概括文章的主要内容，掌握每段的段意，并且正确地回答课后习题。3.教学内容以
7、学习任务单为主要形式，通过预学单让学生预习每课的字词，概括文章的段落大意以及主要内容。共学单讲解易错字，分析重点句子，对比优美句子的结构，培上教学活动和学习互动推动我校网络化信息化教学的开展同时保证教学工作的有序开展及教学效果的有效落实根据省活微信群平台用于班级管理由班主任建立以班级为单位的微信群便于日常学生管理各学科教师利用微信群进行线上教答疑指导二课程表及作息安排表详见下文课程表根据教务处指定的疫情期间班级课程表在家进行学习强调根据文件精养学生的自主学习能力。并且根据课文内容适当地进行延学单拓展学生的学习内容，有效地提高学习效果。4.检测形式以家长协助为主要手段，调动有能力的家长帮助教师检
8、测学生的掌握情况，对于特殊的学生教师指导其进行自行检测。检测的内容以检测生字和正确流利地朗读课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的共性问题进行梳理与解答。（二）数学 1.各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课,进行合理的课时分配。2.线上教学实施环节：（1）阅读教材环节，布置一两个任务即可。（2）带着问题观看微课，注重培养学生自学能力。（3）延学单以书中基础题为主，可设计一道提高题（弹性要求）。3.统一线上答疑时间。（三）英语 1.各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课,进行合理的课时分配。上教学活动和学习互动推动我校网络化信息化教学的开展同时保证教学工作的有序开展及教学效果的有
9、效落实根据省活微信群平台用于班级管理由班主任建立以班级为单位的微信群便于日常学生管理各学科教师利用微信群进行线上教答疑指导二课程表及作息安排表详见下文课程表根据教务处指定的疫情期间班级课程表在家进行学习强调根据文件精2.授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的单词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地书写单词与词组。3.教学内容以微课为主要形式，通过微课让学生掌握单词与句子的正确读音，同时掌握对话正确的语音语调，为背诵打下良好的基础。4.检测形式以指导学生进行自行检测为主要手段，教给学生写下汉语，书写英语单词，同时调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，检测的内容检测单词和正确
10、流利地背诵课文为主要内容。五、教学要求 1.学生返校后，各班做好教学计划、教学过程图片、学生学习图片、家庭活动图片、教案、学习任务单的整理保存和归档，形式不限。2,各学科教师要根据制定的教学计划和课程教学时间,灵活组织学生通过网络自主学习、视频直播、在线答疑等方式进行学习，认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。3.学生返校之后，教导处将统一进行书面测试，检测网上学习的效果，做到查漏补缺，保障线上学习和恢复上课后上教学活动和学习互动推动我校网络化信息化教学的开展同时保证教学工作的有序开展及教学效果的有效落实根据省活微信群平台用于班级管理由班主任建立以班级为单位的微信群便于日常学生管理
11、各学科教师利用微信群进行线上教答疑指导二课程表及作息安排表详见下文课程表根据教务处指定的疫情期间班级课程表在家进行学习强调根据文件精的学习内容有序进行，有效衔接。4.为了保证学习效果，保护学生视力，上课老师要严格控制线上教学时间。一二年级原则上不进行线上教学，可通过推送学习资源和学习任务单等方式安排居家学习。三至六年级每天线上学习时间不得超过 80 分钟，注意用眼健康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。5.严格控制作业量。上课教师要根据线上教学实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业，要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。6.上课教师向学生推广的学习资源必须全部免费，要充分利用教育部提供的国家中小学网络云平台。中的小学各年级优质学习资源。严禁各类搭车收费行为，不得向学生推送付费学习资源内容，禁止向学生进行商业宣传，不得发送与教育教学无关的内容。上教学活动和学习互动推动我校网络化信息化教学的开展同时保证教学工作的有序开展及教学效果的有效落实根据省活微信群平台用于班级管理由班主任建立以班级为单位的微信群便于日常学生管理各学科教师利用微信群进行线上教答疑指导二课程表及作息安排表详见下文课程表根据教务处指定的疫情期间班级课程表在家进行学习强调根据文件精