七年级下学期一元一次不等式的解法.pptx

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1、9.2 一元一次不等式第1课时 一元一次不等式的解法第 九 章 不 等 式 与 不 等 式 组 1.理解和掌握一元一次不等式的概念;2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式.(重点、难点)学习目标导入新课 已知一台升降机的最大载重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情况下,它最多能装载多少件25kg重的货物?观察与思考前面问题中涉及的数量关系是:设能载x件25kg重的货物,因为升降机最大载重量是1200kg,所以有 7525x1200.工人重+货物重 最大载重量.一元一次不等式的概念一讲授新课 只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式,称为一元一次不等式.像75+25x 120

2、0 这样,它与一元一次方程的定义有什么共同点吗?一、一元一次不等式的概念练一练下列不等式中,哪些是一元一次不等式?(1)3 x+2 x1(2)5 x+30(3)(4)x(x1)2 x左边不是整式化简后是x2-x2 x例1 已知 是关于x的一元一次不等式,则a的值是_典例精析1解析:由 是关于x的一元一次不等式得2a11,计算即可求出a的值等于1.解一元一次不等式 二解方程:4x-1=5 x+15解:移项,得4x-5 x=15+1合并同类项,得-x=16系数化为1,得x=-16解不等式:4x-15 x+15解:移项,得4x-5 x15+1合并同类项,得-x-16 解一元一次不等式与解一元一次方程

3、的依据和步骤有什么异同点?它们的依据不相同.解一元一次方程的依据是等式的性质,解一元一次不等式的依据是不等式的性质.它们的步骤基本相同,都是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1.这些步骤中,要特别注意的是:不等式两边都乘(或除以)同一个负数,必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方.议一议例2 解下列一元一次不式:(1)2-5x 8-6x;(1)解:(1)原不等式为2-5x 8-6x 将同类项放在一起即 x 6.移项,得-5x+6x 8-2,计算结果典例精析解:首先将分母去掉去括号,得 2x-10+69x 去分母,得 2(x5)+169x移项,得 2x-9x10-6

4、去括号 去括号将同类项放在一起(2)原不等式为合并同类项,得-7x 4 两边都除以-7,得 x.计算结果根据不等式性质3例3 解不等式12-6x2(1-2x),并把它的解集在数轴上表示出来.解:首先将括号去掉去括号,得 12-6x 2-4x移项,得-6x+4x 2-12将同类项放在一起合并同类项,得-2x-10系数化为1,得 x 5根据不等式基本性质3原不等式的解集在数轴上表示如图所示.-1 0 1 2 3 4 5 6注:解集x5中包含5,所以在数轴上将表示5的点画成实心圆点.解:由方程的解的定义,把x=3代入 ax+12=0中,得 a=4.把a=4代入(a+2)x6中,得2x6,解得x3.在

5、数轴上表示如图:其中正整数解有1和2.例4 已知方程ax+12=0的解是x=3,求关于x不等式(a+2)x6的解集,并在数轴上表示出来,其 中正整数解有哪些?-1 0 1 2 3 4 5 6 求不等式的特殊解,先要准确求出不等式的解集,然后确定特殊解在确定特殊解时,一定要注意是否包括端点的值,一般可以结合数轴,形象直观,一目了然方法总结变式:已知不等式 x84xm(m是常数)的解集是x3,求 m.方法总结:已知解集求字母系数的值,通常是先解含有字母的不等式,再利用解集的唯一性列方程求字母的值解题过程体现了方程思想解:因为 x84xm,所以 4xm8,即3xm8,因为其解集为x3,所以.解得 m

6、=1.当堂练习 1.解下列不等式:(1)-5x 10;(2)4x-3 2(2-5x);(2)x-2x x x3.解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:(1)4x-3 2x+7;(2).解:(1)原不等式的解集为x5,在数轴上表示为:(2)原不等式的解集为x-11,在数轴上表示为:-1 0 1 2 3 4 5 60-11 4.a1的最小正整数解是m,b8的最大正整数解是n,求关于x的不等式(m+n)x18的解集所以,m+n=9.解:因为a1的最小正整数解是m,所以m=1.因为b8的最大正整数解是n,所以n=8.把m+n=9代入不等式(m+n)x18中,得 9x18,解得x2.解:解得 x 6.x6在数轴上表示如图所示.-1 0 1 2 3 4 5 6根据题意,得 x+2 0,所以,当x6时,代数式 x+2的值大于或等于0.由图可知,满足条件的正整数1,2,3,4,5,6.5.当x取什么值时,代数式 x+2的值大于或等于0?并求出所有满足条件的正整数.课堂小结一元一次不等式的解法一元一次不等式的解集步骤 解一元一次不等式 特殊解

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