《2023年讲严立专题警示教育个人对照检查材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年讲严立专题警示教育个人对照检查材料.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“講嚴立”專題警示教育個人對照檢查材料根據x印發關於以魯煒等案件為背面教材在全區黨員領導幹部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育方案告知规定和xx統一布署，我緊緊圍繞“政治性警示教育”這一主題，結合魯煒、張傑輝案以及我xx系統發生经典案件,深入對照習近平總書記關於“立政德”重要論述，進行黨性分析，認真對照查擺自身存在問題,並制定了相應整改措施,現將有關情況報告如下。一、存在問題。1.聚焦絕對忠誠,從嚴整肅陽奉陰違表裏不一問題。能夠保持對黨忠誠,在大是大非面前保持頭腦清醒、立場堅定，堅決貫徹落實黨路線方針政策，不过在某些細節上把握不好：一是對黨理論掌握不夠。認為自己作為在基層幹部，關鍵在
2、抓落實，從而對理論學習學得不勤、學得不牢,存在“讀書讀皮、讀報讀題”現象,不求甚解、一知半解。二是對黨政策理解不夠。只顧埋頭做實,忘記對標规定，有時候落實政策存在遲疑,主觀上認為要重视實際,沒有深思怎样巧妙結合。三是對黨維護做得不夠。面對社會上流言蜚語,尤其是對黨政策錯誤言論，沒有堅決予以鬥爭，也沒有進行正確引導。.聚焦初心使命,從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題。作為xx班子成員,我能夠深刻領會中央精神，准確把握省委、市、x委布署和规定，自覺做到在大是大非面前保持堅定立場，旗幟鮮明。但在實際工作中也存在某些局限性:一是理論學習不全面、不深入。學習中有實用主義傾向,用得上能積極地去學,用不上則不願主
3、動去學，致使自身知識結構缺乏系統性和全面性。二是理論聯系實際不夠，不能充足指導分管科室和基層學校各項工作，有時習慣於已经有經驗和常規辦法,缺乏勇於創新、開拓進取精神;面對複雜情況和重大矛盾,有時存在畏難情緒;雖然不存在“門難進、臉難看、 話難聽、事難辦”現象，但對於基層訴求和困難，受限於現實條件,解決不夠及時,與群眾心交心、促膝長談，征求群眾 意見不夠廣泛。三是思想不夠解放，開拓創新意識不強。走上領導崗位後，認為肩上擔子重了，怕幹不好出問題，膽子變小了,工作中不敢邁大步子，深思急恐，這些現象都是理想信念出現滑坡前期表現。聚焦紀律規矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失範問題。政治紀律和政治規矩是黨員幹部言
4、行指南，我一貫嚴守黨政治紀律和政治規矩，對黨忠誠,表裏如一，不當兩面派，不做兩面人；堅持組織原則，從不搞拉幫結派、一團和氣；認真執行黨決定決議,嚴格執行民主集中制，工作生活中任何重大事項都按程序向組織匯報，重大事情集體研究,沒有弄虛作假，欺瞞組織行為。對照xx近幾年查處腐敗案件，我發現我自身也還存在某些局限性，一是自己還存在遵守政治紀律觀念不夠堅決問題，工作開展上有時候缺乏大局觀念，對分管工作非常重視，抓得很緊，滿足於幹好分內工作，站在本部門角度開展工作為主,對不分管領域和事情關注不夠、思索不多，發表意見不夠多;二是存在貫徹執行民主集中制還不夠徹底。在聽取幹部職工意見和建議時有時候時間偏短，聽
5、取不夠全面；遇事還不夠沉著理性,有時還存在同志之間溝通不夠現象，開展批評和自我批評辣味不夠。4.聚焦作風建設，從嚴整肅形式主義官僚主義問題。嚴細實精工作作風是抓好一切工作“牛鼻子”,一直以來我能夠按照中央和省、市、區委规定，對照檢查自己,警示自己,牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身法律意識，規範自己行為。但平常工作中，因總胆怯越位和錯位,往往守住自己“一畝三分地”,全心全意地做好本職工作，中規中矩多,墨守成規多，創造性開展工作不夠。作風不夠過硬。重要表現在:一是聯系群眾不夠緊密,下基層與群眾直接交流少,對群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼掌握得不夠,對一線教師關心、談話、教育不夠
6、,對某些苗頭性、傾向性問題僅停留在蜻蜓點水般提醒上，未深究抓實。二是踐行社會主義关键價值觀不夠。對社會主義关键價值觀踐行沒有完全做到內化於心，外化於行。表現在工作上熱情較高，可是工作措施局限性，也沒有嚴格以关键價值觀規範和规定自己，為幹部群眾帶好頭、領好路。5.聚焦清正文化,從嚴整肅拉幫結派公器私用問題。進入x以來，在實際工作生活中，我能夠自覺抵制和反對庸俗腐朽政治文化和歪風邪氣,經過認真對照檢查,有時也存在對庸俗不良文化辨別不夠清晰，認識程度、重視程度不夠問題,認為該問題離自己很遠,自己生活圈、交友圈、娛樂圈相當單一簡單,只要自己不違法違紀，開展好業務,完毕好任務就可以了，就放松了對警惕,沒
7、有時刻保持警醒,督促自身。6.聚焦政德操守,從嚴整肅品行不端德不配位問題。在思想作風和廉政建設上,数年來都能嚴格按照幹部廉潔自律有關規定规定約束自己，特別是在項目招標等重要環節和敏感問題上都與重要領導和相關人員共同研究，從不自作主張,真正體現公平、公正、公開原則。可以說，自己走上領導崗位後,我能夠做到始終繃緊廉潔自律這根弦,自覺提高政德修養，保持良好職業操守和個人品行,切實做到謹慎用權，嚴守底線，公私分明，廉潔立身,但也存在平常關注重點偏重於業務，尤其是在前幾年x質量有所下滑階段，重要精力放在xx質量提高上，而忽视了從小事小節上重视操守,從一點一滴中完善自己，沒有嚴格按照“三嚴三實”標准來規範
8、自己工作生活，對自身建設、自身规定有所放松，忽視了自我約束、自我提高，思想上放寬自己。二、存在問題原因分析反思自己存在上述問題,盡管有客觀方面原因,但重要還是主觀原因导致，深刻反思其本源重要有如下幾方面： .理論學習不深入。長期以來形成重工作輕學習意識未能徹底改變,政治理論學習自覺性、系統性和全面性不夠。在“兩學一做”“三嚴三實”過程中,雖然原原本本研讀了文献,但領會不夠,特別是對黨“十九大”以來某些新理論、新政策、新知識學習研究還不全面，理解不深,不能深刻理解新理論、新政策精神實質，制約了自己思想認識水平，制約了用理論指導實踐能力。 2工作激情不夠高。隨著年齡增长,自己惰性也隨之增長,怕擔重
9、責，只限於完毕分內工作，有工作只求過得去,不求過得硬。雖重视加強了自身建設,重视嚴格规定自己，但有時也有隨大流思想,减少工作规定和標准。在平常工作中，因總胆怯越位和錯位,墨守成規多,創造性開展工作不夠。.紀律規矩堅守不嚴。本人通過“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育鍛煉,應該說政治紀律、政治規矩比以往有了較大提高,在思想上、政治上、行動上能與黨中央保持高度一致。但與關於新形勢下黨內政治生活若幹准則和開展“講嚴立”專題警示教育规定還有一定差距,在執行xx規章制度時,存在理解有偏差,落實不到位情況。工作作風不過硬。在生活和工作中，怕得罪人，怕傷同志感情，對某些不良作風和行為批評不夠，公開作自
10、我批評勇氣局限性，存在好人主義思想。究其原因，還是黨性修養不夠高,在思想和行動上放松了自己。四、今後努力方向和改進措施通過對照檢查，自我剖析,我愈加清醒認識到自身存在問題和產生這些問題本源,也更增強了我改進局限性、提高修養動力,結合個人思想和工作實際，在今後工作中將從如下幾方面改進和提高。1.強化政治學習，堅定理想信念。深入學習貫徹黨十九大和習近平總書記系列重要講話和市縣會議精神等，做到真學、真懂、真用。通過持之以恒理論學習提高自己政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學世界觀、人生觀和價值觀,提高自己政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習效果,實現理
11、論與實踐相統一。自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨,樹立正確世界觀。2.堅持自省自律,汲取教訓警鐘長鳴。嚴格落實領導幹部廉潔從政各項規定,經常用政策、紀律、法規對照、檢查、修正自己,切實在金錢考驗面前保持平和心態,安守清廉本分。堅守道德底線,始終把艱苦奮鬥作為崇高人生價值追求,在生活上簡單某些、平淡某些,不跟別人比、老實做自己,用良好人品做一個儉樸清正人。3.嚴守黨紀國法，切實依法管權用權。始終公字當頭。切實找准自己角色定位,在思想和行為上，解決好權力為公為私問題、依法依情問題，時刻以黨員公心自律,不讓權力私有化、商品化。自覺用“籠子”來約束黨給自己工作上權力，在法規和紀律面前不當特殊人，習慣在各級監督“聚光燈”下開展工作,做到嚴格按照原則、程序和規章制度管權用權，在講規矩、守規矩、嚴規矩上給部屬帶好頭。始終謹小慎微。牢記權力“雙刃劍”屬性,特別要嚴格管好自己及家屬子女,在用權上堅信膽小是成熟,保持如履薄冰、如臨深淵心態和作為。4從嚴履職擔責，務實創業盡責幹事。幹是硬道理、不幹沒道理,不真抓實幹,就不能很好履職擔責。堅決克服“守攤子”“混日子”糊塗思想,堅決克服重成果輕成效慣性影響,尤其是要穩住神、定下心,一如既往幹好工作。帶頭奮鬥，切實把所有心思用在幹事創業上,把重要精力投入到抓落實中，力爭每天均有好狀態,把各項工作抓緊抓實,抓出成效。