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1、我和我的老师的高二作文3篇（我和我的老师作文）我和我的老师的高二作文1我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的 眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂 的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好 老师。韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。 认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些 笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致 勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让 她们和我们一起进步。韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作 文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写
2、成校园 的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而 你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大 桥这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后 来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不 错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循 循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了提高。有一次，早读课的、时候我不读书，而是在练字，韦老师看见 了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练 字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备 到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵， 人的记忆是最佳的，不容易
3、忘记，你可要珍惜呀！”韦老师的话提 醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞 吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。” 韦老师说：“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就 是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样, 默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。 韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像 天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温 暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。我和我的老师的高二作文2有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是
4、我 却要说老师像妈妈。我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第 一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能 在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时 也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。 我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星， 感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在 一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难 为情地躲到桌子底下去了。当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我依
5、旧捂着脸站了起 来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们 请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等 张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲 切地问：“需要去医院吗？“我摇了摇头。“来，我看看“，张老 师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐 渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老 师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创 可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖， 用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时 火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微 笑
6、的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡 慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音， 更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真， 因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。我和我的老师的高二作文3老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲， 会画画，还会算难度很高的数学题，会但你有一样不怎么会， 而且是最重要的一点一一笑。你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破 坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧 锁，
7、忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和 尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎 么回事。“后面的同学告诉我的“，他解释道，全班哄堂大笑， 但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只 好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑 一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中 飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌 的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时, 我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什 么时候能在你面前开心地唱一唱呢？老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气， 但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给 老师看，让老师开心，让老师微笑！