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1、 关于学习教育心得体会范文合集十篇学习教育心得体会 篇1 提高师德修养和素养，是新时代向教育工提出的新要求，也是新义务教育法给予我们的义务。在实施素养教育的今日，我们作为教师必需转变教育观念和教育理念，树立教育新风。新的义务教育法更加突出公益性,还有统一性和强制性。这三个根本支点虽然不是直接的教育行为，但是对于教育工转变观念却特别关键。新法明确了对义务教育质量的要求，第一次将素养教育明确写入法律，提出要面对全体学生，促进学生全面进展，强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些内容必定影响到教师的教书育人行为。通过学习新义务教育法这段时间来，我对教育这个事业有了更为深刻的体会。 长期以来，学
2、校教育和家庭教育在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区，不少“恨铁不成钢”的教师和“望子成龙”的父母心目中“好学生”、“好孩子”的衡量标准就是学习成绩，只注意了智育，而无视了思想品德、道德素养的教育。或者，只注意了某些较高精神境地的教育，却无视了做人根本素养的教育。我认为，这其中的”学会做人“应当是德育教育和素养教育的核心。学校是培育社会需要的各类人才的地方，教书的目的是为了育人，我们培育的每一个学生无论将来成就大小，他首先必需是一个“人”，也就是说是一个合格的公民。因此，“学会做人”教育应当成为德育工作的首要目标。 德育渗透并不是急功近利的，它需要长期积存，潜移默化，是一项系统工程。教师的师
3、德、情操、教学素养、力量及人格魅力等隐形教育的影响，是保证德育教育功能的重要前提。因此，教师要有良好的事业心、责任感以及过硬的教学本事和根本功，才能使教书育人到达最正确的统一，使学生全面安康的进展。专心走进学生心灵，以智取人。以下是本人在教育工作中的心得和表达： 一、生活上的关怀，使学生体会到爱心。 俗话说：“话是快乐斧，情到自然开。”学生处于进展阶段，极渴望自己能作为被关怀的对象，又加之现在很多的父母由于工作和挣钱的原因，而忽视了对孩子的关怀，没有父母更多的关怀，教师在生活上的关怀无疑是对学生在情感上的雪中送炭。当天气变冷时，我会准时催促学生加衣服，有时了解学生的状况，赐予自己力所能及的帮忙
4、，这样学生能体会到教师的暖和，在学习上更加勤奋，由于他们得到的不仅仅是教师物质上的帮忙，更是精神上的给予，他们体会到自己在教师心目中有一席之地，教师的关怀使他们树立了克制困难的决心，从而全身心地投入到学习中来。生活上的关怀、物质上的帮忙，甚至在许多状况下，你一句问寒问冷的话语就如一股暖流在滋润着学生的心田，爱如清风，如阳光，给学生带来和谐、暖和。 二、辅导上的急躁，使学生树立信念 。 学生在校，以学为主，他们的主要活动是学习，主要精力也应放在学习上，但现行大纲的学问要求及教学方式，只对少数学生相宜，对大多数学生而言，目标过高，特殊是评价上重结果，轻过程；重分数，轻品质，很多学生由于始终用功，效
5、果不佳，教师假如再不加以诱导，久而久之会失去学习的信念。在辅导上，尽量表达分层要求，严禁“一刀切”的做法。对班上每一个学生的兴趣，根底、爱好，教师都要心中有数，对成绩好的学生，重思路点拨，再让他们自己思索，对中等生，点拨思路后再依据其反响确定辅导重点，尽力帮忙他们饶过或突破思维障碍，对困难生就要从根底开头，分散难点，分解问题，特殊注意辅导后进生是否听懂，鼓舞不懂多问，教师一一急躁辅导，直到学生清晰明白为止，切不行操之过急。在教师辅导的同时还要给学生制造胜利，用胜利教育鼓励学生，尽力发觉学生的闪光点，赐予表扬，使学生树立信念，熟悉到自己的优点。在我所教的班级（一）班有一名学生，平常对学习总是心不
6、在焉，屡次教育，均不见成效，一次偶然的时机，我在班上请学生秀一下谁的发音最好，有的的同学推举这名同学，他果真不负众望，很流利的把我要求的文章大声的念出来，而且发音真的标准好听，我利用这次时机好好的夸了这位学生一番。从今这个同学象变了一个人，对我安排的各种工做都积极负责的去完成，学习成绩也渐起色，尤其是本学期的英语听力进步很快，现在还是班上英语科早读领读代表。 三、课外谈心，和学生交心 学生是进展的独特的工作对象，教师必需常常了解学生的心理询问状况，与学生谈心，通过学生的语言直接或间接了解学生的思想状况。教师一次推心置腹的谈心，一次信任的目光，都有可能成为学生学习的动力。在课堂上，教师与学生之间
7、无法做更进一步的沟通，但教师的一次微笑，一次期盼眼神，温柔的语言，学生都能从中有所感悟。而在课外活动中，就有更多的时机，应主动接近学生，以朋友的姿势和学生交谈，共同挖掘生活中、学习中的问题，从而更全面深刻的了解他们的心理询问。对于外向型的学生，教师可以直接与他们交谈，以学生生活中的现象为题材进展交谈，了解他们对一些现象的熟悉，分析他们的心理询问特征，对个别问题可以开门见山的提出，如对班上纪律的看法，对学习的熟悉，对自己的评价等等。对于内向型的学生，教师则必需首先接近他们，依据他们的兴趣、爱好适时参加他们的活动，细心分析他们的言行，或在集体活动中借题发挥，正确诱导，真正从心灵上与学生沟通，到达全
8、面了解学生心理询问状态的目的。 四、教育诚意，使学生有恒心。 教育假如没有情感，犹如池塘里没有水一样，没有水，就不能成为池塘，没有真诚的爱，就没有教育。教师对学生应以诚相待，动之以情，晓之以理，切不行不结合实际空口说教，要结合学生的特点，帮忙学生树立正确的人生观、价值观。特殊是在学生犯错误时，教师不要一味责备，应从造成的危害和影响等方面进展教育，用敬重学生的爱心、诚意换取学生的理解。使学生能主动成认错误，并改正错误，养成自律的良好习惯，渐渐到达持之以恒。比方这个学期，班上有两个小男生在我的英语课堂上，由于一点小冲突，两个大打出手，当时状况很恶劣。刚好就要到下课时间了，我没有大声的训教他们，而是
9、先把他们的心情冷静下来。下课后把他们俩留下来谈心，让他们知道他们今日的行为时多么的恶劣，他们这样做对他们自己，对班上其他同学还有教师造成了很大影响，两人经过我的开导都意识到自己不该那么冲动，不该向对方动手，最终两人在我面前，彼此道了歉，还写了检讨书。 有这样一句话说得好：假如一个孩子生活在批判之中，他就学会了责备；假如一个孩子生活在鼓舞之中，他就学会了自信；假如一个孩子生活在挖苦之中，他就学会了大方；假如一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。没有什么都不行的学生，问题在于教师站在什么角度看，用什么样的语言表达。坚信用情、用爱、用智、专心则是保证学生心理询问安康的最好良药。 五、教育上细心，激
10、发学生学习热心 课堂教学是师生合作的过程，所谓“师生合作”就是相互合作，相互渗透，相互协作。这就要求教师的授课应细心，促进学生学习热心。心理询问学讨论说明，当某一个人对某种事物发生深厚的稳定的兴趣时，他就能积极地思索，大胆的探究事物的实质，对事物的观看也变得敏锐，规律记忆力也会加强，想象力也丰富，因此，教学上动脑子多专心，调动学生学习兴趣是学生学习的前提条件。其次，突出学科特点，多应用直观教具，设置悬念，遵循“从做中学“的教学原则，充分发挥“奇怪心是先导，求知欲是动力”的教育理念，让教学的“教”是为了“不教”，让学生的学从“要我学”过渡到“我要学”，进一步进展为“我能学”，教师在整个学问的传授
11、中切实起到指导的针对性，让学生自主的边做边学。苏霍姆林斯基说：“很多聪慧的、天赋很好的学生，只有当他们的手和手指头接触到制造性的劳动时，他们对学问的兴趣才会觉醒起来。”所以，教学上多为学生创设情景，创设实践的时机，对学生的进展，教学效率的提高显得尤为重要。我在教学中主要采纳了以下方法：增补一些趣味英语视频，英语电影，英语话剧；举实例突出与生活、社会的严密联系；讲课时适当穿插一些与教学有关的小故事、科学设想等，用丰富多彩的教学手段从而培育学生积极的学科情感。这个方法在二班表达得最好，原先压根不学习英语的个别男生也开口读英语了，上课也仔细做笔记了，虽然他们现在看不见他们的进步，但他们的这些一点一滴
12、我都记在心里，这也是他们的进步。 总而言之，教育要实现面对“现代化，面对世界，面对将来”，教师必需讨论学生，只有专心走进学生的心灵，讲究育人方法，敬重学生人格，民主公平对待全体学生，关怀他们的.学习、生活，听取他们的意见，急躁细致解答学生提出的问题，教师的真诚之心，可获得学生的敬重喜爱之情。以关怀、急躁、诚意、细心唤醒学生的求自信、自律，从而使学生更好的进展，成为合格的，对社会有“有用”的优秀人才。这是本人通过学习新义务教育发的心得和体会，也是本人在平常教学中的表现。 学习教育心得体会 篇2 学校于前一段时间进行了远程教育学习活动。通过不断地学习，使我们在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，
13、现把这一段时间学习的心得体会总结如下： 一、通过学习，使我重新熟悉了自己的责任，树立了科学的教育观。 现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建立者、开发者、制造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，转变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满意于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。 在传授学问的同时，教师
14、的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是学问的传播者，他还要为培育下一代可塑型人材做出奉献。由此可见，教师的职业特征具有将来性，管仲说：“百年树人。”我国将来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培育的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的将来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培育出全面素养的创新人材。对于我们的学生我们要用公平的眼光去对待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应赐予他们同等的发挥制造的时机，让他们在我们制造的气氛中安康成长。 二、通过这次学习，使我对自己的教学水平和科研水
15、平有了新的熟悉。 通过连续学习，首先使我熟悉到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差异。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去仔细讲课，去讨论习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四非常钟能充分接收新的信息，削减课业负担，多一些时间去体会，多一些时间进展其他方面的素养。 三、通过远教的培训使自己重新熟悉到语文教学重视沟通与沟通，主动学习、主动探究的重要性。 有句古话说得好：“学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方沟通，互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生供应了多种网上沟通
16、的方式，除了自学之外，尽可以与同学、教师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。 在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当你遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的缘由，尽可能获得家人、朋友和教师的关怀、支持和鼓舞，多与同学沟通学习心得和体会，相互鼓舞学习信念，学习他人的胜利阅历，消退不良心理影响，有助于激发学习动机，增加学习信念。 远程教育系统制造了共性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作、协同学习，可在肯定区域范围内组成学习小组，在各自主动学习、主动探究、猎取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，相互提问
17、、评价，沟通学问，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。 每一门课都有至少一名课程教师，他（她）是这方面学问的专家，完全有力量帮忙你理解教材内容，指导、帮助你完成学业。对于学习中遇到的问题，应积极主动地寻求帮忙利用电子邮件、bbs留言板、网上答疑等方式，寻求教师的指导解答、和同学共同争论。只有把新的信息、新的观点和概念与已有的学问体系联起来，在此根底上形成更新的熟悉才是有意义的学习。 学习教育心得体会 篇3 新安全生产法已于XX年12月1日起实施，这给安全生产工作提出了更新更高的要求，作为安全生监视治理人员，面对新形势和新要求，如何履好职尽好责，是最重要、最详细、也是最根本的要求。本人
18、依据多年从事安全生产工作的实际，浅谈以下六点个人看法。 一要严格落实责任，完善安全监管机制。安全生产责任重于泰山，要始终坚持把实现安全进展、保障人民群众生命财产安全和安康作为全县工作的重中之重来抓，与经济社会进展同步规划、同步部署、同步推动。要常常召开委常委会、政府常务会分析讨论全县安全生产工作，安委会每月还要召开安全生产调度会，每季度召开安全生产形势分析会议，并结合上级会议精神准时召开紧急会议，形成了“周小结、月调度、季分析” 的安全生产工作机制。要制定安全生产监视治理职责规定、领导安全生产“一岗双责”职责、领导干部带队检查安全生产工作制度等，不断完善安全生产责任体系。要与乡镇和安委会成员单
19、位及各生产经营单位签订安全生产目标治理责任书，对安全生产严格执行“一票拒绝”。此外，还要组建安全生产综合督导组，实行多种形式，深入各乡镇和生产经营单位，仔细细致查找隐患，严格跟踪隐患整改。 二要切实抓好打非治违，标准生产经营秩序。抓好了“打非治违”，也就抓住了安全生产的“牛鼻子”。汝城县对非法违法生产经营建立行为坚持长期抓、反复抓，做到工作深下去、执法严起来、措施落实好、事故降下来。第一，突出重点。近年来，扎实开展了矿业秩序整治、非煤矿山超深越界、采石场“一面墙”开采、危急化学品和烟花爆竹非法销售经营以及道路交通、消防、校车、建筑等打非治违专项行动。其次，从严执法。依法从严查处各类安全生产违法
20、违规行为，严格落实停产整顿、关闭取缔、从重惩罚、严厉问责的“四个一律”要求，加强重大隐患的挂牌督办、监视举报，加强联合执法、协同作战。第三，强化治本。对“打非治违”工作中发觉的问题，准时协调、准时讨论、准时落实，从根本上解决突出问题。 三要深入开展排查整改，全面治理突出隐患。抓根底要从小处着眼，防隐患要从小处着手。近年来，汝城县不断强化安全隐患排查治理，有效防范和削减了各类事故的发生。第一，坚持复产验收制度。近年来，汝城县严格落实复产验收责任制，坚持“谁验收，谁签字，谁负责”的原则，凡未阅历收或经限期整改验收不合格的企业一律不准恢复生产。其次，坚持安全隐患月检查。汝城县每月组织开展安全生产大排
21、查大整改，实现了隐患排查常态化治理。第三，标准信息上报。各乡镇、各单位对每月的生产隐患排查整改状况，都会建立台账，经单位一把手签字后再报分管县领导签字，并于当月30日前报县安委办备案。第四，强化重大隐患督办。委办对重大安全隐患准时通报，对一时难以整改到位的安全隐患报县安委会领导审批后以县长的名义向相关责任单位和责任人下达督办令，确保安全隐患准时整改到位。 四要全力抓好气氛营造，增加全民安全意识。良好的安全气氛是实现生产安全的灵魂。要在广场、单位、超市、商店利用LED电子显示屏每天滚动播放安全生产宣传标语和法律法规；定期向手机用户发送安全生产短信；在电视台每月制作并播放安全生产专题讲座；广泛开展
22、安全生产进单位、进企业、进学校、进乡村、进家庭活动；坚持开展党校特设安全生产第一课、中小学校特设安全生产第一课、企业特设安全生产第一课的安全生产“三个第一课”活动；免费发放安全生产宣传资料，做到全县每人一张安全学问宣传单，每个家庭一本安全学问手册，全部企业员工和国家机关工作人员人手一册安全生产法律法规选编；全国 “安全生产月”期间，广泛开展安全生产应急演练、安全生产学问抢答赛、安全生产征文竞赛、安全生产演讲竞赛、职业安康运动会、“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”等一系列安全生产宣传活动。同时，每年还有规划的举办各类安全教育培训班，并邀请省市领导开展安全生产专题讲座，营造了“月月学安全、每天
23、讲安全”的深厚气氛。 五是狠抓安全标准化建立，夯实安全根底工作。标准化建立是企业生产安全的根底。近年来，汝城县不断强化安全生产根底工作，大力开展安全生产标准化创立工作。大力开展乡镇安监站标准化、信息化建立，对全县全部乡镇安监站都配齐了电脑、打印机等办公设备，落实了人员和经费。扎实推动行业安全质量标准化建立，重点在非煤矿山、危急化学品、烟花爆竹、电力、冶金、有色、机械、轻工、纺织、烟草等行业开展，确保标准化达标率95%以上。 六是强化重点领域和关键环节，确保长治久安。安全来自警钟长鸣，事故源于瞬间麻痹。始终紧绷安全生产这根弦，县安委会积极协调县交安委、县食安委、县建安委、县消安委4个“专业安委”
24、开展专项整治，全力抓好非煤矿山、危急化学品、烟花爆竹、道路交通、建筑、消防等重点行业和事故多发领域的安全生产工作。非煤矿山：坚持隐患排查整改与“打非治违”相结合，催促企业加强和改善安全生产条件，建立完善了安全治理制度和事故应急救援预案体系，建立了安全隐患排查治理制度，严格落实火工产品和供电集体会审制度，切实加强非煤矿山监视治理。危急化学品：积极推动危急工艺自动化掌握系统改造，促使安全生产条件较差的企业更新了设备，改善安全生产条件。烟花爆竹：强化节假日和高温季节的安全监管，全面标准市场治理，对烟花爆竹零售经营户每月开展一次执法检查，促进烟花爆竹安全有序经营。在每年7月1日至9月30日高温季节期间
25、，组织对全县烟花爆竹生产、经营企业开展拉网式大检查，严格落实高温季节期间烟花爆竹生产企业停产停工措施。道路交通：道路交通安全地始终是安全生产工作的重点和难点，要积极调动全县力气，实行有力措施，不断加强对全县客运、水运的监视检查；对县汽车站车辆出入站实行标准化安检，严防易燃、易爆、剧毒物品上车；大力加强对酒后驾驶的打击力度，标准完善县城新建大路重点路段、路口交通安全标志设置。建筑领域：建安委对全县在建工程和城镇根底设施常常性开展安全检查，严禁违章违规作业，确保了建筑施工安全。消防安全：消安委定期组织开展地毯式的消防安全大检查，对查出的问题严格根据法律规定责令整改，实现了近十年来没有发生重大消防安
26、全事故的奋斗目标。 学习教育心得体会 篇4 通过参与华联驾校组织的道路交通安全警示教育课程的学习，我真实熟悉到“车祸猛于虎“的残酷事实。那一幕幕因人们无视安全思想学习、违反道路交通安全法规而引发的交通事故场景令人触目惊心，车祸惨剧给国家和家庭造成无法弥补的重大损失。通过观看交通安全宣传片，我深刻体会到道路交通安全就存在于我们日常驾车过程的每一个细节里，稍有懈怠都会酿成恶果，发人深省。 通过学习道路交通安全警示教育课程，我的思想意识觉悟得到很大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解。学习驾驶机动车，首先学车要虚心慎重，不行急躁。其次，开车要集中精力，不要走神。第三，要多学习了解交通法规，驾车做
27、到知法守法，“宁等三分，不抢一秒“。第四，全身心投入驾驶学习，刻苦练习，才能够更好的把握驾驶技术，把车开好。 通过道路交通安全警示教育课程学习，我深刻体会到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。严格自觉地遵守道路交通规章、做到“以人为本，安全第一“，是一名合格的机动车驾驶员应尽的根本义务，也是保障国家、人民以及个人生命财产安全的必要行为。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观，慎重驾驶、安全行车，削减交通事故的发生，让汽车更好的为我们的生活效劳。 为提高自身安全驾驶意识，保障以后行车过程中的驾驶安全，我保证：在今后的行车驾驶中，时刻紧记并严格遵守道路
28、交通安全法律法规，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，不松懈；在作风上坚决贯彻慎重行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。做到不带心情开车，驾车、乘车仔细系好安全带，开车不接拨打手机，严禁疲惫驾驶、超速行驶和饮酒驾车。严格要求自身的同时，引导和带动四周的人共同遵守道路交通安全法，共同维护好道路交通安全，构建和谐社会。 学习教育心得体会 篇5 20xx年7月12日，在学校的安排下，我参与了吉林省教育学院组织的中小学教师教育技术省级培训，在7天的培训学习中，培训教师仔细的讲解使我受益匪浅。通过沟通，使我对现代教育技术与学科整合的理念得到了深刻的熟悉和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运
29、用。我信任现代教育技术的应用，不仅可以引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且可以转变教师分析和处理教育教学问题的思路。因此此次学习意义重大。我真正地感受到现代教育技术给当代教育教学带来的挑战和强大冲击。 这次培训是我参与的全部培训中最有意义、最有价值的一次。本次培训内容包括八个模块的内容：培训预备；初识教育技术；教学媒体与资源利用；授导型教学设计；探究型学习设计；教学实施规划设计；信息技术与学科整合探讨；成果整理与展现等内容。 在这次培训中，我不仅学到了先进的技术，更重要的是学到了一种新的思想和新的理念。而这些理念将会对今后教研员工作有很大的帮忙。此次培训是用先进思想武装每一位学员的头脑，用现
30、代先进信息技术训练每一位学员的技能，从而到达使思想和技术融为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培育学生探究精神和制造力量的目的。我想：教育技术必定会为教师教学设计插上翅膀，使教学设计到达最优化。这种教育方式所包含的教育思想和教育理念必将改写人类教育思想的新篇章。 在这次培训中，我被一种先进的思想和先进的教育模式所吸引。亲身感受着教育技术巨大冲击波的震撼力。在这种冲击波的影响下，思想在发生着巨大的变化。由传统的教育模式向先进的教育模式转变。教师在教学中担当的角色发生着彻底的转变。整个培训过程是从教师讲解到分组争论；从独立思索到团队探究；从被动学习到主动讨论；是从单纯利用计算机学习到多学科整合的
31、多元化智力进展过程。 虽然培训过程特别辛苦，但却非常 值得。培训中，我们作为第一组奋勇争先小组，充分发挥团队精神，互帮互助，团结全都，解决了一个又一个难题。这次培训给我的感受是：教师这一职业要求我们紧跟时代步伐，不断地学习，才能满意学生的求知欲；只有拥有了更丰富的学问，才能更好地为我们的教学效劳。让我们把所学到的学问运用到实际教学中。信任不久的将来，自己将会成为具有现代化教育理念能够善用教育技术的新型教研员。 学习教育心得体会 篇6 自学校开展“四群”教育学习以来，我积极参与了学习活动，不仅丰富了我的政治理论学问，也是我的思想政治素养得到了提升。在工作实际中，我充分的做到理论联系实际，把“四群
32、”理论学问与工作实际严密结合起来，用以指导教育教育工作实际，受益匪浅。通过学习“四群”理论学问，是我深深的懂得： 1、要深入教师实际，想教师所想。 工作中，我扮演者不同的角色，担当着不同的工作任务，我既是学校的英语教研组长，又是教师们的同事，还是一名英语课教师，工作是方方面面的，要考虑的也许多，有教研治理的，也有教学方面的。要担当好自己的本职工作，促进学校进展，是学校的教学工作正常开展，只有深入年级实际、教师实际、课堂教学的实际，了解最根本得状况，才能把握第一手的信息和材料，也才能弄清教学治理中存在的问题，制定出切实可行的，有利于促进学校进展和调动教师积极性的措施和方案，也才能分散教师的力气，
33、增加学校教师队伍的积极性与主动性。如在检查教师的教案的过程中，发觉有的教师的教案不齐全，假如不分青红皂白的加以批判和责罚，势必与教师之间产生冲突。只有在仔细倾听教师的心声的根底上，作出合情合理的处理打算，才能在教师中树立威信，增加分散力，促进学校进展。只有深入教师的教学实际，想教师所想，才能切实解决存在的问题，也才能更好的为教师们做好效劳工作，同时，切实提高教师的专业素养，最终提高教育教学质量。 2、深入学生实际，想学生所想。 以人为本，执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求，人民群众是历史的仆人，只有充分敬重人民的主体地位，才能到达群众的支持。亦如在可让教学中，我们只有充分的敬重学生的
34、主体地位，敬重学生，学生才是学习的仆人，只有敬重学生，才能赢得学生的敬重，从而真正的激发学生内在的学习动力，提高课堂教学的效率。我们也应当深入学生的学习和生活实际，深入了解学生的学习意愿、学习需求、学习状况以及学生的认知状况和心理进展水平，才能更好的教育学生。那种教师一厢情愿的教学“独角戏”，哪怕学生服从，但也是临时的，假如没有学生内在的持续的学习动力，教育就不会真正胜利。只有深入课堂、深入学生、了解学生，关怀爱惜、敬重学生，才能得到学生敬重，赢得学生的爱戴，教学才会有效，教学质量才会提高，教育的影响力才会长久。 3、深入家长实际，想家长所想。 没有家庭教育的支持与协作，学校教育的力气是薄弱的
35、。向我们这样的农村中学，由于农村的特别状况，家长的文化素养不高，家庭教育水平参差不齐，甚至有的家长心有余而力缺乏，对学生的教育重担全部压在了学校的身上。随着社会的进展，社会对青少年的影响越来越大，而农村学校家庭教育的缺失，甚至使得学校教育消失了“5+2=0”的状况。如在让子女读书的问题上，农村学生的家长也很实际，他们更多的要看到的是几年以后子女为家庭制造的经济效益，因而认为读再多的书也无用，在这种时候，学校与家长之间，毫无疑问，就会产生冲突。因此，教师只有放下身材，深入田间地头，了解家长的真实的想法，向家长所想，才能和家长取得共识，达成全都，也才能真正促进学校教育的进展。 总之，通过参与“四群
36、”教育学习活动，有了许多的感悟，我将连续一如既往，加强学习，不断提高自己的思想政治素养和业务力量，专业素养，以先进为典范，以饱满的热忱投入到教育教学工作当中来。 学习教育心得体会 篇7 随着信息化时代的到来，网络学院许多优秀的资源、专家讲座以及学习资源打破了时间和空间的限制，实现了零距离的传播。这些学习资源更是让我觉得非常宝贵，在网络学院里的学习让我受益匪浅. 网络学院通过手机电脑进入云端进展学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去听课，这不仅节省了许多时间，而且当下雨刮风天气不好的时候也起到了作用。除了这个，网络课堂增加了我们自主学习的力量，培育了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主
37、动查找问题，这与传统课堂比起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进展充分的利用，更好地把握网络的资源。对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和教师面对面的进展沟通，学习了之后才发觉原来不是这样的，而是自己主动登陆云端，翻开界面进展学习，这也让我增长了见识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不同，运用与之相对应的方法来学习。 网上学习真正实现了资源的共享、学问的传递;使得我们能够有时机在通过互联网就能看到优秀教师说课的视频，这对我们来说是一件很有益的事情。不仅仅使得疑难问题得到准时解决，更能使我们拓展视野、取长补短。 学习是长期的过程，我们应当不断地学习，提升，学
38、海无涯。我会抓住每次学习的时机，不断地充实自己，提升自己。 学习教育心得体会 篇8 信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不行少的手段，也成为教育工提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最正确途径。信息技术的使用符合了实现信息化、媒体化教学的迫切要求。 特此总结了以下三点体会: 一、集思广益，充分利用远程教育资源 面对如此充分、精致的远程教育资源，我们感到特别的兴奋、感动，但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题，我们把有关教学资源应用于实际教学中，利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境，喧染了课堂气氛，在讲课中适时利用数字电影、动画，通过图文并茂、有声有色的演示，让学生在轻松开
39、心的气氛中学到了学问，既减轻了学生的负担，又提高了学生的兴趣。 二、精益求精，更加有效利用远程教育资源 在充分利用远程教育资源之后，我们感到不满意了，便开头大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华，从而更有效的组织利用资源，制作出更符合实际教学的多媒体。用进课堂，更加激发了学生们的探究精神及求知欲： 三、活学活用,利用资源实施素养教育 远程教育为我们供应了多姿多彩的资源，为进展素养教育供应了条件。 利用学生自习时间，有规划的播放一些数学学问，在数学学问节目中同学们了解了数学的进展，体会到数学的力气，向往着数学的将来，激发了孩子们梦想和创新的才智,使同学们感觉到生活中到处有数学,明白了数学的价值和魅
40、力所在 远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得“耳聪目明“，更具进展潜力；我们信任学生会拥有更加绚烂、辉煌的明天。 学习教育心得体会 篇9 今日，我看了安全教育第一课视频，它让我懂得了许多的求生学问，还让我懂得了珍惜生命，里面讲了几种安全学问，有自然灾难：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全还有许多许多。在现实生活中，我们难免保证我们走到哪里都很安全，可能会发生一些突发事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突发大事的时候，我们应当要怎么做呢？哈哈，猜不出来吧？答案是：这时我们应当要冷静地处理事情，不要惊慌，平常要多看一些关于求生的书籍，并进展实地演练。 安全教育第
41、一课里面讲了：在学校地震时要跑到操场，不能躲在教学楼旁边，假如教学楼操场太远，应当躲在桌子下面。假如在家里地震时，应当尽快找到三角形的小空间，假设没有找到，就拿枕头等软的东西放在头顶上。游泳安全：假如有人掉下河里，假如旁边有木棍，就去救他（她），假设没有，就应当去找身边的人帮忙。我们做每一件事的时候都要认真地想一想：它安全吗？做了以后会有什么后果呢？交通安全：高快乐兴地上学，平平安安地回家，这是爸爸妈妈每一天的盼望，但是天有不测风云，交通安全大事占的人数最多，所以我们应当要很重视这一点，让交通安全的事故削减，甚至消逝。所以我们过公路要走斑马线，红灯停，绿灯行，不违反交通规章。 我看了安全教育第
42、一课，让我明白了人在自然界中是多么脆弱，让我学会爱护自己，了解许多安全常识。我们应当要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖国的将来和盼望，我们应当要好好学习，将来为祖国多出点力，加油吧！ 学习教育心得体会 篇10 我们的教师，尤其年轻教师，往往碍于颜面，不好意思发表自己的见解，此乃大忌。或许，你的见解，正是团体中所或缺的东西。即使做得不够抱负、有差距，跟我们期盼的目标有距离，也不行怕。 要做敢于担当的教师，首先必需自身过硬，敢于冲锋在前，要有一流的力量、水平，有才智、有本领。需要仔细学习，仔细专研，潜下身来搞调查和讨论，不断积存学问，做到厚积薄发。只有不断提升自己、完善自己，才有敢担当
43、的自觉、善担当的本事。 作为一线教师，“担当”就是兢兢业业完成自己的本职工作，就是上好每堂课、批好每本作业、管好每个学生;作为治理人员，“担当”就是尽职尽责完成自己的岗位工作，做实每件事、做细每件事、做好每件事;作为校长，“担当”就是全心全力做好效劳工作，为学生成长效劳、为教师进步效劳、为学校进展效劳。进一步讲，在家长面前、在学生面前、在人民群众面前，我们就代表教育。社会表扬每件有关教育的事情，我们每个教育人都会脸上有光，社会指责每件有关教育的事情，我们每个教育人都应面带羞色。所以，面对教育责任，我们是责无旁贷的，是无法躲避的。 在失误面前擅长总结反思，英勇地进展批判和自我批判，积极主动加以弥
44、补和整改。在高中教育教学中，有时难免消失这样或那样的失误，但我们必需英勇面对，做诚恳守信的表率。实则其背后是一种品行、是一种境地，是一种人格魅力的升华。教育家陶行知 先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。教师教学生“求真”、“学做真人”。 一个勇于担当的人就要不断提升自身力量去迎接挑战，挺身而出;一个用勇于担当的人就要用主动去探求解决问题的方法，迎难而上;一个勇于担当的人就要用乐观去面对压力，负重前行。担当是一种责任，一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。做一个懒散一般的人不难，做一个敢于担当的人却不易。方法总比困难多。要发扬团队合作精神，单打独斗实践证明是行不通的。要学会问题分解，解决起来就会简单得多。勇于发表自己的看法，敢想、敢说、敢干，才能干好。