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1、 关于全民阅读活动总结范文宣传发动，营造气氛。 结合单位学习规划，制订全民阅读活动方案，按主题、分阶段的进展发动发动，共享兄弟单位的活动开展状况，借鉴可用的阅历做法，宣传阅读活动的先进典型和先进人物，总结推广全民阅读活动的好阅历、好做法，营造单位内喜爱阅读的的良好气氛。 二、细心筹划，保障落实。 一是时间保障，结合单位特种设备检验多在基层一线，任务繁重，时间紧的特点，做好阅读时间安排。依托上级视频会，单位集中学习会结合阶段阅读主题做好阅读安排和指导，使每一阶段的阅读活动有时间保障。二是物质保障，标准了阅览室，购置书箱，发放纸质、电子学习资料，准时转发上级学习文件和资料，使每一阶段的阅读活动有资
2、料保障。 三、提高效率，注意效果。 通过合理的时间安排，多种形式的学习方式，准时细致的阅读指导，阅读活动有效率、讲效果。完成庆祝新中国成立70周年系列阅读活动、创立“书香机关”阅读活动、“4.23世界阅读日”系列活动等。 全民阅读活动总结2 为响应上级号召，充分发挥社区图书室的作用，激发社区群众的读书热忱，推动全民阅读活动兴起热潮，大力弘扬科学精神和人文精神，努力营造多读书、读好书的良好社会气氛，龙兴社区开展了全民阅读活动，取得了良好的”效果。现将活动开展状况总结如下： 一、宣传发动 一是在全体社区居民当中大力宣传，并发动大家积极参加到活动中来。二是制定了活动实施方案，明确活动的指导思想、内容
3、以及活动的原则，确保活动的顺当开展。 二、积极开展好各项活动 向社区群众发出建议，号召每人读一本好书。通过广泛开展读书沟通活动，引导群众读书、爱书，提高社区群众的文化素养。开展了开展优秀图书推举活动，社区图书室对到室读者进展读书宣传和有针对性的阅读指导，引导广阔群众多读书，读好书，提高图书室资源的利用率。主要针对社区青少年群体，开展了一次赠书活动，提高青少年的读书热忱和质量。 三、活动效果 通过组织全民阅读活动，在社区工作人员的不懈努力下，社区居民结合自身实际，充分发挥社区图书室作用，引导群众读书、爱书，社区群众口碑相传，间续走进图书馆，利用图书馆，群众参与了各种活动，活动取得了可喜的成绩，提
4、高社区群众的文化素养，提高图书室资源的利用率，在社区营造出了“以求知为荣，以读书为乐”的良好气氛，为群众献上了精彩的文化活动，让全民读书结出了丰收的硕果。 全民阅读活动总结3 我局坚持根据市委关于建立学习型党组织的部署，以全民读书活动为抓手，在市直教育系统广泛深入开展创立学习型党组织活动，进一步培育广阔干部和师生良好的读书习惯，全面提高思想道德素养和科学文化水平，为促进教育事业科学进展、办好人民满足的教育供应了强有力的思想保证和精神动力。现将全民读书的活动状况总结如下： 一、党委带头，干部示范。 局党委深切熟悉到：学问经济时代，建立学习型党组织、学习型机关是历史的必定。因此，几年来，在作风建立
5、年、争创排头兵、解放思想大争论和创先争优等重大学习实践活动中，在创立广东省教育强市，努力推动教育现代化的过程中，始终坚持以国家教育法律法规为重点，有效提高了局机关干部的理论素养和业务力量，实现了我市教育跨越式进展。 为创立学习型党组织和学习型机关，局党委会制定了XX年xx市直教育系统读书活动实施方案、xx市直教育系统关于推动学习型党组织建立的实施意见等文件，明确提出学习的指导思想、内容范围、必读书目和要求，并在局机关和学校广泛开展“我读书，我欢乐，我受益”为主题的读书活动。 一是定期举办专题讲座。局机关定期聘请专家举办专题讲座，两年来已举办5场理论辅导报告会。我局为稳固广阔干部学习全国、全省教
6、育工作会议精神及教育进展纲要的成果，10月21日，局邀请了省教育厅副厅长魏xx作专题报告，进一步领悟全省教育工作会议精神和省教育规划纲要，明确教育进展纲要制定的过程、背景、意义、根本框架、指导思想、战略目标。二是健全形式多样的学习制度。实行党委会、中心学习组、科务会、读书汇报会等多种制度，保障学习常态化。充分利用网络技术手段组织党员、机关干部开展读书沟通活动，不断创新党员和干部学习模式。三是建立健全学习教育沟通制度。通过典型推动、阅历介绍、成果展现、考核评比等方式，促进学习教育成果的运用和转化。 二、健全机制，落实措施。 局以党委带党员，以机关带学校，以教师带学生推动学习型党组织和学习型机关建
7、立，从而有效带动了“书香校园”的创立工作。 （一）标准学习行为。为使创立学习型党组织和读书活动落到实处，局将其纳入基层党组织和科室创先争优、作风建立、年终绩效考核和教师评聘中去，确保读书活动持续安康开展，促使学习成为每一个教育工的自觉行为。各基层党组织通过学习沟通会、信息简报、读书论坛、报告会等多种载体，特殊是充分利用网络技术手段开展读书沟通活动，不断提高党员和教师的学习力量。 （二）优化读书环境。一是重视图书室（馆）建立，保障投入，为党员干部和师生创设良好的读书条件。我市注意校园文化建立，全市中小学校均设立单独的阅览室和图书室，并建立完善的治理制度，便利师生借阅。据统计，仅市直学校藏书（含期
8、刊、杂志）就达56万册以上，为开展读书活动奠定坚实的根底。二是充分发挥“职工书屋”的作用。结合建立“职工书屋”的要求，市教育局每年拨出专款购置一批新书，每年为干部和学校中层以上领导免费发书。 （三）搭建读书平台。我局利用网络载体，通过在线公文平台和xx根底教育信息网设立读书沟通平台、学习园点，定期向广阔党员和教师推举阅读书目，沟通学习心得。各市区教育局和全市中小学也通过网络、宣传阵地，为广阔师生搭建读书平台，推动读书活动和校园文化建立。以反腐倡廉校园教育六大基地（xx九中、xx幼师、培英高中、xx电大、xx根底教育网、市教育局机关书画长廊）为平台，打造廉洁校园文化，进一步弘扬廉洁理念，增加反腐
9、倡廉意识，营造崇廉尚洁的校园文化。 三、突出特色，打造品牌。 今年来，局党委以“我读书，我欢乐，我受益”为主题，开展内容丰富的“书香校园”活动，并形成深厚的读书气氛。 （一）细心组织中小学“侨乡书香节”系列活动。依据市委文化名市建立的部署，在全市中小学生深入开展“文化xx、悦读侨乡”的主题活动，活动内容包括：xx市中学生“文化xx，书香五邑”读书作文活动、xx市第七届侨乡书香节“与书结伴，与文明同行”小学生朗读竞赛、xx市第七届侨乡书香节“新华杯”百名少儿现场书法竞赛、xx市第七届侨乡书香节“星星点灯”社会捐书活动。 （二）开展“少年欢乐阅读”系列活动。 一是深入开展创立“书香校园”活动。通过
10、创立活动树立一批xx学生读书活动特色学校，引导各级教育部门和中小学校树立品牌意识和特色意识，积极创立具有区域特色和学校品牌的校园文化建立成果。 二是争当“阅读之星”活动。通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”、“阅读家长”活动，加强与“书香校园”创立活动的深度融合，引导学校在加强读书活动硬件建立的同时，重视人的因素，彰显主体意识，最大限度调动学校领导、教师和学生读书的积极性，树立一批可亲、可学的读书典范，进一步在全市中小学校形成人人争当“阅读之星”的良好气氛。 三是开展欢乐阅读网络pk活动。通过活动，引导广阔师生适应社会信息化、科技化进展，积极利用互联网等新兴媒体有效拓展读书渠道
11、。以小伙伴网为新型载体，开展欢乐阅读网络pk活动，引导中小学生建立博客展现读书成果、登录阅读论坛进展沟通、参与网络阅读力量测试等，让广阔师生感受新兴媒体和电子阅读带来的阅读乐趣，为全省中小学校开展学生读书活动供应网络平台。 四是开展“诵中华经典做书香少年”活动。通过开展活动，引导全市中小学生阅读中华经典，弘扬中华优秀的传统文化，培育民族骄傲感，营造积极向上、清爽高雅、安康文明的文化气氛。 五是开展“亲子共读好书”读后感征文活动。以读书征文活动为形式，提倡家长与孩子一同开展亲子阅读、假期阅读，共享亲子读书的乐趣和体会。 六是开展中小学阅读指导力量培训暨首批广东省分级阅读示范基地创立活动。以送教下
12、乡为指导模式，组织开展中小学校校长、教师和学生家长培训，逐步建立一支阅读指导骨干队伍。在中小学校有规划地建立一批省级、市级分级阅读示范基地，免费安排知名教育专家和知名作家学者深层次供应学生阅读指导，示范引领中小学阅读指导力量的提升。 （三）进行中小学生“我阅读，我成长”读书演讲竞赛。 10月29日，我局在xx市第一职业高级中学进行xx市中小学生“我阅读，我成长”读书演讲竞赛，来自全市的46个选手分小学组、初中组和高中组进展了竞赛。竞赛进一步激发和培育了全市广阔学生的读书兴趣，引导学生多读书、读好书，营造良好的校园文化气氛。 在学习型机关和学习型党组织过程中，我市教育系统取得富有实效的成果。局领
13、导带头撰写了推动民主集中制度建立，提高教育系统党建水平、关于xx市教育系统纠纷特点及解决机制的调研报告等理论文章和读书心得，局干部职工在省部级以上刊物发表调研成果、理论文章8篇，全市教育系统在省部级以上刊物发表文章达280多篇，我局组队参与市直机关工委举办的“读书、进步、进展”主题演讲竞赛荣获“优秀表演奖”。 全民阅读活动总结4 党的十八大报告在“扎实推动社会主义文化强国建立”中明确表示要着力开展“全民阅读”活动，“全民阅读”工作对于提升国民文化素养，构建我国现代公共文化效劳体系，建立社会主义文化强国，实现中华民族宏大复兴的中国梦具有重要战略意义。为了积极响应xx省图书馆学会关于开展XX年全民
14、阅读活动的通知(甘图学会发【XX】3号文件)要求，提倡全民阅读，建立书香社会，丰富广阔人民群众精神文化生活，依据上级文件精神，我馆仔细组织，安排部署，盛大举办了以“全民阅读”为主体的读书系列活动。 一、举办大型优秀图片展览，现场体验借阅、借阅机 在当天的宣传效劳活动中，县图书馆细心制作了以培育和践行社会主义核心价值观主题的大型图片展板12块，先后在县城中心十字、水之印广场和城区中小学进展巡回展出。印制了“书香xx全民阅读”建议书，在活动现场和县城主要街道向前来参与活动的城乡居民发放600多份。将电子自助借阅机移到活动现场进展宣传展现，为群众讲解和现场指导如何利用手机客户端借阅电子图书，让广阔群
15、众免费轻松下载自己宠爱的电子图书，感受数字图书馆的便捷高效。 二、加大新书选购，设置新书专架和优秀书目推举 特地安排工作人员向群众推举了XX年新书和优秀图书，并请参加活动的领导、干部职工、学生、城乡读者和群众开展“群众宠爱的图书”、“我影响最深的一本书”、“优秀青少年图书（报刊）”、“优秀国学经典出版物”等优秀图书荐读活动，为图书馆选购新书参考。开展了图书馆免费开放的宣传与调查，发放图书馆简介及免费开放时间、工程内容公示材料和读者阅读需求调查表200多份，征求了广阔读者对图书馆开展免费开放工作的意见、建议及阅读需求，为今后改良促进图书馆工作供应依据。同时，县图书馆还联合新华书店、表是文化传播有
16、限公司、红太阳书店、益智书店、博迪书店等城区大型书店开展新书、好书推举展销活动，把经典文学读物集中向广阔读者推举、展现、展销。当天活动主题鲜亮，内容丰富，形式多样，精彩纷呈，营造了全民阅读的深厚气氛，受到了干部群众的欢送。 三、树立典范、表彰先进，鼓舞带动全民参加阅读 活动开展以来，涌现出了一大批崇尚读书、德业双修的家庭典型和读书爱好者。为了，在全县营造更加深厚的读书气氛，经过各乡镇推选、县图书馆推举，打算对刘占文等27个“书香之家”、郑光远等57名优秀读者予以表彰嘉奖。 四、举办4.23世界读书日等全民阅读系列活动 紧扣今年活动主题：“提倡全民阅读.建立书香社会”，举办了丰富多彩的全民阅读活
17、动。 （一）“423世界读书日”主题系列活动 1.举办XX年“书香xx”全民阅读活动启动仪式暨XX年“书香家庭”等表彰活动。“4.23世界读书日”当天，xx县图书馆在水之印广场组织各乡镇文化站长、干事、农家书屋治理员、社区居民代表、全县各单位干部职工代表共计400人参与的全民阅读活动启动仪式，鼓舞和带动全民参加阅读，提倡文明生活方式。 2.举办“书香xx”经典诗文朗读会。以5月5日xx一中“春天送你一首诗”为拉开了“书香xx”经典诗文朗读会的序幕，在城乡各中小学开展了内容丰富、形式多样的阅读和经典诗文朗读活动，进一步培育青少年爱读书、爱学习的良好习惯。 3.开展了“让阅读走进生活”公益讲座和优
18、秀电影展播周活动。从4月23日开头，利用信息资源共享工程xx支中心设施、资源，组织学生、进城务工人员、留守妇女儿童、老年人、残疾人等开展了为期一周的视频讲座和优秀影片展播。 4.举办读书志愿者沟通座谈会。以“以书为友书香xx”为宗旨，在4至5月阅读月（周）期间，从城区各单位、中小学和读者中招募进展读书志愿者，义务担当起图书馆的宣传、参加阅读指导和读书心得沟通。组织读书志愿者下基层活动，开展“我为你读书”、“我读书我欢乐”等阅读活动4场次，架起图书馆与读者之间的桥梁。 5.举办了“读书立志.自强不息”残疾人读书系列活动，组织全县残疾人60多人，开展了残疾人艺术作品展、“心声.音频馆”阅读体验、“从头到脚说安康”安康学问讲座。 （二）“书香xx”全民阅读活动 “书香xx”全民阅读活动以阅读“百本”优秀经典图书和“三史四情”（党史、国史、社会主义进展史和国情、省情、市情、县情）书籍为根底，以全县干部职工、乡村群众、中小学生等阅读对象为重点，以县图书馆、各乡镇综合文化站、各村农家书屋、学校图书阅览室、部门、单位干部职工书屋等为主阵地，注意开展全民阅读“六进”活动，推动“全民阅读”活动的有效落实。