《三爱教育演讲稿（12篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三爱教育演讲稿（12篇）.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 三爱教育演讲稿（12篇） 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家上午好! 今日我演讲的题目是践行“三爱”“三节”，争做祖国栋梁。心系教育，情牵学子，向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，这充分表达了以同志为的党中心对青少年的亲切关心和殷切盼望。 少年学生是祖国的将来和盼望，“少年富，则国富，少年强，则国强。”我们少年学生必需牢记“天下兴亡，匹夫有责”的神圣使命，努力践行“三爱”“三节”，争做祖国将来栋梁。为贯彻“三爱、三节”的号召，帮忙同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，盼望同学们能做到以下几点: 一、充分熟悉开展“三爱三节”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、
2、爱祖国，节水、节电、节粮简明清爽地明确了青少年安康成长的要求，这是全面实施素养教育，仔细落实立德树人任务的根本要求，也是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措。 二、大力营造“三爱三节”教育的气氛。各班级要结合本班实际，开展“三爱三节”主题活动。围绕“三爱三节”的丰富内涵，开展丰富多彩的主题班队会，通过细心设计手抄报、黑板报等形式努力营造良好的舆论气氛。让“三爱三节”教育随处能见，随时可学，使“三爱三节”教育不断深入人心。 三、将“三爱三节”活动真正贯穿于我们的生活实践中。 “爱学习”，熟悉到“不学无以成才”;“爱劳动”，熟悉到只有劳动才能制造美妙的生活和美妙的将来;“爱祖国”
3、，熟悉到祖国是制造幸福生活和实现个人抱负的依靠。“节水、节电、节粮”，树立勤俭节省意识，自觉肩负起“厉行节省、反对铺张”的社会责任。把“三爱三节”教育摆在重要位置，每位同学都要结合自身实际，努力践行“三爱”“三节”，争做一个德才兼备的人，争做祖国将来栋梁。 感谢大家! 三爱教育演讲稿2 同学们： 大家好! 5月29日，在参与“欢乐童年放飞盼望”主题队会活动时指出，“实现我们的幻想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展，长大后做对祖国建立有用的人才”。的讲话为当代青少年的安康成长指明白方向 我们首先应从爱学习开头。是的，作为学生我们不
4、仅要做到爱学校，更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?因此我们 首先要学会学习，明确学习目的。古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比方：要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标到达了我们还可以确立下一个目标，这样逐步到达最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的胜利吧。固然取得优异成绩的同学不要傲慢，由于需要我们去努力的还有许多许多;成绩不太好的同学也不要灰心，
5、或许你目前不能取得优异的成绩，只要你急躁主动学习，专心学习，我信任你只要迎难而上，最好的成功肯定属于你。只要我们专心来学习，只要我们仔细去做了，那也就是爱学习了。 同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，许多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。由于家庭的溺爱，在我们中间消失了少数不爱劳动的不良习惯。或许有的同学会说：“我们还小，做不了什么”。其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，在学校里，观察地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服，这些
6、都是微乎其微的小事，但这就是劳动， 劳动给人以才智，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动作最美丽，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最荣耀的。我们从小在劳动中陶冶，能培育出人格的好品质;我们从小在劳动中熬炼，能营造诞生活的高境地。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，参加到祖国建立大军的行列 回忆中华民族的历史长河，很多民族英雄至今活在我们心中。古有精 忠报国的岳飞，近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫困的祖国来，为国家的现代化建立奉献自己的力气。他们的光芒形象和可歌可泣的动人事迹，永久鼓励着每一个中国人奋勉向上!我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的盼望。因此，我
7、们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起，专心上好每一节课，仔细做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起，向需要帮忙的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起，主动捡起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。努力用自己的力气来实现祖国的腾飞。 我们每个人都应当牢记习的嘱咐，志存高远，脚踏实地，勤劳英勇，珍惜青春，将个人的幻想融入到中国梦中，从自身做起，从现在做起，从生活的点滴中做起。爱学习，爱劳动，爱祖国，做对祖国建立有用的人才!我的讲话完毕，感谢大家。 三爱教育演讲稿3 敬重的各位领导，各位教师： 大家好。我是来自小淹学校的陶仁教师。今日我演讲的题目是“教育
8、我们要如何去“爱”。 我不是一位语文教师，我不会用华美的词藻来形容教育，也不会用美丽的语句来赞美教育，我只是一名普一般通，平平凡凡的小学数学教师，所以我会用推理证明来阐述教育。我明白：教育，是一项永不过时的话题，同时是一门永不倒台的职业，也是每个国家必需重视的一项根本国策。用五年级学习的无限不循环小数来形容教育再恰当不过了。那么究竟什么是教育?依我们90后的观点来看，教育就是简简洁单的四个字：教书育人。那么，教师又怎么理解呢?我这次用五个字来说明：教人的师傅。 教师们，教育是一项任重而道远的艰难任务。无论何时何地，它都在无时无刻的变化。永久不变的却是那四个字和五个字，由于那就是教育的灵魂。它指
9、明白明确的方向和道路，让我们在“爱”教育的过程中不至于迷失心灵。 别人送我们申报材料高尚的称号，其实我们也只是一名有血有肉的一般人，我们也有你们的苦恼，我们也有你们的思想。而现在的我，好像还是一名不合格的教师。由于我还没有真正明白“爱”的深刻含义。我们是要爱分数，爱面子，爱利益?还是真心的去爱职业，爱学生，爱教育呢?我时刻在思索，有时竟让我无法入眠。 其实，教育观念和教育心态才是最重要的，有了良好的观念和心态，我们才能真正体会教育的深刻含义。我们才能真正发自内心的去爱我们的职业，去爱我们的学生，去爱我们的教育。观念打算教育的走向，譬如我，我是一名活泼得意民主的教师，既重视学生的力量，也重视学生
10、的学习。平常，我最关注的是学生的内心走向，习惯是否养成了?熬炼是否进展了?家庭作业是否完成了?课堂上是否主动参加了?最重要的一点就是，我绝不会把学生的分数放在第一位，挂在嘴边喋喋不休，而我所关怀的、最重视的，是学生的德育工作。 经过一系列的理论学习，身边事例的切身体会，我渐渐形成了我自己的教育观。我要做一个1+1=3的教师，就是学生欢乐+教师欢乐=教育欢乐的教育理念。一箭三雕，何乐而不为呢? 在此，我祝每一位教师： 开快乐心每一天 快欢乐乐每一年。 感谢，我的演讲完毕。 三爱教育演讲稿4 在学习了“三爱”教育读本,让我明白了很多事情,我看到了穿透井喷嚣张充满的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高
11、尚师德的光线.我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做教师的责任.在开展“三爱”师德师风阶段的学习后，使我深刻地熟悉到作为教师无尚荣耀，看到了新时期人民教师的光芒形象和崇高的思想境地，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高度的赞誉。 作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、力量。歌德说：“你要观赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立即知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生供应优质的效劳使学生承受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于
12、教育和引导，重在树立让学生满足的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于效劳之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满足的教育。 其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不简单满意的群体。他们思想活泼，对四周的人和事简单抱负化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批判。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发觉他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培育”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的公
13、平。师生之间的教与学实际上是一种冲突，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注意把学生当成朋友，转变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、公平、和谐的师生关系，让师生共同进展，培育和造就一代新人。 最终，要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师，行为世范”为准则，履行教书育人的神圣职责，增加教师职业的荣耀感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，注意自身全面进展，增加自身师德修养，提高自身专业学问和专业技能，实现自身价值。 作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自
14、身力量、业务水平。教师的素养不高也难以教出高素养的学生。随着“育人”时代的进展不断有新的内容，那么就要求教师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。 通过这次学习使我明白了：师生之间是一种人格上的公平，教师是效劳于学生的，并在效劳的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。一句话，教师专业进展是实现教师人生价值，让学生满足的客观需要。 愿“爱教育，爱学生，爱自己”成为我们的师表之基，师风之根，师德之魂。 三爱教育教师演讲稿三 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好。今日我演讲的主题是三节三爱。 艳丽的五星红旗，在雄壮的国歌声中冉冉
15、升起，我们又迎来了崭新的一天。 如今有一种风气风行全国，有一种理念深入人心，“三节三爱”已成为一个惹人注目的信息，学校处处张贴“爱学习，爱劳动，爱祖国。节水，节电，节省粮食”的条形标语，我总是驻足观望，细心读来，每次读它都有新的感悟，它所提到的无疑是一种正能量，一种向上的能量，交给我们正确的人生观，荣辱观，同学们都 应当带着它乘风破浪，勇往直前! 勤以修身，俭以养德，节省为美，勤俭节省是中华民族的传统美德。 学习，是我们学生最大的责任和义务，学习是同本之举，是源头活水，庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯”，学问是力气，学习转变命运，爱学习我们才能在学问的海洋徜徉，才能能为自信，自强，独立的一代青年
16、。 高尔基说过一句话，世界上最美妙的东西，都是喜爱劳动的人聪慧的手制造出来的。我们的祖先也有一句名言，“劳动最荣耀”，我们现在的劳动无非就是帮父母扫扫地，擦擦桌子，在学校里整整桌椅，其实就是一件小事，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。许多的善小都能使他人收益匪浅。 爱国是一种荣耀，自始至终我们都为是一个中国人而骄傲，我们的祖国有5020xx年文明历史，有960万平方公里。勤劳才智的中华儿女共，同开拓了宽阔的疆域，制造了辉煌绚烂的文化。肩负着实现中华民族宏大复兴的我们，要喜爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要喜爱祖国的历史和文化，提高民族
17、自尊心和自信念，为制造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。这是历史上的有识之士从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的很多阅历教训中得到的一条深刻警示。近日党中心提出建立节省型社会，就是从这一警示中作出的一个事关国家长远进展和民族兴衰的战略举措。 节省是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财宝，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力气源泉。节省这种美德为世代中国人所崇尚。早在春秋时期，简朴就作为一种公德，为智者仁人所大力提倡。论语中就有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节省。意思是孔子具有包括节省在内的五种品德，所以能赢得人们的信任。墨子也竭力主见
18、要在衣、食、住、行、丧葬等方面“制为节用之法”。“节省”符合“天德”。浪费铺张就是“亏夺人衣食之财”，侵害别人的生存权。左传中说：“俭，德之共也，侈，恶之大也”。把简朴作为培育良好道德的根底，把侈奢看成是一切恶行的根源。诸葛亮在诫子书中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非安静无以致远”。多少年来，在中国社会进展的各个时期，艰难朴实、勤劳节省都作为一种被社会普遍认同的传统美德，得到提倡、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。 在全社会大力提倡“节省”的传统美德，重在实践，贵在坚持。我们应坚固树立“以艰难朴实、勤俭节省为荣、以铺张铺张、浪费挥霍为耻”的荣耻观;每个
19、家庭都要节省持家，不要铺张铺张，不超前消费;每个学生都要在工作学习生活中自觉弘扬节省的优良作风，养成节省一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从详细事作起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节省的传统美德就肯定能在全社会进一步发扬光大起来。 今日，我国已步入新的历史时期，参加世贸组织使我国与世界各国的联系更加亲密，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新状况、新问题。推动我国改革开放的宏大事业，加快社会主义现代化建立的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的奉献。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应
20、时代进展的要求， 正确熟悉祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念;弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰难奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为制造祖国辉煌将来奉献自己的力气! 我的演讲完了，感谢大家! 三爱教育演讲稿5 敬重的县关工委余财水主任、敬重的新时代学校齐进成董事长、敬重的各位教师各位朋友、亲爱的同学们： 大家下午好!金秋十月，硕果累累，在这漂亮丰收的季节，我作为白马桥乡关工委的一员有幸参与新时代学校“青春飞扬、激-情幻想”三爱主题演讲竞赛活动，感到无比的快乐和荣耀。由于在这里，我观察
21、了一座座楼宇有致、环境优雅的漂亮校园;由于在这里，我看到了一张张青春飞扬、阳光绚烂的笑脸;同学们，你们是祖国的将来，你们是漂亮的花朵，观察你们在这漂亮墨香的校园里安康健壮地成长，我感到由衷的快乐! 这次演讲竞赛是上饶市“三爱”主题教育演讲竞赛中的一局部，新时代学校是唯一被县关工委推举组织最优秀的选手参与全市竞赛的学校，你们的表现代表了学校的水平，也代表了全县的水平。参与此次演讲竞赛，是同学们一次个人学识和才华的呈现，也是一次挑战自我、超越自我的历练!毛主席说过，“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们青少年的”，祖国的将来和盼望寄予在你们的身上，盼望你们通过“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主
22、题教育，做社会主义合格的建立者和接-班人。 此次竞赛得以顺当组织和开展，感谢县关工委的领导支持和重视，感谢新时代学校领导和教师的辛勤付出，也感谢全体学生的积极参加。既然这是一场竞赛，就意味着有竞争，有竞争就有输赢。其实在这里我想说，人生的任何一个竞赛场合没有输赢，只要敢于突破、敢于挑战你就是赢家。你们将会以此次演讲竞赛作为新的起点，去收获更为丰富的人生。在这里我祝福全体参赛选手英勇镇静、热忱洋溢、超越幻想，取得优异的成绩!感谢大家! 三爱教育演讲稿6 亲爱的教师，同学们：大家早上好! 我是四(1)班张嘉欣。艳丽的五星红旗在雄壮的国歌声只冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。 今日我演讲的题目
23、是爱祖国，爱学习，爱劳动。 我们爱祖国：祖国是培育我们的母亲，是生命的摇篮。她让我们在和平欢乐的环境里生活，安康成长。她有着悠久的历史;绚烂的文化;壮美的河山;丰富的物产;勤劳的人民。怎能不让我们傲慢和骄傲呢?“我们爱你，中国”。让我们将这份感情深藏心底，化作无穷的动力，为祖国的明天更加美妙而勤奋学习，奋斗不已。 我们爱学习：古语说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要喜爱学习，由于学问就是资本，就是财宝，是一切力气的源泉。作为学生，首先要学会学习，明确学习目的，只要你专心学习，迎难而上，最终的成功肯定属于你!为了长大对社会有更大奉献，更好的报效祖国，我们肯定要好好学习每天向上! 我们爱劳动：劳
24、动最荣耀，是爸爸妈妈的辛勤劳动，让我们能够衣食无忧，欢乐成长。是教师的辛勤劳动，让我们把握学问，健壮成长。是全部劳动者的辛勤劳动，才有了富强和丰富多彩的世界。我们要敬重劳动者，珍惜和爱惜他们的劳动成果。我们从小就要养成爱劳动的好习惯。劳动不分大小，我们可以从身边的点滴小事做起。在家里帮父母干一些力所能及的事情。在学校，门窗脏了擦一擦，观察地上有纸团捡起顺手丢进垃圾桶劳动时的动作最美丽，劳动时的表情最喜悦。我们从小在劳动中陶冶，能培育出人格的好品质;我们从小在劳动中熬炼，能营造诞生活的高境地。将来有一天，我们成为一个合格的劳动者，转变生活，转变世界。 盼望今日我的国旗下讲话能对大家有所启发，有所
25、收获，我的讲话完了，感谢大家! 三爱教育演讲稿7 各位领导，各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是用爱撑起教育的一片蓝天。 我是一名一般的小学教师，十七年前当我踏上讲台的那一刻，我的心中便萌生了一个美妙的愿望：我要在这小小的三尺讲台上实现自己的人生幻想用爱撑起教育的一片蓝天。 高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵，一个温顺的眼神是爱，一声真诚的问候是爱，一句关切的话语是爱，一次急躁的等待是爱。只不过它需要我们每个教师精确把握，仔细体会，好好应用罢了。 我清晰地记得那是1997年的秋天，我接任了我们学校一年级的语文教学工作。那时我刚带了
26、两年初中语文，小学生和初中生比拟相对活泼好动，刚上课的第一天我还觉得新奇，可接下来的其次天第三天，我便坠入了苦痛的深渊。课堂上孩子们老是乱说、乱动、一堂课需要不断地维持课堂纪律，而且有的小同学对我的教育熟视无睹，无动于衷。几堂课下来我的喉咙哑了，精神颓废了。接下来的课堂我不再有笑容，教鞭代替了我的循循善诱，严峻的斥责成了课堂的主旋律，教室一下宁静了很多，孩子们的吵嚷声没有了，甜蜜的笑声消逝了，我自以为对孩子们的教育取得了成效，甚至还沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所谓战绩，殊不知却将孩子的童真、童趣抹杀在了教育的摇篮中。几天后的一次偶然时机，我在电视里看到了闻名教育家，儿童心理学家于蓝的一期讲座，他
27、说：做为一名教师，要懂得怎样去爱孩子，盲目的爱会让孩子茫然，不理智的爱会让孩子害怕，带有功利颜色的爱会让孩子窒息。听着这些话，我不由联想到了自己，我是爱孩子们的，这点毋庸置疑，但我的爱理智吗?当孩子们由一只只欢乐的小鸟，变成听话服从的小羔羊时，当他们对我的话只会言听计从时，这对于一年级的小同学来说正常吗?我把自认为颇有成效的教育方法用高压手段强加在孩子们的身上，这对于他们来说公正吗?这样的爱能让孩子欢乐吗?这样的爱能不让孩子窒息吗?此时涌上我心头的只有惭愧和自责。发觉了缺点，就需要改正;找到了缺乏，就需要弥补。我虚心向有阅历的教师请教，并走进他们的课堂观看倾听，还找来有关的教育书籍学习。我的课
28、堂在悄然发生着变化，孩子们变得听话懂事了，课堂教学也变得活泼有序，一堂课下来，我也轻松了很多。 这段经受，让我懂得爱是需要学习的。 闻名作家巴金说：爱孩子吧，不要吝啬你的爱，让孩子沐浴在你爱的阳光下吧!一个小小的爱字，说起来简单，但做起来却很难。它不仅仅是轻描淡写的描述，它是一份勇于担当的责任，是一份心怀期望的等待。 20xx年，一个名叫李豪杰的孩子走进了我的视野，那年他才刚刚十岁。生性顽皮、桀骜不驯的性格让全部带过他的教师叫苦不迭，同学们都对他避而远之。面对这样一个特别的孩子，我首先告诫自己不要轻言放弃。一块顽石，经过打磨雕琢都能绽放异彩，更何况一个活生生可塑性又很强的孩子呢?我始终认为一个
29、特别的孩子背后确定有一个特别的家庭，果不其然，这个孩子的父母离异，他在爷爷奶奶的呵护下长大，老人近乎溺爱的关心让他养成了自私、专横，执拗的性格，他不懂得赐予，不懂得关爱，不懂得感恩。家中他不会去关怀年迈的爷爷奶奶，学校他不会去帮扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山，让人觉得严寒，我决心要用师爱去溶化它。我在细心的观看，并查找时机。一天上午二节课后，同学们去操场做操了，可李豪杰却没有去，这可有点反常，以往第一个飞出教室的确定是他，我走到他的身旁询问状况，他坐在自己的座位上不做声，只是怔怔地看着我，看他的样子明显不是生病，“豪杰，教师问你话，是不是应当站起来答复呢?”我轻声说道。只见他满脸不
30、情愿的慢吞吞的站了起来，这时我发觉他的右手用劲的向后扯着裤子，确定是裤子破了，我蹲下身一看，裤子后边撕开了一道长长的口子，豪杰的脸涨得通红，满脸窘迫地看着我，我赶忙到办公室拿来针线，细心的给他缝起了裤子，一边缝一边和他谈心。自这件事后，豪杰见了我总会走过来主动打招呼，这是多么可喜的变化，我在班里特地针对这一点对他进展了表扬。第一次同学们向他投来了赞许的目光，并把最热闹的掌声送给了他。豪杰竟有些不拘束。这样的鼓舞和掌声对这个孩子来说显得那样的弥足宝贵。在课下我偷偷地做其他同学的工作，让他们主动找豪杰玩，并在小事上去帮忙他引导他，刚开头豪杰的表现很好，可没几天就犯了老毛病，其他教师都说这个孩子已无
31、药可救了，同学们也对他有些绝望。此时我静下心来细想，不要说一个十岁的孩子，就是一个成年人改正错误也是需要时间的呀，我千万不能半途而废。在加紧学校教育的同时，我也增加了去家访的次数，家访时我告知两位老人爱孩子的正确方法，并设法和豪杰的母亲取得了联系，让她多尽一点做母亲的责任，多关怀关怀自己的孩子，数管齐下豪杰进步的脚步加快了。在学校他学会了主动关怀同学，在家里他能主动帮爷爷奶奶做家务了，两位老人对孙子的变化看在眼里，喜在心头。六一儿童节全班同学全都推选豪杰为榜样学生，捧着孙子的奖状，年过七旬的爷爷竟老泪纵横。让在场的人无不落泪。 这个孩子的转变，让我懂得爱需要坚持。 随着年龄的增长，我对师爱的理
32、解也更加完整，更加透彻，爱需要付出，爱需要信任，爱需要理解，爱需要宽容，对学生的爱，对自己岗位的爱，对学校的爱，都需要我们无怨无悔地奉献，让我和你携手伴着爱前行，让师爱之花在明媚的阳光下绚丽绽放，让我们用爱撑起教育的一片蓝天，使我们王桥镇明天的教育事业更加绚烂辉煌。 三爱教育演讲稿8 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的主题是践行“三节三爱”，争做祖国栋梁。 今有一种风气风行全国，有一种理念深入人心，“三节三爱”已成为一个惹人注目的信息，学校处处张贴“爱学习，爱劳动，爱祖国。节水，节电，节省粮食”的条形标语，我总是驻足观望，细心读来，每次读它都有新的感悟，它所提到的无疑是一种
33、正能量，一种向上的能量，交给我们正确的人生观，荣辱观，我们都应当带着它乘风破浪，勇往直前! 勤以修身，俭以养德，节省为美，勤俭节省是中华民族的传统美德。 学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的学问，提素养，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。劳动，它是我们制造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境地，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛苦，明白了艰辛。爱国，更是一种荣耀。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而骄傲。中国，她是我们心中最大的傲慢，我们爱我们的国家，我们爱她
34、泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。 同学们，勤俭节省在我们身边无处不在。每个人都有义务把节省当作责任、当作习惯。节省可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节省不铺张：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯;洗餐具和抹布时，提示一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节省粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节省的意识大家都有，其实节省做起来并不难，我信任同学们都能做到。 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代进展的要求，正确熟悉祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信念
35、;弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰难奋斗，坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为制造祖国辉煌将来奉献自己的力气! 我的演讲完了，感谢大家! 三爱教育演讲稿9 各位领导，各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是用爱撑起教育的一片蓝天 我是一名一般的小学教师，十七年前当我踏上讲台的那一刻，我的心中便萌生了一个美妙的愿望：我要在这小小的三尺讲台上实现自己的人生幻想用爱撑起教育的一片蓝天。 高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵，一个温顺的眼神是爱，一声真诚的问候是爱，一句关切的话语
36、是爱，一次急躁的等待是爱。只不过它需要我们每个教师精确把握，仔细体会，好好应用罢了。 我清晰地记得那是1997年的秋天，我接任了我们学校一年级的语文教学工作。那时我刚带了两年初中语文，小学生和初中生比拟相对活泼好动，刚上课的第一天我还觉得新奇，可接下来的其次天第三天，我便坠入了苦痛的深渊。课堂上孩子们老是乱说、乱动、一堂课需要不断地维持课堂纪律，而且有的小同学对我的教育熟视无睹，无动于衷。几堂课下来我的喉咙哑了，精神颓废了。接下来的课堂我不再有笑容，教鞭代替了我的循循善诱，严峻的斥责成了课堂的主旋律，教室一下宁静了很多，孩子们的吵嚷声没有了，甜蜜的笑声消逝了，我自以为对孩子们的教育取得了成效，
37、甚至还沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所谓战绩，殊不知却将孩子的童真、童趣抹杀在了教育的摇篮中。几天后的一次偶然时机，我在电视里看到了闻名教育家，儿童心 理学家于蓝的一期讲座，他说：做为一名教师，要懂得怎样去爱孩子，盲目的爱会让孩子茫然，不理智的爱会让孩子害怕，带有功利颜色的爱会让孩子窒息。听着这些话，我不由联想到了自己，我是爱孩子们的，这点毋庸置疑，但我的爱理智吗?当孩子们由一只只欢乐的小鸟，变成听话服从的小羔羊时，当他们对我的话只会言听计从时，这对于一年级的小同学来说正常吗?我把自认为颇有成效的教育方法用高压手段强加在孩子们的身上，这对于他们来说公正吗?这样的爱能让孩子欢乐吗?这样的爱能不让孩子
38、窒息吗?此时涌上我心头的只有惭愧和自责。发觉了缺点，就需要改正;找到了缺乏，就需要弥补。我虚心向有阅历的教师请教，并走进他们的课堂观看倾听，还找来有关的教育书籍学习。我的课堂在悄然发生着变化，孩子们变得听话懂事了，课堂教学也变得活泼有序，一堂课下来，我也轻松了很多。 这段经受，让我懂得爱是需要学习的。 闻名作家巴金说：爱孩子吧，不要吝啬你的爱，让孩子沐浴在你爱的阳光下吧!一个小小的爱字，说起来简单，但做起来却很难。它不仅仅是轻描淡写的描述，它是一份勇于担当的责任，是一份心怀期望的等待。 20xx年，一个名叫李豪杰的孩子走进了我的视野，那年他才刚刚十岁。生性顽皮、桀骜不驯的性格让全部带过他的教师
39、叫苦不迭，同学们都对他避而远之。面对这样一个特别的孩子，我首先告诫自己不要轻言放弃。一块顽石，经过打磨雕琢都能绽放异彩，更何况一个活生生可塑性又很强的孩子呢?我始终认为一个特别的孩子背后确定有一个特别的家庭，果不其然，这个孩子的父母离异，他在爷爷奶奶的呵护下长大，老人近乎溺爱的关心让他养成了自私、专横，执拗的性格，他不懂得赐予，不懂得关爱，不懂得感恩。家中他不会去关怀年迈的爷爷奶奶，学校他不会去帮扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山，让人觉得严寒，我决心要用师爱去溶化它。我在细心的观看，并查找时机。一天上午二节课后，同学们去操场做操了，可李豪杰却没有去，这可有点反常，以往第一个飞出教室的
40、确定是他，我走到他的身旁询问状况，他坐在自己的座位上不做声，只是怔怔地看着我，看他的样子明显不是生病，“豪杰，教师问你话，是不是应当站起来答复呢?”我轻声说道。只见他满脸不情愿的慢吞吞的站了起来，这时我发觉他的右手用劲的向后扯着裤子，确定是裤子破了，我蹲下身一看，裤子后边撕开了一道长长的口子，豪杰的脸涨得通红，满脸窘迫地看着我，我赶忙到办公室拿来针线，细心的给他缝起了裤子，一边缝一边和他谈心。自这件事后，豪杰见了我总会走过来主动打招呼，这是多么可喜的变化，我在班里特地针对这一点对他进展了表扬。第一次同学们向他投来了赞许的目光，并把最热闹的掌声送给了他。豪杰竟有些不拘束。这样的鼓舞和掌声对这个孩
41、子来说显得那样的弥足宝贵。在课下我偷偷地做其他同学的工作，让他们主动找豪杰玩，并在小事上去帮忙他引导他，刚开头豪杰的表现很好，可没几天就犯了老毛病，其他教师都说这个孩子已无药可救了，同学们也对他有些绝望。此时我静下心来细想，不要说一个十岁的孩子，就是一个成年人改正错误也是需要时间的呀，我千万不能半途而废。在加紧学校教育的同时，我也增加了去家访的次数，家访时我告知两位老人爱孩子的正确方法，并设法和豪杰的母亲取得了联系，让她多尽一点做母亲的责任，多关怀关怀自己的孩子，数管齐下豪杰进步的脚步加快了。在学校他学会了主动关怀同学，在家里他能主动帮爷爷奶奶做家务了，两位老人对孙子的变化看在眼里，喜在心头。
42、六一儿童节全班同学全都推选豪杰为榜样学生，捧着孙子的奖状，年过七旬的爷爷竟老泪纵横。让在场的人无不落泪。 这个孩子的转变，让我懂得爱需要坚持。 随着年龄的增长，我对师爱的理解也更加完整，更加透彻，爱需要付出，爱需要信任，爱需要理解，爱需要宽容，对学生的爱，对自己岗位的爱，对学校的爱，都需要我们无怨无悔地奉献，让我和你携手伴着爱前行，让师爱之花在明媚的阳光下绚丽绽放，让我们用爱撑起教育的一片蓝天，使我们王桥镇明天的教育事业更加绚烂辉煌。 三爱教育演讲稿10 同学们： 大家好! 5月29日，在参与“欢乐童年放飞盼望”主题队会活动时指出，“实现我们的幻想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立
43、志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展，长大后做对祖国建立有用的人才”。的讲话为当代青少年的安康成长指明白方向 我们首先应从爱学习开头。是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?因此我们 首先要学会学习，明确学习目的。古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比方：要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标到达了我们还可以确立下一个目标，这样逐步到达最终目标。让
44、我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的胜利吧。固然取得优异成绩的同学不要傲慢，由于需要我们去努力的还有许多许多;成绩不太好的同学也不要灰心，或许你目前不能取得优异的成绩，只要你急躁主动学习，专心学习，我信任你只要迎难而上，最好的成功肯定属于你。只要我们专心来学习，只要我们仔细去做了，那也就是爱学习了。 同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，许多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着“小皇帝”、“小公主”的生活。由于家庭的溺爱，在我们中间消失了少数不爱劳动的不良习惯。或许有的同学会说：“我们还小，做不了什么”。其实不是的，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点
45、滴小事做起，在学校里，观察地上有一块果皮或一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服，这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动， 劳动给人以才智，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动作最美丽，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最荣耀的。我们从小在劳动中陶冶，能培育出人格的好品质;我们从小在劳动中熬炼，能营造诞生活的高境地。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，参加到祖国建立大军的行列 回忆中华民族的历史长河，很多民族英雄至今活在我们心中。古有精 忠报国的岳飞，近邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活
46、，回到贫困的祖国来，为国家的现代化建立奉献自己的力气。他们的光芒形象和可歌可泣的动人事迹，永久鼓励着每一个中国人奋勉向上!我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的盼望。因此，我们更要继承和发扬爱国主义精神，和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起，专心上好每一节课，仔细做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起，向需要帮忙的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起，主动捡起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。努力用自己的力气来实现祖国的腾飞。 我们每个人都应当牢记习的嘱咐，志存高远，脚踏实地，勤劳英勇，珍惜青春，将个人的幻想融入到中国梦中，从自身做起，从现在做起，从生活的点滴中做起。爱学习，
47、爱劳动，爱祖国，做对祖国建立有用的人才!我的讲话完毕，感谢大家。 三爱教育演讲稿11 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好! 我是初二(2)班的郑志茹。今日我演讲的题目是 “三爱三节”。 勤以修身，俭以养德，节省为美。勤俭节省是中华民族的传统美德。立志向、有幻想， 爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展，是当代小学生的终极目标。 学习，是我们学生最大的责任和义务。漫漫十几年求学路，在书中学到的学问，提素养，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。 劳动，它是我们制造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境地，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛苦，明白了艰辛。 爱国，更是一种荣耀。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而骄傲。中国，她是我们心中最大的傲慢，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。 同学们，在我们的四周，勤俭节省无处不在。每个人都有义务把节省当作责任、当作习惯。节省可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节省不铺张：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯;洗餐具和抹