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1、 关于青年教师工作总结报告（18篇） 本学期，我担当了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着虚心慎重，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参与教育教学讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决听从各级领导的安排，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关怀
2、学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注意对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根底。 二、教育教学工作 本学期，我担当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。 (1)、课堂教学。 课堂教学是学生承受新学问，教师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用力量为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学
3、生生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，转变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用力量为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。 在我所教的学生当中，有一局部学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成绩不抱负。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们消失的成绩差的缘由对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的
4、自信念，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信念也大大提高。 (3)、理论学习和教学讨论。 在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和学问构造，准时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学讨论和教学创新储藏力气。 与此同时，我还不断进展教学讨论，积极参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参与课题讨论，争取最大限度地与他人沟通的时机，结合自己的教学实践，敢于创新，构
5、建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后准时给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学讨论方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用力量得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改良，提高了学习的效率。局部差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养
6、、素养都得到了提高，同时，我不忘进展教学讨论，积极撰写教育教学论文和阅历总结，电教论文合理利用电教设备，进展高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评比二等奖，并有多篇论文在县级论文评比中获奖。另外，课题讨论小学英语课堂教学“三化”在县教育局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20xx20xx年度被评为攀登英语课题试验优秀试验教师。 教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到教师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。 关于青年教师工作总结报告2 敬重的
7、领导： 你们好!我叫朱春丽，很荣幸的成为2022年特岗队伍中的一员来到了锁石，由于工作的需要，始终在此任教。时间过的真快，工作已经三年了。在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，我在这个优秀的大家庭中渐渐长大。古人云：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向各位领导、同事们表示最诚心的感谢，下面我就依据教育局的指示精神，从德能勤廉方面述职，如有不当之处，敬请批判指正： 一、思想品德方面 三年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量
8、全部用于学校的教学过程中，并自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，团结协作，顺当完成了各项任务。 二、业务学问和工作力量方面： 三年来，我始终担当毕业班生物教学工作，取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆开展教学创新， 加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。详细表现在，发挥教师为主导的作用，调动学生的积极性和做好后进生转化工作。 三、工作态度、勤奋敬业方面： 三年里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制
9、度，积极主动听从领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培育了一批又一批品学兼优的学生，曾一度得到教师、学生和家长的好评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，积极参与各种会议，仔细听课。 在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的讨论者，勇于创新的实践者。新的时代给予教育新的概念和使命，同时也赐予教师更多的要求和责任，在以后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民教师。 述职人： 关于青年教师工作总结报告3 大学新学期开学已有半年，在学校领导和院系各位领导同事的关怀指导下，我的工作进展的比拟顺当，大局部学生已经熟识了新的环境，适应了大学生活
10、，初步具备了独立生活、学习的力量。对于我所带班级的学生，我立志以真诚教育他们，用良好的个人素养和行之有效的治理方法培育他们，使之成为具备正确的人生观、价值观的有用人才，在班主任工作中以教育、效劳为核心，以治理为手段，在过去的半年来我主要围绕以下几点开展工作。 一、始终坚持不懈的学习 我们身为教师，要常常更新自己的学问库，何况，我还是一名党员，始终以来，我都坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习，提高理论水平。尤其在平常也借阅了很多关于心理辅导及学生治理的书籍，对自己的理论学问学习进展必要的补充，这样有利于我开展学生工作方向的把握，也有助于了解学生的思想、心理活动，以便我更好地开展工作，使得
11、一些原本要发生的大事化小，小事化无，保证每位学生都平平安安，让学生中形成一种好的思想气氛。 二、要以德服人 在我看来，学生的思想教育工作要以”德育“为主，呈现“集体和个别教育相辅相成，重点突出文明素养教育”的特点。 1、班级教育 充分利用班会，对学生进展爱国主义、集体主义和艰难奋斗、无私奉献精神等方面的教育，帮忙他们树立正确的世界观、人生观、价值观;鼓舞他们在大学期间，先学做人，再做学问;鼓舞他们继承中华民族的优良传统，弘扬正气。例如，与12级护理1，2班一起探讨生命的意义，与130名学生争论习惯是否能够打算命运等，效果都很好。 2、个人别教育 我常常到学生之间去了解状况，把握学生思想动态和根
12、本状况。半年来，根本上与130名学生进展了谈话，和每一个贫困的同学谈心。听听他们的想法并说说我的看法，了解他们的学习生活状况，准时处理问题。我力争在第一时间了解他们的想法，在排忧解难的同时准时做好他们的思想工作，加强工作的针对性和预见性。 3、重视文明素养教育 我进入工作岗位后始终稳抓文明礼仪教育，为了适应胜任这项工作，我阅读了许多的书籍，特殊是胜利学，日常礼仪学。通过自己搜集的资料，开办学习会，以日常生活习惯作为切入点开展工作。重视情感教育，引导他们学会爱自己，爱身边的人，同时，进一步加强考风考纪教育，提倡文明考风。做文明人，多说多用文明礼貌用语。 三、以制度服人 俗话说，“无法规不成方圆”
13、，在以德服人的同时也要有相应的科学治理手段，“无为而治”并不适合当代的大学生。 1、班干部的选择任用 在一个班集体中，班干部起到的是一个领头羊的作用，何况，在班级的日常治理中，工作重心也是制造良好的学习气氛，营造学生全面进展的空间，这就需要创立抱负的班集体。所以，班干部的选择任用显得尤为重要，我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责，以高标准严格要求自己，并在班级事务方面上准时向我汇报，遇事从多方面考虑，保证班级工作顺畅。在全院卫生检查、系内宣传海报评比、班级风貌评比等活动中我们取得了较好的成绩，这一切，不仅仅是一次次参加的过程，更是享受喜悦与激情的过程。各类学生活动我都积极指导，鼓舞他们
14、放开思路，学会创新，各项工作开展地红红火火，学生干部也在活动中体会到何为提高综合素养。 2、完善各类班级治理制度 A、考勤制度，每日上午第一节课，最终一节课，下午第一节课，最终一节课，纪律委员负责班级同学的点名，针对个别学生不能按时进教室，晚上晚归等状况，有针对性地做工作，坚持“犯了错误有人管”，每天对违纪学生进展谈心疏导，坚持不让一个学生落伍。 B、标兵宿舍评比制度，每月进展一次标兵宿舍的评比，评比出“团结型宿舍”“学习型宿舍”“卫生型宿舍”“活力型宿舍”，悬挂流淌红旗。 C、专业课整体复习制度与学习小组制度，学习委员负责全面统筹工作，治理各科课代表，各科课代表治理下设的小组成员，由课代表及
15、小组成员为同学们解答疑难问题以及整理学习资料;1，2班共分为19个学习小组，以学期考试成绩为准，评出成绩最好、最差的宿舍，进步、退步最大的宿舍，成绩好、进步大的小组进展物质嘉奖，对成绩差、退不大的小组针对不同的状况进展教育。 D、卫生评比“”升级制度，每周至少进展一次抽查，对于符合条件的宿舍进展一颗星星的嘉奖，4颗星星升为月亮，4个月亮升为太阳，4个太阳升级为笑脸。 E、“天使之家”卫生治理制度，即教室卫生治理制度。要求同学们时刻保持自己区域内洁净、无废纸屑，书本、杂物等摆放整齐，离开座位后，将椅子摆放在书桌下，为同学们的学习营造一个良好的环境，同时培育同学们细致、有调理等护士必备的素养。 3
16、.关系同学切身利益的事情做到公开透亮 在奖学金、助学金等于学生切身利益相关的问题上深入学生内部，这次13级学生助学金评定工作，我做的井然有序，利用休息时间，向班委、一般同学等详细了解状况，结合班级内的表现，在评定工作中做到公正、公正、公开，仔细细致，同时对于个别状况特别的学生准时向领导汇报，较好地完成此项工作。 四、心得体会 我真实的爱着我的孩子们。 在我们院系的教师队伍里面我算是一个新人，许多方面还欠缺阅历。但“笨鸟先飞早入林”，所以，只有将各项工作细化，并且勤奋努力，我才能取得进步。在学生入学之初，我依据已有的资料，就将学生的籍贯、民族、家庭状况、诞生年月、政治面貌进展了分类整理，两个班级
17、学生130名，共来自24个不同的省市，其中，外省44人，占总人数的33。8%;父母离异或者父母有不在世的11人;两个班级共有少数民族6人，1个蒙古族，5个满族，无宗教信仰者;依据每个同学的诞生年月制作生日表，在生日当天给于不同形式的祝愿;两个班级共有学生党员2名，团员126名，群众两名，开学后递交入党申请书的有123名，占总人数的94。6%。 平常的工作不是单单的五完成这些任务，而是需要付出情感与精力的。我把自己定位为他们的引路人和导航者，学生一旦有了困难，第一个想到的就是班主任。有时这虽然会给我的个人生活带来麻烦，但也从另一个方面证明白学生对我的信任。有学生要做阑尾炎手术，父母不在身边，我和
18、两名同学就陪伴她做了手术直到一天后她的父母赶来;有贫困生因生活窘迫而自信念很低，我陪着她，听她痛快地哭了一场，然后告知她，贫困并不行怕，命运现在就把握在你自己的手中;有女生初恋遇挫，在我面前哭得像个泪人，也有同学适应不了大学生活而且性格内向，我通过和她们发短信、发电子邮件，谈心谈天，最终帮忙她们走出了逆境;我也曾作为选手，在和她们一起参与班级联欢做嬉戏点点滴滴，全是我与这群十八、九岁青年共同走过的记忆。我情愿连续细心呵护他们的成长，赞许他们取得的每一个进步。 以上是我对我这一学期教育与班主任工作的总结，在这一学期里，受到学院、系内，领导、同事的帮忙，收获许多，增长了很多工作阅历，对现在肩上的职
19、责有了更深的感悟。我会更努力，更专心!在班主任岗位上，连续努力，以取得更大的成绩。固然，取得成绩的同时，也意识到存在一些缺乏，如：理论素养还须进一步提高;创新学生治理工作还有待加强。 最终要着重感谢院系领导及各位同事对我的关怀和指导，还有我那帮亲切的同事兼朋友，正是你们我才站在这里来表达我一年的成长与心情，感谢你们! 关于青年教师工作总结报告4 昨日在临沭镇中心小学，有幸参与了本学期的英语教研活动，这次活动主要以听课为主，固然还有专题讲座。 讲座传达了最新的备课招数，李教师用亲身实践，向我们传授备课和书写方面的阅历，听来感觉很扎实，各项工作都做的很到位，真的是把课备好了，同时备出了风采，以后备
20、课的时候，真应当这样扎扎实实的去备;作业也要讲究质量，进展“优秀作业展评”，激发学生们仔细书写的热忱。 三节课都讲了同一节课，三个风格不一的教师，用自我的方式呈现给我们完全不一样的“同一节课”。这三节课有许多值得借鉴的地方，比方，板书设计、教学设计、各环节的连接等等方面。 先是毛教师讲，这节课是五年级的第一单元B局部的读写课。读写课，是全面的学习读和写的，教师要注意学生这两方面本领的培育，同时让学生综合运用前两节课所学。毛教师的课上，学生们表现的很进取，学习气氛很浓，毛教师的教学设计也很流畅，每个环节连接的恰到好处，让学生们在简便愉悦的环境下，把握了本课重点资料。毛教师的板书设计很科学，并且运
21、用教具小旗和人物图片，两者的有机结合，给人一种很新奇的感觉，在教师的细心预备下，学生们自然学的很欢快! 高教师讲的很有实效，注意学生们的练习，对学生们进展了全方面的检测，利用多种形式的练习题，很好的练习了学生们的把握水平。 于教师的课，更是让人眼前一亮，记得以前听过她讲的六年级的课，这节课虽然是五年级的，可是依旧那样带劲儿。于教师的课设计就很有新意，她让学生们自我提出问题，然后自我找答案，实在找不到答案的，让本篇对话的仆人公亲自答复，这种教学思路，真的是打破了常规，并且把以前所学和此刻所学有机的结合起来，变成了一个学问系统，于教师预备的那篇小短文，就很有代表性。 总之以上三位教师的课，都很胜利
22、，都要向他们学习，学习他们的教学方法，以更好的改善自我的教学，让学生们在课堂上表现的更优秀，让学生们简便的把英语学好。所以，我认为要从一下这几个方面，进展改善： 一是英语课堂应当把枯燥，变为活泼。让学生们感觉到学习英语是件欢快的事情，把枯燥的学习变的生动趣味，让学生们想到上英语课就是一种欢快的享受，固然教师也要做好细心预备，努力让课堂变的高效，在这方面不是那么简单做到的。 二是注意学生的书写，特别是要在课上时间进展练习。五、六年级应当多留意学生书写的练习，在课堂上进展简洁的抄写也是非常有效的，不要等到课下时间让学生们练习，那样学生们会不那么仔细，达不到提高的目的。 三是带动后进生的学习自信念。
23、在评于教师课的时候，评课教师说了这样一句话，给我留下了很深刻的印象，她说“赐予学生滥竽充数的时机”。就是说让学困生在与大家一齐读的时候，得到自信念的满意，就像唱大合唱一样，你一个人不会唱，其他人都会唱，你跟着唱不了几遍，你就会唱了。对待学生，也是这样，让学困生在与其他学生一齐学习的过程中，渐渐提高自我的成绩。 经过这次活动，我深深的感到参与活动的意义重大，听这些阅历丰富的优秀教师的课，是一种很好的学习，会给自我的教学供应许多的帮助。 关于青年教师工作总结报告5 某某是师专的毕业生，是个很有活力的女孩，教育处将指导她的任务交给了我。作为一名参与工作二十几年教师的我来说：培育、指导青年教师谈不上，
24、只好靠着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。培育和指导方面包括教师的思想、观念、教学、辅导学生等。经过一年来的培育和指导，该同志在这些方面都取得了较大成果，成绩显著，得到了领导和教师的认可和好评。 我在培育和指导上实行了如下的做法： 一、端正青年教师的职业认同 刚参与工作的她，对教师职业的熟悉往往失之偏颇。有些好高骛远，然而却对教学实践中的实际困难估量缺乏，适应不了抱负与现实的巨大反差。针对这种状况，我经常同她促膝谈心，以自己在工作中感受，在教学中的实践来帮忙她正确熟悉教师职业。让她熟悉到在诸多绚烂夺目的桂冠下，教师悄悄无闻地从事着事实在在的工作，它琐碎，需要不厌其烦;它艰辛
25、，需要不遗余力;它平淡，需要耐得住孤独;它清苦，需要挡得住诱惑。更使她熟悉到教师职业在崇高的背后是艰辛，在艰辛的背后也有无穷的乐趣。 二、转变青年教师的学习观念 面对飞速进展的二十一世纪，教师不能墨守成规，固步自封。面队机遇和挑战，教师必需树立起终身学习的思想。新一轮课程改革更需要教师对自己所从事的教师职业的专业性有新的熟悉，看到自己作为教师的优势与缺乏，自觉投身于终身学习，不断提高自己的专业进展水平。对于连续教育，她往往不理解，认为自己已经在师范院校受过教育。为此，我和她特地争论了好久，我告知她现在社会需求的变化和学生需求的变化以及家长需求的变化。我还告知她：只有你时刻的学习，你才能时刻的丰
26、富自己的见识和文化学问，你才能更好的教育好每一个学生，只有你拥有了“一桶水”，你才能分给你的学生“一碗水”。最终，她认同了我的说法，并且付之于实际。 三、在教学方面 年轻教师在理念上往往比拟先进，能够大胆的尝试，有很好的创新精神。但是阅历不够丰富，课堂上的调整力量，对教学效果的把握等方面需要逐步在教学中积存阅历。于是在教学上设计思路与实施就很关键，我做了有益的尝试，平常相互听课，对各自的学科特点如何突出把握，如何把各种先进的理念运用于各自的教学当中，如何针对后进生制定补救规划。 在一次评优课活动中，我们共同争论了课的设计思路，并对每个环节进展了细致分析，一起讨论制作课件，对目的和实施的实效性进
27、展了争论和修改，进展试讲并修改，最终取得了很好的效果。经过长期的沟通与指导，她在课堂教学水平方面有了很大提高，形成了课堂教学气氛活泼，环节安排清楚连贯，训练细致的特点。 四、在辅导学生上 对学生的课外辅导也是一项重要工作，在这方面我们也相互借鉴学习。在辅导训练的过程中我们常常一起讨论技巧，商议辅导方法，依据学生的性格特点和把握的效果进展分组，用老队员带新学生，形成了完整的训练体系，平常安排好大事，进展了扎实而有效的训练，这其中也付出了艰难的劳动，经常训练到下班以后，也取得了很好的成绩。 总之，自己在与年轻教师的沟通学习中获得了丰富的阅历，帮忙其成进步步的同时，自己也得到了提高，学到了不少东西，
28、为自身的进展积存了丰富阅历，也对青年教师进展了有效的指导，取得了很好的成绩，使其在教学，班级治理，辅导学生方面都有不少收获，在自己的岗位上成为阅历丰富的教师，各方面水平都有很大的提升。真正做到了互助互利，到达了双丰收。 关于青年教师工作总结报告6 我参与教师工作已经第九年，可以说在这几年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的阅历使我成熟了许多许多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。 回忆一学期的工作状况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将一学期的个
29、人工作作如下总结： 一、标准行为，从严要求自己 俗话说“没有法规，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平常做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够准时完成。 二、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。我能够用师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同
30、事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作。 三、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息技术，标记。)学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
31、平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。 依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维力量，培育学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智力素养的差异，按力量分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和教师们的关怀、爱惜分不开的
32、，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的顶峰，做一名优秀的人民教师。 作为一名教师是荣耀的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有许多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的! 关于青年教师工作总结报告7 今年是我参与教师工作的第一年，能够说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的阅历使我成熟了许多许多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。 送
33、走繁忙充实的一年，又迎来布满期望的一年。回忆一学期的工作状况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，自己在思想 政治素养、专业学问上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结： 一、标准行为，从严要求自己 俗话说“没有法规，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守校园的各项规章制度。平常 做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于校园布置的任务能够准时完成。 二、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够
34、求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。我能够用师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，专心参与校园的各种活动，遵守校园的一切规章制度。在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解校园布置的各项工作。 三、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住 一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地
35、向新教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住校园安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。 依据新课程标准的资料，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维潜力，培育学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，思索到学生智力素养的差异，按潜力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。透过自己的细心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平常工作中消失需改善的地方也较多，如理
36、论学问不够，论文精品意识不强，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成绩的话，那也是与校园领导和教师们的关怀、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，专心工作，勇攀教育事业的顶峰，做一名优秀的人民教师。 作为一名教师是荣耀的，我明白自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我明白的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我明白自己的困难有许多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的！ 关于青年教师工作总结报告8 近
37、年来，学校的青年教师多了起来。他们在教学第一线任教的比重逐年增高，他们学历层次高，思想活泼，给学校带来了新的生气、活力、盼望。在新课程改革背景下，怎样让青年教师在较短的时间之内成为教学业务骨干，提高他们的政治思想水平，专业化水平，是学校提高教育教学质量的“重头戏”。因此，如何把握好对青年教师的培育，使他们成为跨世纪的国家栋梁，是摆在学校工作开展面前的一个重要课题。学校要从“育人、立人、留人”方面做好工作，下面我从自身的实践体会中谈谈自己的看法： 一、育人 (一)政治上鼓舞青年教师上进 加强他们的政治思想工作，不断提高政治素养和形成良好的职业道德。激发他们喜爱祖国，喜爱人民，喜爱自己的本职工作的
38、感情，使之为其拼搏、奋斗。真正地为人师表，对学生产生潜移默化的影响。 (二)教学上严格要求 青年教师大局部是刚出校门不久，工作热忱高，但阅历不丰富。为让青年教师尽快地熟识教学工作，可以实行新老结合、男女结合、不同气质类型的教师结合、不同学问层次的教师结合。在新老结合中，可以充分发挥老教师的传、帮、带作用。老教师教学阅历丰富，很多阅历还相当珍贵，很有价值，老教师应当毫无保存地把这些传给青年教师。青年教师在“拿来”后，还要在此根底上创新，从而不断地提高自身的专业素养。 二、立人 1.给平台。要多给青年教师展露才华的时机，让他们利用时机来挖掘自身的潜力。比方前面提到的优质课竞赛，尽可能地让青年教师参
39、与熬炼，同时也让他们增长见识，在以后的教学中能取长补短。 2.给动力。这种动力主要是精神的，借助于不断的鼓舞来激发青年教师的工作热忱，使他们不断地追求上进。 3.给时间。对青年教师不能急于求成，人才的培育和成长是一个循序渐进的过程。要赐予青年教师充分的信任和期盼，信任他们都有一颗炽热的心，都有一种高尚的抱负追求，都有一种剧烈的实现自己人生价值的愿望。允许他们有失败，在失败中找出自己的缺乏，赐予他们奋斗进展的肯定时间。 “请进来，走出去”开展“请进来，走出去”相结合的方法，邀请教育专家来学校作专题讲座，拓宽视野;组织青年教师参与上级教研部门举办的学术研讨会、沟通会，或到兄弟学校参观学习等，博采众
40、长，以提高青年教师的理论水平。 三、留人 (一)青年教师大多刚出校门，缺乏独立生活的阅历，为了搞好青年教师的教学工作，使他们能安心教学，无后顾之忧，学校领导、老教师要像父母一样关怀青年教师的日常生活，帮忙他们度好生活的第一关。 (2)充分发挥学校工会的作用 常常召开35岁以下青年教师的专业培训会和校本培训会，让优秀的青年教师讲解自己的成长经受以及自己通过参与优质课竞赛所获得胜利的阅历与得到失败的教训，为青年教师的胜利搭建一个良好的平台。此外，还可以常常开展各种文娱活动，不定期地举办篮球、乒乓球、拔河竞赛等活动，丰富青年教师的业余生活。 总而言之，学校领导、老教师对青年教师在政治上、教学上、生活
41、上赐予多方面的关怀，治理上严格，用真诚与之交往，使青年教师在教育事业上心往一处想，劲往一处使。这样才能使青年教师的作用得到最大限度的发挥，使一大批朝气蓬勃的青年教师似雨后春笋般地健壮成长，使得学校的进展后劲底气十足。我们的教育质量有质的飞跃，中国的教育事业兴盛兴旺!愿全部的青年教师们能够在平凡的工作岗位上脚踏实地，一路走好，尽快成为一名合格教师、骨干教师、优秀教师。 关于青年教师工作总结报告9 为了协作根底教育课程改革工作，深化新课程标准的贯彻实施，强化我校教师队伍建立，依据我校青年教师培训规划的要求，对全校五年教龄以下的青年教师进展了培训。从督查了解状况看，取得了很好的效果，现总结如下： 一
42、、领导重视，层层落实，力争培训到位 我校领导高度重视对青年教师的培训工作，能依据周密而详实的培训规划开展培训工作。通过对本地教改及进展、班主任理论与实践、教学根本功、教学常规的各项培训，已使青年教师逐步适应了本职工作。由于领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。广阔青年教师的根本理论水平和业务力量得到了提高。 二、内容丰富，形式多样，确保培训质量 本学年培训工作的显著特点是内容走宝，形式多样。在教育处和政教处的统一组织和安排下，培训内容涉及政治学习、师德与标准、新课程标准、专业理论、集体备课、班主任工作等六个方面，教师在培训的根底上撰写出学习论文或心得一篇。从督查状况看，大多数教师各项培训内容
43、均得以充分落实。从培训的形式上看针对实际状况实行有效形式，或集中，或分散，或网络。内容全、措施硬，确保了培训的质量，对提高青年教师的业务素养，端正青年教师的工作态度起了积极的促进作用。 三、存在问题，亟待改良，确保培训工作持续开展 本学年青年教师培训工作虽然取得了可喜的成绩，但纵观全局，仍旧存在缺乏。主要表现为： 1、熟悉不够，忙于应付。局部青年教师对此次培训熟悉不够，没有从思想上重视起来。 2、流于形式，东拼西凑。少数青年教师培训时不够仔细、认真，甚至有个别教师出席不准时，培训不仔细，谈体会马虎，写心得胡编乱造。 3、形式单一，缺少实效。局部青年教师书写的说课稿及达标课教案质量太差，教学反思
44、缺乏自己的体会，理论太多。上研讨课前预备不够充分，导致培训效果差。 青年教师培训是强化教师队伍建立的重要途径，是我校重点工作之一，目前我校青年教师队伍的整体素养亟待提高，培训工作尤显重要，学校应准时总结培训阅历，制定改良措施，争取取得更好的成绩。 关于青年教师工作总结报告10 作为一名工作快四年的青年教师，在教学活动中，自己边摸索边实践边请教，渐渐总结出一种适合自己且行之有效的教学方法，同时也感觉到迫切需要得到阅历丰富的老教师的教导，以便更有针对性的提高自己的教学潜力。 恰逢此时，校园为了帮助我们青年教师提高教学水平，搭建了“青蓝结对”这个平台。经过听课、上课、反思总结等一系列的安排，对于我们
45、这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人，这个平台，犹如指路的明灯，给我们指明白成长的前进方向，在此向组织此次活动的校园领导和赐予我帮助的教师表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在教学活动中的感想和收获。 一、向指导教师学习，尽快提高自己的业务水平 对于我们缺乏教学阅历的青年教师，我糊涂地熟悉到：指导教师不仅仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老教师学习，并且还要在日常工作中多观看。比方有的老教师，教学阅历丰富，积存深厚，常常能够在许多很有难度的问题上给我解答。有的老教师擅长把握学生的思想动向，透过与她们进展教学沟通以及她们在日常教学中的安排，我不仅仅学到了书本上所没有的教学
46、方法，也学到了珍贵的教学阅历。 二、讨论教学方法，提高教学质量 作为一名青年教师，我首先做到必需要具体备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好两节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在上一门课之前要了解学生的学问水平和相应的学问构造，作到针对性的教学。在上语文课时不能全部都是重点，细细道来，而是就应点面结合，突出重点，精讲精练。 其次我努力合理地使用一些教学手段和工具加深学生的记忆。使得教学更生动，活泼，激发学生学习的主动性和专心性。 三、增进与其他青年教师的相互沟通，虚心向他人学习 在年龄相仿的青年教师队伍中，也有许多非常精彩的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。常常与自己四周的同事以及外校的其他教师沟通，吸取他们胜利的阅历，沟通教学心得。这样不仅仅能够快速弥补自己教学中的缺乏，还能够相互探讨阅历，增加信念。青年教师之间的相互沟通还能够使相互之间猎取最新的信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中到达事半功倍的效果。 四、增进和学生的沟通 徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关怀。作为青年教师，我在授课时使用的方式、方法要更贴近此刻的学生，