关于学习计划小学7篇.docx

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1、 关于学习计划小学锦集7篇 寒假就要开头了，依据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的寒假，为五年级有一个好的开头！我打算拟一个寒假规划！我肯定按规划做。 第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。 其次条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。 第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段； 第四条： 每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。 第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天； 第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜爱的电视节目2小时。 第七条：语文、数学的作业要同步进展。 第七条：每天写一篇小字，

2、假如时间宽松，再练毛笔字每天一张。 另外，对于我的压岁钱，我要拿出作“流淌资金” 时间治理，交学费。”捐给盼望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就给自己做许多的规划，这样我就能成为一个很优秀的学生。 学习规划小学 篇2 为连续完善教师业务学习制度，不断提高业务学习质量，提高教师的业务水平。依据上级相关文件精神，结合我校的实际状况，本年度我校教师业务学习工作将以集中培训为主，以开展听课教研活动为载体，以新课程学习为中心，着重提高教师的师业务综合素养，争做人民满足的教师，争办人民满足的学校。为更好地开展工作，特制订以下业务学习规划，力求教师业务学习工作能做到细心组织，内容丰富，形式多样，争取收

3、到良好的效果。 一、培训对象：全体教师。 二、培训形式与时间： 1、主题教育。组织教师开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动，全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。 2、以集中学习为主。培训形式采纳专题讲座、观看光盘、分组争论、听课评课、案例分析等多种形式进展，要突出教师的参加和互动。 3、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以本年度我校还要常常采纳分散自学的形式，要求各教师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会。 4、业务学习时间拟为每周的周三和周四。 三、培训主要内容： 1、学习教育政策法规。组织教职工学习山东省刚出台山东省一般中小

4、学治理根本标准(试行)，进一步学好新修订的中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人爱护法，重温教师法、教育法、等教育法律法规，充实法律学问，增加法制观念，更好地依法治教、以德治教。 2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的缺乏与阅历，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步鼓励广阔教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增加教书育人的本事。 3、组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动。连续开展学习爱与责任一书的读书教育活动，引导教师开阔视野，提升自身科学及人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教师提出的新要求

5、，学校组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动，引导教师自觉树立良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满足的人民教师。 四、健全治理机制，保障培训效果： （）培训期间严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正值理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全标准学习过程记录。坚持严格按规划内容组织培训活动。 （2）要求每位教师必需明确参与培训的重要性，能自觉参加学习，并积极完成培训，听课笔记要标准，重点突出，当堂完成。 （3）要仔细总结，不断反思。联系工作实际准时写好学习心得体会文章，相互沟通，并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。 （4）多做学习反思，通过学习到实践的过程而

6、厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参加各级各类论文竞赛，不断总结和提高自己的各种综合力量。 学习规划小学 篇3 假期预定目标： 一、学习： 完成暑假作业、复习和背颂古诗八十首、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。 二、写作： 参与校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作力量。 三、钢琴： 参与钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。 四、游泳： 假期游泳班15天的时间里学会游泳。 五、快板： 连续学习和练习好快板，比以前有肯定进步。 六、做家务： 洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈清扫家里的卫生。 除此之外，有时间的话出门

7、游玩，还有做一些有意义的事情，比方卖东西之类。 每日规划： 早上：6：30 起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟； 上午：写暑假作业（每天每门各3页）、弹琴1小时、写钢笔字2页； 中午：午饭后读书1小时、午休1小时； 下午：练习快板40分钟； 4：306：30游泳 （游泳班完毕后可自由安排）； 晚上：晚饭后弹琴1小时； 漫步或出去玩； 9：0010：00亲子共读； 10：00睡觉。 注：中间空闲时间可自由安排。 每周规划： 1、背诗：每周背诵古诗八十首10首。 2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。 3、做家务：每周整理自己的房间1-2次，并帮忙家长整理家里的卫生12次。 学习规划小学

8、篇4 今日开头正式放寒假了，我按教师布置的假期要求制订了假期规划。 早上8点起床、洗漱。 8点30分到9点早饭。 9点到10点写字小状元2页、背古诗2首。 10点到11点完成阶梯语文1篇。 11点到11点10分口算题2页。 11点10分到12点家务劳动(清扫卫生、洗衣服、学做饭炒菜、跳绳、跳活力舞吧弹跳球等)。 12点到12点30分午饭。 12店30分到14点30分午休。 14点30分到15点30分预习语文新书，背1篇新课文，读1篇新课文。 15点30分到17点30分室外活动(游乐场、运动场等)。 17点30分到18点晚饭。 18点到19点练琴。 19点到20点写日记、上博客。 20点到21点

9、做手工、画画、读课外书、洗漱。 21点睡觉。 学习规划小学 篇5 一、总则： 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。学习方法 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有具体可行的规划，必需坚

10、决执行，没任何借口。 10、信任自己，肯定能够学好英语。 二、分则： (一)听力： 1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。 2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习规划执行状况。 4、重视精听，听很多遍。 (二)口语： 1、朗读并努力复述听写的短文。 2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。 3、留意在朗读过程中订正发音。 (三)阅读： 1、每周阅读一份英语报纸。 2、每次整理笔记。 (四)写译： 1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。 2、留意整理笔记。

11、 学习规划小学 篇6 这学期的生活过得很快，转瞬我是一名六年级的学生了，始终期盼的暑假已经接近了，心里很兴奋，很感动，一学期的学习最终完毕了，感觉自己要好好的放松一下，但是我觉得呢，在假期到来之际，也要为自己这个暑假的学习做一个规划，玩还是要玩，放假还是要好好的放松，但同时也要利用假期好好的学习，总是要给自己制定一个规划，学习不能落下，作业还是的好好完成，暑假很长，在假期中我给自己制定了一些规划，按时间段去完成。 首先我觉得在这个暑假，我最重要的还是要把教师交待的任务完成，在放假快降临之际，教师们会给我们布置许多的任务，作业也许多，就比方说语文教师，语文教师给我布置了，二十篇作文，跟每天一篇的

12、日记，这是个很重的任务，我觉得在暑假我要好好的安排时间，这这数字有点让我惊讶，我规划在暑假的时候每隔两天写一篇作文，这样在假期完毕的时候就差不多写完了，每天花一个半小时的时间来写作文，我觉得最重要的还是质量吧，把作文的质量提高上去，给自己定在早上，用早上的时间来写作文，晚上就用来日记，这样合理的.安排自己的时间。 在假期最重要的还是暑假作业了，每隔学期的假期作业都要按时的完成，暑假作业也是，暑假作业也是为了回忆一学期来自己所学的学问，这个很重要，有句话就叫温故而知新，说的很对，暑假作业每天做一到两页，这样自己就能在假期完毕之前，把作业完成了，其他的作业也会合理的安排自己的时间，特殊是英语，我觉

13、得很重要，常常背一下单词，主要还是自己学过的单词，时常去复习一下，这样就不会在下学期的学习中，把这学期学到的单词遗忘，每天规划好时间，给自己安排好时间，然后行动，我肯定会在暑假中严格的根据自己的规划去执行。 做完了作业，我觉得还要主动的去学习，在这个暑假中，我觉得还是要好好的去学习一些新的学问，假期很长，有足够的时间去学习新的东西，在这个暑假中我准备多去看一下书籍，多看书，文学之类的，自己能看懂的，主要还是在我能够看懂的范围之内，这样才有效率，假期给自己预备几本书，每天坚持看下去，去发觉书中的各种写作手法，主动的摸索这些学问，这样提高自己的写作力量，再一个也能培育这种看书的习惯，多看点书也能增

14、长自己的学问。 总之在假期中，我肯定会做到好好学习这几个字，最重要的还是不能贪于玩乐，不能铺张这个假期的时间，我肯定好好地执行这个学习规划。 学习规划小学 篇7 一、进展自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订规划前首先进展自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富

15、，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的进展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。 确定学习目标首先应表达学生德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。固然还可考虑一

16、些社会因素家庭状况。 学习目标要具有适当、明确、详细的特点。 适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使规划成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标。 明确就是指学习目标要便于对比和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：“数学课语文课都要仔细预习。数学成绩要在班级到达中上水平。”这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。 详细就是目标要便于实现，如怎样才能到达“数学中上水平”这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要

17、精确无疑地背出来，等等。 三、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。 全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。 合理要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活泼，而

18、把比拟简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进展时间安排时，还要留意以下两点： 1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比拟薄弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、要有机动时间，规划不要排太满太紧，贪心的规划是难以做到的。 编后语： 对学生来说，有规划学习要比无规划学习好得多，有些学生学习毫无规划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学校有教育规划，教师有教学规划，跟着教师走，根据学校要求办就行了。何必自己再定规划，这种想法不对。学校和教师的规划是针对全体学生的，每个学生还应当根据教师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习规划，特殊是修学以后的自学局部，更要有自己的规划。 由于学习规划有必要又大有好处，所以有规划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习规划。这一点越是高年级越明显。