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1、 关于小学生学习计划7篇 (一)孩子的心理 二年级孩子的心理特点主要表现在以下三个方面。 1、共性差异大: 二年级的小学生是形成自信念的关键期。他们在承受别人的评价中能发觉自身的价值,产生兴奋感、骄傲感,对自己布满信念;有的还表现出剧烈的自我确定、自我主见,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,简单导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的卑视,往往对自己评价过低,对自己失去信念。 2、心情不稳定: 二年级学生由于生活阅历缺乏,他们在生疏、严厉、冲突、恐惧、约束、患病指责等状况下,简单产生紧急的心情,自我调整力量比拟差,难以释放心理的压力,这样就简单使他们的心情
2、变坏。他们喜爱与伙伴共同嬉戏、学习,但心情很不稳定,简单感动、冲动,常为一点小事面红耳赤,而且心情变化极大,并且表露在外,心情的好坏大多数从脸上一望便知。 3、自控力不强: 会消失一种剧烈要求独立和摆脱成人掌握的x,因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部掌握的依靠性渐渐削减,但是内部的自控力量又尚未进展起来,还不能有效地调整和掌握自己的日常行为。 总之,二年级的孩子,思想开头从单纯走向简单,也就是说想的事情多了,开头有自己意向,自己有自己的准备,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的
3、是是非非搞清晰,也不完全理解究竟哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要我们常常给孩子一些指示和告诫,常常提示他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,是对的,就要即使确定,并号召全班学习;假如是错的,在不损伤孩子们自尊心的前提下,明确指出他的缺乏。在家里,还需要家长们的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更区分不清晰了。 许多家长在与我沟通时,让我多鼓舞。诚然,虽然说二年级的孩子不能像一年级那样“哄”了,仍旧要以鼓舞为主。但孩子们这时已经有了独立思索的力量,表扬就要表扬到点子上,不然,孩子就得不到真正的成就感,鼓舞就失去了应有的作用。 (二)学习方面 二年级的学习
4、,最主要的还是习惯的培育,和根底学问的把握。由于接下来的三年级是小学课程转化的重要年级,学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,假如在加上学习习惯马虎的话,成绩很简单大幅下滑。但是只要在座的各位家长和孩子的教师亲密协作抓住这关键的一年,培育孩子养成踏实、勤奋的学习态度,会让孩子在小学阶段以后几年的学习会变得更加顺当。相反,假如学习习惯马虎,那根底确定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。所以,假如现在孩子的成绩间或下滑是正常的,关键在于我们家长要正确帮忙他们顺当学好这一年。在教育孩子中要把握技巧,常夸孩子。在行政圈不是流传着这么一句笑话吗?“说你行你就行不行也
5、行,说你不行就不行行也不行。”这句在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说这是一句确的确实的真理。别怕夸孩子他会傲慢,假如他没到达第一怎么会傲慢呢,他只会不断进步。我们肯定要记住:教育孩子的时候要用拇指别用食指。固然,表扬、鼓舞也要留意方式,应当多精神的、少物质的,尽量不要用钱去x孩子。如今,有的家长会在孩子取得高分时赐予金钱上的嘉奖,可能会取得一些效果,但是提示家长留意,此刻你所培育的不是孩子的进取精神,学习态度,而是让孩子的自我教育目标蜕变为金钱,这是一种教育的短视行为。究竟,让孩子快乐的是金钱,而不是你对他成绩的认可。当孩子学习马虎时,我们要准时催促,严格教育,更不能听之任之,过于迁就,溺
6、爱孩子。“一切让给孩子,一切为了孩子”,在传统观念中,这无疑是精彩的好父母;但在现代教育理念中,这却是父母送给孩子最可怕的礼物。有位胜利的父亲曾这告诫人们:“爱他,就不要抱他”。为人父母,我们有责任让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠独立和自强,要对自己负责;为人父母,我们也有责任让孩子懂得,父母、孩子、和他人之间是独立的,人与人之间在追求事业时、在享受人生时、在赐予和承受爱的时候都是独立的。父母完全可以通过自身事业的胜利和生活的幸福,来告知孩子:什么是真正的爱。不要围着孩子转,千方百计地满意孩子x。 (三)交往方面: 二年级的孩子与同伴的友情进入了一个双向帮忙阶段、但是还不能共患难。他
7、们对友情的熟悉有了提高,但还具有明显的功利性特点。他们的择友标准也在发生着变化,往往把学习的好坏当作衡量人的力量的标志。一年级的时候,孩子在外面见到什么事或者自己做了什么事回家都要讲给大人听,大人不听还不快乐,但是到了二年级状况就发生了变化,一局部学生不情愿把在外面发生的事叙述给家长,有时自己经受的事也不告知家长,显示出独立的共性。并且此时父母对他们的要求也从“听话”标准上升到“学习好,力量强”的标准,而对他们的照料和关注则比以前要削减很多,因此父子、母女之间的沟通通常被无视,冲突与代沟开头消失。 关于小学生学习规划篇2 一、时间安排 1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数
8、学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、 规划与非规划 如无特别状况,每天必需完成以上规划; 每天的规划在得到“保障”的前提下,可敏捷自由安排; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以间或睡懒觉,但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 1、 不参与语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。 2、 语文课程规划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍; 把以前稍
9、显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 3、 数学课程规划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 自己留意计算细心化的订正。 4、 英语课程规划 英语学习力量和成绩一般,要重点加强学习兴趣和力量的培育;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 三、活动安排 1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、 每天保障一小时的户外活动或运动,漫步、溜冰、找小朋友玩等,要留意安全; 4、 每两天至少帮家
10、里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简洁做饭等; 6、 每周玩电脑1小时左右,重点加强打字力量的提高; 暑假学习规划每天日程安排: 7:008;00起床(刷牙洗脸吃饭) 8:009:00做教师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0014:00自由活动 14:0015:00做课外作业 15:0016:00自由活动 16:0017:00做课外作业 17:0021:00自由活动 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动. 2.做有意义的公益劳动. 3.学会一项家务技术或其他的小技术. 4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书,写出读后感. 6.依据身边的事物写一些文
11、章,并选出一篇自己认为好的文章,熬炼自己的写作力量. 7.看一部好的电影,试着写出观后感. 8.学一首好歌. 9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业,并努力做到最好. 11. 要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整. 12.每天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果. 13.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等。 关于小学生学习规划篇3 早晨,一轮朝阳露出山头,把山边的云彩染得通红,晨风迈着悄然无声的脚步,潜入窗扉,送来清爽的空气并夹带这花的芳香。阳光在门前的桂花树下投下点点光线,找呀找,找到了那个
12、涂颜料的小女孩身上,那是我。 拿起画笔,画出内心梦想中那个美妙的世界小学五年级。我沾了沾橙色,在纸上画了重重的一笔,我的世界应当是布满光明的;洗洗笔,在纸上再画上一笔天蓝色,我的世界,应当是纯净小学生学习规划作文,和谐,没有争吵,没有任何不文明,而是人人公平小学生学习规划作文,和平相处的;然而,绿色更是不能少的,绿色代表大自然,在我的世界里,处处都是绿色,生气勃勃的;最终,我要在四周全部涂上亮丽的粉红色,粉红色是欢乐的颜色,我盼望世界上的每个人都是欢乐的,都是微笑面对生活的。而我的我的幻想世界,就是这样,没有一个会愁眉苦脸的。 放飞内心的小鸽子,让梦幻的世界展现在全部人面前吧! 关于小学生学习
13、规划篇4 暑假马上完毕,我将进入小学新学期。我将以全新的精神面貌踏入这学期,尽一切努力让我的小学生活圆满完毕。 新学期,我要上课仔细听讲,不要小动作,不要闲聊,尽量把教师说的学问全部消化掉;假如你不明白某件事,向你的教师和同学寻求建议,直到你明白为止。每天按时整理课堂笔记,复习把握当天的学问。 也仔细完成教师布置的作业,从不马马虎虎,并且当天完成作业,而不是赶着去学校。 坚持课前预习,不要像上学期那样三天打鱼两天晒网,预备一本新的练习本,把不熟识的地方和预习作业写在练习本上。 周六连续在杨教师办公室学习英语,晚上参与青年活动中心组织的声乐课。 周日上午参与奥数学习,下午看一些课外书籍。 小学最
14、终一个学期,我想腾出时间,多学习,努力做好每一科,做一个好学生。 关于小学生学习规划篇5 一、 读书要求 1、每日一佳句,每星期一首诗、五个成语,每月至少一本好书。 2、每星期阅读报刊23份,与家长谈收获。 3、全班同学本学期需将弟子规熟读成诵。 4、每人每天阅读23个小故事或610页书稿。预备一本摘录本摘录书中的好词好句好段,每月至少看一本好书,多的不限。 5、学生与家长协商,依据自己的实际状况和学习层次制定个人读书规划,并在家长催促下有目的地开展读书活动。 二、 阅读名目 1、报刊类:中国少年报、少年百科学问报、童话报、故事报、作文评点报(由家长自行选择订阅、也可以全部订阅) 2、书籍类:
15、1、中国五千年、世界五千年、十万个为什么 3、中外经典少儿文学:伊索寓言、格林童话、安徒生童话 寒假正逢举国庆祝、合家团聚的春节,家长朋友们肯定要留意孩子的假期学习问题。 关于小学生学习规划篇6 寒假立刻就要完毕了,我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里,我必需做到:百尺竿头,更进一步。为了提升我的学习成绩,在新的学期里,我要制定好这个学习规划,要把每一点的珍贵时间用在学习上。遇到自己解决不了的问题就准时向同学、教师请教。 我有许多的缺乏之处:教师讲的东西不是不会,但总是出错,一到考试就马虎大意,而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦,英语连词成句也老是出错。 我依据自己缺乏制定
16、了几条学习规划: 1、仔细认真写作业,仔细对待每一门功课。 2、写完作业仔细检查,绝不马虎。 3、每天晚上看三非常钟的英语书,加强句子的熬炼。 以上都是我的缺点,我特殊盼望我自己可以克制这些困难,向前努力,而我更盼望我几天之内可以把他们搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,争取下学期把这些坏毛病都改掉,争取下学期取得更好的、最大的好成绩,给爸爸妈妈一个最大的惊喜。 耶!加油吧! 关于小学生学习规划篇7 立刻就要开学了,你预备好了吗?新学期伊始,如何调整好状态,制订完善的学习规划成为开学的首项工作。专家建议,针对不同的学科,在学习时间安排上要留意主次,找准自己的学问薄弱点,各个击破,实现自
17、我超越。 整体规划 调整生物钟制定学习目标 暑假马上过去,不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的气氛中,迟迟没有进入学习状态。对此,新学期伊始,学生可对新学期学问进展一个预习,针对自己的学习状况,制定新学期目标,目标越详细越好。 制定学习目标时应留意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间则留给语文,可以多读些课外书,积存作文素材。 为养成好的学习习惯,学生可依据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,由此确定出听课的重点。课后进展总结,做相关练习和辅导,复习资料不求多,而应查找到一种适合自己状况的辅导书。
18、 每日规划 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲惫已消退,头脑最糊涂,体力亦充足,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最正确状态,正是承受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:试验说明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进展“突击”,可事半功倍。 正午13点-14点:饭后人易疲惫,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点:调整后精神又振,试验说明,此时长期记忆效果特别好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 黄昏1
19、7点-18点:试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做简单计算和费力作业。 晚饭后:应依据各人状况妥当安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科穿插安排;也可作难易交替安排。 附:一位高考状元的每日作息时间表,可供参考: 每天6:00起床, 6:30-7:30复习英语, 7:40-9:40复习数学, 9:50-11:50机动安排; 中午午休; 下午2:00-4:00复习化学, 4: 10 -6:10复习物理; 晚上2个小时复习语文; 其余时间机动。 在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要把握好。 总之,在总体规划的根底上,留意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参与考试,才能考好!