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1、 关于学校师德师风工作计划范文1000字（范文） 教师必需遵循教育规律，实施素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。以下是小编和大家共享最新关于学校师德师风工作规划优秀范文相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。 学校师德师风工作规划1 为进一步标准全体教职员工的教育教学行为，加强教职工队伍的师德师风建立，依据德教党20XX20号文件关于仔细做好2022年全县暑期师德教育培训工作的通知，结合学校实际状况，经学校党政班子讨论，特制订2022年暑期师德培训规划。 一、指导思想 为了深入贯彻落实科学进展观，扎实推动创先争优活动，仔细贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和进展规划纲要及县“十二五”教育进展
2、规划，进一步提高教师的师德师能，不断提升广阔教职工的职业素养、专业水平和精神风貌，为领先根本实现城乡教育一体化、领先根本实现教育现代化供应有力人才保证。 二、培训对象 下舍中心学校教职工。 三、师德教育周领导小组： 组长：姚阿新 组员：盛月明、蒋红良、姚国伟、陈峰峰、高秋红、王利红、俞建华、费志荣 四、培训内容及要求 1、 仔细组织“教师体验日”活动。通过开展“教师体验日”活动，引导广阔教师珍惜现有岗位，坚决职业抱负，激发工作热忱，切实增加教书育人的责任感和使命感，力促全县教育事业安康和谐进展。学校将按排局部青年教师进敬老 当前隐蔽内容免费查看院为老人做义工；局部教师进企业和医院等，让教师们真
3、正体验生活，珍惜岗位、专心工作。同时填写好德清县师德师风建立“教师体验日”活动记载表，并撰写体验心得体会。 2、 积极组织参观德清公民道德教育馆。组织教职工参观德清县公民道德教育馆，体验我县各行各业道德楷模先进事迹，用身边的典范教育感染教育系统干部职工，培育干部职工良好的道德情操，进一步加强师德师风教育，履行职业道德职责，做学生喜爱、家长满足、社会认可的教师。活动安排时间另订。 3、 积极开展“遵守职业道德，坚守高尚情操”大争论。学习教育部关于加强中小学教师职业道德建立的若干意见和中小学教师职业道德标准，紧紧围绕“平民英雄吴斌”、“最美女教师张丽莉”等感人事迹，开展以“我们的价值观”为主题大争
4、论活动。深入探讨如何以自己的高尚品德和聪慧才智，教书育人，将自己的美妙形象永久留在学生的心里，使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正树立正确的世界观、人生观和价值观。 4、 切实加强行业作风建立。依据德教党20XX21号文件精神，通过讲座、学习、争论、走出去、请进来等多种形式，引导教师坚固树立“四种意识”，即政治意识、法纪意识、大局意识、家庭意识，切实增加广阔教师教书育人的社会责任感和历史使命感。要求教师严格执行“六条禁令”，即严禁教师讥讽、卑视、污辱学生，体罚和变相体罚学生；严禁教师参加赌博、酒驾等违法行为；严禁向学生和家长推销教辅资料及其它商品，索要或
5、承受学生（家长）财物、随便吃请等行为；严禁有偿家教、未经学校同意擅拘束社会办学机构兼职任教和招集学生参与培训；严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为；严禁教师通过网络、手机等载体散布、编造、传播一些政治谣言和不负责任的言论。坚决落实师德考核“一票拒绝制”，对消失违反“六条禁令”的现象，实行“扣减相应绩效工资、3年内不得晋升职称、不得评先评优、岗位聘任限最低档”等处理。 5、 加强教师专业学问培训。学校安排半天的时间对教师进展专业学问的培训，鼓舞教师精读一些教育教学方面的专著。小学和初中应重视对起始年级教师的培训，充分了解如何对新生进展教育和教学，为学生适应新的学习环境打下根底。组织教
6、师参与8月28日上午专业学问考试。 6、 开展“我的第一个教师节”征文竞赛活动。为进一步弘扬我校广阔教师忠于教育、与时俱进、无私奉献的敬业精神和崇高形象，凸现爱岗爱生、潜心教学、精于育人的师道师德，全校教师要积极参与“我的第一个教师节”征文竞赛活动，以呈现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，通过全体教师切身经受与感悟自己“第一个教师节”后的人生况味和心路，表达从事教师工作的幸福感、骄傲感、荣耀感和责任感。征文于2022年9月3日前将征文书面稿（电子稿）交于中小学教务处，学校将择优选送参与县级评比。 五、培训形式： 1、突出主题教育。以遵守职业道德，坚守高尚情操为主题，全校教师要围
7、绕中心，效劳大局，以生为本，关注学生，仔细开展好教师暑期师德教育培训工作，不断增加广阔教师教书育人、以身立教的社会责任感；不断提高广阔自身的整体素养。各位教师要仔细参与师德培训工作，要结合实际，落到实处，真正表达一个教师职业道德素养。 2、采纳集中学习与自学相结合，校长师德发动报告、学习政策法规、撰写体会文章等多种形式进展。 六、培训时间：8月25日8月30日 详细日程安排： 作息时间：上午8：3010：30 下午2：004：30 注：遵守培训作息时间，不允许请假。确需请假的，报校长室。 学校师德师风工作规划2 为进一步推动我市师德建立工作再上台阶，营造风清气正的良好教育气氛，以师德建立促进展
8、风建立，塑造一支师德高尚、敬业乐业、学问渊博、爱生奉献的高素养教师队伍，努力办好人民满足教育。结合全党深入开展“党风廉政建立”活动和我市教师队伍建立的实际状况，现就进一步加强师德师风建立工作制定本指导意见。 一、目标和任务 树立“强教先强师”的理念，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建立的突出位置，在全市教育系统广泛开展多渠道、多层次、多形式的师德宣讲活动，深入学习中小学教师职业道德标准，切实解决师德方面存在的突出问题，建立师德考核长效机制，使良好的师德转化为广阔教师的自觉行为，转化为广阔教师的人格品质。同时加强民办教育机构教师队伍的师德建立工作。 二、内容及措施 (一)开展多种形式的师德教育活动
9、，提升教师职业道德素养。 开展“师德示范校”创立活动。在稳固20xx年和201xx师德活动成果的根底上，连续开展“师德示范校”评比活动，对已挂牌的师德示范校实行动态治理，对年终考核不合格的单位进展摘牌处理。通过“师德示范校”创立活动，引导全体教师严格遵守中小学教师职业道德标准，努力实现以师德提升人格魅力，提升教书育人水平的目标，以优良的师风带动教风、促进学风，优化行风，使广阔教师成为践行公民道德的楷模。 2.以“中国梦、教育梦、教师梦”为主题，开展青年教师演讲活动。通过主题鲜亮的演讲竞赛活动，以点促面，丰富学校师德建立内涵，推动学校师德师风建立工作不断进展，增加广阔教师执业理念。 3.结合州教
10、育局部署查找“最美教师”活动，扎实开展“做最美教师”征文活动。利用教育月报设专栏，广泛征集，深入挖掘宣传新的典型，弘扬师德榜样的先进事迹。通过征文活动查找“最美教师”推举参评“最美教师”。 4.仔细组织第三十一个教师节庆祝表彰活动，引导广阔教师向先进典型学习，开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，积极营造全市教育系统团结、上进、和谐的深厚气氛，推动广阔教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教学质量。在全市教育系统中挖掘、培育一批优秀教师、师德标兵和教育先进工，通过表彰，进一步发挥师德榜样在提升师德修养、加强师德建立方面的典范和引领作用，使全市的师德水平有大幅提
11、升。 5.开展教师纪律整顿活动，塑造教师良好的社会形象。通过不定期抽查，重点狠抓在工作日中午饮酒现象;在上班时间从事网上谈天、玩嬉戏、炒股等与工作无关的活动;无故迟到、早退、脱岗问题;课上不敬业，课后乱办班、从事其次职业等不良现象。通过开展教师纪律整顿活动，对违纪违规行为的自查自纠，抓出学校新气象，兴奋教师新状态，树起教师新形象。 6.提倡各校开展给教师“减负”活动。通过评优选先、宣传优秀教师的先进事迹，提高他们的职业荣誉感进而提高他们的幸福指数，减弱职业倦怠心理;减轻教师过重的的业务负担和心理压力，给教师创设轻松开心的工作环境。 7.组织学习教育部制定的中小学教师违反职业道德行为处理方法，有
12、规划地进展师德满足度测评，开展家长评学校、学生评教师的“双评活动”，坚持将领导点评与群众评议、社会评议结合起来，将学生满足、家长满足、社会满足作为衡量师德建立活动成效的根本标准，坚决遏制教师无理上访，实行一票拒绝制，并适时将测评结果予以公示。师德评定结果归入教师业务档案，作为考核评先、表彰嘉奖和绩效考核的依据，学校消失严峻违反师德行为时，取消该校校长和学校集体当年的评优资格，从而切实解决当前师德中存在的一些突出问题。 (二)实行有效措施，建立师德考核长效机制。 抓好机制建立。一是要实行师德师风“一票拒绝制”。仔细贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准，标准从教行为，对师德不合格的教师实行“
13、一票拒绝制”。二是建立教师学习体系。在连续教育中，更要把师德作为首要学习内容强化教育。三是建立师德评价评估体系。要把师德师风建立作为教师考核评先的主要内容，积极探究师德师风建立与人事制度改革相结合的路子。 2.加强学校常规治理。建立健全各项规章制度，注意过程治理，逐一落实教学治理过程中的规划、执行、检查、总结、奖惩等各个环节的各项工作，结合各校实际状况，遵循教学治理的原则和教学规律，形成标准科学的教学治理常规。建立正常的教学秩序，增加班子之间、领导与教师之间、教师与教师之间的团结，形成融洽、积极向上的教学风气，让极少局部师德失范的教师学习、反思、修身，增加责任感。 3.建立师德评价机制。各校要
14、明确分工，落实责任，实行“一把手”负总责和责任追究制度，完善考核方法，建立师德考核档案，对教师进展年度师德考核，照实记录教师的师德表现。考核结果作为优秀教师、学科带头人、骨干教师评比和职称评聘等各项工作的重要依据。对师德不佳者，要准时戒勉;对师德总体评价不合格者，要进展严厉处理;对有严峻失德行为、造成严峻后果、影响恶劣者撤消教师资格并予以解聘，同时追究学校领导责任。 今年，我市的师德师风建立工作要真抓实干，务求实效。市教育局将加大对师德评价的监视、检查力度，加大对先进人物的宣传力度，加大对违规违纪违法教师的查处力度，并适当以通报批判等形式曝光，提高教师遵守职业道德标准的自觉性，通过奖优惩劣进一
15、步标准教师从教行为。各单位要根据要求，严密结合实际，实行有效措施，快速掀起全市师德师风建立高潮，并作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓出成效。 学校师德师风工作规划3 新的一年已开头，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关怀学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活气氛，为教育事业奉献自己的力气。现制定如下学习规划。 一、指导思想： 自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。面对21世纪，我将以教师法和义务教育法为指导，以教师职业道德标准为标准，立足于“学高为师、品正
16、为范”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和进展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 二、学习内容 在师德师风学习活动中，依据上级的指导要求，除了积极争取参与学校和上级部门举办的学习培训之外，我还规划仔细学习以下几个方面的内容： 1、义务教育法 2、教师法 3、教育法 4、未成年人爱护法 5、中小学教师职业道德标准。 三、学习目标 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德标准教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增加为人师表、以身立
17、教的使命感。培育师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光芒形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、学习措施 1、充分熟悉师德建立的重要意义是教师工作规划中的重要工作 2、加强思想政治学习，提高思想政治素养 为进一步提高自己的思想政治素养，重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建立实施纲要、中小学教师职业道德标准及下发的关于师德师风建立方面的文件。在坚持集中学习的根底上，加强平常个人学习，学习有关政治理论、法律法规等学问，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。 3、标准自己的言行，做学生的表率 学识只能满意学
18、生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响学生的一生，是学生将来的立身之本。因此，就对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的全部因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。 4、坚决信念，全身心投入教育教学工作 教师更应当具有这样的道德风气，为献身教育事业而感到骄傲，从内心深处迸发出喜爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力担当和仔细完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，准时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。 5、不懈追求，做一名新时代的优秀教师 不懈追求，做一名新时代的优秀教师。这也是我个人工作规划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时代的合格教师。